（優(yōu)選）2021年以考試的作文300字8篇

1、there is always something lacking in life. what you gain is what you lose. the important thing is that you should know what you want.勤學(xué)樂(lè)施積極進(jìn)?。?yè)眉可刪）2021年以考試的作文300字8篇 以考試的作文300字 篇1今天要考試了，據(jù)說(shuō)特別的難！而且還要分出一二三等獎(jiǎng)來(lái)呢！我的心里有些緊張，怕自己考不好。但是在考試時(shí)，我還是認(rèn)真的完成了試卷內(nèi)容。第二天，老師要公布分?jǐn)?shù)了，我非常激動(dòng)！不知道自己考得怎么樣。就在這時(shí)老師卻說(shuō)：“這次全班考得不是很好?！甭?tīng)到這兒，

2、我一下子緊張起來(lái)，心都提到嗓子眼了。十分害怕，生怕自己考?jí)牧?！老師念名次了，我的心跳得就像一只小兔子。但我還是認(rèn)真地聽(tīng)著。這時(shí)老師說(shuō)我考了一等獎(jiǎng)，我太高興了，高興得都快從椅子上跳起來(lái)了！這一天我覺(jué)得過(guò)得太慢了，因?yàn)槲医裉焯吲d了吧，真想趕快放學(xué)，把這個(gè)好消息告訴媽媽！我盼呀盼呀，終于盼到了放學(xué)。我急急忙忙的跑回家，一進(jìn)門我就神秘的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您猜我今天考了多少分？”媽媽一邊做飯一邊說(shuō)：“90分”。我急忙否定“no！”媽媽又猜，可這次又沒(méi)猜中。就這樣，媽媽一連猜了三次都沒(méi)有猜中。我實(shí)在按耐不住激動(dòng)的心情了，迫不及待的說(shuō)：“告訴您吧，我考了一等獎(jiǎng)！”媽媽聽(tīng)后，高興地放下手里的活兒，不敢相信的

3、問(wèn)“真的嗎？”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)媽媽高興地拉起我的手轉(zhuǎn)起圈來(lái)。我們就像兩只快樂(lè)的小鳥在空中飛翔！此時(shí)，我為自己的感到驕傲和自豪！以考試的作文300字 篇2很多考生都有這樣的深刻體會(huì)，從開(kāi)始寫作文到最后基本入門，總是被一條條無(wú)形的 規(guī)則 或 套路 把持著，寫得多了之后自己看著也難受，蒼白無(wú)力。而且，要突破這些往往變得不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)橛刑嗟臇|西失去了她的維系之后，便恍然像斷了線的風(fēng)箏，越飄越遠(yuǎn)。現(xiàn)在市面上包括廣大考生手里視為 至寶 的書，其實(shí)都是把大家的思路框在一個(gè)狹窄的籠子里，題目一來(lái)，就雞、鴨、兔分分類，關(guān)到特定的籠子里，然后塞點(diǎn)修飾，就算完成。無(wú)可否認(rèn)，對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)，靠這些能夠保證一定

4、程度的 高分 無(wú)可厚非，但是就寫作宗旨而言是極其 反動(dòng) 的，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講義及書籍上列出的提綱，閃光句 ，模板，都是導(dǎo)致今天許許多多考生作文雷同的根源，且直接需為他們思維的 僵化 負(fù)全責(zé)。大量的不經(jīng)過(guò)仔細(xì)思索和推敲便背誦大量模式化的開(kāi)頭，正文及結(jié)尾套路既費(fèi)時(shí)又收效不盡人意，是時(shí)候該丟掉那些所謂的 權(quán)威論斷，重新思索一下作文的 結(jié)構(gòu)性對(duì)策了。那么，我們先解決這樣一個(gè)前提：作文要不要套路?要，一定要!所謂不成規(guī)矩，無(wú)以成方圓，作文的章法套路是一篇_成功的保障。與前面論述的不同，我這里要提出的章法不在于形，而在于神。說(shuō)的挺玄，是不?看下去就明白了。以考試的作文300字 篇3本周星期五是第一次月考不考

5、小四門，只考語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)和物理。對(duì)于我來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)和物理是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是這個(gè)學(xué)期物理課，好像每一回都是一知半解的，我自己會(huì)把可是有些不太會(huì)的地方，說(shuō)自己不會(huì)吧，有會(huì)的地方好像是每節(jié)課多少聽(tīng)了的，但我不知道少聽(tīng)了什么。數(shù)學(xué)這一次考試前邊的不難，后邊的大題難。也不知道我這一回能考多少，但是我覺(jué)得這一次可能考不了太好了，因?yàn)楹竺娴拇箢}錯(cuò)了。語(yǔ)文就更不要說(shuō)，老師說(shuō)現(xiàn)代文不考第一個(gè)就是第二個(gè)，我感覺(jué)第二課沒(méi)什么好考的，所以就把文言文復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到了第一課，而第二課只是草草的看了一下而已。文言文老師說(shuō)，不是第24課的就是26課，給我復(fù)習(xí)到29課而看了說(shuō)是26課，我猜的那個(gè)出題老師一定不考那個(gè)，他是不是有病啊。

6、我原文就是語(yǔ)文不好，現(xiàn)在就英語(yǔ)本來(lái)就是我的弱項(xiàng)，都說(shuō)什么英語(yǔ)好學(xué)好，學(xué)個(gè)什么。我一點(diǎn)都不認(rèn)為，我感覺(jué)英語(yǔ)真的是太難了?？赡苁且?yàn)槲业幕A(chǔ)太差了吧，回去都感覺(jué)英語(yǔ)什么的難并，不容易脫口而出好像我全部科目都考砸了，這當(dāng)然很大原因在于我在于我個(gè)人沒(méi)有太過(guò)于中共對(duì)這次考試才會(huì)考得這么不好不過(guò)我只要下次努力我一定還是可以搞好的。以考試的作文300字 篇4我先把語(yǔ)文要背的內(nèi)容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說(shuō)的這些話，句句記在我的心里，俗話說(shuō)：“好記性，不如青石板上刻道映?！彼阅兀野阎匾膬?nèi)容寫在草稿本上。復(fù)習(xí)的課上，薛老師那親切的話語(yǔ)像清澈見(jiàn)底的湖水，滋潤(rùn)著我的心。數(shù)學(xué)宣老師上課，雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲，但

7、是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當(dāng)我做作業(yè)、作復(fù)習(xí)卷時(shí)，筆尖“沙沙沙”響，好象窗外的小鳥在對(duì)我說(shuō)： “你不要怕困難，要勇攀知識(shí)的高峰！”這時(shí)，我記起了老師所說(shuō)的一句話：“人要想學(xué)好，很難，必須發(fā)奮學(xué)習(xí)，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復(fù)習(xí)階段，朗朗書聲，從各個(gè)教室里傳出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天！同學(xué)們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而凝神深思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。同學(xué)們，要記牢，“書山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)崖苦作舟！”以考試的作文300字 篇5考試這詞語(yǔ)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很熟悉可，作為一名學(xué)生考試是逃不掉的，正所謂的高考，是我

8、們高中生最怕之事。曾有人提問(wèn)過(guò)：“為什么會(huì)有高考呢？沒(méi)有不就是很好麼。”高考是人生中的一個(gè)重要的組成部分，曾有科學(xué)家解釋說(shuō)：“高考決定一個(gè)人的命運(yùn)，含有兩個(gè)重要組成部分，一是高考，二是婚姻?！彼哉f(shuō)高考是非常重要的一次考試。假如說(shuō)一個(gè)人他高考考砸了，那么他的未來(lái)就會(huì)添加一份困難，并混入昏暗的世界里，這有著巨大的影響。期中考試快要到了，從以往的成績(jī)來(lái)看，是讓人覺(jué)得頭疼的，如今也不過(guò)如此依然還是那個(gè)讓人頭疼的成績(jī)。因此就更討厭考試了，下面我應(yīng)該怎么樣去面對(duì)這次重要的考試呢？記得政治老師跟我們說(shuō)過(guò)：“在考試的前提下不要給自己太大的壓力，應(yīng)合理安排好每一科的復(fù)習(xí)時(shí)間?！蔽矣X(jué)得自己的行動(dòng)完全脫離這句話，

9、因?yàn)榭荚嚽岸螘r(shí)間給自己壓力過(guò)大，緊張等現(xiàn)象。“不”我不能再這樣盲目下去，作為一名學(xué)生應(yīng)該正確地面對(duì)每一次考試這是我們應(yīng)盡的職責(zé)。每當(dāng)考完試之后，應(yīng)該更清楚自己當(dāng)前的不足，更清楚自己的水平，反省下自己并找出考砸的原因便制定有效的學(xué)習(xí)方法，去迎接新一次考試的到來(lái)。祝大家在每一次考試中取得自己理想的成績(jī)。以考試的作文300字 篇6對(duì)考試，我這樣看：沒(méi)有壓力，放松一些，不要在意結(jié)果，只要你努力了，細(xì)心了就行。在從前，我討厭考試，每當(dāng)老師宣布：“明天考試！”時(shí)，我心里忐忑不安。每當(dāng)考試完后，和同學(xué)們對(duì)對(duì)答案，緊皺眉頭地猜測(cè)分?jǐn)?shù)。而發(fā)了卷子之后，考的好了，喘口氣，興奮地喊聲“耶！” 考的不好，就坐在座位上

10、和其他同學(xué)對(duì)答案 ， 生怕哪題老師批錯(cuò)了。而現(xiàn)在，我喜愛(ài)考試，每當(dāng)老師宣布：“明天考試！”時(shí)，我就會(huì)情不自禁地喊出：“耶！太好了！因?yàn)楝F(xiàn)在的我，已經(jīng) 不在乎結(jié)果了 ，把考試當(dāng)做一種游戲，去“玩兒”它，考好了，不驕傲，沒(méi)考好，不灰心。這就是我對(duì)考試的看法，是我的媽媽教我這樣做的：一次考試，我考了八十多分，回到家，媽媽并沒(méi)有 訓(xùn)我 ，而是 語(yǔ)重心長(zhǎng)地 給我說(shuō)：“兒子，你覺(jué)得你自己努力了嗎 ？”“嗯，沒(méi)有?！薄昂?，我不訓(xùn)你，但你自己要記住，下次考試時(shí)，不要有壓力，放松，覺(jué)得自己努力了就行了?！边@句話牢牢記在我心中，我永遠(yuǎn)忘不了。從此我考試再也沒(méi)低于過(guò)90分。這就是我對(duì)考試的看法。以考試的作文300字

11、 篇7一次考試，一個(gè)道理。那一次考試，我又明白了一個(gè)道理。上午的2、3節(jié)課是單元小考。我們單號(hào)的一列同學(xué)考單元2，其他雙號(hào)的同學(xué)考單元1。這是為了考出真實(shí)的成績(jī)而想出的一個(gè)方案。上課鈴一響，我就慌起來(lái)。我的心里一直不斷的嘮叨：“萬(wàn)一考個(gè)不及格怎么辦？多丟人啊?！钡窍霘w想，同學(xué)們都心有成竹地埋頭做題了，我也不能看著著急啊，難道交白卷嗎？還是靜下心來(lái)好好做題吧。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，由于太急，在一節(jié)課的時(shí)間內(nèi)我已經(jīng)完成了試卷，第二節(jié)課的上課鈴聲還未的時(shí)候，我已經(jīng)在仔細(xì)的檢查試卷了。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，急忙改正。結(jié)果，在下課之前幾分鐘里，我才能把錯(cuò)的修改過(guò)來(lái)。那是我貪圖快的結(jié)果，做題時(shí)粗心大意，只管數(shù)量，不理質(zhì)量，錯(cuò)了的可真不少啊。這一次考試讓我知道了做事時(shí)不要貪圖速度和數(shù)量，要講究效率。吸取我的教訓(xùn)，可不能和我犯同樣的錯(cuò)誤哦！以考試的作文300字 篇8今天上午，我們班級(jí)里的同學(xué)進(jìn)行了音樂(lè)考試?？嫉暮茼樌∽蛱焓俏液挖w梓同當(dāng)評(píng)委，今天是陳祉伊她們當(dāng)評(píng)委，我們組唱的歌是：稻草里的火雞，我和趙梓同很快的把譜子背完，我們等待著別的小組唱歌。等到該我們組唱歌的時(shí)候，我和趙梓同先報(bào)了目，然后就開(kāi)始唱歌了：哎呀不得了！這可真糟糕！我的火雞呀！躲到哪去了？快