山西省大同市礦區(qū)七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題11021141

1、山西省大同市礦區(qū)2016-2017學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題 （本試卷滿分100分，考試時(shí)間120分鐘）題號(hào)一二三總分（一）（二）（三)（四）（一）（二）得分一、讀書（13分）1閱讀下列語(yǔ)段，把拼音所表示的漢字依次寫在下面的田字格里。(3分)他從唐詩(shī)下手，目不ku園，足不下樓，兀兀窮年，l盡心血。杜甫晚年，sh懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂。他是無xi及此飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深xio燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了四b”。 2.古詩(shī)文名句默寫（10分）（1）及魯肅過尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“ ，非復(fù)吳下阿蒙。孫權(quán)勸學(xué)

2、（2）楊花榆莢無才思， 。 晚春（3）獨(dú)坐幽篁里， 。 竹里館（4）此夜曲中聞?wù)哿?。 春夜洛城聞笛（5）逢入京使中寫詩(shī)人由于行程匆匆，只好用捎口信的方式表達(dá)懷親之情的句子是： ， 。 （6） 木蘭詩(shī)中描寫邊塞夜景，表現(xiàn)軍中艱苦生活的句子是： ， 。 （7）請(qǐng)從你所積累的詩(shī)詞中寫出一組愛國(guó)的詩(shī)句： ， 。 二、讀思（47分） （一）（13分）3.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)a元?jiǎng)?xn)小楷(ki)鮮為人知(xin)b愧怍(zu) 詰問(ji) 氣沖斗牛(du)c狂瀾(ln) 濁流(zhu) 鍥而不舍(q)d哽咽(n) 嗥鳴(ho) 仰之彌高(m)4.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使

3、用正確的一項(xiàng)是( )(2分)a張三每天上網(wǎng)玩游戲，玩得甚至連飯都忘了吃，真是鞠躬盡瘁啊。b造型獨(dú)特、雄偉壯觀的“鳥巢”，是設(shè)計(jì)師和建筑師們嘔心瀝血的結(jié)果，它已成為我國(guó)奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館的標(biāo)志性建筑。c自然災(zāi)害是異?？植赖?，光鮮為人知的汶川地震就給我國(guó)造成了重大的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。d今天，我終于有機(jī)會(huì)加入共青團(tuán)組織了，真是一拍即合，我鄭重其事地將入團(tuán)申請(qǐng)書交給了團(tuán)支部書記。5下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)a“我對(duì)這次考試充滿了信心，”他對(duì)我說：“因?yàn)槲覝?zhǔn)備得很充分。”b屈原、李白、杜甫等，像一顆顆寶石，鑲嵌在中華民族文化的史冊(cè)上。c我?guī)缀踹€不會(huì)作文呢！我再也不能學(xué)法語(yǔ)了！難道這

4、樣就算了嗎？d“粗估”參數(shù)的時(shí)候，要有物理直覺，晝夜不斷地籌劃計(jì)算時(shí)，要有數(shù)學(xué)見地，決定方案時(shí)，要有勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷。6下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)a. 在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。b. 學(xué)校開展地震安全常識(shí)教育活動(dòng)，可以增強(qiáng)同學(xué)們的自我安全保護(hù)。c. 學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否達(dá)到語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)漢字書寫的要求。d一個(gè)好的比喻，或?yàn)樾嗡疲驗(yàn)樯袼?，或?yàn)樾紊窦嫠?，總是離不開相似這一根本特點(diǎn)。7綜合性學(xué)習(xí)。(5分)七(2)班學(xué)生學(xué)習(xí)了老王這篇課文后，開展了以“關(guān)愛弱者”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)完成以下任務(wù)。 （1）根據(jù)下面的情節(jié)，填空。他從破敗的農(nóng)村來到

5、城里以拉洋車為生。有一天，他為了多掙兩塊錢，抱著僥幸心理拉客出城。不料走到半路，連人帶車被十來個(gè)兵捉去。他在兵營(yíng)里只好每天給大兵們扛行李，挑水燒水喂牲口，汗水從頭上一直流到腳后跟，他恨透了那些大兵。選段出自 ，作者是 ，文中的他是指 。(3分) （2）如果上文的他是我們身邊的一位不幸者，我們?cè)撊绾螏椭蛇^難關(guān)？(2分) （二）（ 11 分）閱讀以下兩篇短文，完成問題。甲陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知

6、之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（賣油翁歐陽(yáng)修） 乙錢氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)，錢帥登之，患其塔動(dòng)。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此。”乃以瓦布之，而動(dòng)如初。無可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問塔動(dòng)之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣?！苯硯熑缙溲?，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋。人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。人皆伏其精練。（梵天寺木塔沈括）注釋：(1)錢氏:指五代時(shí)吳越國(guó)君錢氏。錢镠于公元895年建國(guó)，至其孫錢弘歸降宋朝。吳越國(guó)境包括今江蘇、浙江、福建部分地區(qū)

7、。兩浙:即兩浙路，治所在今杭州，包括今上海、浙江全部及江蘇東南部地區(qū)。(2)據(jù)：統(tǒng)治，割據(jù)。(3)級(jí)：層 。(4)患：嫌，擔(dān)心。(5)布：鋪排。(6)貽(y)：贈(zèng)給。(7)訖（q)：完畢。(8)彌束:木板上下更加緊密約束。彌：緊密。(9)六幕:指上、下、左、右、前、后六個(gè)方位面。 (10)胠篋:打開的箱子。胠篋，音qqi。胠：從旁邊打開，打開。(11)履：走，踩踏。(12)伏：通假字，通“服”，佩服。8. 解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。（2分）（1）匠師如其言（）（2）人皆伏其精練（）（3）嘗射于家圃（）（4）惟手熟爾（）9. 翻譯下列句子（4分）（1）乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口。 （2）但逐層

8、布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣。 10. 甲文所說的道理，可以用一個(gè)成語(yǔ)來概括，這個(gè)成語(yǔ)是_。（1分）11. “有賣油翁釋擔(dān)而立”“釋”意為_，“釋”的這個(gè)意義還保留在一些成語(yǔ)中，如_（寫出一個(gè)含“釋”這個(gè)意義的成語(yǔ)）（2分）12.賣油翁與梵天寺木塔刻畫人物的方法有什么共同之處？（2分） （三）（ 11 分）閱讀文段，回答問題。 但當(dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時(shí)候，一面又在渴慕著繪圖的山海經(jīng)了。這渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖惹起來的。他是一個(gè)胖胖的，和藹的老人，愛種一點(diǎn)花木，如珠蘭，茉莉之類，還有極其少見的，據(jù)說從北邊帶回去的馬纓花。他的太太卻正相反，什么也莫名其妙，曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上，枝折了

9、，還要憤憤地咒罵道：“死尸！”這老人是個(gè)寂寞者，因?yàn)闊o人可談，就很愛和孩子們往來，有時(shí)簡(jiǎn)直稱我們?yōu)椤靶∮选?。在我們聚族而居的宅子里，只有他書多，而且特別。制藝和試帖詩(shī)，自然也是有的；但我卻只在他的書齋里，看見過陸璣的毛詩(shī)草木鳥獸蟲魚疏，還有許多名目很生的書籍。我那時(shí)最愛看的是花鏡，上面有許多圖。他說給我聽，曾經(jīng)有過一部繪圖的山海經(jīng)，畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物，可惜現(xiàn)在不知道放在那里了。我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。問別人呢，誰(shuí)也不肯真實(shí)地回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒有好機(jī)會(huì)。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很，我一

10、年中只能在正月間去玩一趟，那時(shí)候，兩家書店都緊緊地關(guān)著門。玩的時(shí)候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的山海經(jīng)。大概是太過于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來問山海經(jīng)是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對(duì)她說了。過了十多天，或者一個(gè)月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來了！”我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成

11、功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。 我的保姆，長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷，僅知道有一個(gè)過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。 仁厚黑暗的地母呵，愿在你的懷里永安她的魂靈!13. 寫叔祖的“疏懶”，別人都不肯真實(shí)地回答“我”，這同表現(xiàn)阿長(zhǎng)有什么關(guān)系？請(qǐng)聯(lián)系后文簡(jiǎn)要加以說明。（2分）_ _ 14. 阿長(zhǎng)為什么關(guān)心山海經(jīng)？這突出了她的什么特點(diǎn)？（2分）_ 15. “我”聽說阿長(zhǎng)買到山海經(jīng)后表現(xiàn)得怎么樣？（把原句摘錄出來，寫在下面橫線上）為什么會(huì)這樣？（聯(lián)系前面的文字略加分析）（2分）_ 1

12、6. 下面對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）a、本文是以“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情變化為線索展開敘述的。b、本文選自魯迅先生的散文集朝花夕拾。c、文章開篇先寫“我”對(duì)阿長(zhǎng)的厭惡和不大佩服，后文寫不識(shí)字的阿長(zhǎng)為“我”買來山海經(jīng)，令“我”震悚，欲抑先揚(yáng)的寫法，使人物形象更鮮明真實(shí)。d、文中說“她確有偉大的神力”中的“神力”是指“別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功?！?7.“仁厚黑暗的地母啊，愿在你的懷里永安她的魂靈!”運(yùn)用什么表達(dá)方式？表達(dá)了作者怎樣的思想感情?（3分）_ （四）（ 12 分）閱讀下面短文，回答問題。 最后一課（節(jié)選） 鄭振鐸 這一天的清晨，天色還不曾大亮，我在睡夢(mèng)里被電話

13、的鈴聲驚醒。 “聽到了炮聲和機(jī)關(guān)槍聲沒有？”c在電話里說。 “沒有聽見。發(fā)生了什么事？” “聽說日本人占領(lǐng)租界，把英國(guó)兵繳了械，黃浦江上的一只英國(guó)炮艦被轟沉，一只美國(guó)炮艦投降了?！?接連的又來了幾個(gè)電話，有的是報(bào)館里的朋友打來的。事實(shí)漸漸地明白。 英國(guó)軍艦被轟沉，官兵們鳧水上岸，卻遇到了岸上的機(jī)關(guān)槍的掃射，紛紛地死在水里。 日本兵依照著預(yù)定的計(jì)劃，開始從虹口或郊外開進(jìn)租界。 被認(rèn)為孤島的最后一塊彈丸地，終于也淪陷于敵手。 我匆匆地跑到了康腦脫路的暨大。 校長(zhǎng)和許多重要的負(fù)責(zé)者們都已經(jīng)到了。立刻舉行了一次會(huì)議，簡(jiǎn)短而悲壯的，立刻議決了：“看到一個(gè)日本兵或一面日本旗經(jīng)過校門時(shí)，立刻停課，將這大學(xué)關(guān)

14、閉結(jié)束?！?太陽(yáng)光很紅亮地曬著，街上依然地熙來攘往，沒有一點(diǎn)異樣。 我們依舊地?fù)u鈴上課。我授課的地方，在樓下臨街的一個(gè)課室，站在講臺(tái)上可以望得見街。 學(xué)生們不到的人很少。 “今天的事，”我說道，“你們都已經(jīng)知道了吧?！睂W(xué)生們都點(diǎn)點(diǎn)頭?！拔覀円呀?jīng)議決，一看到一個(gè)日本兵或一面日本旗經(jīng)過校門，立刻便停課，并且立即將學(xué)校關(guān)閉結(jié)束?！?學(xué)生們的臉上都顯現(xiàn)著堅(jiān)毅的神色，坐得挺直的，但沒有一句話。 “但是我這一門功課還要照常地講下去，一分一秒鐘也不停頓，直到看見了一個(gè)日本兵或一面日本旗為止?！?我不荒廢一秒鐘的工夫，開始照常地講下去。學(xué)生們照常地用筆記著，默默無聲的。 這一課似乎講得格外的親切，格外的清朗，

15、語(yǔ)音里自己覺得有點(diǎn)異樣：似帶著堅(jiān)毅的決心，最后的沉著；像殉難者的最后的晚餐，像沖鋒前的士兵們上了刺刀，“引滿待發(fā)”，然而鎮(zhèn)定、安詳，沒有一絲的緊張的神色。該來的事變，一定會(huì)來的。一切都已準(zhǔn)備好。 誰(shuí)都明白這“最后一課”的意義。我愿意講得愈多愈好；學(xué)生們?cè)敢庥浀糜嘤谩?講下去，講下去，講下去。恨不得把所有的應(yīng)該講授的東西，統(tǒng)統(tǒng)在這一課里講完了它；學(xué)生們也沙沙地不停地在記著。心無旁用，筆不停揮。 別的十幾個(gè)課室里也都是這樣的情形。 對(duì)于要“辭別”的，要“離開”的東西，覺得格外的眷戀。黑板顯得格外的光亮，粉筆是分外的白而柔軟適用，小小的課桌，覺得十分的可愛；學(xué)生們靠在課椅的扶手上，撫摸著，也覺得

16、十分的難分難舍。那晨夕與共的椅子，曾經(jīng)在扶手上面用鋼筆、鉛筆或鉛筆刀，有意識(shí)或無意識(shí)地涂寫著，刻劃著許多字或句的，如何舍得離別呢！ 街上依然地平滑光鮮，小販們不時(shí)地走過，太陽(yáng)光很有精神地曬著。 我的表在衣袋里嘀嘀嗒嗒地走著，那聲音仿佛聽得見。 沒有傷感，沒有悲哀，只有堅(jiān)定的決心，沉著異常地在等待著，等待著最后一刻的到來。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有沉重的車輪碾地的聲音可聽到。 幾分鐘后，有幾輛滿載著日本兵的軍用車，經(jīng)過校門口，由東向西，徐徐地走過，當(dāng)頭一面旭日旗，血紅的一個(gè)圓圈，在迎風(fēng)飄蕩著。 時(shí)間是上午10時(shí)30分。 我一眼看見了這些車子走過去，立刻挺直了身體，做著立正的姿勢(shì)，沉毅地合上了書本，以堅(jiān)決的口氣宣

17、布道：“現(xiàn)在下課！” 學(xué)生們一致地立了起來，默默地不說一句話；有幾個(gè)女生似在低低地啜泣著。 沒有一個(gè)學(xué)生有什么要問的，沒有遲疑，沒有躊躇，沒有彷徨，沒有顧慮。每個(gè)人都已決定了應(yīng)該怎么辦，應(yīng)該往哪一個(gè)方向走去。18.選文中“最后一課”前的氣氛與往日有沒有不同？你是從哪一句看出來的？（2分） 19.“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有沉重的車輪碾地的聲音可聽到”，為什么這種聲音在“我”聽來是“沉重”的？（2分） 20.理解“當(dāng)頭一面旭日旗，血紅的一個(gè)圓圈，在迎風(fēng)飄蕩著”一句的表達(dá)效果。（2分） 21.這節(jié)課下課后，“每個(gè)人都已決定了應(yīng)該怎么辦，應(yīng)該往哪一個(gè)方向走去。”結(jié)合選文回答，學(xué)生們、教師們會(huì)怎么辦？他們會(huì)向哪個(gè)方向走

18、去？（2分） 22.“天下興亡，匹夫有責(zé)”，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。生在和平盛世的你是多么幸福，讀過上文后，你一定有很多感悟，請(qǐng)把最想說的話寫下來吧。（不少于60字）。（4分） 3、 讀寫（40分）（1） （5分）23.我們?cè)谟洃浿锌倳?huì)有許多難忘的時(shí)刻，可能是驚喜、興奮、有趣，也可能是慚愧、尷尬，甚至難堪?；貞浤且豢痰募?xì)節(jié)或場(chǎng)面，再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景，題目自擬，150字左右。（5分）（2） (35分） 24.從下列兩題中任選一題，按要求寫一篇作文。(共35分，含書寫5分)（1）請(qǐng)以“陪你一起”為題，寫一篇作文。（2）閱讀下面材料，按要求作文?！氨取笔且粋€(gè)會(huì)意字，即拿一物或一類物，與另一物或另

19、一類物進(jìn)行比較。比，是生活中隨處可見的現(xiàn)象。在學(xué)校，同學(xué)之間有的比成績(jī)，比品德；也有的比穿著，比享樂在社會(huì)上，有人比創(chuàng)造，比貢獻(xiàn)；也有人比地位，比權(quán)勢(shì) 從“比”的字形看，它是一把雙刃劍。善比者，比是一種促進(jìn)，一種提升；不善比者，比是一種累贅，一種羈絆。 請(qǐng)以“比”為題目，寫一篇文章。 要求：除詩(shī)歌外，文體不限?？梢詫懩愕慕?jīng)歷、見聞，也可以寫你的感悟、認(rèn)識(shí)。字?jǐn)?shù)在600字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。 大同市礦區(qū)2016-2017學(xué)年第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè) 七年級(jí)語(yǔ)文試題參考答案 1. 窺 瀝 疏暇宵壁2.（1）卿今者才略 （2）惟解漫天飛雪花 （3）彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯 （4）何人不起故園情

20、（5）馬上相逢無紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。 （6）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。 （7）示例：人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。3. d 。 【解析】a項(xiàng)，“鮮為人知”中的“鮮”應(yīng)讀xin； b項(xiàng)，“氣沖斗牛”中的“斗”應(yīng)讀du； c項(xiàng)，“鍥而不舍”中的“鍥”應(yīng)讀qi。4. b。 5. c。 6. d。7.（1）駱駝祥子 老舍 祥子 （2）示例：號(hào)召社會(huì)（或集體）捐錢為他買一輛車。政府為他提供一個(gè)打工的地方。8. （1）遵照，按照 （2）都（3）曾經(jīng)（4）同“耳”，相當(dāng)于“罷了”。9.（1）（賣油翁）于是拿出一個(gè)葫蘆放在地上，再用銅錢蓋在葫蘆的口上。 （2）只要逐層鋪好木板，用釘子釘牢，就不會(huì)晃動(dòng)了。10. 熟能生巧。 11. 放下；愛不釋手，手不釋卷等。12. 兩篇文章都通過人物語(yǔ)言、神態(tài)來正面刻畫人物形象，都運(yùn)用了對(duì)比手法來反襯人物形象。梵天寺木塔參考譯文錢氏統(tǒng)治兩浙時(shí)，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了兩三層，錢帥登上木塔，嫌塔晃動(dòng)，工匠師傅說：“還沒有鋪好瓦片，上面輕，所以像這樣?！庇谑蔷陀猛咂伾w塔上，但是木塔還像當(dāng)初一樣晃動(dòng)。實(shí)在沒有辦法，工匠師傅就暗中派他