高二年級家長會上班主任的發(fā)言

1、高二年級家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長朋友們：你們好！今天是個高興的日子，你們的到來，是對我們工作最大的支持，更是給孩子最溫馨的關(guān)懷。有了你們的理解和支持，我們的各項工作才能順利開展。家庭教育、學(xué)校教育、社會教育這三大現(xiàn)代教育組成部分中，家庭教育是基礎(chǔ)，在時間、內(nèi)容、方式上具有的優(yōu)勢，是其他兩種教育替補不了的。作為家長，首先要明白，孩子的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。學(xué)校的教育形式是群體性的教育形式，一個老師負責(zé)幾十人的教育任務(wù)，不可能象父母那樣有足夠的時間

2、和精力，集中在一個學(xué)生身上。所以，無論是從教育的時間和精力上，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育的優(yōu)勢作用和潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。孩子在同樣的年齡段里，同時走進學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的內(nèi)容是相同的，教育環(huán)境是一致的，然而效果區(qū)別是很大的。這種現(xiàn)象很多方面就在于家庭教育的配合。各位家長，經(jīng)過大家一年半的共同努力，您的孩子在這里成熟了許多。您把孩子送到這里，我們實施平民教育，鍛造精英品質(zhì)，高一我們注重習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展，高二上學(xué)期注意勵志教育，使您的孩子在學(xué)習(xí)上刻苦努力，也在行為習(xí)慣、業(yè)余愛好、感恩教育、身體鍛煉等方面也有了很大的提高，從高二下學(xué)期就開始穩(wěn)步推

3、進高考備考，滿滿算來，距離高考僅有515天左右，除去假期約90天，學(xué)習(xí)時間也就只有425天！在這學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的時候，我們把各位家長代表請來，共同了解和分析他們的學(xué)習(xí)、生活狀況，為學(xué)生發(fā)展獻計獻策，使老師、學(xué)生、家庭三方形成合力，給他們最大的幫助和支持，使他們能夠在后年的六月滿載知識行囊，考上理想大學(xué)，放飛自己的夢想！今天，我向大家匯報的內(nèi)容主要有以下四個方面：一、年級學(xué)生管理情況介紹1、生源統(tǒng)計：本年級現(xiàn)共有學(xué)生1126人,當年中考全縣前100名有42人，中考全縣前300名累計有130人。2、課堂管理：學(xué)生每天共要上13節(jié)課，其中自習(xí)課4節(jié)（早自習(xí)1節(jié)，午自習(xí)1節(jié)，晚自習(xí)2節(jié)），正課9節(jié)。每節(jié)正

4、課都有老師上課，他們充分利用到昌樂二中、衡水中學(xué)學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗，打造高效課堂，一改往日課堂的沉悶，學(xué)生積極展示自我，效率得到明顯提高，年級組領(lǐng)導(dǎo)隨機抽查課堂，另外學(xué)生利用自習(xí)時間獨立思考消化鞏固老師所講內(nèi)容，不允許自習(xí)課講話，班主任輪流值日記載各班紀律，全年級的自習(xí)紀律非常好，任何時候都非常安靜，學(xué)習(xí)環(huán)境十分理想。3、寢室管理：寢室文化各有特色，而寢室內(nèi)務(wù)和就寢紀律的管理，每天都有專職宿舍管理員全程跟蹤服務(wù)，同時年級組每天派3-4名班主任聯(lián)合輪流值日，每天中午從12點到1點，晚上10點到11點在寢室巡查并做好各班情況記載及時反饋給相應(yīng)班級處理，目前學(xué)生的養(yǎng)成教育已成習(xí)慣。4、目前學(xué)校進行的活動都

5、是為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。新課改實驗、大型活動如運動會、挑戰(zhàn)主持人、元旦晚會等的理念的解釋。二、年級學(xué)生管理目前存在的不足1、部分同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)的主動性。有些同學(xué)自習(xí)課無所事事，總是需要老師去督促，但他們不愿意老師和家長指手畫腳，認為自己長大了，其實很多方面都缺乏自我約束能力。2、部分同學(xué)時間觀念差。個別同學(xué)上課打盹，自習(xí)課效率低，缺乏珍惜時間的意識，屢次遲到，或者就是踏著鈴聲進入教室，不善于抓緊點滴時間。3、部分同學(xué)意志力需提高。（1）缺乏毅力，制定的目標和計劃不能堅持到底，行為習(xí)慣過于躁動，靜不下心來。（2）執(zhí)行力差，不能完全按照要求百分之百的完成任務(wù)。比如測驗時不要討論和翻書，不準使用手

6、機等，但部分學(xué)生依然我行我素。三、需要家長配合的幾個方面（1）在物質(zhì)上給予保證。多數(shù)學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時，也承擔著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力、人際交往、青春期的困惑等等，過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負面影響，部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，所以家長們在平時要注重營養(yǎng)搭配，認真觀察及早發(fā)現(xiàn)這些情況，身體虛弱的要加強營養(yǎng)，讓孩子有足夠的體力和精力投入到緊張的備考中去。住讀生每月生活費最好不低于500元不超過600元。（2）在精神上給學(xué)生營造輕松的氛圍。要相信孩子，對孩子充滿希望，保持良性溝通，及時消除他們的不安和恐懼，幫助他們坦然面對挫折。高二、高三的考試比較多，

7、偶爾的進退都正常。不管孩子考得如何，都要告訴他（她）：勝不驕、敗不餒，成績面前找差距。同時，也不要一味地遷就他，比如交友、上網(wǎng)、消費、手機（請不要讓您的孩子帶手機到學(xué)校，利少弊多）等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。現(xiàn)在離高考只有515天，家長一定要抽出時間多陪陪他們，了解他們內(nèi)心所想和困惑，不宜全托付給老師，而自己什么都不管。（3）多鼓勵，少埋怨，父母經(jīng)常要關(guān)注的不光是學(xué)習(xí)成績而最重要的是孩子快不快樂。父母望子成龍，望女成風(fēng)，都期望自己的孩子能考上理想大學(xué)，這種心情是可以理解的，但教導(dǎo)要得法。家長不要對孩子的學(xué)習(xí)施加過多的壓力，不能經(jīng)常嘮叨，給學(xué)生造成心理壓力。家長應(yīng)和老師配合，給予及時的疏導(dǎo)和消

8、除壓力，對孩子每一個優(yōu)點、每一次進步都應(yīng)給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心，營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個健康的心理進行復(fù)習(xí)備考。（4）引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好習(xí)慣。如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣，引導(dǎo)他們持之以恒。行百里者半九十，很多人經(jīng)過努力拼搏已經(jīng)到達成功的邊緣，但就是缺乏最后一點耐心，結(jié)果無功而返，必須吸取他人教訓(xùn)。（5）家長要努力充當學(xué)校、教師、孩子之間的“中間協(xié)調(diào)人”。 要相信我們的老師，當您的孩子說某位老師不好時，你應(yīng)該告訴他，決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度，為什么你認為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學(xué)生不喜歡老師、認為老師講的不好是造成自己

9、成績不好的原因的想法，因為這樣會害了孩子。（6）家長要遵守學(xué)校制度，進入學(xué)校時先打電話與班主任聯(lián)系，經(jīng)登記后方能進校。學(xué)校不允許學(xué)生帶手機進校，自習(xí)、上課、午休、集會、考試和就寢等時段均不得使用手機，如果發(fā)現(xiàn)，老師將予以收繳。帶了手機的只能星期天下午五點到七點使用，其余時間都交給班主任管理。（7）家長要了解學(xué)校的對學(xué)生的基本要求：進出校門須佩戴證件，沒有班主任開具的假條，門衛(wèi)有權(quán)阻止學(xué)生出校；學(xué)生發(fā)式必須規(guī)范，要配合學(xué)校進行教育.（8）加強與班主任、學(xué)校的交流和溝通定期與班主任聯(lián)系，及時了解孩子在校情況，便于進行針對性教育。家長應(yīng)與班主任攜手對孩子進行教育，如果與班主任或任課教師有意見分歧，最

10、好不要在學(xué)生面前公開反駁，否則會讓學(xué)生無所適從，不利于對學(xué)生進行教育。同時您要關(guān)注您的孩子各個方面的情況比如說我們進行了很多的活動，象本學(xué)期我們的學(xué)生參加了全州的“信合杯”運動會開幕式、挑戰(zhàn)主持人、全縣中學(xué)生運動會、學(xué)生會競選大會、圣誕晚會、元旦晚會（歡迎各位家長今晚參加）以及各種競賽和期中期末考試成績等等，您都可以直接上建始一中網(wǎng)進行查詢，全面見證和了解您的孩子的健康成長歷程。（9）其他事項：學(xué)校作息時間安排及復(fù)習(xí)計劃（注意事項）、各家庭成員相互之間的關(guān)系處理（家庭和睦）、資助及承諾兌現(xiàn)（獎學(xué)金、希望之星解釋、社會資助）、學(xué)生資料征訂（屬于教育局書刊社統(tǒng)一征訂）、身份證和少數(shù)民族強調(diào)（高考兩證統(tǒng)一）等等。四關(guān)于高考的話題高考考的不僅僅是學(xué)生的成績，更是考驗吃苦耐勞的精神品格、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合能力和百折不撓的意志品質(zhì)，而這種能力的塑造鍛煉，對孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看，孩子可能贏的只是一場考試，但最終贏的是堅強的品質(zhì)和解