彩色噗噗車(chē)小班教案

1、a man is afraid of his parents being filial and his wife is true love.整合匯編簡(jiǎn)單易用（頁(yè)眉可刪）彩色噗噗車(chē)小班教案 彩色噗噗車(chē)小班教案1活動(dòng)目標(biāo)1.體驗(yàn)用玩具汽車(chē)作畫(huà)的方式，享受與同伴共同創(chuàng)作的樂(lè)趣。2.觀察不同車(chē)輪留下的不同紋路，感受操作中顏色的變化?；顒?dòng)準(zhǔn)備玩具汽車(chē)若干輛，數(shù)張全開(kāi)白包鉛畫(huà)紙，裝滿(mǎn)各色顏料的盤(pán)子（盤(pán)子放有海綿以控制顏料用量），娃娃圍裙若干件?；顒?dòng)過(guò)程一、激發(fā)興趣“玩具汽車(chē)怎樣跳舞？”1.幼兒穿上圍裙，圍圈而坐?！敖裉煊泻枚嗤婢邅?lái)聚會(huì)，看它們跳起舞來(lái)了?！保ㄕ故就婢咂?chē)“小朋友跳舞用什么跳的？”（用手、腳

2、、身體“那這些玩具車(chē)跳舞用什么呢？”（用輪子）“請(qǐng)你們玩一下這些汽車(chē)，試試怎樣讓它們用輪子跳舞。”幼兒自由玩汽車(chē)。2.請(qǐng)幼兒演示開(kāi)汽車(chē)的.不同方式?！澳闶窃鯓幼屚婢哕?chē)跳舞的？”小結(jié)：汽車(chē)跳舞的路線可以直直的，也可以拐彎、轉(zhuǎn)圈、扭來(lái)扭去只要你覺(jué)得好看，讓它怎么跳都行。二、示范作畫(huà)“把玩具車(chē)跳舞的路線畫(huà)下來(lái)?！?.“這里有一些盤(pán)子，里面裝著顏料，看都有些什么顏色？”（一起辨認(rèn)紅色、黃色和藍(lán)。）“我們用這些顏料把玩具車(chē)跳舞的路線畫(huà)下來(lái)吧。先把玩具車(chē)的輪子在顏料盤(pán)里蘸一下，再小心地拎起汽車(chē)，在紙上滾動(dòng)，汽車(chē)跳舞的路線就出啦！”教師示范操作2.請(qǐng)一名幼兒用另一輛玩具車(chē)的輪子蘸另一種顏色，在紙上滾動(dòng)，引導(dǎo)

3、幼兒觀察兩種車(chē)輪畫(huà)出的不同效果?！斑@兩條路線一樣嗎？你喜歡哪一條？”3.再請(qǐng)幾名幼兒滾動(dòng)蘸不同顏色的玩具車(chē)，一起欣賞畫(huà)出的效果。三、幼兒操作“你來(lái)試一試。”請(qǐng)幼兒選擇自己喜愛(ài)的玩具汽車(chē)，分組與同伴合作，在鉛畫(huà)紙上作畫(huà)。教師巡回指導(dǎo)幼兒操作，適度指點(diǎn)。四、欣賞作品“瞧，我畫(huà)得多棒！”將鉛畫(huà)紙貼在活動(dòng)室的墻，教師用彩紙剪成汽車(chē)狀進(jìn)行裝飾，共同欣賞。引導(dǎo)幼兒交流講述：你用了什么顏色作畫(huà)，畫(huà)在了哪里，這幅畫(huà)上有幾種顏色，你最喜歡哪一幅作品。彩色噗噗車(chē)小班教案2活動(dòng)要求：1、體驗(yàn)用汽車(chē)輪胎沾顏料畫(huà)的幾種不同方式。2、享受與同伴共同創(chuàng)作及其樂(lè)趣。材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、各種不同的玩具車(chē)子及貼絨交通標(biāo)志若干。2

4、、各種調(diào)好的顏料。3、幼兒作畫(huà)紙及示范畫(huà)紙?；顒?dòng)指導(dǎo)：（一）故事情景式引題，師生共同探討用汽車(chē)輪胎作畫(huà)的不同方式。教師與幼兒入活動(dòng)室后自由的圍在桌子旁，師：“嘀嘀，汽車(chē)去旅行嘍！我們得先加油！”（出示顏料，教師沾顏料）“好，出發(fā)！前面是一條寬寬的公路，我們的汽車(chē)怎么開(kāi)呢？”“哦，是直線的開(kāi)！嘀嘀！”“噓，聽(tīng)！有嘩啦啦的聲音！哦，是一座彎彎的橋。，我們要開(kāi)過(guò)彎彎的橋，誰(shuí)來(lái)開(kāi)？”“啊，像彩虹一樣的弧線開(kāi)！”“開(kāi)過(guò)橋后，我們要上山了，上路是彎彎曲曲的，怎么開(kāi)啊？”“呵呵，小朋友的開(kāi)車(chē)技術(shù)真好！像曲線一樣，這樣彎來(lái)彎去的開(kāi)！”“不好，這段路有坑坑，開(kāi)起來(lái)會(huì)怎樣？”（二）幼兒練習(xí)作畫(huà)?！靶∨笥?，那邊已經(jīng)

5、有許多汽車(chē)要去城里旅行咯！大家準(zhǔn)備出發(fā)，在汽車(chē)沒(méi)油時(shí)及時(shí)給它加上。記住，一輛汽車(chē)只加一種顏色的汽油。”（三）幼兒欣賞畫(huà)，并進(jìn)行貼畫(huà)?！捌?chē)也累了，我們讓它們休息休息。過(guò)來(lái)瞧瞧，汽車(chē)在旅行中用汽油竟做了一幅美麗的畫(huà)，像什么？”（幼兒自由想象回答）“汽車(chē)開(kāi)出有很多很多的路，這一幅圖還像交通圖?！苯處熯叧鍪举N絨教具交通標(biāo)志邊介紹。“讓我們把這些標(biāo)志都貼到交通圖里，使我們的交通圖更完美吧！”（四）師生配合來(lái)個(gè)汽車(chē)接龍游戲，活動(dòng)結(jié)束?！俺鞘薪煌▓D真漂亮！我們也來(lái)變汽車(chē)，來(lái)個(gè)汽車(chē)接龍開(kāi)開(kāi)開(kāi)！我當(dāng)龍頭，你們?cè)谖业暮竺?。好，出發(fā)！前面是馬路，我們直線的往前開(kāi)！嘀嘀！“馬路前面有橋，我們弧線的開(kāi)！橋的前面有山路

6、，我們彎彎曲曲曲線的開(kāi)！天哪，有坑坑，我們開(kāi)起來(lái)都一顛一簸了！哦，總算又是一條寬廣的馬路，我們可以直線的開(kāi)咯！”教師直接帶幼兒出活動(dòng)室，活動(dòng)結(jié)束。彩色噗噗車(chē)小班教案3【活動(dòng)目標(biāo)】讓幼兒體驗(yàn)用一種方法作畫(huà)的方式，并享受與同伴共同創(chuàng)作的樂(lè)趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、布置好汽車(chē)城停車(chē)場(chǎng)地，有比較多的汽車(chē)。2、各種調(diào)好的顏料。3、磁帶一盒?！净顒?dòng)過(guò)程】一、帶幼兒參觀汽車(chē)城引起興趣。1、播放音樂(lè)，教師：“今天老師要帶你們到汽車(chē)城去玩，你們做小司機(jī)，好嗎？”2、到達(dá)目的地，教師：“哇，汽車(chē)城里的汽車(chē)真漂亮，你們想看一看、玩一玩嗎？”3、“每個(gè)小司機(jī)拿一輛汽車(chē)，找一個(gè)空一點(diǎn)的地方去開(kāi)一開(kāi)、玩一玩，然后再動(dòng)動(dòng)小腦筋，

7、小汽車(chē)是怎么動(dòng)的？”二、幼兒自由探索、觀察。1、播放音樂(lè)，幼兒自由地玩，教師參與其中，問(wèn)一問(wèn)，說(shuō)一說(shuō)，與幼兒親切的交談。2、“請(qǐng)小司機(jī)們帶著玩具汽車(chē)坐下來(lái)吧?！保▽⑺麄儙У筋A(yù)先布置好的場(chǎng)地）3、提問(wèn)：你們玩的開(kāi)心嗎？今天老師還要和小朋友來(lái)玩一個(gè)更有趣的游戲，叫“彩色噗噗車(chē)”。三、幼兒玩“彩色噗噗車(chē)”的游戲。1、教師示范：出示一輛玩具汽車(chē)，一盆顏料。老師把這輛車(chē)的輪子輕輕在顏料盆里滾一下，然后在鉛畫(huà)紙上慢慢地滾動(dòng)。2、“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試，把你的小汽車(chē)帶上來(lái)，沾另一種顏料在紙上慢慢地滾動(dòng)，看看有什么變化?！?、小結(jié)：“喲，滾得真好看，你們也想來(lái)玩嗎？好，帶著你的小汽車(chē)在顏料盆里輕輕滾一下，然后在鉛畫(huà)紙上慢慢滾動(dòng)，看一看滾出來(lái)的是什么顏色，什么樣子的。滾