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1、老師一年級作文400字精選我的老師是一位既嚴肅、知識豐富、又幽默的老師。下面是小編為大家?guī)淼囊荒昙壸魑模豪蠋煟M銈兛梢韵矚g哦。老師作文1教我的老師有很多,分別是宋老師,陳老師,王老師等等。我先來寫寫宋老師,她個子高高的,淡黃色的頭發(fā)總是高高盤起,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮大眼睛,圓圓的臉蛋,白里透紅,看起來十分漂亮。宋老師教學很有方法,記得有一次,老師讓我們用謎語猜字的方法來記畫字,一塊豆腐切成四塊,放到鍋里蓋上蓋子,這樣我們班很快就記住了這個字,而且記得很老固。啊!我們總是在快樂中成長,在快樂中學到知識,我愛在這個班學習,我更愛我的老師們。老師您辛苦了!謝謝您老師。老師作文2我的班主

2、任萬老師,是我的語文老師。她中等身材,彎彎的眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛。留著一頭金黃色的卷發(fā),說話聲音非常鏗鏘有力。萬老師是一位對工作極為認真負責的人。每天上課前,萬老師都會讓小組長收好作業(yè)交上去,她則一個一個認真仔細的檢查,批改。每次我們遇到難題,她都是耐心的給我們講解,知道所有同學都明白為止。萬老師對同學們的要求也很嚴格。有一次上課,老師有事出去了一下,同學們就在教室里打鬧。老師回來見此情景,非常生氣,用教棍狠狠的敲打講臺,同學們頓時都安靜了。告訴我們以后不要這樣了,要知錯就改。萬老師還是一位慈母般的老師,而且心靈手巧。有一次,她做了很多小面包分給我們全部的42個孩子吃。盡管,我有時也覺得

3、萬老師對我們的要求太過苛刻。其實,我也知道她是愛我們的,把我們當成自己的孩子一般的疼愛。我愛萬老師慈母般的微笑,愛她做的小面包,愛她對我們發(fā)火時的嚴苛你們呢?老師作文3我以前的英語老師misssu是我喜歡的老師中的一個,misssu是一個美麗、溫柔、體貼又寬容學生的一位好老師。以前,我特別不喜歡英語,我看見那些枯燥的英語單詞就想睡覺,可是,misssu的“魔法”,讓我愛上了英語。三年級的時候,我一上英語課精力就不集中,misssu請我回答問題,我就根本不知道答案,連續(xù)幾次,都是這樣。misssu找我談話,我還清楚地記得最后一句話:相信自己,ok!這句話的魔力太大了,也許這句話不是那么有哲理,但

4、是在我心里:“相信自己,ok!”就是我的座右銘。從那以后,上英語課時,我都在猶豫不決到底舉不舉手呢?每當我又想起:“相信自己,ok!”我終于舉起了手,但是又放下,在幾次思想矛盾時,正當我要放下手時,misssu看見我在舉手,就讓我回答問題,我站起來,吞吞吐吐地回答了問題,misssu叫大家給我鼓掌,因為這是我在英語課上,第一次完整地回答了老師的提問。從那以后,我經常舉手回答問題,終于有一天我能夠把一句話回答得完整不結巴。misssu在上完我們班的英語課后,把我叫到走廊上說:“你已經證明了自己?!蔽易孕诺攸c了一下頭。相信自己,ok!我愛英語!老師作文4張老師是我的語文老師,她高高的個子,不胖也不

5、瘦,標準的瓜子臉上長著一雙慈祥的眼睛,。平時對我們講話總是輕聲細語的,當我們遇到不懂的問題時,她總是很耐心的為我們講解這個題的解題方法,直到我們弄懂為止,但是張老師也有嚴歷的一面,當我們犯錯誤的時候,她不但批評我們,還認真幫我們糾正錯誤。有一次,我作文沒寫好,改了一次又一次,總是寫不細至,張老師就拿著我的手,根據(jù)我作文寫的內容,來模仿當時的情景,并對我說,你可以這樣寫:“媽媽拿著你的手。”果然,我回到座位上后,根據(jù)張老師剛才給我講的,又改了一次,這次動作、神情和語言都寫清楚通順了。張老師教我們識字的方法也很有趣,比如說岸這個字,張老師會說成從前有一座山,山下有一座工廠,工廠里的人在干活,這樣我

6、們就很容易記住這個字了。這就是我的語文老師,一個講課風趣,又很有耐心的老師。老師作文5四川的麻辣燙、北京的炸醬面都算特色,而我們班的語文老師也很有特色。一開學,老師就問我們過年得了多少壓歲錢,說這話時還顯出一副神神秘秘的樣子。我滿不在乎地大聲說:“100元?!毖嗾渫瑢W高興地說:“上學期,我用功學習,爸爸給了500元”于是,老師伸出右手,說:“一方有難,八方支援。老師有急事,你們把壓歲錢都借給我,明天再來找我要錢。為表誠意,咱們可以打張借條?!甭犃死蠋煹脑?,我丈二和尚摸不著頭腦。沒法子,我雖然整個腦子里有無數(shù)個不明白,但看見同學們陸續(xù)把錢借給了老師,我也只好按照老師的話去做了。第二天,我好奇地拿

7、著借條來找老師要錢。老師面不改色地說:“借條拿來看看?!蔽伊⒖踢f上借條。老師看了看,從書架上取出一本有關應用文的書,翻了翻,然后擺出很有經驗的架勢,頭頭是道地說:“借條沒有寫還款日期,我可以今天還,也可以10年以后還你。姓名也沒有寫清,你光寫了個老師,可以是數(shù)學老師、自然老師、思品老師誰知道是哪位老師欠你的錢?你說,這錢我能還你嗎?”說完,老師得意地笑了??粗蠋熌巧駪B(tài),我恍然大悟:原來,老師是在教我們怎樣寫應用文呀!我們班有了這位特色老師,每天都有講不完的故事,下次再講吧!老師作文6在我們的小學階段都一位知識母親,她就是我們的榜樣,那就是李瑩班主任。也許老師在你們的心目中是嚴肅的、幽默的,但

8、她在我的心目中是和藹可親的。老師的表情嚴肅時,就像一顆定時炸彈,隨時會爆炸。表情高興時,就像一朵美麗的鮮花。記得,有一次第三節(jié)是閱讀課。李老師手里拿了一本書名叫,夏洛的網(wǎng)。這本書是老師這幾天讓我們看的書。老師拿了一把椅子坐在講臺中間,我們目不轉睛地看著老師,而老師卻在那里非常有感情地給我們講故事。一會兒模仿蜘蛛夏洛的聲音;一會兒模仿小女孩費恩的聲音;一會又模仿小豬威爾伯的聲音,真是搞笑極了!不一會兒下課的鈴聲就響起了。老師,您也許還不知道我們已經換過七八個老師,都是因為我們班的紀律和成績提不上去??涩F(xiàn)在您來了,原來沒有得過一次行為習慣優(yōu)秀班級,現(xiàn)在我們已經得過一次了。謝謝您,老師!老師一年級作文400字精選相關文章:1.誠信作文400字一年級精選范文六篇2.春雨小學一年級作文精選400字3.贊美老師初中作文

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