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文檔簡(jiǎn)介
1、 海鷗的作文 精選海鷗的作文4篇無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的海鷗的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。海鷗的作文 篇1這兩天,我學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫做老人與海鷗。這篇文章講述的是發(fā)生在人類與動(dòng)物之間的感人故事。故事的主人公是一位昆明市的退休老工人,和一群令人震撼的海鷗。這位老人喂養(yǎng)了這些海鷗十年,當(dāng)老人去世時(shí),那些海鷗全體都自發(fā)為這位可敬的老人守靈,當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候,里也有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。這位老人穿著一身已經(jīng)
2、褪色了的過(guò)時(shí)布衣,背著一個(gè)褪色了的藍(lán)布包,就連那裝鳥(niǎo)事的塑料袋子也褪了色。老人為了省錢給海鷗買吃的,連公共汽車都不坐,每天步行二十里路來(lái)到昆明市翠湖公園來(lái)給海鷗喂食。老人每天步行二十里路不是為了來(lái)公園垂釣,也不是為了來(lái)公園散步,而是來(lái)喂養(yǎng)一群自由的海鷗,與海鷗們相伴,把海鷗當(dāng)作他的兒女來(lái)對(duì)待,老人每月的收入大概有300多元,在那個(gè)年代算是不錯(cuò)的了,但是老人每天省吃儉用,每月給海鷗買食物要花掉150多元,最值錢的家當(dāng)也就是六個(gè)雞蛋,這還是他要給海鷗做雞蛋餅的呢!他給海鷗買4元5角一斤的餅干,自己卻吸2毛錢一包的金沙江牌廉價(jià)香煙,這位老人多么令人敬佩?。±先巳ナ啦痪?,作者把老人的遺像放到老人以前喂
3、食的地方,海鷗們突然飛來(lái),它們以為老人來(lái)喂食了,但是不一會(huì)它們就覺(jué)得不對(duì)勁了,意想不到的事情卻發(fā)生了,看來(lái)海鷗和人一樣,也是有感情的動(dòng)物,海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛、盤(pán)旋、肅立、鳴叫、表現(xiàn)了海鷗對(duì)老人那份令人震撼的情感,我讀到這里時(shí),也被海鷗那份真摯情感所感動(dòng)了。人與自然的和諧,原來(lái)是那樣的美好,如此動(dòng)人。海鷗的作文 篇2人類和動(dòng)物,應(yīng)該是怎樣生存的?今天,老人和海鷗這篇文章告訴了我。文章講的是作者在喂海鷗的人群中發(fā)現(xiàn)了有這樣一位老人,他只要撮著嘴,向海鷗呼喚,立即就會(huì)有一群海鷗飛來(lái);而且,作者與老人談話中得知,老人不僅給每只海鷗都起了名字,而且還能清楚地辨認(rèn)出哪只是哪只;當(dāng)老人去世后,作者把遺
4、像帶到了翠湖邊,意想不到的是海鷗群體飛來(lái),盤(pán)旋翻飛著,居然自發(fā)地在老人遺像旁站了兩排,為老人守靈,最后也不忍離開(kāi)。讀了這篇文章,我的內(nèi)心是感動(dòng)的。作為一位年邁的老人,他完全可以和其他老人一樣,下下棋,遛遛鳥(niǎo),打打牌,不必用自己省下的錢去喂這些海鷗,可是他做到了。他能堅(jiān)持每年冬天步行二十里地來(lái)到翠湖,就只是為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。多么有愛(ài)心的一位老人,多么善良無(wú)私的老人!讀了這篇文章,我的內(nèi)心是震撼的。人與動(dòng)物之間的關(guān)系是很微妙的,人和動(dòng)物之間的愛(ài)也是可以傳遞的,不僅人有感情,動(dòng)物也有豐富的感情。老人生前,海鷗同老人相伴游戲,老人死后,海鷗自發(fā)地在他的遺像前盤(pán)旋翻飛、肅立、鳴叫,它們悲慟的心
5、情以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來(lái),感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。老人與海鷗,一個(gè)孤獨(dú)的步履蹣跚的老人和一群展翅高飛的海鷗。他們用真情演繹了一場(chǎng)愛(ài)的贊歌!他們用行動(dòng)告訴了我們,尤其是告訴那些肆意殘殺動(dòng)物的人們,動(dòng)物和人類之間本就是好朋友,好鄰居,我們應(yīng)該友好相處,我們應(yīng)該和諧地生活在一起,這樣我們的生活才會(huì)更加幸福,我們的家園才會(huì)更加美好!海鷗的作文 篇3老人與海鷗一文選自人教版六年級(jí)上冊(cè)第七組的第一篇課文。這組文章講述了發(fā)生在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事,展示了動(dòng)物豐富的情感世界。老人與海鷗就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日,如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗
6、。當(dāng)老人去世后,海鷗自發(fā)老人守靈,不忍離開(kāi)自己的親人。在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候,首先印入你眼簾的是那位普通的老人:“他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色。”顯然,這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來(lái)歷,也不知道他的生活狀態(tài),但是,卻從他的形態(tài)和所用物品上,看到了他的生活色彩一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素,或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊,不是為垂釣,也不是為散步,“只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴”。讀到這里,使你不由的想到:仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鷗,而是在喂養(yǎng)一群家生的、籠養(yǎng)
7、的鴿子。這些自由生長(zhǎng)著的自然寵兒竟然能享受到只有籠中的家禽才有的人類的待遇。此時(shí),他和它們之間的距離只有“一步”之遙。我不知道其中的一只海鷗是否曾經(jīng)歷過(guò)來(lái)自人類殘忍獵手的.攻擊與不懷好意的接近,但至少,那些能夠在老人身邊“起起落落”的海鷗,必定還信賴人類族群的善意與美好??磥?lái),人性的美好不僅僅要聽(tīng)?wèi){人類自己的判定,還需要聽(tīng)?wèi){自然界與其共生的其他物類的判定才更為完整。記得在自己很小的時(shí)候,每當(dāng)看到秋高氣爽的天空中由北向南飛過(guò)的雁群時(shí),心中總會(huì)涌現(xiàn)出濃濃的與之為伴的渴望與憧憬之情。因?yàn)槟窍袷桥c仙為伴,甚至還比與仙做伴更令人陶醉和神往。而這個(gè)老人卻有幸能享受這人間的仙境。而仙境中的人總會(huì)迷醉于其中而
8、忘卻人間的一切煩惱。老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的!他對(duì)海鷗的那份美好的感情,早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納,并在老離開(kāi)它們之際,竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。一種的難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤(rùn),更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!從這篇美麗的文章中,讓我看到的毋寧說(shuō)是老人美好的人性,倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性。而更讓我激動(dòng)不已的是,在這美好人性與美好品性之間相通著的東西人與自然的和諧與共融,原來(lái)是那樣美好,如此動(dòng)人! 老人與海鷗,一個(gè)孤獨(dú)的老人和一群海鷗。一個(gè)孤獨(dú)的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。這是一個(gè)孤獨(dú)的老人,自有別樣的悲苦人生,從思想激進(jìn)
9、的大學(xué)生到不聞一名的普通工人,右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼,而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情,生活的必需,精神的兒女,超世絕俗的愛(ài)但老人走了,海鷗在飛,海鷗飛在老人的心里,老人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈海鷗的作文 篇4在海參崴看海鷗,讓我興奮不已。成群的海鷗一直跟隨著我們的腳步,在輪船行駛的軌道上飛行。它們飛得有序,一只海鷗在天空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,便飛到后面去了,另一只海鷗接替它的位置,在空中表演一番飛離首領(lǐng)的位置它們,像事先排練好的一樣在隊(duì)伍中這樣來(lái)回穿梭表演。飛翔飄舞的海鷗,以這種獨(dú)有的姿態(tài)奪人眼球。海鷗和人類成為了最友好的朋友,你看:有一位俄羅斯的老太太沖著
10、空中的海鷗嘰里呱啦的說(shuō)了好半天,然后把面包扔向天空中,一只海鷗搶先接住了,接著就有更多的海鷗飛來(lái),緊接著一群海鷗紛紛飛來(lái)爭(zhēng)搶著游人扔向空中的面包。有的海鷗吃不到面包,就吃輪船掀起浪花里的小魚(yú)、小蝦。海鷗的嘴就像是為它們私人訂制的一樣,前面是黃色的,中間有一條細(xì)長(zhǎng)的黑線,后面是紅色的,海鷗的嘴呈弧形,難怪能準(zhǔn)確地捕捉到它們發(fā)現(xiàn)的食物。突然,一只海鷗從隊(duì)伍里飛出來(lái)了,生怕別人看不到,還一個(gè)勁的做高難度的動(dòng)作,一邊做一邊從空中俯視著游輪上的游客,一副傲慢這樣子。一位游客,將手中的面包掰下一小塊扔給它時(shí),它并沒(méi)有理會(huì),當(dāng)游客扔面包的手快要伸回去的時(shí)候,海鷗像火箭一樣沖過(guò)去,叼起面包就飛走了。游輪在海面上破浪前行著,海鷗飛翔追逐著,人們叫著
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