6月關(guān)于個(gè)人研修計(jì)劃與大學(xué)自主招生自薦書(shū)格式及范文精選兩篇

1、2016年6月關(guān)于個(gè)人研修計(jì)劃與2016年大學(xué)自主招生自薦書(shū)格式及范文精選兩篇2016年大學(xué)自主招生自薦書(shū)格式及范文自薦書(shū)范文格式要寫(xiě)好一封標(biāo)準(zhǔn)的自薦信，那什么是自薦信的標(biāo)準(zhǔn)格式呢？首先要注意它的格式寫(xiě)法：一般分為標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、附件和落款五部分。1、標(biāo)題標(biāo)題是求職自薦信標(biāo)志和稱(chēng)謂，要求醒目、簡(jiǎn)潔、莊雅。要用較大字體在用紙上方標(biāo)注自薦信三個(gè)字，顯得大方、美觀。2、稱(chēng)呼這是對(duì)主送單位或收件人的呼語(yǔ)。如用人單位明確，可直接寫(xiě)上單位名稱(chēng)，前用“尊敬的”加以修飾，后以領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或統(tǒng)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)落筆，如單位不明確，則用統(tǒng)稱(chēng)尊敬的貴單位（公司或?qū)W校）領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)起，最好不要直接冠以最高領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。3、正文正文是自薦信的

2、核心，開(kāi)語(yǔ)應(yīng)表示向?qū)Ψ降膯?wèn)候致意。主體部分一般包括簡(jiǎn)介、自薦目的、條件展示、愿望決心和結(jié)語(yǔ)五項(xiàng)內(nèi)容。簡(jiǎn)介是自我概要的說(shuō)明，包括自薦人姓名、性別、民族、年齡、籍貫、政治面貌、文化程度、校系專(zhuān)業(yè)、家庭住址、任職情況等要素，要針對(duì)自自薦目的作簡(jiǎn)單說(shuō)明。條件展示是求職自薦信的關(guān)鍵內(nèi)容，主要應(yīng)寫(xiě)清自己的才能和特長(zhǎng)。要針對(duì)所求工作的應(yīng)知應(yīng)會(huì)去寫(xiě)，充分展示求職的條件，從基本條件和特殊條件兩個(gè)方面解決憑什么求的問(wèn)題。基本條件應(yīng)寫(xiě)清政治表現(xiàn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)兩方面內(nèi)容。愿望決心部分要表示加盟對(duì)方組織的熱切愿望，展望單位的美好前景，期望得到認(rèn)可和接納，自然懇切。結(jié)語(yǔ)一般在正文之后按書(shū)信格式寫(xiě)上祝語(yǔ)或此致，敬禮恭候佳音之類(lèi)

3、語(yǔ)名。4、附件求職自薦信附件主要包括個(gè)人簡(jiǎn)歷，證書(shū)及文章復(fù)制件、需要附錄說(shuō)明的材料，也可作為附件一一列出。5、落款落款處要寫(xiě)上自薦人的字樣，并標(biāo)注規(guī)范體公元紀(jì)年和月日。隨文處要說(shuō)明回函的聯(lián)系方式、郵政編碼、地址、信箱號(hào)、電話號(hào)碼及呼機(jī)號(hào)等。署名處如打印復(fù)制件則要留下空白，由求職人親自簽名，以示鄭重和敬意。自主招生自薦書(shū)尊重的xx大學(xué)的老師：你好！我叫xx，來(lái)自xx省xxx高等中學(xué)（省級(jí)四星級(jí)重點(diǎn)高中），您可能在百忙之中抽出時(shí)光瀏覽完我的自薦信，我深表感激跟深感幸運(yùn)。xx大學(xué)是一個(gè)風(fēng)景奇麗的高級(jí)學(xué)府，也是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的高等學(xué)府。我著迷于她光輝壯麗的表面，更敬慕她豐盛的內(nèi)涵和深沉的文化底蘊(yùn)我，盼望

4、成為貴校的一份子?？释诿髂牾獠接谥心洗髮W(xué)的幽徑上，沉醉于空氣中洋溢的濃烈書(shū)香。我成長(zhǎng)在xx鎮(zhèn)，這里是xx歷史文明名鎮(zhèn)、中國(guó)陶都、紫砂壺之鄉(xiāng)、教學(xué)之鄉(xiāng)，字畫(huà)之鄉(xiāng)，文脈悠久，文風(fēng)壯盛。秉持著對(duì)文化的尋求，我學(xué)習(xí)了圍棋并深深酷愛(ài)上了他。在黑白明顯的世界有著古老的辯證圓融的思維圖式，有著指揮若定決勝千里的思維磨礪，有著一子之謬，滿盤(pán)皆輸?shù)妮斱A考驗(yàn)。棋盤(pán)上的快意縱橫，是對(duì)我影響最大的事件，那種沉潛其中，運(yùn)意于內(nèi)，精細(xì)策劃，通盤(pán)問(wèn)量的工夫深入地描繪了我的生涯學(xué)習(xí)?；▓F(tuán)錦簇部署就，只待驚雷第一聲。在圍棋文化的塑造下，我盡力地支配著“姹紫嫣紅”，只為等候在自主招生中爆出屬于我的驚雷第一聲?；蛘呤钦Q生時(shí)的雷聲

5、賦予了我一副好嗓門(mén)和處變不驚應(yīng)變從容的好品性，我愛(ài)播音，愛(ài)主持，愛(ài)用我的聲音串起一個(gè)個(gè)出色的節(jié)目。初中三年、高中三年，簡(jiǎn)直每一次的學(xué)校文藝上演我都作為主持人見(jiàn)證了那些舞臺(tái)上的流光溢彩、青春飛騰。播音王子，始終是我的校園雅號(hào)。愛(ài)圍棋，愛(ài)播音，實(shí)在我也愛(ài)學(xué)習(xí)。進(jìn)入這所四星級(jí)高中以來(lái)，每一次的測(cè)驗(yàn)，我都是名列年級(jí)前三，特殊是我的理科，一直被老師和同學(xué)交口稱(chēng)頌。當(dāng)然，他們夸獎(jiǎng)我不僅僅因?yàn)槲业某删秃?，還由于我會(huì)把自己的學(xué)習(xí)方式和勝利教訓(xùn)和大家一起分享，讓我身邊的每一個(gè)同窗都能走好自己學(xué)習(xí)上的每一步棋，在要害的時(shí)候可以一起笑傲江湖！不外，我的學(xué)習(xí)這盤(pán)棋上，英語(yǔ)這一角還不太強(qiáng)，好在我已經(jīng)努力布勢(shì)，后果初彰。

6、我對(duì)貴校的冶金專(zhuān)業(yè)情有獨(dú)鐘。期盼著進(jìn)入貴校，在自己愛(ài)好的專(zhuān)業(yè)上，在更大的棋盤(pán)高低好本人的人生之棋。簡(jiǎn)言之，學(xué)習(xí)上殫精竭慮，攻守兼?zhèn)?；生活上以黑白為底色，刻?huà)精彩畫(huà)卷；發(fā)展上，精心布局，著眼久遠(yuǎn)，以專(zhuān)業(yè)之精，破志報(bào)效國(guó)度。愿在來(lái)年聽(tīng)佳訊，更盼秋時(shí)如中南。我有自負(fù)去應(yīng)答貴校的嚴(yán)厲篩選。敬祝老師人生萬(wàn)順，敬祝貴校流年暢達(dá)！申請(qǐng)人：xx2016年6月關(guān)于個(gè)人研修計(jì)劃一、指導(dǎo)思想遵照市教研工作計(jì)劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。二、教研目標(biāo)

7、1、積極實(shí)踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性課堂教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。2、積極探索，參與課題研究，配合學(xué)校做好每一周一次的教研活動(dòng)，能夠自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)。三、教研措施(一)多讀對(duì)自己有用的書(shū)，進(jìn)行讀書(shū)研習(xí)。廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目，可以充實(shí)、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi)，我計(jì)劃精讀課程改革與問(wèn)題解決教學(xué)、新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略等有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊，及時(shí)更新教育理念。工作之余，我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍

8、，寫(xiě)好讀書(shū)感想，從而不斷充實(shí)自己。(二)虛心向他人請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，進(jìn)行教學(xué)研討和提升。目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我將積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。(三)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，爭(zhēng)取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，每月都能寫(xiě)一篇較高

9、質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng)，提升教學(xué)研究能力。(四)具體實(shí)施方案1、勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的;虛心向同行教師們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取多聽(tīng)課，取眾人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足，本學(xué)期聽(tīng)課絕不少于 20節(jié)。(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知

10、識(shí)結(jié)構(gòu)。通過(guò)教師個(gè)人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展自己知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。2、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。(1)認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，平時(shí)要做到：用心備課、上課要有激情、及時(shí)撰寫(xiě)課后反思、精心設(shè)計(jì)作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。(2)積極主動(dòng)地上好研討課，認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。(3)認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì)，爭(zhēng)取有質(zhì)有量。(4)要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到：反思昨天在反思中揚(yáng)長(zhǎng);審視今天在審視中甄別;前瞻明天在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。3、樂(lè)于動(dòng)筆，提高教育科研水平。積極參加各