領導、工作小組制度

1、“道德講堂”管理制度為切實加強“道德講堂”的有效管理，使之制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化，成為中心干部職工感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂，特制定本制度。一、“道德講堂”由鄒昌成老師負責日常管理工作。二、“道德講堂”要按照市委宣傳部、市文明辦的統(tǒng)一部署，緊密結(jié)合實際需求，聽取宣講員意見，認真制定方案計劃。三、“道德講堂”實行每月開講制度，要因人、因時、因需制宜，精心策劃講堂內(nèi)容、形式，及時做好宣講資料、音像圖片收集歸類入檔。四、“道德講堂”要按照“從群眾中來，到群眾中去，讓群眾教育群眾”的原則，及時做好干部職工新風尚、新道德、新事物的采擷提煉，宣講員在“首時間”和“零距離”宣講。五、“道德講堂”要為

2、宣講員提供條件，確保宣講員專心備課、用心講課、精心評課。六、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧，成為全體干部職工感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一堂課。 “道德講堂”工作領導小組組 長：張北林 副組長：崔曉寧 李明霞 潘霞 周林忠成 員：李清駿 潘愛軍 王玉婷 韓美琴 張正琴 肖苗領導小組下設辦公室，地點在政教處，周林忠兼任辦公室主任。 領導小組負責定期研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設工作，辦公室負責“道德講堂”建設具體工作。對照工作任務，結(jié)合工作實際，制定落實方案，精心部署，狠抓落實，確保“道德講堂”各項工作全面推進。小學“道德講堂”工作小組組 長：張北林 副組長：崔曉寧 李明霞

3、 潘霞 周林忠成 員：李清駿 潘愛軍 王玉婷 韓美琴 張正琴 肖苗領導小組下設辦公室，地點在政教處，周林忠兼任辦公室主任。 領導小組負責定期研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設工作，辦公室負責“道德講堂”建設具體工作。對照工作任務，結(jié)合工作實際，制定落實方案，精心部署，狠抓落實，確?！暗赖轮v堂”各項工作全面推進。小學道德講堂“五個一”流程唱一首歌曲：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲?？匆徊慷唐簢@主題，組織群眾觀看一部道德建設先進人物的短片。誦一段經(jīng)典：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄。講一個故事：講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。送一句

4、吉祥話：說一句帶有祝福的吉祥話語。道德講堂“六個我”形式我聽：以培訓報告、講演比賽等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。我看：以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。我議：以辯論討論、總結(jié)點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物和宣講主題等。我行：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。道德講堂管理制度一、道德講堂由專兼職人員負

5、責管理，對固定資產(chǎn)進行登記，定期檢修，保障正常使用。二、按照課程計劃開展講座，開課前要提前三天張貼通知，確保市民群眾能及時報名參加。三、遵守講座紀律，不得在講座期間大聲喧嘩、接聽手機，不隨意走動，不得吸煙，維持良好的講座秩序。四、講座結(jié)束后要及時清理衛(wèi)生，關好門窗、電燈、投影儀及其他設施。五、做好活動簽到和記錄，注意收集影音資料，建立活動檔案。六、定期召開工作會議，對課程計劃、宣講隊伍、課堂效果、資金使用等事項進行討論，不斷提高道德講堂管理水平。小學道德講堂建設保障措施一、建立系統(tǒng)化的領導責任體系。建立聯(lián)席會議制度，定期研究、部署、督促、檢查道德講堂建設工作。二、建立科學化的考核激勵辦法。把教

6、師、學生參與道德講堂的情況作為評先樹優(yōu)的重要條件，作為校級先進榮譽的考量內(nèi)容。三、建立經(jīng)?；男麄魍茝V機制。在校園網(wǎng)站上開辟專題專欄，及時報道開展道德講堂建設的情況；積極向濰坊教育信息港等媒體大力宣傳道德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍；總結(jié)交流開展道德講堂建設的實踐經(jīng)驗，不斷提升實踐水平。小學道德講堂活動內(nèi)容以倡導“三心教育”（在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心）、“奉獻社會、提升自我”等為主要內(nèi)容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。小學道德講堂宣講員工作職責一、熱愛教育事業(yè)，關心愛護學生，積極主動向師生傳遞教育教育教學經(jīng)驗和為人處事基本道德。二、模范遵守中小學教師職