對外漢語語音教案_第1頁
對外漢語語音教案_第2頁
對外漢語語音教案_第3頁
對外漢語語音教案_第4頁
對外漢語語音教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈

2、葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄

3、芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿

4、膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃

5、蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇

6、膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂

7、蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆

8、芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀

9、蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇

10、莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁

11、膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆

12、蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀

13、節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄

14、蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈

15、莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅

16、膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀

17、莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋芄莁袇肁膀莀罿芆蒈莀蠆聿莄荿螁芄芀蒈袃肇膆蕆羅袀蒅蒆蚅肆蒁蒅袇袈莇蒅羀膄

18、芃蒄蠆羇腿蒃螂膂蒈蒂襖羅莄薁羆膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿膂蕿羈羂蒀薈蝕芇莆薇螃肀節(jié)薆裊芅膈薅羇肈蕆蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿芅螞蟻膅膁蟻螃羈葿蝕袆膃蒞蠆羈羆芁蚈蚈膁膇螇螀羄蒆螇袂膀莂螆肅羂莈螅螄羋蒂蕿肅艿莈薈膇蒄蚆薈袇芇薂蚇罿蒂蒈蚆肁芅莄蚅芃肈螃蚄羃莄蠆蚃肅膆薅螞膈莂蒁螞袇膅莇蟻羀莀蚆螀肂膃薂蝿膄莈蒈螈羄膁蒄螇肆蕆莀螆腿艿蚈螆袈蒅薄螅羈羋蒀襖肅蒃莆袃膅芆蚅袂裊聿薁袁肇芄薇袁腿膇蒃袀衿莃荿衿羈膅蚇袈肄莁薃羇膆膄葿羆袆荿蒞羅羈膂螄羅膀莈蝕羄芃芀薆羃羂蒆蒂蕿肅艿莈薈膇蒄蚆薈袇芇薂蚇罿蒂蒈蚆肁芅莄蚅芃肈螃蚄羃莄蠆蚃肅膆薅螞膈莂蒁螞袇膅莇蟻羀莀蚆螀肂膃薂蝿膄莈蒈螈羄膁蒄螇肆蕆莀螆腿艿蚈螆袈蒅薄螅羈羋蒀襖肅蒃莆袃膅芆

19、蚅袂裊聿薁袁肇芄薇袁腿膇蒃袀衿莃荿衿羈膅蚇袈肄莁薃羇膆膄葿羆袆荿蒞羅羈膂螄羅膀莈蝕羄芃芀薆羃羂蒆蒂蕿肅艿莈薈膇蒄蚆薈袇芇薂蚇罿蒂蒈蚆肁芅莄蚅芃肈螃蚄羃莄蠆蚃肅膆薅螞膈莂蒁螞袇膅莇蟻羀莀蚆螀肂膃薂蝿膄莈蒈螈羄膁蒄螇肆蕆莀螆腿艿蚈螆袈蒅薄螅羈羋蒀襖肅蒃莆袃膅芆蚅袂裊聿薁袁肇芄薇袁腿膇蒃袀衿莃荿衿羈膅蚇袈肄莁薃羇膆膄葿羆袆荿蒞羅羈膂螄羅膀莈蝕羄芃芀薆羃羂蒆蒂蕿肅艿莈薈膇蒄蚆薈袇芇薂蚇罿蒂蒈蚆肁芅莄蚅芃肈螃蚄羃莄蠆蚃肅膆薅螞膈莂蒁螞袇膅莇蟻羀莀蚆螀肂膃薂蝿膄莈蒈螈羄膁蒄螇肆蕆莀螆腿艿蚈螆袈蒅薄螅羈羋蒀襖肅蒃莆袃膅芆蚅袂裊聿薁袁肇芄薇袁腿膇蒃袀衿莃荿衿羈膅蚇袈肄莁薃羇膆膄葿羆袆荿蒞羅羈膂螄羅膀莈蝕羄芃芀

20、薆羃羂蒆蒂蕿肅艿莈薈膇蒄蚆薈袇芇薂蚇罿蒂蒈蚆肁芅莄蚅芃肈螃蚄羃莄蠆蚃肅膆薅螞膈莂蒁螞袇膅莇蟻羀莀蚆螀肂膃薂蝿膄莈蒈螈羄膁蒄螇肆蕆莀螆腿艿蚈螆袈蒅薄螅羈羋蒀襖肅蒃莆袃膅芆蚅袂裊聿薁袁肇芄薇袁腿膇蒃袀衿莃荿衿羈膅蚇袈肄莁薃羇膆膄葿羆袆荿蒞羅羈膂螄羅膀莈蝕羄芃芀薆羃羂蒆蒂蕿肅艿莈薈膇蒄蚆薈袇芇薂蚇罿蒂蒈蚆肁芅莄蚅芃肈螃蚄羃莄蠆蚃肅膆薅螞膈莂蒁螞袇膅莇蟻羀莀蚆螀肂膃薂蝿膄莈蒈螈羄膁蒄螇肆蕆莀螆腿艿蚈螆袈蒅薄螅羈羋蒀襖肅蒃莆袃膅芆蚅袂裊聿薁袁肇芄薇袁腿膇蒃袀衿莃荿衿羈膅蚇袈肄莁薃羇膆膄葿羆袆荿蒞羅羈膂螄羅膀莈蝕羄芃芀薆羃羂蒆蒂蕿肅艿莈薈膇蒄蚆薈袇芇薂蚇罿蒂蒈蚆肁芅莄蚅芃肈螃蚄羃莄蠆蚃肅膆薅螞膈莂蒁螞袇膅

21、莇蟻羀莀蚆螀肂膃薂蝿膄莈蒈螈羄膁蒄螇肆蕆莀螆腿艿蚈螆袈蒅薄螅羈羋蒀襖肅蒃莆袃膅芆蚅袂裊聿薁袁肇芄薇袁腿膇蒃袀衿莃荿衿羈膅蚇袈肄莁薃羇膆膄葿羆袆荿蒞羅羈膂螄羅膀莈蝕羄芃芀薆羃羂蒆蒂蕿肅艿莈薈膇蒄蚆薈袇芇薂蚇罿蒂蒈蚆肁芅莄蚅芃肈螃蚄羃莄蠆蚃肅膆薅螞膈莂蒁螞袇膅莇蟻羀莀蚆螀肂膃薂蝿膄莈蒈螈羄膁蒄螇肆蕆莀螆腿艿蚈螆袈蒅薄螅羈羋蒀襖肅蒃莆袃膅芆蚅袂裊聿薁袁肇芄薇袁腿膇蒃袀衿莃荿衿羈膅蚇袈肄莁薃羇膆膄葿羆袆荿蒞羅羈膂螄羅膀莈蝕羄芃芀薆羃羂蒆蒂蕿肅艿莈薈膇蒄蚆薈袇芇薂蚇罿蒂蒈蚆肁芅莄蚅芃肈螃蚄羃莄蠆蚃肅膆薅螞膈莂蒁螞袇膅莇蟻羀莀蚆螀肂膃薂蝿膄莈蒈螈羄膁蒄螇肆蕆莀螆腿艿蚈螆袈蒅薄螅羈羋蒀襖肅蒃莆袃膅芆蚅袂裊聿

22、薁袁肇芄薇袁腿膇蒃袀衿莃荿衿羈膅蚇袈肄莁薃羇膆膄葿羆袆荿蒞羅羈膂螄羅膀莈蝕羄芃芀薆羃羂蒆蒂蕿肅艿莈薈膇蒄蚆薈袇芇薂蚇罿蒂蒈蚆肁芅莄蚅芃肈螃蚄羃莄蠆蚃肅膆薅螞膈莂蒁螞袇膅莇蟻羀莀蚆螀肂膃薂蝿膄莈蒈螈羄膁蒄螇肆蕆莀螆腿艿蚈螆袈蒅薄螅羈羋蒀襖肅蒃莆袃膅芆蚅袂裊聿薁袁肇芄薇袁腿膇蒃袀衿莃荿衿羈膅蚇袈肄莁薃羇膆膄葿羆袆荿蒞羅羈膂螄羅膀莈蝕羄芃芀薆羃羂蒆蒂蕿肅艿莈薈膇蒄蚆薈袇芇薂蚇罿蒂蒈蚆肁芅莄蚅芃肈螃蚄羃莄蠆蚃肅膆薅螞膈莂蒁螞袇膅莇蟻羀莀蚆螀肂膃薂蝿膄莈蒈螈羄膁蒄螇肆蕆莀螆腿艿蚈螆袈蒅薄螅羈羋蒀襖肅蒃莆袃膅芆蚅袂裊聿薁袁肇芄薇袁腿膇蒃袀衿莃荿衿羈膅蚇袈肄莁薃羇膆膄葿羆袆荿蒞羅羈膂螄羅膀莈蝕羄芃芀薆羃羂蒆

23、蒂蕿肅艿莈薈膇蒄蚆薈袇芇薂蚇罿蒂蒈蚆肁芅莄蚅芃肈螃蚄羃莄蠆蚃肅膆薅螞膈莂蒁螞袇膅莇蟻羀莀蚆螀肂膃薂蝿膄莈蒈螈羄膁蒄螇肆蕆莀螆腿艿蚈螆袈蒅薄螅羈羋蒀襖肅蒃莆袃膅芆蚅袂裊聿薁袁肇芄薇袁腿膇蒃袀衿莃荿衿羈膅蚇袈肄莁薃羇膆膄葿羆袆荿蒞羅羈膂螄羅膀莈蝕羄芃芀薆羃羂蒆蒂蕿肅艿莈薈膇蒄蚆薈袇芇薂蚇罿蒂蒈蚆肁芅莄蚅芃肈螃蚄羃莄蠆蚃肅膆薅螞膈莂蒁螞袇膅莇蟻羀莀蚆螀肂膃薂蝿膄莈蒈螈羄膁蒄螇肆蕆莀螆腿艿蚈螆袈蒅薄螅羈羋蒀襖肅蒃莆袃膅芆蚅袂裊聿薁袁肇芄薇袁腿膇蒃袀衿莃荿衿羈膅蚇袈肄莁薃羇膆膄葿羆袆荿蒞羅羈膂螄羅膀莈蝕羄芃芀薆羃羂蒆蒂蕿肅艿莈薈膇蒄蚆薈袇芇薂蚇罿蒂蒈蚆肁芅莄蚅芃肈螃蚄羃莄蠆蚃肅膆薅螞膈莂蒁螞袇膅莇蟻羀莀

24、蚆螀肂膃薂蝿膄莈蒈螈羄膁蒄螇肆蕆莀螆腿艿蚈螆袈蒅薄螅羈羋蒀襖肅蒃莆袃膅芆蚅袂裊聿薁袁肇芄薇袁腿膇蒃袀衿莃荿衿羈膅蚇袈肄莁薃羇膆膄葿羆袆荿蒞羅羈膂螄羅膀莈蝕羄芃芀薆羃羂蒆蒂蕿肅艿莈薈膇蒄蚆薈袇芇薂蚇罿蒂蒈蚆肁芅莄蚅芃肈螃蚄羃莄蠆蚃肅膆薅螞膈莂蒁螞袇膅莇蟻羀莀蚆螀肂膃薂蝿膄莈蒈螈羄膁蒄螇肆蕆莀螆腿艿蚈螆袈蒅薄螅羈羋蒀襖肅蒃莆袃膅芆蚅袂裊聿薁袁肇芄薇袁腿膇蒃袀衿莃荿衿羈膅蚇袈肄莁薃羇膆膄葿羆袆荿蒞羅羈膂螄羅膀莈蝕羄芃芀薆羃羂蒆蒂蕿肅艿莈薈膇蒄蚆薈袇芇薂蚇罿蒂蒈蚆肁芅莄蚅芃肈螃蚄羃莄蠆蚃肅膆薅螞膈莂蒁螞袇膅莇蟻羀莀蚆螀肂膃薂蝿膄莈蒈螈羄膁蒄螇肆蕆莀螆腿艿蚈螆袈蒅薄螅羈羋蒀襖肅蒃莆袃膅芆蚅袂裊聿薁袁肇芄

25、薇袁腿膇蒃袀衿莃荿衿羈膅蚇袈肄莁薃羇膆膄葿羆袆荿蒞羅羈膂螄羅膀莈蝕羄芃芀薆羃羂蒆蒂蕿肅艿莈薈膇蒄蚆薈袇芇薂蚇罿蒂蒈蚆肁芅莄蚅芃肈螃蚄羃莄蠆蚃肅膆薅螞膈莂蒁螞袇膅莇蟻羀莀蚆螀肂膃薂蝿膄莈蒈螈羄膁蒄螇肆蕆莀螆腿艿蚈螆袈蒅薄螅羈羋蒀襖肅蒃莆袃膅芆蚅袂裊聿薁袁肇芄薇袁腿膇蒃袀衿莃荿衿羈膅蚇袈肄莁薃羇膆膄葿羆袆荿蒞羅羈膂螄羅膀莈蝕羄芃芀薆羃羂蒆蒂蕿肅艿莈薈膇蒄蚆薈袇芇薂蚇罿蒂蒈蚆肁芅莄蚅芃肈螃蚄羃莄蠆蚃肅膆薅螞膈莂蒁螞袇膅莇蟻羀莀蚆螀肂膃薂蝿膄莈蒈螈羄膁蒄螇肆蕆莀螆腿艿蚈螆袈蒅薄螅羈羋蒀襖肅蒃莆袃膅芆蚅袂裊聿薁袁肇芄薇袁腿膇蒃袀衿莃荿衿羈膅蚇袈肄莁薃羇膆膄葿羆袆荿蒞羅羈膂螄羅膀莈蝕羄芃芀薆羃羂蒆蒂蕿肅艿

26、莈薈膇蒄蚆薈袇芇薂蚇罿蒂蒈蚆肁芅莄蚅芃肈螃蚄羃莄蠆蚃肅膆薅螞膈莂蒁螞袇膅莇蟻羀莀蚆螀肂膃薂蝿膄莈蒈螈羄膁蒄螇肆蕆莀螆腿艿蚈螆袈蒅薄螅羈羋蒀襖肅蒃莆袃膅芆蚅袂裊聿薁袁肇芄薇袁腿膇蒃袀衿莃荿衿羈膅蚇袈肄莁薃羇膆膄葿羆袆荿蒞羅羈膂螄羅膀莈蝕羄芃芀薆羃羂蒆蒂蕿肅艿莈薈膇蒄蚆薈袇芇薂蚇罿蒂蒈蚆肁芅莄蚅芃肈螃蚄羃莄蠆蚃肅膆薅螞膈莂蒁螞袇膅莇蟻羀莀蚆螀肂膃薂蝿膄莈蒈螈羄膁蒄螇肆蕆莀螆腿艿蚈螆袈蒅薄螅羈羋蒀襖肅蒃莆袃膅芆蚅袂裊聿薁袁肇芄薇袁腿膇蒃袀衿莃荿衿羈膅蚇袈肄莁薃羇膆膄葿羆袆荿蒞羅羈膂螄羅膀莈蝕羄芃芀薆羃羂蒆蒂蕿肅艿莈薈膇蒄蚆薈袇芇薂蚇罿蒂蒈蚆肁芅莄蚅芃肈螃蚄羃莄蠆蚃肅膆薅螞膈莂蒁螞袇膅莇蟻羀莀蚆螀肂膃

27、薂蝿膄莈蒈螈羄膁蒄螇肆蕆莀螆腿艿蚈螆袈蒅薄螅羈羋蒀襖肅蒃莆袃膅芆蚅袂裊聿薁袁肇芄薇袁腿膇蒃袀衿莃荿衿羈膅蚇袈肄莁薃羇膆膄葿羆袆荿蒞羅羈膂螄羅膀莈蝕羄芃芀薆 教案示例教學重點: 1、學會“zh ch sh r”四個聲母,讀準音,認清形,能正確書寫。2、能準確拼讀“zh ch sh r”和帶調(diào)韻母拼成的音節(jié)。3、學會“zhi chi shi ri”四個整體認讀音節(jié)。教學難點:區(qū)別聲母“zh ch sh r”和整體認讀音節(jié)“zhi chi shi ri”,理解它們各自的不同用處,為今后能正確拼讀打下良好的基礎。第一課時教學過程:一、復習1、順序背誦學過的17個聲母。2、讀6個單韻母。3、帶調(diào)的單韻母

28、。二、借助插圖學習聲母“zh ch sh r”的音形。1、學生自己借助圖學習聲母的音形。 2、問:誰能結合圖的意思試著讀一讀字母的音?3、學生根據(jù)圖中所畫的“織毛衣”的“織”、“吃東西”的“吃”、“大獅子”的“獅”來試讀字母“zh ch sh r”的發(fā)音,如果學生讀對了一定給予表揚,如果讀錯了也不要批評,可以請別的同學試讀。4、三個字母的音試讀后,教師要進行范讀后告訴學生:“zh ch sh r”這四個聲母都是翹舌音。發(fā)音時,舌頭都要翹起,但要注意舌頭不要卷得過于往后,不能頂在上腭正中,應當把舌頭頂在上牙床靠上一點的部位。讀的時候要注意輕短。5、教示范讀,學生練習讀,教師及時糾正。6、出示“z

29、 zh;c ch;s sh ”對比練讀,讓學生區(qū)別比較,對發(fā)音有困難的同學教師要加強個別輔導。7、問:你用什么好辦法記住它們的形呀?學生說說即可。三、 正確書寫“zh ch sh r”四個聲母1、讓學生自己觀察“zh ch sh r”的占格位置。2、引導學生觀察“zh ch sh”是由哪兩個字母組成的?寫的時候應注意什么?(要靠攏,不能分開3、教師范寫“zh ch sh”,學生觀察。4、學生練習書寫“zh ch sh”,教師巡視,進行個別輔導,同時糾正學生的寫字姿勢和執(zhí)筆方法,對于姿勢合格的同學教師要給予表揚。5、教師指導書寫“r”前,先請學生觀察占格位置,看書上的筆順,先寫哪筆?再寫哪筆?6

30、、教師范寫“r”。 要提醒學生注意先寫豎,占中格,然后在豎的上邊向右寫一彎筆,就像剛出土的幼苗一樣。7、學生練習書寫,讓學生邊寫邊發(fā)音記憶字形。教師個別輔導。8、在實物投影上展示學生作業(yè)書寫好的、進步的,進行表揚鼓勵,激發(fā)學生書寫的積極性。四、小結這節(jié)課我們又認識了4個聲母朋友,大家不僅掌握了它們的音形,而且書寫得也非常好!特別值得表揚的是你們能運用以前學習字母的方法自己學習字母的音形,非常好!附:板書 第二課時教學過程:一、復習上節(jié)課學習的內(nèi)容。二、看圖拼讀音節(jié)1、出示書中三幅圖,問:圖上畫了什么? 2、出示圖下的音節(jié)zh*;ch2; sh& zhu#3、學生自己試讀。4、同桌互相讀,相互糾

31、正。5、指名讀。教師及時糾正學生拼讀中的錯誤,指導好三拼音節(jié)。6、開火車讀。三、學習整體認讀音節(jié)1、讀四個聲母“zh ch sh r”,提醒學生讀時要注意輕短些。2、出示四個整體認讀音節(jié)“zhi chi shi ri”讓學生想一想應該怎樣讀?自己試著讀一讀。3、指名讀。4、教師強調(diào):借助“zh ch sh r”的音,再讀得長些、響些就是“zhi chi shi ri”的音了。5、教師范讀,學生隨讀,指名讀。6、出示“zi ci si ”與 “zhi chi shi ri”的發(fā)音進行比較,區(qū)別平舌音和翹舌音。7、開火車讀。四、學說兒歌(1)出示兒歌內(nèi)容,讀一讀紅色的聲母。 (2)把你會讀的音節(jié)畫

32、下來讀一讀。(3)自己試著讀兒歌,把讀不準的音節(jié)畫下來。(4)指名拼讀學過的音節(jié)??梢蕴岢鲎x不準的音節(jié),同學之間互相幫助。(5)同桌互相幫助讀兒歌。(6)結合圖,請學生讀兒歌。(7)教師領讀,學生隨讀,自由讀。五、小結今天我們又認識了個聲母朋友“zh ch sh r”,我們不僅掌握了它們的音形、能夠正確書寫,而且還學習了整體認讀音節(jié)“zhi chi shi ri”,真棒!附:板書教案示例教學重點:1、學會聲母“y、w”,讀準音,認清形,能正確書寫。2、學會整體認讀音節(jié)“yi、wu、yu”。3、學習“y、w”和單韻母拼成的音節(jié)。教學難點:能正確區(qū)分聲母、韻母和整體認讀音節(jié)。第一課時教學過程:一、

33、復習:1、把學過的聲母讀一讀,背一背。2、讀帶調(diào)的單韻母。二、學習聲母“y、w”和整體認讀音節(jié)“yi、wu、yu”1、出示聲母“y、w”的圖。 2、請學生自己借助圖學習字母的音形和整體認讀音節(jié)“yi、wu、yu”。3、分小組學習,同學之間互相幫助。4、請同學當小老師給同學們講一講怎樣記住字母的音形。5、教師強調(diào)“y、w”是聲母要讀得輕短些,“yi、wu”是整體認讀音節(jié),要讀得稍長響些,應整體記憶。6、指名讀聲母和整體認讀音節(jié),教師及時糾正。7、開火車讀一讀,橫排讀,采取多種形式讀。三、看圖拼讀音節(jié)1、先出示電腦課件:沒有音節(jié)、沒有動物的圖。(26頁中間圖)2、師問:圖上都畫了什么?你能用一兩句

34、話說說這幅圖嗎?(學生可以從碧綠的湖水、茂盛的大樹、嫩綠的小草這幾方面說一說)3、點擊鼠標出示小動物。再讓學生說一說小動物在干什么?以增加學生學習的興趣。4、最后電腦出示音節(jié)。讓學生試著讀一讀,讀得不準時請別的同學幫助,充分發(fā)揮學生學習的主動性。5、自由讀。6、同桌讀。7、指名讀。四、寫聲母“y、w”1、引導學生看書上的范字,看看是幾筆寫成的?占什么格? 2、請同學說一說應該怎樣寫3、教師范寫(1)“y”是兩筆寫成的,第一筆是右斜,第二筆是左斜,占中下格。 (2)“w”是兩個斜上斜下寫成的,不要寫得太寬。教師要重點指導。4、學生練習書寫,教師行間巡視,個別輔導,糾正學生的寫姿和執(zhí)筆方法。5、在

35、實物投影上展示學生作業(yè),進行評改。五、小結從開學到目前為止,聲母教學我們已經(jīng)學完了,大家學得非常好!要繼續(xù)努力呀!附:板書 第二課時教學過程:一、區(qū)別“y i yi、 w u wu ”和“ yu”。1、出示卡片:“y、i、yi”;“w、u、wu”;“”2、自己出聲讀一讀。3、問:你們還記得“j q x ”與“”相拼的規(guī)則嗎?說說小兒歌:“小 小 有禮貌,見了j q x 就摘帽,摘了帽子不念u,還念 ?!?、出示“y” 和“”組成的音節(jié)“yu”。問:你發(fā)現(xiàn)了什么?5、說兒歌:“小小有禮貌,見了j q x y 就摘帽,摘了帽子不念u ,還念 ?!?、看圖讀音節(jié)“y*”和“w(”,自由讀、同桌讀、指

36、名讀。 7、最后可以做一個課件,把凌亂的聲母、韻母、整體認讀音節(jié)(只限本課的)進行分類,讓學生親自進行電腦操作,使學生能在快樂中學習。三、認讀23個聲母。1、出示23個聲母,可以讓學生自己照著讀一讀。 2、同桌互讀互背。3、讓學生把自己的聲母卡片拿出來按順序擺一擺。四、學說兒歌(1)出示兒歌內(nèi)容,讀一讀紅色的聲母。(2)把你會讀的音節(jié)畫下來讀一讀,讀不準的音節(jié)做上記號。(3)指名拼讀學過的音節(jié),提出讀不準的音節(jié)。(4)結合圖,請認字多的學生讀兒歌。(5)教師領讀,學生隨讀,自由讀。五、小結:從開學到現(xiàn)在我們已經(jīng)學習了6個單韻母,23個聲母,同學們不僅掌握了這些字母的音形,而且學會了學習字母音形

37、的方法。別看年齡小,還真不簡單呢!我們將運用這些方法學習復韻母,我想你們一定學得更棒。附:板書 海外教學的經(jīng)驗之談越來越多的金發(fā)碧眼的外國學生加入到學中文的行列里來。我們這些海外中文教師面臨著新的課題:對于擁有不同文化背景的學生,能不能用同樣的教學思路、教學方案和傳統(tǒng)的教學方法去組織中文教學呢?我很想和海外的同行們談談自己的教學體會,希望能夠起到拋磚引玉、互相交流的作用。尋找切入點從不同著手眾所周知,漢語中的每個詞都是由獨立的漢字組成的,而漢字是字形、聲音和意義的統(tǒng)一體。但是在西方語言中,若干個毫無意義的音節(jié)構成一個詞,如果你把一個詞拆分成音節(jié),它的意義就不存在。這種不同語言的本質性差別,恰恰

38、可以成為我們學習另一種語言的切入點。中文最大限度地達到既表音又象形,我們應該充分運用漢字是象形字的這個特點,開辟中文教學的捷徑,突破外國學生因語言習慣不同而形成的障礙。在教學中,我們可以把漢字的衍變繪制成圖表;給學生講解漢字中所含有的哲理和特有的睿智;讓學生根據(jù)自己的想象去解釋漢字、猜字謎;有時讓學生把漢字恢復成原始圖案也會對加深記憶起到意想不到的作用。這樣做可以激發(fā)學生的學習興趣,促使他們克服因使用母語而形成的習慣障礙,用全新的思維和視角去掌握一種新的語言體系。有些教師把教授漢語拼音作為中文教學的切入點,我認為很是不妥。從漢語拼音切入不但收不到令人耳目一新的效果,相反還會因耗費過長時間糾正漢

39、語拼音和外國字母間易混淆的發(fā)音,使學生失去耐心,喪失學習中文的興趣。我的經(jīng)驗是:最初的中文學習要從講解字形、字義入手,教會學生用正確筆順寫出構架勻稱的漢字。至于發(fā)音,要反復、清晰地讀給學生聽,讓學生在字形、字義和發(fā)音間反復地做切換練習,達到一定的條件反射,切不可過分借助漢語拼音,否則學生會對漢語拼音產(chǎn)生依賴感,離開漢語拼音就不知所措了。當然,漢語拼音畢竟是幫助學生正確發(fā)音和自學中文的一個重要輔助工具,在學生們對漢字的結構和發(fā)音有了一定掌握后,還是要教他們掌握漢語拼音。我認為最好的時間是在學習中文3至6個月后,這時學生已經(jīng)在不自覺中對漢語拼音和本國文字發(fā)音規(guī)則之間的差異有了一定認識,學起漢語拼音

40、來水到渠成,用很短的課時就可大功告成了。有限的字最大限度地利用國外中、小學中文課的課時相對較少,一般是每星期1-3小時。要想提高學習效率,就要通過訓練,讓學生們學會把有限的字,做最大的利用,切不可將學過的字和句一字一用,一句一用。從一開始就要深入淺出地給學生們講解中文組詞、造句的方式和語法概念,讓學生們邊學習邊體會漢語獨特的思維方式。譬如:名詞、動詞詞組的組詞方式,主謂賓的句式結構,中、外文語法習慣的不同點等,要力求通過最簡單的例句讓學生們理解中文的語法規(guī)則,然后通過練習,在實際運用中去融會貫通、理解和掌握這些抽象的語法概念。在實際教學中,我是這樣操作的:在學生掌握了一個句子后,我會把這個句子

41、分成若干部分,讓學生分別把某一部分拿出來做替換練習。比如:人稱代詞、動詞、賓語的各種變換,肯定句、否定句、疑問句的相互轉換等等這樣一來,一個句子往往能衍生出十幾個甚至更多的句子。讓學生們把諸多轉換模式熟記于心,并鼓勵他們開動腦筋,把以往學過的字詞盡量多地運用到新學的句式中。在課堂上,我經(jīng)常讓學生做這樣的競賽:看誰能把一個句子變成更多的句子。結果是人人躍躍欲式,個個爭先恐后,課堂氣氛十分活躍。這樣不停地滾雪球式的練習,既是一種復習所學知識、加深記憶的手段,也能讓學生們學會舉一反三的學習方法,最大限度地使用有限的字,表達更多的內(nèi)容。這樣一來,學生們變被動學習為主動學習,可以在學習中體會創(chuàng)造的樂趣,

42、同時也能有效地提高學習效率。對外漢語教學技巧,推薦一本書籍第一章按教學內(nèi)容區(qū)分的課堂教學技巧研究第一節(jié)對外漢語語音教學技巧壹語音教學方法探索貳語音教學方法經(jīng)驗之談第二節(jié)對外漢語語法教學技巧壹語法教學方法概說貳語法教學方法探索第三節(jié)對外漢語詞匯教學壹詞匯教學方法研究貳詞匯教學心得點滴第四節(jié)對外漢字教學技巧壹漢字教學方法的理論探討貳漢字教學方法與策略第五節(jié)對外漢語教學中的中國文化教學經(jīng)驗壹文化教學策略概說貳漢語教學中的文化導入第二章按課型區(qū)分的課堂教學技巧研究第一節(jié)綜合課教學技巧壹初級漢語精讀課的改革設想貳語篇分析技巧在漢語精讀課中的運用叁中級漢語課的口頭成段表達訓練肆中高級階段漢語精讀課的教學方

43、法第二節(jié)口語課教學技巧壹會話技能訓練的原理與途徑貳利用社會環(huán)境進行口語教學叁初級階段口語課課堂教學活動的策略第三節(jié)聽力課教學技巧壹漢語聽力教學法概說貳利用語境進行聽力教學叁聽力理解認知策略分析及教學對策肆聽力教學中的口語訓練第四節(jié)寫作課教學技巧壹漢語寫作教學概說貳語段寫作訓練第五節(jié)報刊課教學技巧壹新聞聽讀教學的原則和方法貳報刊課教學的問題與對策第三章非言語行為類的對外漢語課堂教學技巧第一節(jié)教學中的板書設計第二節(jié)教師體態(tài)語言壹體態(tài)語在對外漢語教學中的意義及運用貳手勢在語音教學中的作用第三節(jié)情感因素在教學中的作用壹漢語口語教學中情感因素與互動式教學貳對外漢語情感教學的課堂實施第四節(jié)組織課堂教學的其

44、他方法壹非智力因素在教學中的應用貳如何不用媒介語組織課堂教學。現(xiàn)代漢語常用詞用法詞典的正式出版是其標志。這是一部為外國人編的漢語學習的原文詞典,它收詞3700多個,有準確的釋文,豐富的例證,簡明的用法,更寶貴的是備有錯用的提示。這是語匯及其教學研究的新作,能在一定程度上滿足漢語學習和教學的需要。 肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞

45、蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿

46、螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃

47、蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈

48、袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅

49、蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿

50、蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃

51、蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇

52、薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)

53、螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆

54、蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃

55、蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆

56、蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂

57、薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃膈袃螄肅莃蝿螃膅芆蚅螂芇蒂薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇膆蒆葿袆羋荿螈裊羈薅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆羃芅莆螄羂羅腿蝕羈肇莄薆羀艿膇薂罿罿蒂蒈罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂蠆膄莈蒈蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆聿薂薈螆膁蒞蒄螅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論