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1、感恩教師節(jié)小學(xué)一年級作文400字7篇三尺講臺,三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風(fēng),十萬棟梁,十載雨。老師的關(guān)懷就好似和照的春風(fēng)吹暖了幼小無知的心靈。您就像辛勤的園丁,而我們就像花園中含苞待放的花朵。下面是小編為大家整理的感恩教師節(jié)一年級作文400字,一起來看看吧,希望對你們有幫助。感恩教師節(jié)一年級作文1小時(shí)候每逢家里停電媽媽就取出一支蠟燭。這時(shí)我便好奇地問道:“這是什么呀?”“這是一根蠟燭?!薄跋灎T是做什么用的呀”我好像要刨根問底似的一古腦兒要把問題全部問出來?!耙粫?huì)兒你就知道了”這時(shí)媽媽把蠟燭點(diǎn)燃頓時(shí)漆黑的屋里變得亮堂了。望著一閃一閃的燭光我的心也頓時(shí)變得亮堂起來溫暖起來了幾乎就在那
2、個(gè)時(shí)候我便開始喜歡上蠟燭了。蠟燭他非常不起眼。它長著白白的身體在它的頂端有一根紅線它就是蠟燭的燈“芯”。當(dāng)人們點(diǎn)燃蠟燭的時(shí)候它給人們驅(qū)逐了黑暗和陰冷帶給人們的是溫暖、光明蠟燭慢慢的燃燒著人們在感受蠟燭的帶來的欣喜的同時(shí)蠟燭也一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗著自己的生命直到生命的最后一刻蠟燭也無怨無悔。我想喜歡蠟燭是因?yàn)樗麄兙哂兄环N精神一種燃燒自己照亮別人的可貴精神一種奉獻(xiàn)自己澤福別人的可貴精神!我們的老師也就像蠟燭一樣他們甘愿失去自己的青春也要培養(yǎng)我們這些祖國的“花骨朵”。他們每天孜孜不倦地教誨著我們一天又一天一年又一年年復(fù)一年。他們漸漸變老了就像那還剩半截的卻還在燃燒的蠟燭。把自己全部身心都投入到我們這些“
3、花骨朵”中了。我想他們的品質(zhì)就和蠟燭的品質(zhì)是一樣的吧!感恩教師節(jié)一年級作文2三尺講臺,三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風(fēng),十萬棟梁,十載雨。老師的關(guān)懷就好似和照的春風(fēng)吹暖了幼小無知的心靈。老師,六年來,您就像辛勤的園丁,而我們就像花園中含苞待放的花朵。您用知識的泉水澆灌著我們,您用耐心的教導(dǎo)培育我們,讓我們從無知的兒童長成了有理想、有報(bào)負(fù)、有知識的畢業(yè)生。在學(xué)校,您是位嚴(yán)師,在家里,您又是位慈父;在平常的嬉戲中,您又變成了一位大哥哥。您對我們無話不談,您也不會(huì)遮掩自己的喜怒哀樂。您開心時(shí),會(huì)逗得我們哄堂大笑,而您生氣哀傷時(shí),我們也是傾聽者,以挺直腰板讓您明白,我們永遠(yuǎn)是您堅(jiān)強(qiáng)有力的后盾
4、。老師,您給了我一把金鑰匙,幫我打開知識的寶庫;您還是我的一面活生生的鏡子,照亮了隱藏在黑暗角落里的那個(gè)我。老師,您的愛是無聲的、無私的、更是無窮的。老師,六年來,您為了我們的成長,花費(fèi)了多少心血,灑了多少汗水呀。老師,您快樂嗎?如不快樂,我送您一片森林,因?yàn)橐黄瑯淙~代表一份快樂,愿無限的快樂伴隨著您;老師,您幸福嗎?如不幸福,我原是一片東海,因?yàn)槊恳坏嗡硪环菪腋?,愿您桃李滿天下,幸福到永遠(yuǎn)。感恩教師節(jié)一年級作文3教師節(jié)是我們尊敬的老師的節(jié)日。常常每年我們都會(huì)送花,送吃的,送鋼筆而我卻只送了一只五毛錢的鉛筆。那是一次,我在三年級時(shí),我到達(dá)了校門口,看見每個(gè)人的手上都捧著花和吃的,我一想,自
5、言自語:“天哎,我這記憶咋跟驢一樣,這豬腦子,明天可是教師節(jié)正好明天是星期六,怎么送禮物呢?”我把書包翻得跟個(gè)豬窩一樣,才找到了一塊五毛錢,我心里默默的想,一塊五毛錢能買啥呢?這一塊五還是上次買本子剩下的,我硬著頭皮走商場,問老板:“這些花多少元?”由于老板正忙著,于是我又問了一次,他不耐煩地說:“好的,十元;一般的,五元?!蔽铱戳丝词种械囊粔K五,緊緊地攥著,頭上冒著汗,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身出去,聽見老板生氣地說:“沒錢還出來?”我利索地拿出旁邊的兩支鉛筆,往桌上一甩,問:“多少錢?”他說:“一元?!蔽野岩辉X給了他,拿起筆就走了,我走到老師辦公室門口,但沒有勇氣進(jìn)去。因?yàn)榭匆娒總€(gè)學(xué)生都送了花,老師很開
6、心。最后,我一下沖進(jìn)了辦公室,給了老師。老師很開心,我才心安。我從這件事中知道了,不用管別人什么眼光,只要達(dá)到你的目的,就像“千里送鵝毛”一樣。感恩教師節(jié)一年級作文4李老師,謝謝你讓我不再膽小,讓我從此有勇氣面對同學(xué)。剛開學(xué)時(shí),我很高興,也很興奮??神R上就出現(xiàn)了從天而降的“大困難”:李老師讓我當(dāng)“餐廳總管”,要對同學(xué)們說一聲:湯拿好,自己倒。這下可把我難住了我不敢這樣與同學(xué)們說話。但我又想:如果我不去說的話,不但會(huì)讓老師失望,而且會(huì)被同學(xué)們小看,一定要去!我鼓起勇氣,來到第一個(gè)“實(shí)驗(yàn)對象”?!皽煤?,自己倒!”我大聲地說。剛完成這項(xiàng)“困難”任務(wù),我馬上“溜”回我的座位上,長嘆了一口氣,心想:這
7、下可算完成任務(wù)了。開學(xué)沒多久,就出現(xiàn)了“值日班長”。很快,我就遇到了一個(gè)“超級難題”我成為了值日班長。我很高興,因?yàn)槲医K于當(dāng)上了值日班長,我很緊張,生怕出了錯(cuò)誤,在同學(xué)面前出盡洋相。午飯時(shí)間到了,我連忙整隊(duì)。可過于緊張,竟忘了報(bào)數(shù)!心想:下次不能丟臉了,一定要做好點(diǎn)。不久,我又派去領(lǐng)隊(duì)做操,有經(jīng)驗(yàn)了,就不出亂子了。做操了,一切平安無事。不好,第五節(jié)做錯(cuò)了,下一節(jié)也是!我無地自容,真想找條縫鉆進(jìn)去。但我還是堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利,我終于勝利了!李老師,謝謝你。謝謝你讓我有鍛煉自我的機(jī)會(huì),謝謝你讓我從此有勇氣面對同學(xué)們!感恩教師節(jié)一年級作文5老師:您好!是您燃燒了自己,點(diǎn)亮了他人;是您辛勤地培育著
8、祖國的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào);是您送走了一批又一批的渡江者,自己卻永久地留在了河邊。您像慈母一般地教育著我們,教我們知識,培育我們的能力,教我們做人的道理。在這個(gè)充滿新氣息的季節(jié),我要感謝您。記得一次上課,您對我們做這半學(xué)期以來的評價(jià),您把我們分成三類,一類是可以管好自己,也可以管好別人。一類是可以管好自己,但管不好別人。還有一類是既管不好自己,也管不好別人。從你那嚴(yán)肅的話語中我們認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,第一、二類慢慢變得更完美,第三類慢慢改正了自己的錯(cuò)誤。還記得又一次,我在課堂上違反了紀(jì)律,您并沒有當(dāng)面批評我,而是放學(xué)后把我叫到辦公室去找我談話,回家的路上,我一直回味著您對我說的話,聽過你的話,我
9、就再也沒有犯過這樣的錯(cuò)誤。生我養(yǎng)我的是我的父母,但滋潤我心田的是我的老師,是您在這五年間培育著我,我在這里要深深地感謝您:“謝謝您,老師?!弊D眢w健康!您的學(xué)生感恩教師節(jié)一年級作文6一年一度的教師節(jié)快要到了,班上會(huì)有一些同學(xué)給老師送花,有的是白色的,有的是藍(lán)色的,還有的是紫色的。也有人會(huì)送給老師賀卡,我也會(huì)送給老師一些禮物,因?yàn)槔蠋煱炎约旱闹R教給我們。他是我們領(lǐng)路人。我最難忘的老師,他是孫老師,教我數(shù)學(xué)。為什么他是我最難忘的老師呢?聽我慢慢地說吧。有一次上課,孫老師正在講一道數(shù)學(xué)題,可我卻沒有盯著黑板,自己在玩別的事情。孫老師一眼望去,看到我在分心,他說:“方航,你來回答這一道題目?!蔽覒?zhàn)
10、戰(zhàn)兢兢地站了起來,心里想完蛋了,剛才沒有聽到老師講這一道題目。我低垂著腦袋,默默站著,沒有說話,孫老師接著說:“坐下去吧,上課一定要認(rèn)真聽講。我再把這一道題目講一遍吧?!钡诙卫蠋熤v的時(shí)候,我認(rèn)真地聽了一遍,終于會(huì)寫這道題了。下課時(shí),我心里想以后再也不能分心。從此以后,我上課專心,再也沒有分心。你們最難忘的老師是誰呢?教師節(jié)來了,你會(huì)送給老師什么禮物呢?感恩教師節(jié)一年級作文79月10日,這一天是什么日子呢?這一天是屬于全中國教師的節(jié)日教師節(jié)。一早起床,小麗趕緊梳洗,然后換上了粉紅色的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書包,就急忙向村里的小山坡走去。來到小山坡,瞧,山坡上開滿了五顏六色、美麗無比的野菊
11、花。有紅色的、粉色的、黃色的、藍(lán)色的.朵朵野菊花在陽光的照射下綻開了笑臉。小麗挑了些十分美麗的花兒,一朵、兩朵.不一會(huì)兒,小麗捧著一大束驕艷欲滴的野菊花,背上書包蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去。來到學(xué)校,小麗走到老師辦公室的窗前,她悄悄向四周望了望,一個(gè)人也沒有,她這才放心地輕輕地推開窗戶,教師的書桌上放著一本語文書,一副眼鏡,筆筒,地球儀,墨水瓶,日歷上清清楚楚寫著9月10日,中國教師節(jié)。小麗看著語文書和眼鏡,就知道教師肯定熬夜備了一個(gè)晚上的課啊!小麗深有感觸,她覺得老師為他們付出了那么多,自己更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),獲取好成績,報(bào)答老師。她又想,這野菊花應(yīng)該放在哪兒呢?書桌上?還是就插在這個(gè)筆筒上吧!就這么決定。她小心翼翼地把花兒插在這個(gè)筆筒上,急忙向教室走,一邊想著老師看到花兒時(shí)的情景,開心地笑了。感恩教師節(jié)小學(xué)一年級作文400字相關(guān)文章:
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