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文檔簡介
1、2010-2011學(xué)年度順德市高三第一學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合(生物) 第i卷(選擇題)一、單項選擇題(每小題4分,24分)1下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是 a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體分別是蛋白質(zhì)合成與運輸?shù)募?xì)胞器b細(xì)胞膜的流動鑲嵌結(jié)構(gòu)決定其有選擇透過性 c生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器和核膜構(gòu)成d細(xì)胞核作為系統(tǒng)的控制中心是因為它含有信使rna2將某植物的葉肉細(xì)胞放在含低濃度的nahco3的培養(yǎng)液中,并用石蠟油覆蓋液面。先光照一段時間,然后在相同光照強度下不同時間測定葉肉細(xì)胞的光合作用強度。下列示意圖中能正確反映測定時間與光合作用強度關(guān)系的是 a b c d3在抗生素被普遍濫用的情況下,越來越多的細(xì)菌
2、產(chǎn)生了抗藥性。最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了有“ndm-1”基因的“超級細(xì)菌”,它們對大多數(shù)種類的抗生素不再敏感。以下說法錯誤的是a“超級細(xì)菌”的“ndm-1基因”控制合成的物質(zhì)能解除多種抗生素的作用b基因突變是產(chǎn)生“超級細(xì)菌”的根本原因 c濫用抗生素的定向選擇提高了“ndm-1基因”在種群中的頻率d有了“ndm-1基因”,“超級細(xì)菌”成為一種新的生物4興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過程中,不出現(xiàn)的是a受體的分解 b胞吐 c能量的消耗 d細(xì)胞間的信息傳遞 5下圖是動物精巢中細(xì)胞分裂過程的部分模式圖(a表示母細(xì)胞,設(shè)每個母細(xì)胞有4條染色體),下列有關(guān)說法正確的是aac進(jìn)行減數(shù)分裂,c細(xì)胞中有2對同源染色體bab進(jìn)行有
3、絲分裂,b細(xì)胞中染色體分為兩部分,形成2個四分體cac的過程中,經(jīng)歷了同源染色體分開、非同源染色體自由組合dab的過程中,在赤道板上發(fā)生了染色體聯(lián)會6下列有關(guān)免疫的敘述,正確的是在體液免疫過程中,t細(xì)胞分泌的淋巴因子可促進(jìn)b細(xì)胞增殖分化病毒進(jìn)入細(xì)胞之前,常由體液免疫降低病毒的感染力在細(xì)胞免疫發(fā)揮作用后,常需要抗體來協(xié)助消滅抗原體液免疫只作用于細(xì)菌病原體,細(xì)胞免疫只作用于病毒病原體a b c d 二、雙項選擇題(每小題6分。每小題全選對得6分,只選1個且正確得3分,錯選、不選得0分。12分)24下列有關(guān)遺傳病的說法中,正確是的a常染色體顯性基因控制的遺傳病,男孩和女孩患病概率相等bx染色體上的隱
4、性基因控制的遺傳病,女性患病,則其父親和女兒均患病c某家族中有女性遺傳病患者,則該致病基因一定在x染色體上dx染色體上的顯性基因控制的遺傳病,男性患病,則其母親和女兒均患病25下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是a生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級利用,提高了能量的利用率b信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理應(yīng)用可提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量c生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者d流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者積累的有機物的全部能量 第ii卷(非選擇題)三、非選擇題(4小題,64分)26、(16分)英國生理學(xué)家羅伯特愛德華茲(robert gedwards)由于在“試管嬰兒
5、”研究上取得杰出成就而榮膺2010年諾貝爾獎?!霸嚬軏雰骸碑a(chǎn)生的基本過程是:體外受精受精卵培養(yǎng)形成早期胚胎胚胎移植胚胎在母體內(nèi)發(fā)育嬰兒出生。請回答下列問題:(1)形成的受精卵含有 條染色體, 個染色體組。(2)要保持受精卵的正常形態(tài),的培養(yǎng)液濃度必須與 的濃度相同;培養(yǎng)液中的離子、葡萄糖以 方式進(jìn)入受精卵內(nèi)被利用。中,合成構(gòu)建細(xì)胞的最重要的兩類大分子有機物,需要從培養(yǎng)液中吸收的原料分別是: 。(3)目前,胚胎的整個發(fā)育過程還不能在體外進(jìn)行,原因是還不能模擬猶如子宮一樣能維持 的內(nèi)環(huán)境;中的胚胎通過細(xì)胞的 進(jìn)行發(fā)育。(4)對中的胚胎可進(jìn)行染色體檢查與基因分析,以幫助評價生出遺傳病患者的風(fēng)險,稱為
6、 。(5)嬰兒的性別由哪一過程決定? (序號)。理由是 。27、(16分)研究性學(xué)習(xí)小組用適量的新鮮食用酵母菌放入5的葡萄糖溶液中,配制成酵母菌培養(yǎng)液,探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型。下圖為實驗裝置(瓶內(nèi)初始空氣完全相同,橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管,調(diào)整液滴在相同刻度位置),放置在相同的適宜環(huán)境中。請回答:(1)此實驗是根據(jù) 引起液滴移動的原理而設(shè)計。(2)對照組b瓶的兩種液體名稱是:a: ;b: 。 (3)預(yù)測與分析: 實驗開始一段時間內(nèi),b的液滴不移動,為什么? 。實驗開始一段時間后,若a的液滴不移動,b的液滴向右移,則結(jié)論是 。 酵母菌的有氧呼吸與無氧呼吸并存時,液滴的移動現(xiàn)象分
7、別是:a: ;b: 。若酵母菌消耗的o2為3mol/l,而釋放的co2為6mol/l,則酵母菌無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍。28、(16分)石竹是一種常見的觀賞花卉,其花色的紅色(r)對白色(r)為顯性,花型的單瓣(d)對重瓣(d)為顯性,這兩對性狀獨立遺傳。請回答:(1)早期研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)用純合的紅花石竹和白花石竹作親本雜交時,子一代表現(xiàn)型全為粉紅色,讓子一代粉紅色石竹自交,子二代表現(xiàn)型為:f2性狀紅色花粉紅色花白色花總計數(shù)量(個)3015912891181 請畫出產(chǎn)生子一代的遺傳圖解。(2)現(xiàn)代研究發(fā)現(xiàn),石竹的花色與細(xì)胞中紅色色素(類黃酮)在酶的作用下轉(zhuǎn)化形成白色色素(花色素苷)的
8、過程有關(guān),這說明,花色基因?qū)ㄉ目刂剖峭ㄟ^ 而實現(xiàn)的。(3)當(dāng)用純合的紅色單瓣石竹與白色重瓣石竹作親本雜交時,子一代表現(xiàn)型為粉紅色單瓣,讓f1與紅花重瓣的個體雜交。理論上,子二代有 種表現(xiàn)型,紅花單瓣個體的基因型是_,出現(xiàn)粉紅花重瓣性狀的概率是_。(4)多倍體植株常常表現(xiàn)出莖、葉、花等增大的現(xiàn)象,人們?yōu)榱双@取花型較大的石竹新品種,一般采用秋水仙素處理 過程的細(xì)胞,抑制 的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極,引起染色體數(shù)加倍而獲得多倍體。29、(16分)下圖表示人體內(nèi)激素的分泌及作用機制。請回答下列問題:(1)人體的組織細(xì)胞有特異性受體與激素分子相結(jié)合,這樣的細(xì)胞稱為該激素分子的 ,激素能使細(xì)胞
9、原有的生理活動發(fā)生變化,因此激素又稱為 分子。(2)若乙是胰島b細(xì)胞,則激素對糖代謝的調(diào)節(jié)情況是:除了抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖外,特別是能 ;若乙是胰島a細(xì)胞,則激素的調(diào)節(jié)結(jié)果是 。 (3)激素進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),通過影響f的活動以及g、h的形成,即影響 過程而調(diào)節(jié)生命活動。(4)a、b過程表示激素分泌的 調(diào)節(jié);c、d的調(diào)節(jié)過程是:當(dāng)激素的含量增加到一定程度時,對甲和垂體的分泌活動起 作用。 (5)甲監(jiān)測著人體的多種功能,及時將信息反饋到大腦,而大腦發(fā)出的“指令”要經(jīng)甲轉(zhuǎn)達(dá),從而協(xié)調(diào)內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動,所以,激素的分泌又受 的調(diào)節(jié)。2010學(xué)年度第一學(xué)期高中三年級期末考試?yán)砜凭C合試卷(生物)
10、參考答案第i卷(選擇題 36分)一、單項選擇題(每題4分)1、b 2、c 3、d 4、a 5、c 6、d 二、雙項選擇題(每小題給出的四個選項中,有兩個選項符合題目要求,共9小題,每小題6分。每小題全選對得6分,只選1個且正確得3分,錯選、不選得0分) 24、a d 25、c d 第ii卷(非選擇題 64分)三、非選擇題(共4小題,64分)26、(16分)(1)46(1分) 2(1分) (2)受精卵細(xì)胞質(zhì)(受精卵細(xì)胞內(nèi)液) 主動運輸(1分) 氨基酸、核苷酸(3)穩(wěn)態(tài) 分裂與分化 (4)產(chǎn)前診斷 (5)(1分) 卵細(xì)胞含有x染色體,若與含有x染色體的精子結(jié)合形成含有xx染色體的受精卵,則發(fā)育為女性;若與含有y染色體的精子結(jié)合形成含有xy染色體的受精卵,則發(fā)育為男性。27、(16分)(1)瓶內(nèi)氣壓變化(2)酵母菌培養(yǎng)液 清水(3)因為酵母菌只進(jìn)行氧呼吸,消耗o2的摩爾數(shù)與放出co2的摩爾數(shù)相同,瓶內(nèi)氣壓不變 酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸 向左移 向右移 328、(16分)(1)(4分) p 紅色 白色 rr rr 配子 r
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