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文檔簡介

1、第二學(xué)期教師個人工作總結(jié)核心提示:2012年上半年即將結(jié)束。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科組的支持下,本人積極完成學(xué)校各項(xiàng)工作,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:一、督促科組教研活動常態(tài)開展。因工作需要,我負(fù)責(zé)分管初中教研工作??平M教研活動工作包含青年教師匯報課2012年上半年即將結(jié)束。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科組的支持下,本人積極完成學(xué)校各項(xiàng)工作,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:一、督促科組教研活動常態(tài)開展。因工作需要,我負(fù)責(zé)分管初中教研工作??平M教研活動工作包含青年教師匯報課、科組主題研討、組織各類課堂賽課和外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)或聽課、評課等教研活動。為保證學(xué)校教研工作正常開展,開學(xué)初,我代表初中教研室制定出了工作計劃。并多次召開各科組長、備

2、課組長工作會議,本學(xué)期,各科組活動基本做到常態(tài)開展,譬如語文、英語、政治、化學(xué)、生物等科組,基本做到單、雙周錯位進(jìn)行,既兼顧到學(xué)校的常規(guī)教研開展,又顧及到省、市教育研訓(xùn)院的教研活動安排,兩不耽誤。而且,校內(nèi)的科組教研活動安排,基本做到提前上報(教研室、教學(xué)部),專人落實(shí)。二、動員四名老師的市級小課題申報并順利獲批。開學(xué)初,海口市教育研訓(xùn)院發(fā)文通知,要求全市教師踴躍申報“十二五”市級教師個人小課題。經(jīng)我的發(fā)動與積極宣傳,我校初中部潘國林、尹文濤、吳曉艷和陳麗花4名老師的小課題順利獲正式批復(fù)實(shí)施。他們的小課題是:體育組潘國林老師學(xué)生厭學(xué)的原因與對策研究(編號hkx125134)、圖音組尹文濤老師初

3、中國畫教學(xué)難以實(shí)施的原因及對策研究(編號hkx125135)、生物組吳曉艷老師運(yùn)用信息技術(shù)替代生物課堂演示實(shí)驗(yàn)有效性研究(hkx125136)和生物組陳麗花老師課堂教學(xué)導(dǎo)入藝術(shù)的研究(編號hkx125137)。四位老師個人小課題的申報成功,充分體現(xiàn)了我校青年教師對專業(yè)成長追求進(jìn)步的主動姿態(tài)。三、全力做好2011年教師繼續(xù)教育學(xué)分登記工作。根據(jù)省、市教育研訓(xùn)院相關(guān)文件,從2012年起,我市教師繼續(xù)教育學(xué)分的登記與審批,將逐步實(shí)行網(wǎng)上報批。本輪教師繼續(xù)教育明確分為“教育基地”(省市院或局報批)和“校本研修”(學(xué)校自行組織實(shí)施)兩部分。文件也強(qiáng)調(diào)指出,教師繼續(xù)教育學(xué)分的審批結(jié)果,將影響教師職稱評定、

4、職務(wù)晉升和績效工資的發(fā)放(尤值一提,學(xué)校只要有一名教師的繼續(xù)教育學(xué)分不達(dá)標(biāo),將會拖累全校的整體評價)。為此,在學(xué)校尤其孫京麗書記、李發(fā)德主任的直接督導(dǎo)下,我團(tuán)結(jié)處室成員,認(rèn)真組織全校老師填寫2011年教師繼續(xù)教育材料,順利通過市教育研訓(xùn)院的審評,并獲好評。同時,積極學(xué)習(xí)雷夫著編的第56號教室,并按要求撰寫了2000字以上的讀書心得。四、充分發(fā)揮科組長和備課組長的引領(lǐng)作用。為充分調(diào)動科組長、備課組長的引領(lǐng)作用,本學(xué)期,我代表初中教研室明確提出四點(diǎn)工作要求:不斷學(xué)習(xí),以身作則;勤于思考,善于總結(jié);主動工作,有所作為放下身段,共建和諧。在實(shí)際工作中,大多數(shù)科組長、備課組長做到了率先垂范,勇于擔(dān)當(dāng)。像

5、信息組于永紅備課組長、英語組吳小芬科組長等,便是其中的翹翹者。她們對本科組的工作十分重視,像準(zhǔn)備賽課,她們往往除了帶領(lǐng)科組成員聽課、評課外,更是凡事親力親為,為選手排憂解難,掃除障礙。充分體現(xiàn)了“海南僑中的賽課不是一個人在博弈,而是一個團(tuán)隊(duì)在作戰(zhàn)”的精神。還有,圖音組尹文濤組長、生物組陳小云科組長、化學(xué)組王云玲科組長、歷史組張麗萍科組長、政治組魏云桂科組長等,無不在各自的科組教研活動中,發(fā)揮著中流砥柱的骨干作用。五、積極支持教師外派參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為切實(shí)加強(qiáng)與提高我校教師業(yè)務(wù)技能,我積極支持學(xué)校陸續(xù)派遣部分骨干教師外出參加培訓(xùn)的舉措,近期分別赴往北京、天津地區(qū)參加新課改培訓(xùn)的有:英語組蔣婷婷

6、、數(shù)學(xué)組李毅和韓露老師三人,4月份被委派到北京八中參加為期兩周的研修學(xué)習(xí);5月底,數(shù)學(xué)組陳文教師參加海南省骨干老師分赴北京市輪訓(xùn)活動;6月底,心理組陳光民老師獲準(zhǔn)將參加8月份在北京舉行的“國培計劃”集中培訓(xùn)。可喜的是,外派老師倍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,都認(rèn)真撰寫了參訓(xùn)反思,認(rèn)識深刻,進(jìn)步明顯。六、編輯教育教學(xué)簡訊總1114期,反響熱烈。教育教學(xué)簡訊是我校及時展示與交流校園內(nèi)外教育教學(xué)信息的平臺。每4周出版1期,基本上內(nèi)容豐富,圖文并茂,深受師生和上級教育教研部門的好評。為了達(dá)到信息共享、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推介典型的作用。我在簡訊中特地增設(shè)了“骨干風(fēng)采”、“社團(tuán)活動”、“年級組工作”、“處室工作”、“科組教研”、“

7、優(yōu)秀案例”、“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷”、“前沿教研”等欄目。目前,我校不少社團(tuán)均表示出了對簡訊的濃厚興趣,紛紛表示要借助簡訊這一交流平臺,報道和宣傳團(tuán)隊(duì)的主要工作,真正做到豐富校園生活,提倡健康生活。七、完成學(xué)校安排的其他工作。結(jié)合實(shí)際工作,本人還配合其他部門完成以下工作:協(xié)助學(xué)校做好2012省中考、會考的考務(wù)工作;協(xié)助教學(xué)部、年級組做好初一、二期中、期末的考務(wù)工作;協(xié)助教學(xué)部組織各教研組長、備課組長,進(jìn)行教案、作業(yè)等常規(guī)工作檢查;聯(lián)合教學(xué)部在期末前夕組織“教師授課情況問卷調(diào)查”;聯(lián)合教學(xué)部組織期末科組評優(yōu)工作。八、存在問題:由于時間有限,本人進(jìn)課堂聽課次數(shù)不多,參加其他科組教研互動不夠;有些教研工作安排后

8、,后續(xù)督導(dǎo)力度不夠;因會議過多,有時影響正常地理上課??傊覍⒃趯W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)大家,正視存在問題并加于改進(jìn),群策群力,爭取在以后的工作中更上一層樓。c29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af95ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9d

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