2021年主任述職范文合集九篇(實(shí)用模板)_第1頁
2021年主任述職范文合集九篇(實(shí)用模板)_第2頁
2021年主任述職范文合集九篇(實(shí)用模板)_第3頁
2021年主任述職范文合集九篇(實(shí)用模板)_第4頁
2021年主任述職范文合集九篇(實(shí)用模板)_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、everyone will be tired, no one can bear all the sorrow for you, there will always be some time for people to learn to grow up by themselves.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)2021年主任述職范文合集九篇 主任述職 篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):從事鋼結(jié)構(gòu)制作加工多年,對(duì)鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)加工工藝流程非常了解,現(xiàn)代企業(yè)管理工作的核心是管理人,應(yīng)具備調(diào)動(dòng)員工的積級(jí)性和創(chuàng)造性去實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)具體的工作和任務(wù),必須健全各種管理體制,而管理體制是否健全,則要求我們管理者具有用人的水平;在領(lǐng)導(dǎo)

2、的管理下,公平代遇,適當(dāng)?shù)男湃?,合理的工作分配,上下的溝通,員工的技能,工作的使命感,給員工創(chuàng)造一種令人感覺和諧有益的工作氣氛。我個(gè)人認(rèn)為,一個(gè)合格的生產(chǎn)管理人員,必須服從上級(jí)指令,嚴(yán)格要求自已,遵守公司各項(xiàng)管理制度,要站在車間加工的位置上必須把安全質(zhì)量放在第一位,善于多講,多做,多問,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,要使員工樹立新的安全質(zhì)量意識(shí),還要使員工保持崗位的清潔干凈,構(gòu)件要按規(guī)定位置擺放整齊,不得到處亂放,組長(zhǎng)要保持負(fù)責(zé)區(qū)域及操作崗位整齊干凈,不得使員工隨便在車間內(nèi)亂丟垃圾以及胡亂涂劃。負(fù)責(zé)生產(chǎn)區(qū)域的衛(wèi)生清潔和構(gòu)件及代裝小件擺放區(qū)整齊通暢,應(yīng)隨時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢修和保養(yǎng),隨時(shí)保證設(shè)備的正常使用。因此車

3、間要大力開展安全質(zhì)量教育,教育員工要樹立安全質(zhì)量第一位的觀念,生產(chǎn)過程中的安全質(zhì)量問題和員工反映出來的問題,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行綜合分析,找出原因,落實(shí)責(zé)任,開展有獎(jiǎng)有罰活動(dòng),推動(dòng)全面安全質(zhì)量管理,對(duì)各工序制出有效的安全質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)安全質(zhì)量自檢和班組長(zhǎng)驗(yàn)收,崗位責(zé)任制,要完善安全管理手段,確保安全質(zhì)量的有效控制。作為一個(gè)車間生產(chǎn)管理者,要有一定的管理能力,還要知道,整個(gè)構(gòu)件的加工,工藝制作流程,在拿到生產(chǎn)加工圖時(shí),要認(rèn)真仔細(xì)地分析圖紙,要知道該工程應(yīng)用的材質(zhì),才能進(jìn)行下料制作。要知道構(gòu)件在下料前為了減少損耗,合理利用原材料,還要知道初始構(gòu)件進(jìn)入下道工序前,作為車間管理人員就得知道構(gòu)件到二次拼裝前,

4、要知道零件板加工情況及端頭切割等等,如對(duì)屋面梁加工要求必須整榀放樣裝配,就必須要有場(chǎng)地準(zhǔn)備工作,車間基本管理第一步必須撐握整體加工流程及加工中的基本操作工藝。如:當(dāng)構(gòu)件裝配好進(jìn)入二次電焊場(chǎng)地前,就必須提前應(yīng)對(duì)構(gòu)件在電焊過程中產(chǎn)生的焊接變形,焊接要求,為了防止構(gòu)件變形,可以采用多道焊,也可以采用對(duì)角焊接等,當(dāng)遇到焊接質(zhì)量較高時(shí),如需要全熔透焊接就必須對(duì)上道工序講清楚各節(jié)點(diǎn)坡口到位,余留間隙合適等,才能確保焊接合格,在工作中要熟練掌握鋼結(jié)構(gòu)各個(gè)加工工序,操作要求,制訂工程加工計(jì)劃,確保構(gòu)件最后發(fā)貸時(shí)間。主任述職 篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:近年來,我在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)

5、和在座各位同事的大力支持下,懷著對(duì)本職工作的無限熱愛,積極投身黨政辦的各項(xiàng)工作,圓滿地完成了黨委、政府交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將自己的工作報(bào)告如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)黨政辦在政府機(jī)關(guān)工作中擔(dān)負(fù)著承上啟下、協(xié)調(diào)各方、參與決策、管理事務(wù)的重要職能,是溝通上下的橋梁,聯(lián)系左右的紐帶,傳遞信息的中樞,行政運(yùn)轉(zhuǎn)的核心,是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策的“外腦”和處理日常事務(wù)的手足,代表著黨政機(jī)關(guān)的形象。黨政辦主任作為機(jī)關(guān)各辦所“領(lǐng)頭羊”,既要管理黨務(wù)、政務(wù),又要管理事務(wù);既要當(dāng)好參謀助手,又要協(xié)調(diào)好各方,這就要求辦公室主任必須具有較高的綜合素質(zhì),具備極強(qiáng)的參入決策和謀劃決策的能力。作為在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年老同志,我深

6、感責(zé)任的重大,這就促使我必須與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。因此,多年來,我始終堅(jiān)持從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。一是圍繞適應(yīng)環(huán)境加強(qiáng)學(xué)習(xí)。虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,盡量熟悉各方面的業(yè)務(wù)工作,對(duì)各辦所的工作做到心中有數(shù);二是圍繞吃透情況加強(qiáng)學(xué)習(xí)。根據(jù)不同時(shí)期機(jī)關(guān)的中心工作,加強(qiáng)上級(jí)文件學(xué)習(xí),認(rèn)真分析辦公室工作存在的問題,為下一步開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);三是圍繞服務(wù)全局加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過各種計(jì)劃和總結(jié)材料參與討論起草,學(xué)習(xí)研究鎮(zhèn)黨委、政府重大決策部署,理順了工作思路,明確了工作方向。四是實(shí)踐中不斷加強(qiáng)電子公文的處理技能,使自己的工作能力隨著時(shí)代的進(jìn)步不斷提升。二、端正思想,牢固樹立“三種意識(shí)”在工作中,我

7、始終牢固樹立“三種意識(shí)”,不斷提升精神境界,增強(qiáng)道德修養(yǎng),努力做到作風(fēng)正派、工作務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、有所作為。一是責(zé)任意識(shí)。我常常提醒自己,黨委、政府把我放在辦公室主任的位置上,是組織的重用、領(lǐng)導(dǎo)的信任,唯有積極主動(dòng)的工作,實(shí)實(shí)在在的做點(diǎn)真事、實(shí)事,才能無愧于這一職位;二是艱苦奮斗意識(shí)。多年來,我一直在同一崗位上工作,枯燥而煩瑣,但是,我從未自怨自艾、自暴自棄,反而養(yǎng)成了勤奮刻苦、自強(qiáng)不息的性格。始終把工作放在第一位,踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作,讓群眾滿意,讓同志們舒心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心;三是創(chuàng)新意識(shí)。在各種日常工作中,我積極帶領(lǐng)辦公室同志查找問題和不足,提出了“快、勤、謹(jǐn)、親、廉”的要求,不斷改進(jìn)工作方法,

8、改革運(yùn)行機(jī)制,簡(jiǎn)化辦事程序,提高工作效率,使辦公室的工作更加高效快捷,更加適應(yīng)黨委、政府和機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)的要求。三、勤奮工作,堅(jiān)持常抓工作成效一是要求辦公室人員都將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任、做到自覺學(xué)、主動(dòng)學(xué)、經(jīng)常學(xué),努力成為能夠適應(yīng)不同工作的“多面手”,促進(jìn)自身素質(zhì)的不斷提高。二是針對(duì)人員變動(dòng)情況及時(shí)對(duì)辦公室的人員分工進(jìn)行了重新調(diào)整,每項(xiàng)工作都明確專人負(fù)責(zé),增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)和工作積極性。并對(duì)行文格式、會(huì)務(wù)保障、電話接待等工作都制定出了詳細(xì)的操作規(guī)范,避免了工作的隨意性和盲目性,提升了辦公室的整體形象,保障了辦公室各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。三是對(duì)黨委、政府和領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作都始終履職盡責(zé)、盡心盡力,努力做到

9、工作有計(jì)劃,日程有安排,活動(dòng)有方案,處置有預(yù)案,時(shí)時(shí)刻刻把工作想細(xì)、做細(xì),確保工作無差錯(cuò)或少差錯(cuò),按時(shí)、保質(zhì)、保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。四、廉潔自律,始終保持公仆形象任黨政辦主任以來,我始終注意從細(xì)微處加強(qiáng)自身修養(yǎng),做到防微杜漸,保持高尚的道德情操和理想追求。只覺做到一下幾點(diǎn):一是不該說的話不說,不該做的事不做,違法違紀(jì)的事情堅(jiān)決抵制;二是言必行,行必果,說真話、辦實(shí)事,用扎扎實(shí)實(shí)的工作成績(jī)來取得領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的支持;三是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的具體要求,時(shí)刻保持清醒頭腦,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,做到清清白白做人,明明白白做事。五、存在的不足多年來,我工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),得到了領(lǐng)導(dǎo)的

10、認(rèn)可和同志們的肯定,但同時(shí)也存在著一定的不足:一是雖然有一定的工作經(jīng)驗(yàn),但系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多,對(duì)電腦、法律等知識(shí)研究不深。二是遇事有時(shí)不夠冷靜,說話缺乏藝術(shù)性,不知不覺中善意地得罪了別人。三是受辦公室工作量的制約,深入村社的機(jī)會(huì)比較少,對(duì)基層了解的不夠。六、下一步努力的方向今后,我將更加嚴(yán)格要求自己,扎實(shí)工作,埋頭苦干,努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。一是學(xué)習(xí)上再加強(qiáng),不斷增加新知識(shí),掌握新技能。二是工作方法再創(chuàng)新,以改進(jìn)工作作風(fēng),提高辦事效率。三是抽出時(shí)間深入基層,做好基層的服務(wù)和調(diào)研工作,并及時(shí)向有黨委政府匯報(bào)。我的匯報(bào)完畢,謝謝大家。主任述職 篇3各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!從事學(xué)校教科研工作已經(jīng)兩

11、年多的時(shí)間,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,本著嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、公正盡職的態(tài)度,努力做好教科室的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將20_年度個(gè)人的崗位任職情況向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。一、思想政治素質(zhì)方面在本年度的工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育文件;嚴(yán)格落實(shí)教師法、義務(wù)教育法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的有關(guān)規(guī)定;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。從思想上到行為上保持一致,規(guī)范自己的言行,身體力行做好本職工作。能夠識(shí)大體,顧大局,講奉獻(xiàn),和領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,全力以赴完成學(xué)校教科研工作,并密切配合好其他各部門的工作。二、教育教學(xué)管理方面本年度,我除承擔(dān)語文、品德等學(xué)科教學(xué)之外,積極履行教育教學(xué)管理職責(zé),和教務(wù)處密切合

12、作,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,對(duì)存在的問題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽評(píng)教師的上課情況,每學(xué)期按照要求完成聽課任務(wù),了解我校教師的教學(xué)情況。同時(shí)組織教師積極參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、名師評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選、論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思評(píng)選等提高教師專業(yè)素質(zhì)的活動(dòng),且均有各種獎(jiǎng)項(xiàng)獲得,有計(jì)劃有組織地給更多教師鍛煉的機(jī)會(huì),促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)管理方面在本年度的教科研工作中,我主要完成了以下工作任務(wù)。20_年上半年,組織申報(bào)的小學(xué)語文教研組,獲開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教研組榮譽(yù)稱號(hào);組織全體教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)考試工作;組織安排部分教師參加開發(fā)區(qū)教育局組織的品德、科學(xué)優(yōu)質(zhì)課、論文評(píng)選,有2人次的課獲獎(jiǎng),有2人次論文被

13、推薦參加市級(jí)相關(guān)論文評(píng)選;組織部分班主任骨干教師參加上培訓(xùn)學(xué)習(xí),并順利結(jié)業(yè),促進(jìn)了班主任隊(duì)伍建設(shè);組織開展的班主任教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣教育最優(yōu)化變革研究課題,取得一定階段性成果;組織學(xué)生參加全國(guó)為學(xué)杯作文大賽,多人次獲獎(jiǎng);組織師生參加第25屆青少年科技創(chuàng)新大賽,多人次獲獎(jiǎng),并榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。20_年下半年 ,及時(shí)匯總教師教科研獲獎(jiǎng)情況,并拍照存檔;組織部分教師積極參加各級(jí)教學(xué)能手評(píng)選,馮紅霞、張富強(qiáng)兩位老師獲得開發(fā)區(qū)級(jí)教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào),20_年12月份張富強(qiáng)老師又獲市級(jí)教學(xué)能手稱號(hào),為學(xué)校名師培養(yǎng)工程譜寫新篇章;各學(xué)科教研組成立,有序開展學(xué)科教研活動(dòng),并及時(shí)將活動(dòng)情況記錄存檔;安排部署開發(fā)區(qū)

14、新課程實(shí)驗(yàn)課題申報(bào)工作;完成我的教育教學(xué)反思征文工作;完成開發(fā)區(qū)課程指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)報(bào)名工作,我校共有四名教師成為課程指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員;與教務(wù)處聯(lián)合做好教學(xué)視導(dǎo)相關(guān)工作;與各科室協(xié)作,順利通過市級(jí)語言文字規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作;完成為師生征訂教科研、學(xué)習(xí)等刊物工作;采取措施組織發(fā)動(dòng)全體小學(xué)教師積極向開發(fā)區(qū)教育教育論壇、校教科研園地投稿,效果較好;近期安排教師積極參與開發(fā)區(qū)教育局組織的1+3名師培養(yǎng)工程報(bào)名工作,以及普通話水平測(cè)試、全國(guó)小學(xué)生作文大賽等工作。四、下步工作目標(biāo)教科室的工作定位是:以教研促教學(xué)。下步將繼續(xù)通過狠抓教師教學(xué)基本功,提高教學(xué)能力;通過開展同課異構(gòu)活動(dòng),提高研討能力;通過外出培訓(xùn),提高借鑒

15、能力;通過絡(luò)教研,提高橫向交流能力。同時(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),走科研興校之路,營(yíng)造全員參與的氛圍,搭建展示才華的舞臺(tái),提供信息交流的場(chǎng)所,打造一支學(xué)習(xí)型、反思型、科研型的教師隊(duì)伍。當(dāng)然,工作中也存在著諸多不足,如管理經(jīng)驗(yàn)欠缺,工作方法簡(jiǎn)單,充分調(diào)動(dòng)全體教師的教科研熱情不夠,創(chuàng)新程度不足。另外深入課堂指導(dǎo)教師課堂教學(xué)的力度不夠,教研活動(dòng)開展有待進(jìn)一步規(guī)范,課題引領(lǐng)教育教學(xué)的意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等。今后我將正視自我,揚(yáng)長(zhǎng)避短,使學(xué)校教科研工作再上一個(gè)新臺(tái)階!真誠(chéng)希望大家能多提寶貴的意見。謝謝大家!主任述職 篇4各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:長(zhǎng)江路開發(fā)區(qū)土地收購儲(chǔ)備交易中心成立已一年零七個(gè)月,在擔(dān)任收儲(chǔ)中心主任期間,

16、在管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,使我很快適應(yīng)了長(zhǎng)江路開發(fā)區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)的工作頻率。在這一年半的工作中,我努力向管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟處室學(xué)習(xí),使我在客觀上豐富了見識(shí)閱歷,在主觀上增強(qiáng)了管理經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高了領(lǐng)導(dǎo)能力;在黨工委組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,使我在政治思想、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)等方面得到了提升。今天我本著向他人學(xué)習(xí),鍛煉自己,為長(zhǎng)江路開發(fā)區(qū)建設(shè)進(jìn)一步發(fā)揮作用的宗旨向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們進(jìn)行述職,匯報(bào)08年我的思想及工作完成情況。一、擴(kuò)展土地收購儲(chǔ)備的范圍,建立電子儲(chǔ)備庫。在長(zhǎng)江路規(guī)劃局的支持下,我們中心多次去現(xiàn)場(chǎng)、測(cè)繪院、規(guī)劃等部門進(jìn)行土地收儲(chǔ)地塊的摸底及調(diào)查。截至目前為止,我們已將寬城區(qū)范圍內(nèi)及長(zhǎng)江路區(qū)域范圍內(nèi)的

17、32宗土地進(jìn)行了電子儲(chǔ)備庫的信息儲(chǔ)備,并建立了示意圖及儲(chǔ)備信息表。這個(gè)成果能夠達(dá)到開發(fā)區(qū)各部門信息共享的目的。二、測(cè)算擬定收儲(chǔ)和出讓的地塊成本及前期工作。在規(guī)劃局、國(guó)土局、拆遷辦這些兄弟處室的支持配合下,目前已測(cè)算完9宗地的成本,并確定了權(quán)屬性質(zhì)等,為開發(fā)區(qū)大幅度提升土地出讓收益奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、完成的土地收儲(chǔ)工作其一是由市收儲(chǔ)中心收購了我區(qū)56萬平方米的工業(yè)用地。在長(zhǎng)江路領(lǐng)導(dǎo)的安排和帶領(lǐng)下,在市收儲(chǔ)中心的大力支持下,我們收儲(chǔ)中心與長(zhǎng)春市收儲(chǔ)中心在07年10月份簽訂了收購蘭家工業(yè)用地協(xié)議書,對(duì)我們長(zhǎng)江路蘭家56萬平方米的工業(yè)用地進(jìn)行了收購,用于對(duì)全市各區(qū)拆遷企業(yè)的產(chǎn)權(quán)調(diào)換用地,同時(shí)也達(dá)到了

18、為我區(qū)招商引資。作用該宗土地收儲(chǔ)資金一億三千元,目前第一筆收購款5000萬已打入我們開發(fā)區(qū)。其二是按時(shí)完成了對(duì)凱旋制藥廠地上物的收購和北人民大街道路上的拆遷工作。在管委會(huì)梁主任和蔡主任的親自指揮下、在區(qū)內(nèi)各委辦局的鼎立支持下,在與工廠的談判中,我們采取了“落實(shí)城市規(guī)劃、以政策為主、和諧為本、民生至上、兼顧靈活”的原則,積極穩(wěn)妥的在市里規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)成了收購協(xié)議。同時(shí)以最小風(fēng)險(xiǎn),最低成本,成功的拆除了北人民大街的占道建筑物,雖然在拆除過程中遇到嚴(yán)重暴力抗法事件,但通過全中心工作人員的團(tuán)結(jié)和齊心協(xié)力,最終順利的完成了此項(xiàng)工作,得到市政府、市國(guó)土局的好評(píng)。完成此項(xiàng)工作證明了開發(fā)區(qū)研究事、能干好事。其

19、三,除了我的本職工作外,毫無怨言的完成區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。例如對(duì)寬城區(qū)政府的收購。截止目前為止,我們已進(jìn)行完成了拍賣出讓該宗土地的前期工作,已登錄長(zhǎng)春日?qǐng)?bào)拍賣土地使用權(quán)出讓公告,并于今年3月份與長(zhǎng)春市收儲(chǔ)中心簽訂。再如證大房地產(chǎn)土地的拍賣前期手續(xù)等。其四是完成寬城區(qū)行政中心區(qū)域內(nèi)22萬平方米的商住用地預(yù)購給吳中集團(tuán)的收購及拍賣出讓前期工作。為了緩解土地收儲(chǔ)資金緊張的壓力,為了降低風(fēng)險(xiǎn),我區(qū)采取“以銷定儲(chǔ)”的原則,在信息儲(chǔ)備的基礎(chǔ)上,按照“滾動(dòng)開發(fā),滾動(dòng)投入”的思想進(jìn)行運(yùn)作,因此,我區(qū)只能采用引進(jìn)房地產(chǎn)資金的做法,即采取“先預(yù)購后拆遷,分期付款”的方法,利用競(jìng)買人的保證金和預(yù)購金實(shí)施征

20、地、拆遷及報(bào)件審批手續(xù)等。依據(jù)寬城區(qū)政府的委托授權(quán)及框架協(xié)議,我們收儲(chǔ)中心與吳中集團(tuán)簽定了預(yù)購?fù)恋匾庀驎?,該集團(tuán)已交納5000萬元預(yù)購金作為部分拆遷費(fèi)用,并辦理完測(cè)繪、規(guī)劃條件的審批及測(cè)算成本等拍賣土地前期工作,待區(qū)拆遷辦拆成凈地后方可拍賣出讓。四、擬訂了20_年長(zhǎng)江路經(jīng)營(yíng)性土地收購計(jì)劃及出讓計(jì)劃;起草20_年長(zhǎng)江路經(jīng)營(yíng)性土地收購計(jì)劃及出讓計(jì)劃。在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我們擬訂了20_年長(zhǎng)江路經(jīng)營(yíng)性土地收購計(jì)劃及出讓計(jì)劃,保障了長(zhǎng)江路開發(fā)區(qū)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略儲(chǔ)備庫,為實(shí)現(xiàn)土地收益目標(biāo)作好了戰(zhàn)略儲(chǔ)備。此計(jì)劃待提交辦公會(huì),領(lǐng)導(dǎo)審定,各部門提出意見后,報(bào)市收儲(chǔ)中心、市政府批準(zhǔn)。20_年即將到來,對(duì)于新的一

21、年的收儲(chǔ)與出讓計(jì)劃也正在起草階段,為09年的工作提前做好準(zhǔn)備工作。五、土地收儲(chǔ)是政府融資的重要渠道,是突破開發(fā)區(qū)建設(shè)資金瓶頸的有效途徑。如果銀行借貸資金充足,就能具備適當(dāng)延長(zhǎng)土地儲(chǔ)備期的資金條件及我區(qū)開發(fā)建設(shè)的周期資金需用量。因此,積極配合財(cái)政局,以收儲(chǔ)中心為載體,努力為我區(qū)做好融資平臺(tái),我們中心和財(cái)政局經(jīng)過與多個(gè)銀行商談,初步與建行達(dá)成了貸款融資平臺(tái),待開發(fā)區(qū)把收儲(chǔ)中心資產(chǎn)擴(kuò)充后方可辦理土地收儲(chǔ)貸款,爭(zhēng)取做到“以地建區(qū)、以地養(yǎng)區(qū)、以地興區(qū)”的道路。六、制定相關(guān)流程及辦法,開創(chuàng)土地收儲(chǔ)工作新局面。在我們收儲(chǔ)中心工作人員的共同努力下,通過學(xué)習(xí)相關(guān)土地法律法規(guī)及在實(shí)踐中探索,制訂了土地收儲(chǔ)工作流程

22、、土地收儲(chǔ)工作職能、工作程序,結(jié)合開發(fā)區(qū)的實(shí)際形式,經(jīng)律師審改,擬訂了預(yù)購?fù)恋匾庀驎敖o規(guī)劃、土地、拆遷部門的工作聯(lián)絡(luò)單及各項(xiàng)工作辦法。在市收儲(chǔ)中心的指導(dǎo)下,制訂了國(guó)有土地使用權(quán)收購審批表、招、拍、掛出讓審批表、出讓方案明細(xì)表、競(jìng)買報(bào)價(jià)單、預(yù)申請(qǐng)書等。規(guī)范了收儲(chǔ)中心的基礎(chǔ)工作。七、存在的問題及不足之處。第一,放松了學(xué)習(xí),不夠嚴(yán)格要求自己。以后我將加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作水平和各方面能力。第二,性格急,工作有時(shí)沒做到細(xì)致分析。因?yàn)殚L(zhǎng)江路屬于起步階段,開發(fā)建設(shè)時(shí)間緊,任務(wù)重。很多工作需要在摸索中、實(shí)踐中前進(jìn),但我們土地收儲(chǔ)中心5月8日成立以來,不是對(duì)每項(xiàng)工作都能做到細(xì)致分析后,再

23、科學(xué)開展工作,而且急于直接深入工作實(shí)踐的過程中。第三,年富力不夠強(qiáng),勇于探索的精神不夠。總之,近半年內(nèi),在履行我收儲(chǔ)中心崗位職責(zé)中,雖然做了以上這一定的工作,但歸功于管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的正確決策及領(lǐng)導(dǎo),部門之間的親密配合和同志們的共同努力。在今后的工作學(xué)習(xí)中,我一定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重任,以飽滿的工作熱情及高度的責(zé)任心,盡心竭力作好本職工作。主任述職 篇520_x至20_學(xué)年度我校教育教學(xué)工作在上級(jí)教育主管部門以及校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)系教育工作實(shí)際,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,通過全體教師的努力工作,我校教育教學(xué)工作取得一些成效,也存在一些不足,現(xiàn)將本人負(fù)責(zé)的教學(xué)管理工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、各位教師提出意見。一、扎實(shí)開展教學(xué)常

24、規(guī)工作本年來,隨著新課程改革的深入實(shí)踐,作為教學(xué)管理人員我們的教育觀念必須要有根本的改變,也要求全體教師改變觀念,都以極大的熱情投入到教學(xué)工作中,搞好課堂教學(xué),規(guī)范完成常規(guī)資料,具體工作如下:(一)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,按課程標(biāo)準(zhǔn)安排布署本年度課度,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,根據(jù)實(shí)際情況修訂教學(xué)常規(guī)管理制度,成立教學(xué)常規(guī)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以及制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,以市教育局下發(fā)的對(duì)中小學(xué)教育教學(xué)管理考核評(píng)價(jià)方案為依據(jù),強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)管理。(二)結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn),安排布置好課程。在原有基礎(chǔ)上,根據(jù)課改的要求,開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,德育活動(dòng)課,健康教育課等,豐富學(xué)生的第二課堂,并對(duì)任課教師規(guī)范要求,每次活動(dòng)

25、都有詳細(xì)記載,期初有計(jì)劃,期末有總結(jié)。(三)學(xué)期開始時(shí)對(duì)所有教師都要求認(rèn)真寫好工作計(jì)劃或方案,期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴。平時(shí)工作中對(duì)教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查,并對(duì)年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤,促進(jìn)搞好課堂教學(xué)工作。(四)要求教師按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),認(rèn)真做好記錄,撰寫學(xué)習(xí)心得、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念,最大限制的挖掘教師的工作潛力,發(fā)揮教師特長(zhǎng),用于教學(xué)之中。(五)認(rèn)真組織期中、期末兩次素質(zhì)檢測(cè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀平價(jià),通過全體教師的努力,我校的成績(jī)較之以往有所提高。(六)重視畢業(yè)班工作,我校屬九年制學(xué)校,有初中、小學(xué)兩個(gè)畢業(yè)班,我們都分別召開了畢業(yè)班工作交

26、流會(huì)。尤其是初三畢業(yè)班,每期都要召開了兩次專題會(huì),集中全體初三畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作,通過努力,今年我校參加中考的學(xué)生突破歷史新高,在參加中考的40多人中,400分以上有12人,500分以上3人,被仁懷一中下式錄取超過4人。促進(jìn)了我校教育的發(fā)展,提高了教師的積極性。(七)重視課改后的教研“四個(gè)一”工作,重視落實(shí)、活動(dòng)和資料的規(guī)范,在期末的考核檢查中已經(jīng)得到市局的高度評(píng)價(jià)。(八)加強(qiáng)學(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生言行。專門制定了學(xué)校的學(xué)生管理制度和獎(jiǎng)懲制度,本期以來學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了大大改觀。(九)重視活動(dòng)的開展,豐富學(xué)生的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來我們開展了學(xué)生籃球賽、廣播體操比賽、冬季長(zhǎng)跑

27、比賽、小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、書法大賽、繪畫比賽、演講比賽、一二九歌慶祝活動(dòng)、參加“金色童年”六一文藝匯演等,活躍了校園氛圍,豐富了學(xué)生的生活,提高教學(xué)質(zhì)量。二、搞好體育工作、實(shí)驗(yàn)工作、電教工作(一)我校的體育設(shè)施及體育器材雖然不健全,但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和體育教師的努力下,我校的體育工作也有了很大的提高,體育教師認(rèn)真制定工作計(jì)劃和達(dá)標(biāo)計(jì)劃,完善各班的體育健康統(tǒng)計(jì)表,并在教學(xué)過程中開展了春季田徑運(yùn)動(dòng)、學(xué)生籃球比賽、課堂中拔河比賽等,達(dá)到了體育健康、娛樂、鍛煉的目的。(二)我校的“普實(shí)”工作由專人管理,制定了實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃,建立了實(shí)驗(yàn)記錄的一系列表冊(cè),充分利用“理、化、生、實(shí)驗(yàn)室和自然實(shí)驗(yàn)室”的資源來教學(xué),鍛煉

28、了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,教師也參了實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,成績(jī)良好。(三)遠(yuǎn)教工作在以往是簿弱環(huán)節(jié),今年通過專門整治,有專門遠(yuǎn)教人員來管理,充分利用我校的遠(yuǎn)教接收設(shè)備和絡(luò)教室,利用多媒體教室上課數(shù)量達(dá)100多節(jié),充分利遠(yuǎn)教設(shè)備對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)一步規(guī)范遠(yuǎn)教資料管理,使我校遠(yuǎn)教工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,但遠(yuǎn)教工作還存在的一定的不足,在今后的工作中將更加努力,搞好學(xué)校的遠(yuǎn)教工作。三、努力成為勤勉的管理者作為教導(dǎo)主任,對(duì)自已有能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手和教學(xué)校長(zhǎng)的參謀,教學(xué)工作及時(shí)向教學(xué)校長(zhǎng)匯報(bào),面對(duì)著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重?fù)?dān),我就牢固樹立了三種意識(shí):(一)合作意識(shí)。中層干部的責(zé)任說通俗點(diǎn)就是“

29、上情下達(dá),下情上曉”,起橋梁溝通作用。面對(duì)事改后學(xué)校工作的挑戰(zhàn),我有種意識(shí)就是一定要正確認(rèn)識(shí)自我、要以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,靠顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長(zhǎng)處,擇善而從,才能將學(xué)校的個(gè)體組織起來,在管理中形成合力。特別是涂校長(zhǎng)在全鄉(xiāng)教導(dǎo)主任會(huì)議上的重要講話,及時(shí)幫我梳理出教學(xué)管理中的近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),使我對(duì)教導(dǎo)主任的職責(zé)有了更明確的認(rèn)識(shí),在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)的開展中,充實(shí)利用學(xué)校各科教師的特長(zhǎng),特別是幾個(gè)語文、數(shù)學(xué)教師在課堂中的表現(xiàn)藝術(shù),讓我看到了自身的差距。所以,在學(xué)校的教育教學(xué)工作中要做好“合作”。(二)服務(wù)意識(shí)。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,而我校的管理

30、結(jié)構(gòu)又兼顧了中小學(xué)。在這種情況下,我更應(yīng)該牢固地樹立服務(wù)意識(shí)。一年來,學(xué)校的課程表全是我一人排出,因每年的人事安排都有所改進(jìn),所以每排一次總伴隨的是不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā),常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。對(duì)于每一次考試,在學(xué)科教師的配合下,我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考、嚴(yán)格閱卷,關(guān)注每一個(gè)操作細(xì)節(jié),力爭(zhēng)使檢測(cè)結(jié)果客觀公正,保證了學(xué)生的學(xué)科成績(jī)得到均衡發(fā)展。(三)研究意識(shí)。管理是科學(xué),教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。涂校長(zhǎng)在工作中曾講:我們要內(nèi)抓管理,外樹形象,管理要一手抓規(guī)范,一手抓研究。的確,要想與時(shí)俱新,管理創(chuàng)新,必

31、須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中,我是圍繞新課改后的課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量的提高、常規(guī)工作的規(guī)范完成等方面進(jìn)行研究。四、存在的問題和努力的方向1.由于本人尚且年輕,對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)、完善。對(duì)管理的認(rèn)識(shí)與敬業(yè)精神有待進(jìn)一步的提高。2.在管理中許多工作做得不太細(xì),完成質(zhì)量不高,今后要提升自已的辦事效率,使教學(xué)工作完成得更好。3.對(duì)現(xiàn)在教學(xué)管理的平臺(tái)(計(jì)算機(jī)絡(luò)系統(tǒng))、手段的掌握水平不高,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,提高工作效率。4.進(jìn)一步加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育管理工作的督促檢查,要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識(shí)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校遠(yuǎn)教工作的發(fā)展。5.對(duì)學(xué)生的管理策略尚須改進(jìn)

32、,加強(qiáng)學(xué)生的管理工作,構(gòu)建一個(gè)和諧美好的校園。各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。主任述職 篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!_年,我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研工作,學(xué)校教研主任述職報(bào)告。在剛剛過去的一年內(nèi),我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,通過全體老師的共同努力,做了一些工作,現(xiàn)在向大家報(bào)告如下:一.一如繼往地在全體師生中努力營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)氛圍,初步創(chuàng)建書香型校園根據(jù)課改趨勢(shì)和縣局會(huì)

33、議精神,一年以來,我們組織了多次對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考核,使廣大一線教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到課標(biāo)對(duì)新課程教學(xué)的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用,也為一年以來的備課、教研等讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)指明了方向。先后組織部分語文科、數(shù)學(xué)科骨干教師于_年4月20日和5月9日到太原師范學(xué)院參加了“小學(xué)語文國(guó)際精品課堂教學(xué)展示交流活動(dòng)”、 “小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師教學(xué)展示研討會(huì)”,使一線教師從無字句處讀到了真知,讀到了新知,吸收了有益信息,開闊了眼界,拓展了思維。通過不斷學(xué)習(xí)和思考,我認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思,是每一個(gè)青年教師成長(zhǎng)的三個(gè)重要環(huán)節(jié)。因此,自09年秋學(xué)段起,我們重抓第一個(gè)環(huán)節(jié),堅(jiān)持每月編寫學(xué)校教研簡(jiǎn)報(bào),對(duì)當(dāng)月教師學(xué)習(xí)進(jìn)行安排和指導(dǎo);通過常

34、規(guī)檢查教師讀書筆記,對(duì)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度和效果進(jìn)行督促;不定期組織相應(yīng)閉卷考試,檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。從_年春學(xué)段起,教研室繼續(xù)以教師讀書制度為依據(jù),對(duì)教師每月的讀書學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢查和驗(yàn)收,發(fā)現(xiàn)有更多的教師有了明確的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和針對(duì)性較強(qiáng)的圖書閱覽計(jì)劃,述職報(bào)告學(xué)校教研主任述職報(bào)告。從教師成長(zhǎng)檔案中日漸厚實(shí)的讀書筆記來看,教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余讀書更趨于自覺性和習(xí)慣性。_年x月x日,縣局教研室下發(fā)征集優(yōu)秀教學(xué)案例的通知,學(xué)校教研室組織全體教師認(rèn)真撰寫,經(jīng)過評(píng)選,許玲、宋麗娜、宋艷麗等教師的教學(xué)案例被報(bào)送縣局參加評(píng)選?!皩W(xué)高為師,身正為范。”老師們言傳身教,為學(xué)生做出了示范和表率。現(xiàn)在,我們的

35、校園里,無論是圖書閱覽室,集體辦公室,還是教室、走廊乃至宿舍,都飄蕩著濃濃的書香氣息。二.以校為本,踏實(shí)教研,堅(jiān)持教書和育人兩手抓_年度,各教研組在學(xué)校統(tǒng)一安排下,積極開展專項(xiàng)教研活動(dòng),相互研討課程、互聽互評(píng)、交流體會(huì),使校本教研活動(dòng)正在一步一步地落實(shí)。20_年x月份,教研室在全體小學(xué)教師中組織了“校級(jí)名師及教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)”,通過校內(nèi)外教學(xué)專家的認(rèn)真評(píng)選,楊君霞、趙飛、韓秀麗、張黎芳、宋艷麗、李敏、李芳等13位教師當(dāng)選,為廣大教師樹立了學(xué)習(xí)的楷模。x月_-_日,學(xué)校教研室組織了“名師示范課”活動(dòng),語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等各科教師從中受益。針對(duì)學(xué)校部分學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后的現(xiàn)狀,教研室_月

36、_日印發(fā)了關(guān)于開展“校級(jí)名師收徒輔導(dǎo)活動(dòng)”的通知。通知發(fā)布后,一線任課教師涌躍報(bào)名參加。后經(jīng)校委會(huì)研究,確定了第一批教師培養(yǎng)名單為:語文組高段-劉敏,低段-李娜;數(shù)學(xué)組高段-宋麗娜,低段-李青青;綜合組馮斐艷、崔帥路。在教研室的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)下,她們?cè)赺年_月初旬相繼找到了自己的導(dǎo)師并簽訂了輔導(dǎo)協(xié)議,在_月和_月份堅(jiān)持集體備課、互相聽評(píng)課活動(dòng),收到了一些成效。三.繼續(xù)審訂、完善并印成了校本教材,整理編寫了教師節(jié)專刊08-10一學(xué)年,經(jīng)過全體教師的共同努力和相關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助,我對(duì)校本教材草案又進(jìn)行了多次審訂完善和增補(bǔ)優(yōu)化。學(xué)校在10年x月已將校本教材為中華之崛起而讀書付印成冊(cè),并從10年秋學(xué)段起

37、已經(jīng)投入使用。建校兩年以來,王校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?nèi)w教師創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡和輝煌。在各處室和老師們的協(xié)助下,我整理編寫完成的兩本07-08學(xué)年和08-10學(xué)年教師節(jié)??蛯⑽覀児餐瑩]灑的汗水載入了校本史冊(cè)。四.課題實(shí)驗(yàn)拉開能力評(píng)價(jià)的帷幕,課題研究向縱深發(fā)展五.持續(xù)開展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動(dòng)六.繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為,是指在新課程新理念的指導(dǎo)下,教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評(píng)價(jià)方面的策略,主動(dòng)運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法,挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素,引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。在教研室的鼓勵(lì)和扶持下,一批中青年教師上報(bào)了自己在教育教學(xué)實(shí)踐中行之有效的

38、一些創(chuàng)新行為,諸如連晶晶老師的學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)成長(zhǎng)評(píng)價(jià)、楊君霞老師的小學(xué)語文科單元課文預(yù)習(xí)筆記卡和王昆老師的思賢語文教學(xué)評(píng)價(jià)積分嘗試等。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足,但畢竟代表了我們襄礦子弟學(xué)校教師在創(chuàng)新教學(xué)探索方面取得的成就。以上是_年我校教研工作的一些成績(jī),同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些問題。比如教研內(nèi)容缺乏針對(duì)性,課題研究尚未形成濃厚的氛圍,課堂教學(xué)中重知識(shí)傳授、輕能力培養(yǎng),部分教師對(duì)考試成績(jī)的過分關(guān)注而引發(fā)的一系列問題等等。為了使_年的教研工作穩(wěn)步向前推進(jìn),切切實(shí)實(shí)提升我校整體教育水平和教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)為我校“創(chuàng)名校、出名師”的總體目標(biāo)而不懈奮斗,我有幾點(diǎn)打算和想法:一.和各位老師一起積

39、極探索并盡快建立適合我校實(shí)際的一整套的新課程評(píng)價(jià)制度,從而取代單一依靠月考成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)師生教育教學(xué)質(zhì)量的應(yīng)試教育體制,使評(píng)價(jià)真正起到促進(jìn)師生和諧發(fā)展的作用。主任述職 篇7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!伴隨著20_年的到來,一年的工作也即將結(jié)束。在過去的兩個(gè)學(xué)期里,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作,學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理,同時(shí)分管六年級(jí)、英語、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁復(fù)雜,但我能盡自己的努力,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)就德能勤績(jī)廉五個(gè)方面,將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報(bào)。一、師德修養(yǎng)本人能擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。

40、能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo),能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,對(duì)于其他部門的工作能夠鼎力相助,大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。二、竭盡所能,細(xì)心、耐心、真心地對(duì)待工作1、細(xì)心。安全工作學(xué)校各項(xiàng)工作的保障,凡是涉及到學(xué)校安全工作,我都會(huì)細(xì)心地計(jì)劃和安排。安全隱患定期排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。安全演練,精心策劃,力求實(shí)效。安全宣傳教育長(zhǎng)期進(jìn)行,全校師生牢固樹立安全防范意識(shí)。安全材料,按時(shí)整理歸檔,隨時(shí)迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中,新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以

41、及學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào),包含著大量的數(shù)據(jù),并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益,更要加倍細(xì)心來做好此項(xiàng)工作。2、耐心。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中,我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后,我會(huì)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及個(gè)人性格特點(diǎn),和他們交談,最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少,而且都成為了我的好朋友和好幫手。3、真心。學(xué)校日常管理工作中我會(huì)真心地對(duì)待每一位同事。真誠(chéng)的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。在具體的學(xué)校工作中,我總能和同事們進(jìn)行溝通和協(xié)商,充分聽取大家的意見,在取得共識(shí)之后,大家齊心協(xié)力,最后總能使每項(xiàng)工作都順利地完成。三、出勤情況在過去的一年中,我很少請(qǐng)假,幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象,周末

42、和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行,犧牲一下個(gè)人時(shí)間并不算什么,這也算是體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的一種方式。四、工作成績(jī)過去一年中,在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,在相關(guān)教師的努力下,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檢查均得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),組織學(xué)生參加上級(jí)各項(xiàng)比賽取得了優(yōu)異的成績(jī)。五、廉潔高效西柳小學(xué)外地學(xué)生眾多,每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長(zhǎng)到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí),我總能熱情接待他們,耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下,及時(shí)地為家長(zhǎng)辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),把一種高效的服務(wù)提供給社會(huì)。雖然取得了一些成績(jī),但我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方:1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教

43、學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致。2、學(xué)生參加體育項(xiàng)目比賽成績(jī)不理想。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的問題,也是自己努力的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。最后,衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康,合家歡樂!謝謝大家!主任述職 篇8這個(gè)學(xué)年我擔(dān)任的是初二年級(jí)三個(gè)班的語文教學(xué)工作和一班的班主任。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此,我對(duì)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)年,較為忙碌,但很充實(shí),獲取了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一教學(xué)方面:備課情況教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)

44、重影響課堂氣氛和積極性,校長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)我們說:備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)。我明白了備課的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,由于經(jīng)驗(yàn)不夠,也由于工作量比較重,我忽視了學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,只是專心研究書本,教材,認(rèn)為只要把教材鉆透了,想方設(shè)法令課文上地生動(dòng),學(xué)生就易接受。然而學(xué)生卻不買帳,課堂效率也甚微。漸漸地我意識(shí)到學(xué)生的主體地位的重要性,因而也留意起學(xué)生的特點(diǎn)。在備課的時(shí)候努力做到備教法的同時(shí)要備學(xué)生。上課情況備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力

45、,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此為了上課時(shí)能讓學(xué)生投入,不讓其分心,我采取了以下措施:加強(qiáng)自身的素養(yǎng),提高教學(xué)技能。上課盡量做到使內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部。并且每天都以充足的精神面貌面對(duì)學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們對(duì)語文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科在上課時(shí)盡量多講一些文化生活故事,讓學(xué)生更了解語文,更喜歡學(xué)習(xí)語文。因?yàn)橹挥姓Z文水平提高,他們才能提高學(xué)習(xí)語文的興趣,同時(shí)這也培養(yǎng)了一部分學(xué)生的寫作能力,讓他們拓寬了視眼,有了寫作素材。當(dāng)然回看自己的授課,我也感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很自如地駕馭課堂。當(dāng)學(xué)生在課堂上無

46、心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決其中困難。課外輔導(dǎo)情況因?yàn)檎Z文的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,因此,絕對(duì)不能忽視。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。特別是對(duì)一些后進(jìn)生堅(jiān)持輔導(dǎo),給予他們耐心和愛心,讓這些同學(xué)的基礎(chǔ)重新建立起來。對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)批改,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生及時(shí)消化。另外,對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,提高他們的能力。二班主任工作方

47、面:班是我在初一時(shí)就接手的,因而班內(nèi)的總體情況我很了解,這給我的工作帶來了許多便利之處,比如班級(jí)常規(guī)的建設(shè)就不用大刀闊斧的去改,并且與學(xué)生之間也可以很快地適應(yīng)。但同時(shí)由于某些學(xué)生也了解了我的行為作風(fēng),在做工作時(shí)就鉆我的漏洞,當(dāng)面一套背后一套。針對(duì)我班的這些情況,為了圓滿完成任務(wù),學(xué)期初我便制定了詳細(xì)的班主任工作計(jì)劃,來指導(dǎo)我的班工作,特別值得一提的是,為了培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,我在班內(nèi)開展了德育制,加強(qiáng)品德教育,取得了不錯(cuò)的效果。通過一學(xué)年的努力,我班基本上完成了規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù),雖有一些令人頭痛的事時(shí)有發(fā)生,但從未發(fā)生重大事故或嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,紀(jì)律狀況穩(wěn)定,大部分學(xué)生積極上進(jìn),進(jìn)步較快,在眾

48、人的努力下基本改正了初一時(shí)的一些不良風(fēng)氣,形成了一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班級(jí)體。教育工作是永無止境的,一學(xué)年我收獲了很多,但也勢(shì)必留下了很多的遺憾。在許多方面我仍然做的很不夠,這只能作為經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)留待在以后不斷改進(jìn),而這也是我不斷努力的動(dòng)力和方向。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位老師的幫助指導(dǎo)下,取得更好的成績(jī)。主任述職 篇9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:您們好!我是_造紙廠車間主任_x。20_年是公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)年,在這一年里,本造紙車間在公司領(lǐng)導(dǎo)班子和生產(chǎn)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下圍繞以生產(chǎn)為中心,抓安全,保質(zhì)量,促節(jié)能降耗,結(jié)合_管理,不斷強(qiáng)化造紙車間

49、基礎(chǔ)管理工作,狠抓落實(shí)。經(jīng)過全體職工的共同努力,車間的綜合管理工作逐步完善,圓滿的完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將我20_年全年工作述職如下:一、注重學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),提升工作能力不論是提高自身素質(zhì)還是提升工作能力都離不開學(xué)習(xí),俗話說活到老學(xué)到老,通過不斷地學(xué)習(xí)才能發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)工作中暴露出的問題,從而改善,哪怕是微不足道的細(xì)節(jié),天長(zhǎng)日久下來也是一筆能夠促進(jìn)工作的財(cái)富。培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞穆毠り?duì)伍一直是車間工作的重點(diǎn)之一。公司在68月份開展了_培訓(xùn)活動(dòng)和造紙工作的推進(jìn),在此次活動(dòng)中造紙車間員工自身素質(zhì),工作能力有了大的提高,從而我也看到了團(tuán)隊(duì)的不足,但是我不氣餒,領(lǐng)導(dǎo)班組人員做好造紙工作,按照造紙標(biāo)準(zhǔn),做到現(xiàn)場(chǎng)清潔,物品擺放整齊,地面無雜物,對(duì)員工高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)以結(jié)果為導(dǎo)向,堅(jiān)決執(zhí)行,絕對(duì)服從。促進(jìn)員工之間更好的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。一年來也有新員工分配到車間工作,我高度重視,采取了由班組長(zhǎng)牽頭具體負(fù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論