簸箕學區(qū)班主任手冊

1、班主任工作手冊簸箕學區(qū) 學 校20 20 學年度第 學期 班 別：_ 班主任：_班主任工作手冊管理要求1 班主任工作手冊是班級工作的總設計和總記錄，也是教育工作考察的寶貴資料。班主任應認真、及時、如實填寫，以利于積累資料，總結經(jīng)驗，探索規(guī)律，也有利于學校檢查和指導工作。2 本手冊包括：德育工作計劃；班級基本情況；主（專）題班會課設計備課（每學期主（專）題班會課八課）；雙優(yōu)生情況分析表；行為偏常（學習困難）生輔導表；班務工作備忘錄；家長會記錄；班主任學期（年）總結。3 本手冊將作為班主任工作量考查資料之一。4 開學發(fā)給新冊，第十周由教導處檢查，前半學期填寫情況，期末放假前收回考核歸檔，作為班主任

2、的主要業(yè)務檔案。在新學期訂計劃時可借用參考。手 冊 目 錄項目名稱填寫時間完成要求檢查記錄班德育工作計劃開學初考查班級基本情況開學初資料主（專）題班會記錄分階段考查班干部會議記錄分階段考查雙優(yōu)生情況分析分階段考查行為偏常學生輔導規(guī)劃分階段考查班務工作備忘錄完成填寫考查家長會記錄完成填寫考查班工作學期（年）總結完成填寫考查班德育工作計劃（參照中小學德育大綱、學校德育計劃制訂）1 班工作規(guī)劃、學期（年）目標概要_ _ _ _2 本學期德育目標和內(nèi)容_ _ 3 學期主要活動日程安排（計劃）日 期主 要 德 育 活 動備 注第一周到第二周第三周到第四周第五周到第六周第七周到第八周第九周到第十周第十一周

3、到第十二周第十三周到第十四周第十五周到第十六周第十七周到第十八周第十九周到第二十周班級基本情況一、 學生人數(shù)變化情況時 間總人數(shù)男生女生團員轉出流失前學期末本學期中本學期末二、 班干部情況班委職務姓 名科目前學期姓 名本學期姓 名前學期本學期正班長政治副班長語文女生委員數(shù)學考勤委員英語學習委員物理衛(wèi)生委員化學宣傳委員歷史文娛委員地理體育委員體育生物團書記組織委員宣傳委員 三、 德育基本情況項 目前學期人數(shù)本學期人數(shù)學生單項獲獎、表揚情況姓名、原因、項目、名次德育等級優(yōu)秀良好合格不合格三好學生優(yōu)秀學生干部處分情況大過以上小過警告考勤情況曠課班集體受獎情況(項目、原因)遲到早退病事假全勤三好學生、

4、優(yōu)秀學生干部、進步大學生登記表受獎學生姓 名受獎類別評獎部門評獎時間事 跡 簡 要學生違紀受處分登記表姓 名受分類別處分時間處 分 原 因?qū)W 生 情 況序號姓名性別詳細家庭住址家長姓名家長聯(lián)系電話住宿地址（其他）1234567891011121314151617181920212223242526272829303132學 生 情 況序號姓名性別詳細家庭住址家長姓名家長聯(lián)系電話住宿地址（其他）3334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364主（專）題班會設計備課之一一、 班課課題：_二、 本課目的：_三、 本課形式

5、：_ 四、過程設計： 完成時間：第 周星期 第 節(jié)；共用 節(jié)主（專）題班會設計備課之二一、 班課課題：_二、 本課目的：_三、 本課形式：_ 四、過程設計： 完成時間：第 周星期 第 節(jié)；共用 節(jié)主（專）題班會設計備課之三一、 班課課題：_二、 本課目的：_三、 本課形式：_ 四、過程設計： 完成時間：第 周星期 第 節(jié)；共用 節(jié)主（專）題班會設計備課之四一、 班課課題：_二、 本課目的：_三、 本課形式：_ 四、過程設計： 完成時間：第 周星期 第 節(jié)；共用 節(jié)主（專）題班會設計備課之五一、 班課課題：_二、 本課目的：_三、 本課形式：_ 四、過程設計： 完成時間：第 周星期 第 節(jié)；共用 節(jié)主（專）題班會設計備課之六一、 班課課題：_二、 本課目的：_三、 本課形式：_ 四、過程設計： 完成時間：第 周星期 第 節(jié)；共用 節(jié)主（專）題班會設計備課之七一、 班課課題：_二、 本課目的：_三、 本課形式：_ 四、過程設計： 完成時間：第 周星期 第 節(jié)；