鄉(xiāng)中心校防震減災應急預案

1、大海鄉(xiāng)中心校防震減災應急預案為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)中華人民共和國突發(fā)地震應對法結(jié)合我校實際，特制定本方案。 一、適用范圍本預案適用于全鄉(xiāng)各小學處置地震災害的應急行動。二、工作原則處置地震災害應急行動在教育局抗震救災指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導下開展，并堅持以下原則：1、堅持以人為本、科學減災的原則。實行預防為主、防御與救助相結(jié)合的方針，把搶救廣大師生生命擺在防震救災的第一位，依靠科學決策和先進技術(shù)手段，全力做好地震災害預防、準備和救援工作。2、堅持統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責的原則。破壞性地震臨震預報發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，立即啟動大海鄉(xiāng)中

2、心學校地震應急預案。各完小、班主任及全體教師分別按各自的職責和預案要求，加強聯(lián)系，密切配合，采取緊急措施，做好災前預防和災后應急搶險、恢復工作。3、堅持警鐘長鳴、預防為主的原則。各完小要高度重視地震應急工作，切實做好地震應急搶險的各項準備工作，防患于未然。 三、成立大海中心學校地震應急預案領(lǐng)導小組 組長: 朱龍照 職責: 在最短時間內(nèi)了解地震情況,到場指揮搶救,制止事態(tài)擴大,盡力把地震損失降到最低程度，及時向上級報告地震初步情況,協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查，采取有效措施,做好地震善后處置工作。 副組長: 孫科強 李開頂 職責: 協(xié)助組長工作。 成員：中心校其余工作人員、各完小校長 領(lǐng)導小組下設四個工作組

3、 1、 協(xié)調(diào)聯(lián)絡組 組長: 李開頂 成員: 劉開華 職責:在應急領(lǐng)導小組組長的指揮下,協(xié)調(diào)各應急工作小組工作，及時報告,請求當?shù)卣?、公安、醫(yī)療衛(wèi)生及社會力量的支援。協(xié)助調(diào)查受傷師生、財產(chǎn)受損情況。協(xié)助善后處置工作，并作好接待媒體、家長的解釋安撫工作。 2、秩序維護組 組長：肖開祥成員：董貴云 職責：在應急領(lǐng)導小組組長的指揮下，維護現(xiàn)場秩序，負責現(xiàn)場安撫，控制事態(tài)發(fā)展。 3、搶救搶險組 組長：王文伙 成員：李松 職責：在應急領(lǐng)導小組組長的指揮下，組織師生撤離，組織學校力量搶救，配合校外力量的搶險工作。 4、后勤保障組 組長：孫科強成員：管先強 職責：在應急領(lǐng)導小組組長的指揮下，負責搶救車輛、搶

4、救物資的調(diào)配等等。各完小要成立相應領(lǐng)導小組，并由校長擔任現(xiàn)場總指揮。四、對待突發(fā)災害具體措施（一）地震前應急行動1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各組隨時準備執(zhí)行防震救災任務。2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場所，停止各項教室內(nèi)大型活動物品的管理，加強對儀器室、門衛(wèi)室等場所的防護，保證防震減災工作順利進行。3、確保通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常的教學工作和生活秩序。4、加強對師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。5、加強各類值班值勤。6、各項物資準備。（二）地震發(fā)生時應急行動強烈地

5、震發(fā)生時，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在學校地震應急工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下開展應急避險。1、地震時室內(nèi)、外避險聽到地震警報后，處于教學樓內(nèi)的師生立即停止教學活動，告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠圍墻的學生盡量往里靠。在操場或教室其它地方的師生，應該到室外合適的地方(如：空曠場地、疏散區(qū))去躲避，就地不動蹲下，用手保護頭部，注意避開，大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。2、緊急疏散避險等到主震結(jié)束后，為了防止較大

6、的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預先設定，到操場后，按課間操的隊形蹲下排好。如家長來校接孩子，準許家長到各班班主任處簽字接走學生。有電時，值班老師迅速準備話筒通過廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。（1）要有順序地疏散，每班成兩路縱隊（按教室大組座位迅速成形而出）。各完小要制定出每一幢樓、每一個班級的學生疏散順序。如果是在下課時，情況危急時，學生可以從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，樓下的快一點，樓上的慢一點，避免跌倒，發(fā)生踩踏事件。

7、（2）相關(guān)老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。各完小要詳細安排出每一幢樓、每一樓梯口的負責教師。（3）疏散過程中，行動要迅速，但是應該排成兩路縱隊，有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。上課期間，由任課老師立即組織學生疏散，班主任如果離班級較近，立即進教室組織學生疏散。（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。（6）各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向完

8、小校長報告。（三）震后應急行動1、無論是否有預報、警報，當發(fā)生破壞性地震后，學校防震救災領(lǐng)導小組人員立即集合，各辦公室負責人必須在震后5分鐘內(nèi)在本校集結(jié)待命。2、各負責人在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。強烈地震發(fā)生時,一般伴有隆隆的地聲,地光及地面振動

9、,從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育學生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目的地亂跑。如發(fā)生在課上,任課教師要認真組織學生進行自救,在一樓的學生,距離門窗較近的學生,可利用短促的時間跑出室外,其他學生要迅速躲在課桌下,兩只手臂在胸前重疊,面朝下,趴在地上,閉目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保護要害。（四）平時應急準備1、宣傳教育(常識、講座、班會、知識競賽)2、疏散演練3、校舍等建筑的抗震安全檢查4、醫(yī)療救護常識教育和簡易救護培訓演練（五）震時應急反應1、立即啟動應急預案，按預案組織抗震救災。2、迅速向上級反映、匯報情況、請求支援。3、按預案演練程序組織撤離到避震場所。4、清點人數(shù)、救助被困人員、救治受傷人員。5、除應急照明系統(tǒng)外關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng) 。6、加強重要設備、物品的保護，加強值班巡邏。7、迅速恢復教學秩序。8、災情