人教版七年級語文上冊期中測試卷教案設(shè)計

1、本word文檔 可編輯 可修改人教版七年級語文上冊期中測試卷，教案設(shè)計當(dāng)學(xué)期過了一半的時候，學(xué)校就會舉行期中考試，下面為大家?guī)砹巳私贪嫫吣昙壵Z文上冊期中測試卷，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。一、積累與運用(30分)1、素有“語林啄木鳥”之稱的咬文嚼字雜志在創(chuàng)刊10周年之際，公布了現(xiàn)代漢語出版物中最常見的100個別字，下列詞語中就有4個反復(fù)出現(xiàn)的高頻別字，請你找出來分別填寫在下面的橫線，再將其正確的寫法規(guī)范工整地寫在括號里：(2分)忍俊不禁、猝然長逝、小心冀冀、碌碌終生、繁弦急管、心曠神怡、庸碌、沉淀、險象迭生、突如其來、猝然長逝、返老還童、堅韌不撥、撤消、隱秘、德高望重、各具風(fēng)韻、騷擾、

2、辜負(fù)、沉淀、綻開、佇立、貯蓄、洗濯、獲益匪淺、清冽別字：()改正()別字：()改正()別字：()改正()別字：()改正()2、同學(xué)們在讀課文時，有些字經(jīng)常讀錯，下列加點字中有4個字的讀音寫錯了，你知道哪4個字嗎?挑出來后填空：(2分)納罕(hn)悶熱(mn)著眼(zhu)應(yīng)付(yng)暫時(zn)脊梁(j)載人(zi)動彈(dan)倔強(qiáng)(jejin)果實累累(li)給予(jy)扒竊(p)擎天撼地(qng)頭暈?zāi)垦?xun)玲瓏剔透(t)看護(hù)婦(kn)功勛(xn)應(yīng)用(yng)繁弦急管(xun)散在草叢里(sn)混著青草味兒(hn)貯蓄(x)呵責(zé)()暖和(huo)著落(zhu)樹冠(gun)旋轉(zhuǎn)

3、(zhun)唱和(h)背簍(bi)薄煙(b)沉甸甸(din)音錯字：()改正()音錯字：()改正()音錯字：()改正()音錯字：()改正()3、請你選出下列句子中沒有語病的一項()(2分)、聯(lián)合國教科文組織將孔子的生日9月28日定為“世界教師節(jié)”，可見，孔子不僅是中國教師的鼻祖，也是世界教師的榮耀。在國際文化交流日益頻繁的今天，我們更要全面繼承和發(fā)揮孔子的教育思想。在紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年之際，有識之士提醒人們：前事不忘后事之師，不要讓歷史的悲劇重演，要時刻警惕日本軍國主義死灰復(fù)燃。雙休日里，大家去郊游時一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。為了根治網(wǎng)吧“頑癥”，對未成年人上網(wǎng)集中查

4、處，有效地把他們杜絕在網(wǎng)吧之外。4、語文學(xué)習(xí)味同嚼蠟嗎?語文學(xué)習(xí)不利于培養(yǎng)想象力嗎?答案都是否定的。當(dāng)你讀了下面的字與字的對話后，或許會有一些收獲。請發(fā)揮你的想象力也寫幾句對話：(3分)例句：日對曰說：兄弟，幾天不見了，你怎么就長胖了?仙對人說：沒有靠山，永遠(yuǎn)也成不了仙!子對孫說：比我小，就得叫我爸爸。乒對乓說：都是當(dāng)兵的人，別再打了，你我都失去了一條腿。良對狼說：你的良心被狗吃了?申對電說：_。全對金說：_。妙對姥說：_。5、名著是人類文明不朽的精髓，是人類文化最珍貴的記憶，擁抱經(jīng)典，與文學(xué)大師對話是一個文明人增長知識、提高修養(yǎng)、豐富情感的重要途徑。請從下列名著中任選一個，就“增長知識、提高

5、修養(yǎng)、豐富情感”中任選其一寫出你的體會。(2分)書目：愛的教育、繁星春水、伊索寓言。紅樓夢、西游記、三國演義、水滸傳、魯濱遜漂流記。6、朱自清的精美散文不知激蕩過多少人的心弦，文章最后三段把春天比喻成“剛落地的娃娃”“花枝招展的小姑娘”“健壯的青年”，請你展開聯(lián)想，也寫3句贊美春的比喻句。(3分)_。_。_。7、翻開中國文學(xué)史，中國有無數(shù)風(fēng)流人物創(chuàng)造了許多以花卉為題材的千古名句。請寫出2句吟詠花卉的古詩句。(2分)。_。8、有道是“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，有了豐富的積累，欲于表達(dá)之情自會油然而升。請你根據(jù)要求寫出相應(yīng)的古詩句：(8分)老師語重心長地對我們說：“生活中既要善于學(xué)習(xí)他人好

6、的東西，又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn)，就象論語中孔子的所說的。”次北固山下既寫出了實景之美，又表現(xiàn)了虛景壯闊的句子：。程遠(yuǎn)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，面對晚霞中森林的奇異風(fēng)光，心想：加拿大的景色確實迷人，但遠(yuǎn)離故土的滋味實在是不好受。感慨之中，馬志遠(yuǎn)的天凈沙-秋思中的名句不覺脫口而出。人生在世除了關(guān)注自身的存在以外，還得關(guān)注他人的存在，人與人之間是平等的，切勿(論語十則里的話)。若凡事都從這個原則出發(fā)的話，很多事情都會卡在中間，難以前進(jìn)。天凈沙秋思中用九種景物構(gòu)成一幅畫面的句子是：_，_。西江月中側(cè)面烘托表現(xiàn)農(nóng)村豐收景象和人們喜悅心情的句子是_。觀滄海展現(xiàn)大海宏偉氣魄和博大胸懷的句子是_。錢塘湖春行以對偶、擬人

7、寫出西湖早春生機(jī)蓬勃的景象，抒發(fā)了詩人的喜悅之情的句子：_。9、10月12日，由“長征”二號F型運載火箭發(fā)射的“神舟”六號載人飛船順利升空，開始了中國人的又一次太空之旅。這體現(xiàn)了中國特色和技術(shù)進(jìn)步，體現(xiàn)了我國的綜合國力和國際競爭力，增強(qiáng)了全國人民的民族自信心和凝聚力。為此，你們班要舉行一次關(guān)于了解我國航天科技發(fā)展、學(xué)習(xí)航天英雄的語文綜合實踐活動。(3分)請你為這次活動確立一個主題。圍繞你所確立的主題，設(shè)計一個簡要的活動方案。請你就“神舟六號”亮劍蒼穹這一重大事件的一段富有激情的簡短演講。_。10、從小學(xué)到中學(xué)，你已經(jīng)閱讀過不少古詩和新詩，但你是否能道出自己的感受和體驗?zāi)?是否能汲取其中的營養(yǎng)進(jìn)

8、而融入自己的心靈呢?請你展開合理的聯(lián)想，用優(yōu)美流暢的語言，把下面詩句所表現(xiàn)的畫面描述出來。(50字左右)(3分)潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。(王灣次北固山下)二、閱讀理解：(40分)(一)讀童趣回答問題：余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也;昂首觀之，項為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊;定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興

9、正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。1.用“換字法”或“組詞法”解釋加點的詞語。項為之強(qiáng)()以叢草為林()驅(qū)之別院()方出神()2.請區(qū)別每組詞的不同意思。見藐小之物()昂首觀之()項為之強(qiáng)()凹者為壑()3.文中有很多詞語作為成語保留下來，請你摘錄兩個并使用它們分別說一句話。摘錄成語說一句話4.用現(xiàn)代話翻譯下面的句子。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中：徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴：5.文段寫童趣，語言生動，富于想象。請舉例說說“趣”在何處，妙在哪里。(二)讀濟(jì)南的冬天選段回答問題：最妙的是下點小雪呀?？窗?，

10、山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!1.全文抓住了一個“”字來寫景。2.寫景順序是：()()()()3.用“”將文段分為三段，并簡要說明理由。4.朗讀這段時應(yīng)帶的感情。5.這是一個精美的寫景片段，請你從“動詞之美”、“修辭之美”、“色彩之美”、“動

11、靜之美”、“情感之美”中任選一個角度，寫一段賞析性的文字。(三)讀心田上的百合花開回答問題：在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！庇辛诉@個念頭，百合努力的吸收水分和陽光，深深的地扎根，直直地挺著胸膛。終于在一個春天的早晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。百合的心里很高興，而附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株

12、花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長瘤了。”公開場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣!”偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合：“不用那么努力開花，在這斷崖上，縱使開出世界上最美的花，也不會有人欣賞呀!”百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎樣看我，我都要開花!”在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。終于有一天，它開花了，它那靈性的白和挺秀的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的風(fēng)景。這時候

13、，野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水;只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力得開花、結(jié)籽。它的種子隨風(fēng)落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿了潔白的花。幾十年后，遠(yuǎn)在百里之外的人，從城里，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合花開。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，并許下了“百年好和”的誓言;無數(shù)人看到這從未見過的美，感動的落淚，觸動內(nèi)心那純潔溫柔的一角。那里，被人成為“百合谷地”。不管別人怎么欣賞，滿山的百合都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”1、給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。不屑()jin()記晶ying()千里迢迢()2、文中怎樣描寫也百合的生長環(huán)境?為什么這樣寫?3、面對野草的嘲諷、譏笑、蜂蝶鳥雀的鄙夷、勸誡，野百合堅定了怎樣的信念?摘錄選文原句回答。4、選文怎樣描寫野百合終于開花了?其中蘊(yùn)含了怎樣的人生哲理?5、篇末加橫線