初中三年中考語文作文5篇

1、初中三年中考語文作文5篇在這初中三年的旅途中，天是藍(lán)的，路是寬的。我們走著，走著，一步接一步，留下一雙雙腳印。初中三年，沒有張望左右，沒有倒退猶豫，每一座里程碑是路途的進(jìn)展。下面就是小編給大家?guī)淼某踔腥曜魑模Ｍ軒椭酱蠹?初中三年中考語文作文1三年時光像奔流的江河，一去不復(fù)返。大家走了，校園安靜了許多。我凝望著校園，思緒飄回到三年以前。三年以前的那個夏天，我們在此相遇。小雨滴滴答答，紅色的塑膠跑道被雨水潤得更紅，潤得更亮，象征著三年的時光也一定明麗輝煌。第一次班會的主題讓我眼前一亮三年，我們一起寫個故事。我憧憬著這未來的三年故事。初中的三年，我遇到了許多可愛的老師，美麗和藹的老谷、活潑

2、幽默的峰哥、率真敬業(yè)的王老師每一位老師都有獨特的風(fēng)采和魅力。課堂上，老師帶著我們攻破了一道又一道“難題”；下課后，老是被我們圍起來，解答我們的問題，甚至有時上課鈴響了，老師都沒有離開。還記得實驗中考那幾天，老師每天要上六節(jié)、八節(jié)課。但是他們站在講臺上時，始終充滿活力；老谷和竇老師也陪伴著我們，用相機(jī)記錄了許多美好的瞬間。老師們的工作比我們還累，他們站在那里，都是靠著毅力。我們有一個積極向上的班集體。拔河比賽中，大家齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝了一個又一個對手；團(tuán)隊跑比賽中，大家組成一個個方塊，爆發(fā)出自己的活力，取得了自己的最好成績，這也造就了集體的成績。遇到難題時，我們向同學(xué)求助，同學(xué)總是很樂意地幫忙解答。

3、我閉上雙眼，耳邊響起了大家跑步時整齊的腳步聲、歡快的笑聲和長跑之前震耳欲聾的加油聲，眼前浮現(xiàn)出我們在一起時的畫面。我還想在校園的林蔭小路上走一走，看看我認(rèn)領(lǐng)的那顆梧桐樹。我不在的時候，它是否會感到孤寂？有沒有鳥兒與它相伴？經(jīng)歷了酷暑和雷雨的洗禮后，梧桐樹是否完好無損呢？我還想回到操場紅色的塑膠跑道上跑一跑，迎著撲面而來的微風(fēng)，沐浴著金燦燦的陽光，享受拼搏的樂趣。我想站在操場上，再看那五星紅旗在燦爛的陽光中冉冉升起。我想再吃一次學(xué)校食堂的飯菜，再看一眼食堂為我們打飯的叔叔阿姨們。那間教室，曾經(jīng)是我們共同的家，不久以后，將不再屬于我們我們在這三年的故事中寫下了句號，新的三年故事又將開啟。我們將要邁

4、入高中的大門，與新的老師和同學(xué)相遇。我想要抓住時光的飛箭，可是它飛得太快，輕易地從我的手中掙脫了。我凝望著美麗的校園，雖然大家走了，但是三年的故事歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天。三年的故事，讓校園綻放出更明亮的光彩。初中三年中考語文作文2初一，吃得苦中苦，方為人上人，有人說初中的生活像軍人的闊步，洋溢著青春的風(fēng)采，呈現(xiàn)著青春的張揚。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練、考驗、挑戰(zhàn)。這也是伴隨我度過初中三年。磨練總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)六年的寒窗苦讀總算沒有白費直到去年9月份我終于邁進(jìn)了棠外中學(xué)的大門跨上了人生第二個臺階，棠外是培養(yǎng)人才的基地，他們相賞識人才，在這里，棠外教會了我許多

5、做人的道理，豐富的我的人生經(jīng)驗，讓我獲益匪淺。有磨練，有考驗，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要挑戰(zhàn)自己，因為挑戰(zhàn)是經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。為了將一個個憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實，課堂上，我越來越集中精力，做作業(yè)，盡量讓自己做到一絲不茍，體考練習(xí)時，我拼命努力。棠外真的教會了我許多，讓我明白了許多。我相信只要努力，是會有收獲的。每次的月考，我都很努力地往上爬，希望中考時，我能夠爬到山的頂峰。還有不到50的天的時刻，就要中考了，這也意味著，我在棠外的初中生活要結(jié)束了，在這一段時間里，我憧憬過，歡笑過，痛苦過，努力過，如今都變成了值得我珍藏的記憶。學(xué)習(xí)生活中是充滿了酸甜苦辣的，而只有酸甜苦辣的人生才能叫做有意義的人生

6、，生活不能缺少滋味，學(xué)習(xí)生活更不能缺少能辨別味道的舌頭，只有用心的把好學(xué)習(xí)的舵，用酸甜苦辣做進(jìn)取的帆，用知識做前進(jìn)的風(fēng)，才能更好地享受學(xué)習(xí)生活。起航吧，快來揚帆，讓我們漂洋過海，阻擋困難，讓學(xué)習(xí)有滋有味，不讓初中三年留下遺憾。初中三年中考語文作文3悄悄是離別的笙簫，我在原地徘徊，面對這突然的一切，我開始慌張。時間似流水，永遠(yuǎn)不回頭，我悲傷，我沉默，卻也無可奈何。時間讓我摸不著，抓不到，身影敏捷似狐貍。明明天剛剛亮，現(xiàn)在卻又黑了，我煩惱，我奔潰?？蓵r間一樣在走，絲毫沒有影響它，它似乎永遠(yuǎn)也不知道自己的珍貴。眨眼間，日出又變成了日落，人們各回各家，一陣忙碌后，躺在床上等待著天明的到來。就這樣，日復(fù)

7、一日，初中生活也走到了盡頭。走進(jìn)考場，意味著我們的初中三年即將結(jié)束，我們將踏入更高一層的學(xué)習(xí)生涯。曾經(jīng)的那些美好，那些小小的不愉快，那幾個好伙伴。那幾個好老師，許多許多的人事物，我都將會牢記在心。我知道；短暫的離別是更好的開端，也許多年后，我們遇見，見到的都是最美的自己。成功離不開離別，因為我們要去更好的環(huán)境，更好的學(xué)校來培養(yǎng)自己，好環(huán)境、好學(xué)風(fēng)、才會培養(yǎng)出一個更好的自己。路還長，時間在走，我們要努力。時間永遠(yuǎn)流不完，我們的路卻是充滿了坎坷辛苦；時間擁有永久的生命，我們的生命卻是有限的；時間不用擔(dān)心它的未來，而我們將來的一席之地卻是要靠我們自己打拼出來；朋友，流年路遠(yuǎn)，我們不放棄。也許這條路充

8、滿了坎坷艱辛；也許這條路永遠(yuǎn)沒有盡頭；也許這條路是萬丈深淵；也許這條路是成功之徑。但是無論如何，不管路有多遠(yuǎn)，要知道我還在一方等你，千萬莫要忘了君。不舍，憂傷，緊張，難過，興奮的情緒充滿在我們的心中，揮手告別的過去是美好的回憶，招手遙望的未來是成功的開端，長路漫漫，路遠(yuǎn)時間長，我們要抓緊再抓緊，當(dāng)然時間是抓不到的，所以我們只能緊緊地把握時間，把握住我們心中想要的生活。你我一樣，一起奮斗，一起努力，一起開拓，相信光明就在前方。朋友，朋友?。÷吠酒D辛，少不了朋友的幫助，我不在你的身邊，你是否會怨我？我難過，我不安，卻也只能用沉默來代替。你會交上新的朋友、新的老師、新的一切的一切，但請你無論如何都不

9、要忘記我這個對你來說已經(jīng)是過去式的朋友。朋友??！流年路遠(yuǎn)，請你莫忘君！初中三年中考語文作文4三年的時光像是過客，悄無聲息的從我們身邊匆匆流去。當(dāng)上課的鐘聲在敲響時，我們就僅剩下三個月時間一起學(xué)習(xí)，一起嬉鬧。誰都知道這三個月過去，我們就會分開，再次相聚怕是很難，但是我們又能做得了什么，只能是更努力一點為自己成功的道路鋪下結(jié)實的基礎(chǔ)?；赝侨辏鴰缀螘r，我們一起打球，一起瘋，一起鬧，這已是我腦海中最美的回憶。那一年，稚嫩的臉龐，微笑陽光燦爛。我們才剛剛踏進(jìn)中學(xué)的階段，對一切充滿著未知，都依然懷著小學(xué)那份天真與懵懂，還不知道中學(xué)就意味著對未來人生起著基層的作用，那時的我們還在無憂無慮的玩耍，當(dāng)上課

10、鈴聲敲響時，大汗淋漓的跑回班級。那片記憶的深海中，這就是最美麗的色彩。那一年，桀驁不馴，心事一重接著一重，到了初二的那片天空，隨著年齡的增長，經(jīng)歷了許多以前不懂的事情，那時的我們太過狂放不羈，甚至和老師頂嘴，現(xiàn)在回想起來，真是為當(dāng)初的行為感到羞恥，甚至可笑，可老師們依舊是那樣的疼愛我們，從不會因為我們的不懂事而與我們置氣，他就像是冬日里的暖陽那般閃耀 那樣溫暖。那一年，成熟穩(wěn)重，不再那樣彷徨。最后的一年，都在為了理想的高中奮斗著，不再有那初一時的天真，無憂無慮。奮斗，我堅信著只要努力了，只要你付出了，你就會有回報。最后的幾個月，讓我們努力，讓夢想起航，我堅信夢想就在前方，綻開前路的燈光，直奔路

11、途的方向，放眼追逐光芒，希望在無限綻放。我們即將踏上新的征程，只能說：再見了，我炙熱的那三年。goodbyemy threeyears time goodbye forever?。ㄔ僖娏宋胰甑臅r光，永遠(yuǎn)再見?。┏踔腥曛锌颊Z文作文5愿時光能緩，故人不散。題記“第二排的同學(xué)把頭探出來點，別被遮住了”“那位同學(xué)，換到前面一排哎，對了”“站好了啊，3，2，1！好了！”拍畢業(yè)照三秒的時間，卻定格著三年的匆匆歲月，隨著拍照時的“咔嚓”聲響過，我們?nèi)甑纳罹瓦@樣畫下了句點。畢業(yè)前，我早已做好了一把鼻涕一把淚的打算(？_？)，但事實證明，我并未像那些狗血青春片中描述的那般聲淚俱下，那時我甚至覺得自己有點

12、無情，連帶著覺得我們班有些“人情淡漠”的意思，直到符老師安排我制作班級相冊，我四處搜羅了所有三年來我們的照片，回憶才一滴一滴地如電影放映般呈現(xiàn)在我眼前，影片的每一幀都像是一張默片，其中都有一段屬于記憶中那個“5班”的故事。誰又能說這不是一種別離的詩意呢？突然想起家訪時符老師說過的一句話：“一群野孩子。”是呀，野孩子。當(dāng)時的我們，一下課就從座位上彈起，奔向走廊，教室里天天彌漫著打鬧聲，嬉戲聲，上課后同學(xué)悄悄說“x老師來了！”的聲音，當(dāng)然，還有自修課時大家亂作一團(tuán)，頗有“老虎不在家，猴子稱大王”的意味，這時突然看見符老師的臉赫然映在窗前（呵呵，那恐怖程度真是可想而知）。日子就這樣一天一天過去，我們

13、也逐漸在老師的注視下一點點長大，變得成熟、理性，變成了心目中自己該有的樣子，在蛻變的同時，堅定了各自的理想。我們就這樣，不知不覺學(xué)會了飛翔，又在一瞬間從老師的手掌里飛走了，說起來曾經(jīng)我們還走不穩(wěn)呢。下次相聚，我們一定可以拍出和當(dāng)時一模一樣的照片，我毫不懷疑。很快地，有關(guān)我們的一切會被時間的沙覆蓋，不久，就會有一批新的血液把歡樂的氣息再次充滿了這個教室，寫下不同的故事。時光的流逝就是這樣的周而復(fù)始，沒有人會永遠(yuǎn)年少，但永遠(yuǎn)有人正年少著。一個故事的結(jié)束，往往，是另一個故事的開始。不知是誰說過，六月，是最殘忍的季節(jié)。我想，那是因為它永遠(yuǎn)都會帶來離別的傷感。但是，光陰會把我們的故事拾掇起來，化作夏日的雨，一滴一滴，落在我們的內(nèi)心深處，發(fā)芽，生長，讓我們的詩篇在漫長的歲月長河里開出絢麗的花，愿回憶