高考歷史復(fù)習通史體系的構(gòu)建

1、第一部分 中國古代史第一單元 先秦時期第1課 先秦政治制度王位世襲制、分封制和宗法制商鞅變法第2課 先秦的經(jīng)濟發(fā)展 早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn) 先秦手工業(yè)的成就及特點 先秦商業(yè)的繁榮 從井田制到土地私有制第3課 百家爭鳴和科技文化的發(fā)展 早期儒學 道家和法家 科技文化：天文歷法、詩經(jīng)楚辭、甲骨文和鐘鼎文、國畫的產(chǎn)生第二單元 秦漢魏晉南北朝第4課 封建專制制度的建立和加強 秦朝建立君主專制中央集權(quán)制度 西漢加強君主專制中央集權(quán)：解決王國問題，實行內(nèi)外朝、察舉制 魏晉時期社會的變遷：九品中正制、北魏孝文帝改革第5課 封建經(jīng)濟的發(fā)展 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展：鐵犁牛耕的推廣普及、耕作技術(shù)的改進、水利工程的興修 手工業(yè)

2、成就：冶鐵技術(shù) 重農(nóng)抑商政策下的商業(yè)發(fā)展、對外貿(mào)易第6課 思想文化 罷黜百家、獨尊儒術(shù) 科技：改進造紙術(shù)、醫(yī)學、數(shù)學、農(nóng)學成就 文學藝術(shù)的發(fā)展：漢賦、隸書、魏晉書法繪畫藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展第三單元 隋唐兩宋第7課 中央集權(quán)制度的完善 三省六部制、科舉制、藩鎮(zhèn)割據(jù)的解決 王安石變法第8課 封建經(jīng)濟的繁榮 農(nóng)業(yè)：生產(chǎn)工具及技術(shù)的進步 手工業(yè)：制磁、紡織、 商業(yè)：坊市界限的突破，交子的出現(xiàn) 土地制度的變化第9課 領(lǐng)先世界的科技文化 科技：三大發(fā)明及應(yīng)用、傳播， 文學藝術(shù)：唐詩宋詞，人物畫和風俗畫 三教合流與理學產(chǎn)生第四單元 元明清第10課 中央集權(quán)的強化和專制制度的沒落 行省制度 八股取士 君主專制的空

3、前強化第11課 新的經(jīng)濟因素的孕育和緩慢發(fā)展 農(nóng)業(yè)：民營手工業(yè)發(fā)展、資本主義萌芽商業(yè)的發(fā)展及特點、閉關(guān)鎖國第12課 明清思想文化 科技發(fā)展的停滯、西學東漸 儒學的發(fā)展、反封建思想 世俗文學的發(fā)展：小說、戲劇第二部分 中國近現(xiàn)代史第一單元 晚晴前期大變動的格局第13課 19世紀中期 兩次鴉片戰(zhàn)爭 太平天國運動 第14課 中國近代化的起步 洋務(wù)運動 中國資本主義的產(chǎn)生第15課 思想界的嬗變 “師夷長技” “變法圖強”第二單元 清末民初 第16課 辛亥革命三民主義、武昌起義、中華民國成立、臨時約法 第17課 民族工業(yè)的短暫春天 民族工業(yè)的初步發(fā)展 民族工業(yè)的短暫春天第18課 新文化運動 第19課 近

4、代社會生活的變遷交通、通訊 物質(zhì)生活的變遷 傳媒第三單元 新民主主義革命時期第20課 五四運動與中共誕生第21課 國共第一次合作與國民革命第22課 工農(nóng)武裝割據(jù)第23課 抗日戰(zhàn)爭 第24課 解放戰(zhàn)爭第四單元 過渡時期和社會主義建設(shè)第25課 一五計劃與三大改造第26課 經(jīng)濟建設(shè)的探索與失誤第27課 從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟第28課 對外開放，融入世界第29課 新中國科技、教育與文藝第30課 現(xiàn)代社會生活的變遷第三部分 世界史第一單元 古代希臘羅馬第31課 古代希臘 古代希臘的民主政治古代希臘的人文思想第32課 古代羅馬的法制體系 第二單元 工業(yè)革命前的世界第33課 地理大發(fā)現(xiàn)與殖民侵略第34課 思想解放文藝復(fù)興與宗教改革、啟蒙運動第35課 政治革命與代議制民主的確立 英國確立君主立憲 美國建立聯(lián)邦共和 第三單元 工業(yè)革命時期的世界第36課 科學研究與技術(shù)進步第37課 工業(yè)革命與世界市場的初步形成第38課 法國德兩國代議制形成的歷程 第39課 第二次工業(yè)革命與世界市場最終形成第四單元 20世紀上半葉的世界第40課 十月革命與蘇聯(lián)建成社會主義第41課 經(jīng)濟危機與羅斯福新政第五單元 二戰(zhàn)