小學(xué)二年級少先隊(duì)的工作總結(jié)

1、小學(xué)二年級少先隊(duì)的工作總結(jié)就如流水般，不經(jīng)意間，時(shí)間飛快地從指縫間悄然溜過，下面 是由為大家整理的“小學(xué)二年級少先隊(duì)工作總結(jié)”，歡迎大家閱讀， 僅供大家參考，希望對您有所幫助。小學(xué)二年級少先隊(duì)的工作總結(jié)（一）不知不覺已經(jīng)擔(dān)任了二年 級乙班的中隊(duì)輔導(dǎo)員一學(xué)期，回顧這個(gè)學(xué)年，我在少先隊(duì)工作的道路 上所留下的足跡，有深有淺、有苦有甜，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)們對我的關(guān) 心支持和指導(dǎo)，同事們?nèi)缗笥岩粯拥男湃?、理解和協(xié)助，使我深深地 體會(huì)到我的班級少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。眾所周知，當(dāng)今的少年兒童作為 21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知 識，同時(shí)也應(yīng)具有

2、良好的品質(zhì)。也就是說作為 21世紀(jì)的新主人，就 應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點(diǎn)，我在中隊(duì)里開展 了各種各樣的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、利用中隊(duì)活動(dòng)對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育這一年來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì) 活動(dòng)，對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、 好習(xí)慣，我結(jié)合小學(xué)生思想評價(jià)手冊，開展以“做人要有好形象” 為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“怎樣與人相處”、“如何打電話” “如 何接待客人”等等。通過這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的 道理，利用上學(xué)期我校開展的

3、體操比賽，我在中隊(duì)及時(shí)開展“人人爭 為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭為參賽的隊(duì)員做好 后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。為班級的少先隊(duì)隊(duì)員上了一 堂“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的品德課。二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)歷年來，可以說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，所以， 我的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，如：根據(jù)學(xué)校清潔衛(wèi)生活動(dòng)內(nèi)容， 我中隊(duì)開展了 “比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活 動(dòng)。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極主動(dòng)參加學(xué)校保護(hù)花草樹木行動(dòng)， 許多隊(duì)員都爭著為學(xué)校小花園的花草松土、 澆水，了豐富學(xué)生的課外 生活。三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增

4、長知識，開闊視野的知識營，同時(shí)也 為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中 隊(duì)開展人人出謀劃策，設(shè)計(jì)“學(xué)習(xí)園地”，不僅發(fā)揮了隊(duì)員們的特長， 提高了他們的實(shí)踐能力，而且使他們在自己的活動(dòng)中受到思想教育。總之，一年來，我在中隊(duì)工作各方面也取得了一定的成績。當(dāng) 然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改進(jìn)。我在新的學(xué)年 中將會(huì)創(chuàng)新中求實(shí)，求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新的挑戰(zhàn)，我將一如既往的踏 實(shí)工作、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取，把中隊(duì)工作做得更好。小學(xué)二年級少先隊(duì)的工作總結(jié)（二）本學(xué)期根據(jù)少隊(duì)工作計(jì)劃， 出色地完成了少隊(duì)工作。具體總結(jié)如下：一、培養(yǎng)少先隊(duì)意識針對二年級學(xué)生少先隊(duì)意識薄弱，對紅領(lǐng)巾的

5、意義不明確，這 一實(shí)際，我主要利用少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間給他們講：1 .紅領(lǐng)巾的意義。2 .為什么要加入少年先鋒隊(duì)？3 .怎樣才能成為一名光榮的少先隊(duì)員？4 .請音樂老師給他們教隊(duì)歌。通過這四個(gè)方面的引導(dǎo)。孩子們增強(qiáng)了少隊(duì)意識，培養(yǎng)了少隊(duì) 感情，有了要加入少先隊(duì)員的強(qiáng)烈愿望，我班孩子光榮地戴上了紅領(lǐng) 巾。他們帶著自豪的心情愉快地學(xué)習(xí)著，紅領(lǐng)巾的力量讓他們朝氣蓬 勃，燦爛生動(dòng)！二、開展豐富多彩的少隊(duì)活動(dòng)，讓孩子們校園生活樂趣多本學(xué)期我把少隊(duì)活動(dòng)、班活動(dòng)、語文教學(xué)、三者有機(jī)結(jié)合開展 活動(dòng)。1 .趣味游戲，如帖鼻子、丟手巾、猜字迷，開火車組詞2 .開展“誰的習(xí)慣好”競賽活動(dòng)，每天選出一位標(biāo)兵。3 .積極倡導(dǎo)爭做愛勞動(dòng)、守紀(jì)律、關(guān)心他人的好孩子，爭當(dāng)優(yōu) 秀少先隊(duì)員。4 .特別是在“歡慶十一”、“元旦”活動(dòng)中他們更是八仙過海各 顯神通，紛紛展示了他們的風(fēng)采：唱歌、跳舞、猜謎、演小品、講故事孩子們忘卻了疲憊，沉浸在無限的歡樂之中。通過上述活動(dòng)，孩子們集體意識、紀(jì)律意識、友愛情感、有所 增強(qiáng)，逐步適應(yīng)了小學(xué)校園生活，初步感知了小學(xué)生守則。三、組織學(xué)生主辦了 “學(xué)做人，樹新風(fēng)”、“好好學(xué)習(xí)”、“歡慶 六一”為主題的黑