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文檔簡介
1、員工的培訓計劃方案培訓是為了提高員工和管理人員的素質(zhì), 以下是小編收集的培訓方案,僅供大家閱讀參考!員工的培訓計劃方案一公司員工培訓工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標, 以大人才觀,大培訓格局為指導思想 ;以堅持服務施工生產(chǎn) 經(jīng)營為中心,以全面提高員工素質(zhì)為宗旨 ;以不斷提升企業(yè)核心競爭力,確保企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展為目的,拓寬培訓渠道,全面啟動培訓工程。本著創(chuàng)建一支高素 質(zhì)、高技能的員工隊伍,做好年度員工培訓工作。一、重點工作(一)實施管理層領導崗位輪訓。通過對管理層領導的輪訓,一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng),以及領導力、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運用現(xiàn)代管理知識和手段, 增強企業(yè)管理的組
2、織力、 凝聚力和執(zhí)行力 ;三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結構的運作實施。(二) 繼續(xù)強化項目經(jīng)理(建造師)培訓。 今年 xx 公司將下大力氣組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓, 培訓面力爭達到50%以上,重點是提高他們的政治素養(yǎng)、管理 能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。同時要求 xx 公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈增人數(shù)力爭達到 xxx 人以上。(三)重點做好客運專線施工技術和管理及操作技能人員的前期培訓??瓦\專線鐵路建設對我們是一項新的技術, 是今年 xx 公司員工繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術及管
3、理,選擇優(yōu)秀的專業(yè)技術、管理人才委外學習培訓,通過學習,吸收和掌握客運 專線鐵路施工技術標準和工藝,成為施工技術、管理的骨干和普及推廣的師資;xx 公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位,積極組織客運專線鐵路施 工所需的各類管理、技術、操作人員內(nèi)部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數(shù)量和能力滿足要求。(四)加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技 能鑒定步伐。今年, xx 公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓,并在蘭州技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師達 xxx 人以上。 使其結構和總量趨于合理, 逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35 歲以下的
4、技術工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。(五) 做好新員工崗前培訓。 對新接收的復退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓, 通過培訓考核, 取得相應工種 “職業(yè)資格證書”后,方可上崗 ;新招錄的大中專畢 業(yè)生,由各單位組織培訓,重點進行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能,企業(yè)概況、文化、經(jīng)營理念,安全與事故預防,員工規(guī)范與行為守則等內(nèi)容的培訓。同時要注重個人價值取向的引導,實現(xiàn)個人與企業(yè)價值觀的統(tǒng)一。培訓率達100%。(六)加強復合型、高層次人才培訓。各單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵員工自 學和參加各類組織培訓,實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高 ;專
5、業(yè)技術人員的專業(yè)能力向相關專業(yè)和管理領域拓展和提高 ;使施工作業(yè)人員掌握2 種以上的技能, 成為一專多能的復合型人才和高層次人才。(七)繼續(xù)“三位一體”標準的宣貫培訓。xx 公司在建項目經(jīng)理部及分公司要利用各種機會,采取不同形式對員工進行質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標準的宣貫普及培訓,并按照貫標要求做好培訓記錄。(八)抓好在建工程施工人員的培訓。1、做好特種作業(yè)人員的安全技術取證和復證培訓工作,嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。2、在建工程項目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標準要求,扎實有效地做好施工生產(chǎn)關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓,以及施工環(huán)境保護、 職業(yè)健康安全的應急預案的演練培訓, 確保人力資
6、源滿足施工生產(chǎn)要求。3、要把外協(xié)隊伍人員的培訓監(jiān)管納入管理視野,實行指導和有效的干預,消除隱患,切實維護企業(yè)信譽。(九)開展職業(yè)技能比武,促進年輕優(yōu)秀人才的成長。xx 公司今年將選擇 3-5 個主要職業(yè)進行技能比武, 同時選擇適當?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進行技能對抗賽, 并通過專業(yè)比武的形式, 選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。二、措施及要求(一)各單位領導要高度重視,業(yè)務部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃, 實行指導性與指令性相結合的辦法, 堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達25%以上。(二) 培訓的原則和形式。
7、按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。 xx 公司重點抓管理層領導、 項目經(jīng)理、 總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結合企業(yè)實際,因地制宜、因材施教 ,外送與內(nèi)訓相結合,基地培訓和現(xiàn)場培訓相結合,采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。文章由。(三)加強培訓基礎設施的建設和開發(fā)。一是充分發(fā)揮職工大學和技工學校 培訓資源和專業(yè)特長,積極整合,合理開發(fā),使它們在xx公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干
8、作用;二是各單位要根據(jù)各自專業(yè)特長,發(fā)揮自有的培訓基地、職校功 能。選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓師隊伍建設,實行資源的有償服務。(四)確保培訓經(jīng)費投入的落實。各單位要按國家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費,由培訓主管部門掌握使用,財務部門監(jiān)督,其中0.5%上繳xx 公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。(五) 確保培訓效果的真實有效。 一是加大檢查指導力度, 完善制 度。 xx 公司將對職工大學、 技工學校及各單位和在建工程項目培訓情 況進行不定期的檢查與指導 ;二是 建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著, 扎實有效的單位
9、和培訓機構給予表彰獎勵, 并在培訓經(jīng)費上給予一定的支持和傾斜;對培訓計劃落實不到位,員工培訓 工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓寫實反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的培訓經(jīng)費及工資、 獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。(六)加強為基層單位現(xiàn)場培訓工作的服務意識,充分發(fā)揮業(yè)務主管部門的主觀能動性, 積極主動深入現(xiàn)場解決培訓中的實際問題, 扎 扎實實把年度培訓計劃落實到位。(七)xx有限公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照xxxx有限公司員工培訓管理辦法 程序和要求組織落實和實施。 各主辦部門 (單 位)要做好開班前的策劃及教學設計,各單位要做好學員的選送工作,
10、確保培訓質(zhì)量的有效性。員工的培訓計劃方案二一、培訓目標:有針對性的開展校本培訓,開展“高效課堂模式”研究,開展好校本項目培訓,提高教師綜合素質(zhì),爭創(chuàng)東寶區(qū)學習型學校,打造一支科研型、學習型和學者型的教師團隊,促進教師均衡發(fā)展,使我校教育事業(yè)向全面、科學、高效的方向發(fā)展。二、領導小組及培訓對象:領導小組:組 長: xxx副組長: xxx組 員: xxx培訓對象:全體教師三、培訓內(nèi)容與方式:1、進一步開展“班班通”應用技術培訓,使全體教師熟練掌握“班班通”應用技術,使現(xiàn)代教育技術更好的為教育教學服務。2、結合“比教學”活動,開展“高效課堂模式”研究,開展好校本項目“高效課堂理論與實踐”培訓,提高教
11、師課堂教學能力,在“高效課堂模式”研究上有所作為。3、結合“訪萬家”活動,組織教師學習相關教育法律法規(guī),開展關愛特殊群體學生話題討論活動, 開展師德師風教育活動, 提高教師的師德修養(yǎng)。4、開展現(xiàn)代教育技術培訓,使全體教師熟練掌握遠程資源應用的操作和運用,能開展推薦平臺的話題發(fā)布及討論活動。5、利用網(wǎng)絡平臺“教育博客” “論壇平臺”打造新型教師學習共同體, 實現(xiàn)自主研修、 同伴互助、 專業(yè)引領, 促進全體教師共同提高。6、組織和督促教師參與并順利完成“國培計劃”。7、組織教師認真有效的開展周工作反思活動。8、建立好“學校資源庫”,指導教師會用和用好資源庫,并充實自己的教育教學資源庫。四、組織與管理1、培訓方式:采用集中培訓與自主研修相結合的方式。2、“班班通” 和現(xiàn)代教育技術應用培訓在微機室舉行, 由遠教室、教科室負責落實具體的培訓內(nèi)容,聘請培訓主講教師;“高效課堂模式理論”研究由教導處和教科室組織實施; 自主研修由各教師根據(jù)學校統(tǒng)一安排按進度進行。
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