精編-職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃_64_第1頁
精編-職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃_64_第2頁
精編-職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃_64_第3頁
精編-職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃_64_第4頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 有關(guān)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板合集六篇時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,成績已屬于過去,未來的工作還很艱巨,請一起努力,寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢?以下是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1現(xiàn)代社會瞬息萬變,生活在這個時代的每個人都要符合市場的需要。因此,高校的大學(xué)生也必須對自己的職業(yè)生涯有明確的目標,并且在能力和技術(shù)上做好充分的準備。一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反

2、而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。認識自我大學(xué)生首先需要進行自我評估,結(jié)合專業(yè)性的職業(yè)規(guī)劃機構(gòu),借助于職業(yè)興趣與性格測驗,判斷自己的職業(yè)發(fā)展取向,確定自己的職業(yè)選擇、未來的發(fā)展目標,進行正確的職業(yè)生涯設(shè)計,然后制定出恰當?shù)男袆佑媱?,認真執(zhí)行,并且不斷作出評估與反饋。在校期間進行不間

3、斷的完善和補充,使自己與社會發(fā)展,所學(xué)知識與專業(yè)進步,自身潛力與將來職業(yè)發(fā)展能夠同頻共振。大學(xué)生職業(yè)生涯的第一步就是要回答有關(guān)未來職業(yè)發(fā)展方向的問題,這里有一般有以下步驟:1、確定自己的興趣和具備的技能,考慮自己的技能、興趣如何能夠幫助你找到合適的職業(yè)。首先要明確自己的興趣。什么是你愿意去做的事情?你曾經(jīng)有什么感到愉快的工作體驗?考慮你喜歡什么,什么對你來說是具有挑戰(zhàn)性的事情,并且從中得到了什么經(jīng)驗?列出10項在過去的4年中你喜歡做的事,評價你的興趣,你為什么喜歡這些事情?這些事情對你來說有哪些挑戰(zhàn)?如果在將來再做此類事情你需要發(fā)展的技能是什么?2、列出你已經(jīng)具備的技能。你的技能可以包括從半時

4、工作或者全時工作中得到的訓(xùn)練,即使你從前可能沒有工作經(jīng)歷,但你也會具備一些技能。例如你也許從志愿服務(wù)工作和社會活動中獲得了一些技能,這些都會對你找工作有幫助。評價你所列出的這些技能和興趣,再列出技能和興趣之間有沒有相似之處?有沒有一些活動可以轉(zhuǎn)變成職業(yè)?舉個例子,如果你曾經(jīng)在醫(yī)院里作過志愿者并且喜歡這些經(jīng)歷,你可以考慮選擇醫(yī)療方面的職業(yè)。3、找出可供選擇的職業(yè)類型,如果你沒有調(diào)查過這些職業(yè),你很可能不知道什么是適合你的興趣和技能的最好機會。同樣重要的是確認你選擇的職業(yè)是否是你真正期待的,并且它所能帶給你的工資和福利是你希望的。一個認識職業(yè)的有效方法就是進入到職業(yè)崗位中去。觀摩實習(xí)也是一個非常好

5、的方法,來幫助你獲得你所選擇的職業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)經(jīng)驗。另外的好方法就是利用你的關(guān)系網(wǎng),與這些職業(yè)的工作人員談話,從中了解有關(guān)的職業(yè)信息。職業(yè)目標一旦找到符合自己興趣和技能的職業(yè),你就應(yīng)該著手制定一個職業(yè)發(fā)展的目標。職業(yè)目標可以幫助你集中精力去做與你期望的生活相關(guān)的事情。如果你根本不知道自己想成為什么樣的人,只是去找一份工作謀生的話,你將會花費大量的時間和精力,而且成功的機會很小。職業(yè)目標可以是一項具體的工作,例如你想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生或是教師;職業(yè)目標也可以是一個特殊的領(lǐng)域,例如醫(yī)療行業(yè)和教育行業(yè)。職業(yè)目標同樣可以引導(dǎo)你去做自己愿意做的事情,不只是為了飄忽不定的工作生活??傊?,職業(yè)目標要以自己的條

6、件為基礎(chǔ),由你的技能和興趣、從事職業(yè)的可能性和職業(yè)傾向決定。職業(yè)生涯策劃在選定了職業(yè)后,你就要為達到職業(yè)目標制定戰(zhàn)略。如果你策劃一個職業(yè)生涯發(fā)展的方案,它將對于你領(lǐng)悟和完成職業(yè)目標大有幫助。職業(yè)生涯策劃方案是在分析了你的技能、興趣和職業(yè)可能性后的一步。你的職業(yè)生涯策劃方案取決于你的技能和興趣,什么職業(yè)能夠適合你的才能,你需要什么樣的技能和訓(xùn)練來符合你選擇的職業(yè)的要求。你要考慮需要什么技能和經(jīng)驗,通過學(xué)校、志愿服務(wù)、工作或通過一些其他經(jīng)歷來培養(yǎng)。把在學(xué)校的活動列一個單子,包括你參加的俱樂部和其他組織;列出你曾做過的各項志愿服務(wù)工作,可以是為社會、他人的服務(wù)的,也可以是為其他組織服務(wù)的。職業(yè)生涯的

7、發(fā)展路徑對于每一個學(xué)生來說都是一件非常重要的事情,每個大學(xué)都希望自己的學(xué)生有能力并且成功。職業(yè)生涯策劃是一個鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),多了解自己職業(yè)的好方法。我們必須對這方面的服務(wù)給予更大的關(guān)注,以便能夠使學(xué)生和學(xué)校都能獲得更大的收益。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2接到面試電話,興高采烈去面試,最后卻垂頭喪氣出來。不用等通知,你就知道自己沒戲了。面試中hr又問到了那些讓人語塞的問題,答不好,答不出,自然只能出局。向陽生涯專家團隊收集了面試中最常見也最棘手的六大問題,請ccdm職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師、jcp就業(yè)特訓(xùn)營主訓(xùn)導(dǎo)師閆嶺提供最佳應(yīng)對方案。有了應(yīng)對方案,你一定可以在面試中給hr留下好印象,獲得寶貴的二面機會。1、上

8、一份工作為什么離職?面試開始,hr的前三個問題中,必會問到上一份工作的離職原因。此題一出,定有很多職場人犯難:某些實際情況無法在面試中談,但瞎編又行不通。于是情急之下,只能支支吾吾。但含糊其辭的回答最容易引起hr的懷疑,讓你的個人誠信度大打折扣。專家點評:離職原因有很多,不同的情況有不同的處理方法。最為妥當?shù)幕卮穑鋵嵕褪菄@你的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,闡明新公司的資源和平臺是符合個人職業(yè)發(fā)展的好選擇。閆嶺建議,將企業(yè)特點、優(yōu)勢與自身發(fā)展需求結(jié)合起來的回答,容易給hr留下較好的印象。而對于遭遇裁員而離職的職場人,回答此問題則要分情況處理。如你上一家公司的裁員事件已是人盡皆知,如日前的三一重工裁員風(fēng)波,不

9、妨采取主動策略,主動談及此事,并說明自己很快就調(diào)整了個人職業(yè)發(fā)展方案,調(diào)整好心態(tài)進入新的工作,積極應(yīng)對危機,這樣的思路能給hr留下自信、穩(wěn)重的好印象;如果是因自身原因被裁,那么最好適時將回答引向前面談到的最妥當?shù)幕卮鹕?,減少此問題對你的負面影響。此外,閆嶺強調(diào),在面試中回答這類問題,切忌抱怨或數(shù)落前公司、前老板和前同事的不是,對以下三個問題務(wù)必敬而遠之:1)人際關(guān)系不好;2)薪水不理想;3)覺得學(xué)不到東西。2、為什么換了這么多份工作?只要你的簡歷上出現(xiàn)三份以上工作經(jīng)歷,就必定會引起hr的質(zhì)疑:你的忠誠度不高。hr會進而推斷你是個不穩(wěn)定的人,也許他這次的應(yīng)聘又是一個過渡,跳槽時遲早的事。如果讓h

10、r產(chǎn)生這樣的疑慮,你就難被錄用。專家點評:首先,在制作簡歷時,你需要進行適當?shù)奶幚?,避免記流水賬,突出工作經(jīng)歷中比較重要且有亮點的經(jīng)歷,圍繞目標崗位突出自身匹配的知識、技能、經(jīng)驗、人脈等,從多段職業(yè)經(jīng)歷中提煉出關(guān)鍵的、匹配的要素呈現(xiàn)在hr面前。在職業(yè)生涯發(fā)展中,試錯也是增進自我了解,明晰職業(yè)發(fā)展目標的方法。在面試中你也可從這個角度來簡潔闡述換多份工作的原因。但閆嶺強調(diào),試錯絕不能作為盲目、頻繁跳槽的借口。在回答時,重點要說清楚試錯的價值。如:經(jīng)歷過之前的工作,讓我學(xué)習(xí)到讓我更清楚地知道自己的職業(yè)發(fā)展目標。向hr表明,現(xiàn)在應(yīng)聘的這份工作是你經(jīng)過深思熟慮后的選擇,你希望能在此長期穩(wěn)定地發(fā)展下去。3

11、、請談?wù)勀愕穆殬I(yè)規(guī)劃為了更清楚的了解應(yīng)聘者真實的職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,很多hr會直接拋出此問題來考察應(yīng)聘者。或許你只是找個工作過渡?或者你只是找個平臺練手?沒有任何一個公司希望自己辛苦培養(yǎng)出的人才最后會走掉,對于個人職業(yè)發(fā)展思路不清的人,很多公司一般都不會考慮錄用。專家點評:這個問題談不好,很容易讓整場面試失敗??雌饋砗艽蟮膯栴},只要把握好技巧也就能處理好。閆嶺說,這個問題其實很難在短短幾分鐘里談清楚,因此你要做的是點到為止。圍繞目標崗位的核心需求和公司的發(fā)展期望,闡述你的職業(yè)發(fā)展目標。通過此方式建立共感,增加hr對你的信任和認同。例如:應(yīng)聘文案編輯工作,你就可以說希望通過自己的文案能逐步加強對公司的

12、推廣的力度等。4、為什么想要轉(zhuǎn)型?如你應(yīng)聘的崗位和之前的差別很大,hr就一定會詢問你轉(zhuǎn)型的原因,因為他需要知道你是不是病急亂投醫(yī)。如果你沒有清晰的職業(yè)發(fā)展目標,眼前應(yīng)聘的工作也很可能只是你病急亂投醫(yī)。因此你的回答必須要打消hr的疑慮。專家點評:回答這個問題的關(guān)鍵在于你要明確給hr傳達這樣的信息,即通過之前的工作實踐和自我探索,你更清晰的知道自己更適合在xx領(lǐng)域發(fā)展(緊貼目標崗位來說),并陳述自身在新領(lǐng)域中所做的技能和知識積累,如已經(jīng)有匹配的成熟的技能更好,這樣會增加hr對你的認可,增強你與應(yīng)聘崗位的匹配度。5、請說說你自己的優(yōu)缺點這個看起來最簡單的問題,實質(zhì)上一點都不簡單。優(yōu)點說得太過,hr會

13、認為你太浮夸。話說得太滿超過了你的實際能力,必定會為日后工作埋下隱患;缺點就更不好表述了,你說的太簡單,hr會覺得你不誠懇;說得太實誠,也可能會因此讓自己直接出局。專家點評:hr都很清楚,沒有人是十全十美的,hr重點在考察你與應(yīng)聘崗位的匹配度。在去面試前,全面了解清楚目標崗位的需求就很必要。不僅是對技能的要求,對個性、價值觀等方面的要求也要心中有數(shù)。闡述優(yōu)勢時,緊貼崗位需求談一兩點內(nèi)容即可;談劣勢時,一定記住避免提及崗位需求中所忌諱的要素。比如應(yīng)聘銷售,說出其實我不喜歡與人溝通,希望通過該崗位來提升溝通技能等類似的話,hr怎么會考慮錄用你呢?6、婚育年齡,工作和家庭哪個更重要?對于婚育期的女性

14、來說,這個問題有點難度。從企業(yè)的角度來說,用人自然希望每個員工都能全心全意投入到工作中,而婚育期的女性涉及到結(jié)婚生育等問題,時間精力分散在所難免。因此,很多hr在面試時,對婚育年齡段的女性常常會問類似問題。專家點評:只要你明確自身的職業(yè)價值觀,這個問題就不難面對。閆嶺說,該問題被提及,就證明該公司對此問題比較敏感,在往后的工作中也可能出現(xiàn)工作和家庭難平衡的現(xiàn)象。在回答這類問題時,可表明自己有能力、有信心協(xié)調(diào)好工作和家庭的關(guān)系,在工作上一定會盡心盡力,真誠的回答能獲得信任。這里也提醒求職者,對于少數(shù)企業(yè)可能會提出的苛刻要求,如入職幾年內(nèi)不結(jié)婚等,務(wù)必謹慎考慮??戳藢<业慕ㄗh,掌握好面試技巧,相信

15、你一定能從容應(yīng)對面試中的各種問題,提升面試成功率。其實,清晰的職業(yè)定位和規(guī)劃,才是面試成功的前提。只有明確職業(yè)目標,做好職業(yè)規(guī)劃,面試前詳細了解目標崗位需求和公司的相關(guān)情況,將個人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)用人需求結(jié)合起來應(yīng)對每個問題,才能輕松過關(guān),獲得最后的勝利。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3首先,諸葛亮的個人職業(yè)生涯發(fā)展定位非常清晰。諸葛亮自幼胸懷大志,始終以春秋戰(zhàn)國時期兩位著名的最高參謀管仲、樂毅為個人楷模,立誓要成為他所處時代杰出的“謀略大師”,為光復(fù)漢室貢獻力量;同時,諸葛亮也非常清楚:他自己長期積累的才干已具備了實現(xiàn)職業(yè)目標的可能!其次,從應(yīng)聘對象選擇上看,諸葛亮也獨具慧眼:曹操已經(jīng)統(tǒng)一了半個中國,實

16、力雄厚,最有資格挑戰(zhàn)全國統(tǒng)治權(quán);孫權(quán)只求偏安自保;而勢力最為弱小的劉備集團卻具備快速成長、與曹操、孫權(quán)三足鼎立乃至在此基礎(chǔ)上一統(tǒng)天下的可能性。原因在于:第一,劉備始終堅持光復(fù)漢室的理想并在全國贏得了相當一批支持者這與諸葛亮的個人價值觀吻合;第二,劉備品性堅韌頑強,敢于與任何強大的敵人對抗;第三,劉備待人寬厚謙和,團隊凝聚力超強;第四,劉備是漢朝皇族后裔,具備名正言順繼承“大統(tǒng)”的資格以上條件恰恰是劉備增值潛力最大的資源且其他諸侯很難模仿、替代。此外,還有一個非常重要的原因:到赤壁之戰(zhàn)前夕時,曹操和孫權(quán)兩大集團都已人才濟濟、頗具規(guī)模,諸葛亮若去投奔,最多也只能成為一名“中層管理人員”;而劉備集團

17、當時主要由一些武將構(gòu)成,高級參謀人才奇缺,諸葛亮完全有可能被破格提拔進入最高領(lǐng)導(dǎo)層!再次,在應(yīng)聘準備和應(yīng)聘實施方面,諸葛亮更是做得登峰造極!在個人推銷方面,諸葛亮通過躬耕隴畝給外界留下踏實肯干的印象;同時,他還自作了一篇梁父吟,含蓄地表明心志;此外,諸葛亮在與外人言談中每每自比管仲、樂毅,一方面宣傳了個人的卓越才華,另一方面也表明了他對“和諧雙贏”的君臣關(guān)系的向往諸葛亮個人才能和求職意向等重要信息最終通過各種渠道傳遞到了劉備那里。在應(yīng)聘臨場發(fā)揮方面,諸葛亮在完全私密性的“隆中對”時,通過邏輯嚴謹?shù)木时硎龀浞终宫F(xiàn)了個人對國內(nèi)軍事、政治形勢以及劉備集團未來發(fā)展戰(zhàn)略的全面深入思考,令劉備對這個27

18、歲的年輕人大為嘆服!此后,劉備始終待諸葛亮為上賓,全部重大決策都要與其共同協(xié)商探討,甚至在臨終之時還有托孤讓位之舉;諸葛亮也始終對劉備忠誠一心,鞠躬盡瘁!深厚的君臣情誼是劉備集團后來事業(yè)蓬勃發(fā)展、最終與曹操、孫權(quán)三足鼎立的重要因素并傳為千古佳話!諸葛亮是昔日亂世中的一個孤兒,若非正確的職業(yè)選擇助力,很可能就淹沒在歷史的塵埃之中,永不為人所知!但積極進取且頗有心計的諸葛亮通過在職業(yè)選擇上的完美謀劃,徹底改變了自己的命運。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4培訓(xùn)管理者相比一般員工有更多的學(xué)習(xí)機會和發(fā)展路徑,在實現(xiàn)目標的過程中容易“亂花漸欲迷人眼”,覺得外面的世界很精彩,自己的世界很無奈,因而失去方向。成功的職業(yè)

19、生涯規(guī)劃要以終為始,持續(xù)更新,順勢而為,才能從“潛龍在淵”到“飛龍在天”。因為機緣巧合,多年前我從銷售管理轉(zhuǎn)做企業(yè)內(nèi)部銷售培訓(xùn)工作。那時,我對培訓(xùn)熱情高漲,總覺得站在講臺上講課,能夠收獲學(xué)員殷切的眼神和熱烈的掌聲,是件頗有成就感的事情。然而,不到半年,我的熱情降到冰點。因為我每天大部分的工作都是瑣碎的,半年期間只講了一次課。而且我發(fā)現(xiàn)吸引學(xué)員的注意力是件挺困難的事情。感謝當時的老板,我職業(yè)生涯的恩師,在關(guān)鍵時刻啟發(fā)我,幫助我。多年過去,當時的同事們各奔前程,有回業(yè)務(wù)部門做主管的,有轉(zhuǎn)去做hr總監(jiān)的,還有去自行創(chuàng)業(yè)或者做專職講師的,而我還在津津有味地做著培訓(xùn)管理工作。無論從事哪個職業(yè),大家都很滿

20、足和開心,因為每個人都在合適的平臺上做自己喜歡的、力所能及的事情。培訓(xùn)經(jīng)理的職業(yè)發(fā)展路徑很多,若想“我的未來我做主”,可以從以下三方面著手。洞察動機 自知者明究竟應(yīng)該選擇哪條路?這是大家普遍的困惑,尤其是做培訓(xùn)23年的培訓(xùn)經(jīng)理們。自知者明,知人者勝。選擇決定未來,成功的選擇始于清晰的自我認知。了解自己深層次的興趣和動機,有助于選擇更符合自己興趣的職業(yè)路徑,從而將個人能力發(fā)揮到最佳,在獲得自我實現(xiàn)的同時,收獲快樂的心情。很多年前,與當時的同事們聊天,john說他以后想做職業(yè)講師,因為他不喜歡企業(yè)內(nèi)部官僚化的組織溝通和諸多會議,他喜歡自由的職業(yè),去不同的城市,感受不同的氛圍;may說她還是想回業(yè)務(wù)

21、部門,帶領(lǐng)團隊達成業(yè)務(wù)目標,這兩年的培訓(xùn)對她來講是個提升能力和沉積知識的機會,并且能把以前的工作進行梳理,以后領(lǐng)導(dǎo)他人時會更加游刃有余。我想了想,覺得自己還是在企業(yè)內(nèi)部做培訓(xùn)管理更適合,這是個相對穩(wěn)定的工作,沒有大量的差旅。可以看出,每個人的興趣和內(nèi)在動機不同,會有不同的選擇,自由動機高的培訓(xùn)經(jīng)理們會傾向去做自由講師,成就動機高的培訓(xùn)經(jīng)理們更愿意回歸業(yè)務(wù)部門,而穩(wěn)定和安全需求高的培訓(xùn)經(jīng)理們會選擇在企業(yè)內(nèi)部做培訓(xùn)管理或者人力資源工作。洞察自己的內(nèi)在動機,會有更加精準的選擇,即使環(huán)境變化,依然可以根據(jù)興趣進行彈性調(diào)整,少走彎路。不斷更新 構(gòu)筑能力任何一項工作都是能力取向的,不同的能力帶來不同的業(yè)績

22、。持續(xù)提升自己的能力,不斷更新知識,才能樹立自己的競爭優(yōu)勢,實現(xiàn)每個階段的職業(yè)發(fā)展目標。良好的人際溝通能力、主動導(dǎo)向以及計劃能力等幾乎是所有工作都需要的能力,可以在各種職業(yè)崗位上獲得,所以更重要的是每個職業(yè)的核心能力。如果想一直在企業(yè)內(nèi)部做培訓(xùn)管理,自身需要有完整的知識結(jié)構(gòu)、建立學(xué)習(xí)系統(tǒng)的能力、構(gòu)建培訓(xùn)管理制度的能力、發(fā)展培訓(xùn)師的能力等。除此之外,還要有很強的業(yè)務(wù)洞察力,以及影響管理層的能力。這些能力不是一蹴而就的,是通過日常的學(xué)習(xí)和工作活動日積月累而形成的,比如閱讀書籍,參加內(nèi)外部培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動等。這些知識和技能需要在工作中進行強化,才能真正內(nèi)化成自身的能力。順勢而為 創(chuàng)造機會職業(yè)興趣是“我想

23、”,職業(yè)能力是“我能”,職業(yè)平臺是“我可以”。成功的職業(yè)生涯,這三者必不可少。沒有實現(xiàn)理想的平臺,到頭來只能是英雄無用武之地,空有滿腔熱情,卻無拋灑之處?,F(xiàn)在我回過頭來看看當時一起聊天的同事,都依照自己的興趣,根據(jù)環(huán)境的變化,找到了自己的職業(yè)目標。一心想做職業(yè)講師的john在公司做了4年培訓(xùn)師后,想找家培訓(xùn)公司做專職講師,他嘗試著聯(lián)系了兩家知名咨詢培訓(xùn)公司,這兩家外資公司對培訓(xùn)師的英語能力要求很高,john差點因此中斷了他的職業(yè)夢想。他調(diào)整方向,在公司內(nèi)部踏踏實實地做了一年多的課程設(shè)計工作,發(fā)現(xiàn)做銷售技能培訓(xùn)的老師比較稀缺,而且對英語要求不高, 于是他果斷地去了一家公司做銷售培訓(xùn)的老師。現(xiàn)在,

24、他是幾家培訓(xùn)公司首推的銷售培訓(xùn)老師。wendy做過培訓(xùn)總監(jiān),當時她的夢想是創(chuàng)立企業(yè)大學(xué)。后來公司變革,培訓(xùn)總監(jiān)的崗位不復(fù)存在。雖然她可以轉(zhuǎn)崗到其他崗位,但是在考慮了各方面因素后,她決定去競聘人力資源總監(jiān),因為從崗位的工作性質(zhì)和對公司的影響來看,這是最符合她職業(yè)夢想的,在這個崗位上,她可以繼續(xù)去做人才發(fā)展方面的工作。最終她憑借以往出色的工作表現(xiàn)和影響力,成功地爭取到了人力資源總監(jiān)這個崗位。工作平臺和環(huán)境是動態(tài)變化的。規(guī)劃職業(yè)目標時的環(huán)境和23年后實現(xiàn)目標時的環(huán)境大多會有不同,我們需要及時地做出調(diào)整,順勢而為。如果刻舟求劍,固守不變,在感慨無用武之地時,會錯失良機,碌碌無為。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5

25、幾年來,我一直在做著高中生的志愿填報指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃的工作,無論是在學(xué)校,還是講座現(xiàn)場,看到家長和孩子在選擇大學(xué)和專業(yè)時迷茫的眼神,使我有一種責(zé)任感油然而生,怎樣幫助孩子選擇未來,成就事業(yè),這是我深深思考的問題,那么如何理解職業(yè)規(guī)劃呢,要從以下4個方面來做分析:一、高中生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義我們接觸了太多的家長和高中學(xué)生在專業(yè)和大學(xué)的選擇中出現(xiàn)困惑,他們的困惑往往由于缺少正確的規(guī)劃選錯專業(yè)而產(chǎn)生的,如:1、有些大學(xué)生當時憑熱門或自己對某專業(yè)的片面的理解,而選擇了某專業(yè)。但當進入大學(xué)學(xué)習(xí)后,發(fā)現(xiàn)自己對專業(yè)和以后要做的工作一點也不喜歡。所以,他專業(yè)也學(xué)不好,對就業(yè)也沒有信心,只想放棄,但又不知道自己能

26、做什么,所以導(dǎo)致自己對自己沒有信心,性格情緒上也有些抑郁。2、有些大學(xué)生當時的專業(yè)就是父母選擇的,父母以他們以往的經(jīng)歷選擇一些就業(yè)似乎穩(wěn)定的專業(yè),如財務(wù)、教育、醫(yī)生,但孩子本人是屬于很感性,創(chuàng)新能力很強的個性,根本就不喜歡他們所選擇的專業(yè)和職業(yè),但又不容易放棄。3、還有些大學(xué)生只是選擇了一所大學(xué),在專業(yè)方面就沒做什么選擇,其實就根本沒什么規(guī)劃,所以,對畢業(yè)后做什么工作,是否繼續(xù)深造等都非常迷茫。以上三種職業(yè)困惑情況中,前兩者都是做了錯誤的職業(yè)規(guī)劃,第三者是沒有職業(yè)規(guī)劃。不過,對于那些已求助于專業(yè)職業(yè)咨詢機構(gòu)的人,他們值得慶幸的是:已經(jīng)認識到應(yīng)該進行職業(yè)規(guī)劃,讓自己在有年齡優(yōu)勢的情況下,通過繼續(xù)

27、學(xué)習(xí)和崗位調(diào)整,一步步實現(xiàn)自己的人生目標。然而還有很多人工作多年,鉆進了困惑的小巷,愈走愈深,發(fā)現(xiàn)自己是不能自拔了。高中階段的職業(yè)規(guī)劃很重要,這是職業(yè)規(guī)劃的源頭,它對以后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展意義十分重大。北京市教育科學(xué)研究院曾經(jīng)做過一個調(diào)查,調(diào)查結(jié)果表明:42.1的大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不滿意;如果可以重新選擇,65.5的大學(xué)生表示將選擇別的專業(yè)。這就說明高考填志愿的時候存在一定的盲目性和缺少計劃性,這種情況不應(yīng)該繼續(xù)下去。而且對高中生進行科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃也將更有效地幫助學(xué)生盡早確定目標,有的放矢的進行規(guī)劃和學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,所以教師和家長要立即改變傳統(tǒng)的觀念,要樹立終身教育,終身發(fā)展的思想,

28、幫助學(xué)生直達成功的彼岸!二、高中生職業(yè)生涯規(guī)劃的一般步驟一).自我評估與認識在進行職業(yè)生涯規(guī)劃的時候,首先要做的就是清楚地了解自己,對自我進行全面的分析也叫自我探索,其中主要包括能力、興趣、性格、氣質(zhì)、價值觀等進行分析,以確定自己都具備哪些能力,什么樣的職業(yè)比較適合自己,即要清楚我想干什么、我能干什么、我該干什么,面對眾多的職業(yè)我會選擇什么等等。自我評估和自我認識是我們進行規(guī)劃的核心和關(guān)鍵。1、興趣俗話說:興趣是最好的老師。濃厚的興趣是取得成功的關(guān)鍵,如果對一件事情興趣盎然,就會樂此不疲,創(chuàng)新不斷。例如,有的人很喜歡跟人打交道,喜歡組織、管理性質(zhì)的活動,有的人就喜歡操作一些模型,做一些動手的活

29、動。每個人的興趣點不一樣,直接影響了他們將來上大學(xué)對所學(xué)的專業(yè)的興趣。2、性格一個人的性格與職業(yè)的適應(yīng)性有很密切的關(guān)系,性格沒有好壞之分,所謂360行,行行出狀元,一般來說,外向的人更適合選擇能夠充分發(fā)揮自己行動能力和積極性的專業(yè),例如,管理、法律、經(jīng)濟、市場營銷等,內(nèi)向的人更適合選擇能夠發(fā)揮自己的計劃性、敏感性、邏輯性的職業(yè),例如,研發(fā)人員,會計,技術(shù)人員等。3、潛能和優(yōu)勢高中生的潛能在高三已經(jīng)初現(xiàn)端倪,有點人擅長邏輯推理,有的人擅長形象思維,有的人對數(shù)字非常的敏感,有的人有很好的文筆,這些潛在的能力和優(yōu)勢如果能夠在專業(yè)上得到發(fā)揮,那會事半功倍,輕松的完成學(xué)業(yè),輕松的取得成功。那么,作為咨詢

30、師,我們該如何幫助學(xué)生認識自己對自己進行全面的分析呢?總結(jié)起來,方法大致有以下兩種:1、通過進行一些自我感悟的小活動,來幫助學(xué)生了解自己,認識自己,如直覺的我,內(nèi)心獨白等小活動。2、通過親朋好友的描述與自己自身的對照,完成自我反省,如照鏡子活動等。3、接受標準化的測評,通過專業(yè)的測驗結(jié)果客觀地了解自己,如各種能力測驗,性格測驗,興趣測驗等等。二).確立未來職業(yè)發(fā)展方向,設(shè)定職業(yè)生涯目標在全面了解了學(xué)生們的潛能之后,我們就該幫助他們將潛能、職業(yè)目標和主客觀條件進行最佳的匹配了,也就是我們常說的職業(yè)選擇。職業(yè)選擇正確與否將直接關(guān)系到人生事業(yè)的成敗,因此,在進行匹配時一定要考慮到以下幾方面的因素:1

31、、個人主觀條件與職業(yè)的匹配與個人職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)的個人客觀條件主要包括:自己的興趣、愛好、性格、能力、氣質(zhì)等。職業(yè)定位過程中要考慮自身氣質(zhì)與職業(yè)的匹配、性格與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、職業(yè)與職業(yè)的匹配等。世界上的職業(yè)可以說有千萬種,看似千頭萬緒,雜亂無章,但心理學(xué)家已通過多年的研究,發(fā)現(xiàn)了將這些職業(yè)歸類的方法,比如有些職業(yè)要求從業(yè)者喜歡與人打交道,像企業(yè)中的公關(guān)人員,而如果一個公關(guān)人員偏喜歡整天在家做學(xué)問,那他很有可能做不好這個職業(yè);有些職業(yè)要求從業(yè)者喜歡鉆研思考,像科研人員;有些職業(yè)要求從業(yè)者喜歡感性創(chuàng)造,比如畫家等等。那么,我們可以把職業(yè)活動興趣分成以下六個方面,可以通過這幾個方面來幫

32、助學(xué)生進行一下匹配。一、喜歡使用工具:喜歡運用技能、操作方法和工具、機器打交道,典型職業(yè)有機械師、電腦組裝與維護人員等。這種類型也稱實踐型。二、喜歡感性創(chuàng)造:喜歡想象,并加以具體化地制作或創(chuàng)造某種東西,具有創(chuàng)造力。典型職業(yè)有畫家、作家、建筑師等。這種類型也稱藝術(shù)型。三、喜歡控制與影響,愿意挑戰(zhàn)冒險:喜歡管理或經(jīng)營活動,對事件或他人形成影響喜歡接受有挑戰(zhàn)性、有風(fēng)險性的活動:典型職業(yè)有企業(yè)顧問、銷售人員、市場策劃等。這種類型成為企業(yè)型。四、喜歡幫助別人愿意與人打交道:喜歡與人溝通,與人接觸的活動,喜歡幫助他人,為他人提供支持。典型職業(yè)如公關(guān)人員,人事主管、護士、教師等。這種類型也稱社會型。五、喜歡

33、計劃與細節(jié):喜歡有計劃和規(guī)則,希望遵照既定的安排完成工作任務(wù),關(guān)注細節(jié)或數(shù)據(jù)。典型職業(yè)有會計、審計師等。這種類型稱為常規(guī)型。六、喜歡鉆研思考:喜歡運用分析與推理,花工夫進行思考和深度研究。典型職業(yè)有哲學(xué)家、投資分析家等。這種類型稱為研究型。2、外界環(huán)境與職業(yè)的發(fā)展外界環(huán)境對每個人的職業(yè)生涯規(guī)劃也有著重大的影響,如我們所處的時代特點,社會環(huán)境特點,行業(yè)環(huán)境,組織環(huán)境等等。社會環(huán)境主要是指社會經(jīng)濟、法制建設(shè)和發(fā)展水平,人口環(huán)境,社會科技、文化環(huán)境等等。行業(yè)環(huán)境主要是指行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、國際國內(nèi)重大事件對行業(yè)的影響及行業(yè)發(fā)展前景的預(yù)測等等。組織環(huán)境主要是指組織特征,組織發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源需求等等。只有

34、對我喜歡干什么、我能干什么以及環(huán)境允許我干什么這三點有了清醒的認識,并找到三者的最佳結(jié)合點,才能走向成功。3、根據(jù)不同環(huán)境,適時調(diào)整目標列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過要有生活目標,一輩子的目標,一段時期的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個月的目標,一個星期的木標,一天的目標,一個小時的目標,一分鐘的目標。的確,社會環(huán)境是不斷變化發(fā)展的,我們要想取得成功就得不斷地適時調(diào)整自己,適應(yīng)周圍環(huán)境的變化,職業(yè)生涯目標的設(shè)定也是如此。職業(yè)生涯目標的確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定,它們分別于人生的總體規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng)。我們要根據(jù)個人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期

35、目標和短期目標。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6篇一:職業(yè)規(guī)劃實施作為當代大學(xué)生若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,鎧甲勇士試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標才有動力鎧甲勇士想用十年的時間在會計方面取得突出的成績學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。專業(yè)分析與崗位分析本人所學(xué)的專業(yè)為管理類,鎧甲勇士們學(xué)習(xí)會計學(xué),綜合其他經(jīng)濟學(xué)科,對財政、稅收等方面有一

36、定的了解,可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí),這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學(xué)習(xí)。為鎧甲勇士們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識,熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的科學(xué)研究和實際工作能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。只有認真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識.行業(yè)環(huán)境分析在鎧甲勇士國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場

37、,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。此外,國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,截至目前,鎧甲勇士國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著鎧甲勇士們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。自鎧甲勇士分析與成長環(huán)境分析鎧甲勇士是一個??粕畲蟮南M蔀橛杏弥?。鎧甲勇士是一個性格比較內(nèi)向的女生,不太喜歡說話。但是這對于鎧甲勇士選擇會計這個職業(yè)沒有多大的影響,業(yè)余時間聽音樂、外出散步、聊天,等等。動手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細,很喜歡從事會計方面的工作,做事仔細認真、踏實,友善待人,勤于思

38、考,考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論。同學(xué)老師都覺得鎧甲勇士很文靜但是有時太沉默對于自身發(fā)展會有影響,他們希望鎧甲勇士能多于人溝通從而不斷完善自己。職業(yè)目標與職業(yè)理想調(diào)查學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從??谱呦虮究?,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境成果目標;通過實踐學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能.學(xué)歷目標:取得會計從業(yè)資格,高級會計師.注冊會計師.職務(wù)目標:外企高級企業(yè)管理人才能力目標:在學(xué)校掌握的

39、東西遠遠不夠,因而要熟悉企業(yè)運行方式,多掌握企業(yè)管理方面的知識,熟讀關(guān)于經(jīng)濟法律的知識,提高自己對企業(yè)創(chuàng)建和運轉(zhuǎn)的熟悉程度.成功標準鎧甲勇士的成功標準是能夠做一名跨國公司的會計師,月薪在萬元,成為社會上急缺的高素質(zhì)人才職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案充分利用在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等.充分利用學(xué)校或社團提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈。鎧甲勇士知道自己在完成理想中有很多阻礙,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,真心

40、向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。如何使自己走向成功所謂只要功夫深鐵杵磨成針,世上無難事只怕有心人,在鎧甲勇士堅持不懈的努力下鎧甲勇士一定會取得成功。不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),向資深的前輩請教。向身邊的人學(xué)習(xí)。本人對高職學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的建議雖然鎧甲勇士們的起點比別人要低,但是鎧甲勇士們的落點要比他們高,鎧甲勇士們不比別人差,只要鎧甲勇士們有目標有理想就一定能達到鎧甲勇士們想要的高度。篇二:職業(yè)規(guī)劃實施方案時間:20xx20xx美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福職業(yè)方向:項目經(jīng)理總體目標:完

41、成本科的學(xué)習(xí),在工作崗位上攢足經(jīng)驗,爭取拿到注冊資格證書,成為高層管理者。已進行情況:正在完成本科學(xué)業(yè),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,培養(yǎng)較強的交際及組織協(xié)調(diào)能力,為今后十年的規(guī)劃打好堅固的基礎(chǔ)。二社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門2、職業(yè)特殊社會環(huán)境:項目經(jīng)理是企業(yè)法人代表在項目上的全權(quán)委托代理人。在企業(yè)內(nèi)部,項目經(jīng)理是項目實施全過程全部工作的總負責(zé)人,對外可以作為企業(yè)法人的代表在授權(quán)范圍內(nèi)負責(zé)、處理各項事務(wù),因此項目經(jīng)理是項目實施最高

42、責(zé)任者和組織者三行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析:土木工程是人類在地球上從事的一項巨大的古老的工程技術(shù)活動,隨著社會科學(xué)技術(shù),經(jīng)濟,文化等各方面的不斷發(fā)展,它在新世紀必將面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn)。從市場的需求來說,目前中國的基礎(chǔ)建設(shè)正在興起,大跨結(jié)構(gòu)、超高層的項目紛紛立項建設(shè),在未來幾十年內(nèi)這種局面不會有太大變化。這就需要大量高素質(zhì)的建設(shè)人才參與其中。同時我國目前的建設(shè)管理水平非常落伍,當前急需一批能夠提高建設(shè)管理水平的人才。四個人分析與角色建議1個人分析:(1)自身現(xiàn)狀:英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實,精通管理知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強的

43、組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。(2)性格、特長、愛好:本人性格開朗,積極樂觀,善于與人溝通/交流,有很強的語言表達能力以及較強的親和力,善于學(xué)習(xí),熱愛思考,思維敏捷,表達流暢。2角色建議(周圍的人給自己的評價及建議):父母:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活。母親:工作要上進 ,婚姻不要誤。老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧,缺乏社會經(jīng)驗”同學(xué):“有較強的工作能力”,“適合做白領(lǐng)”。五職業(yè)目標分解與組合職業(yè)目標:全國一級注冊項目經(jīng)理學(xué)歷目標:碩士研究生能力目標:自信、奮進、精力充沛和善于溝通,而且還要具備廣泛的管理技能和本專業(yè)的專

44、業(yè)技術(shù)與技能,只能全面發(fā)展了。經(jīng)濟目標:20xx20xx年薪5萬,20xx20xx年薪15萬六成功標準我的成功標準是:我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。七職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案規(guī)劃實施存在的障礙:1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;2、作為高級項目經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太

45、窄。八、解決方法:1、教育培訓(xùn)方法(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。(2)攻讀管理學(xué)知識。2討論交流方法(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。3實踐鍛煉方法(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠68小時,每周鍛煉三次以上。(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。九、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法:1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論