幼兒園課堂教學活動評價表

1、幼兒園課堂教學活動評價表姓名仇燕萍幼兒園北幼科目語言授課班級小班課題好餓的小蛇成績得分91等級一評價內(nèi)容評價要求評價等級abcda教學目標20%1、注重幼兒的全面發(fā)展和良好行為習慣的培養(yǎng)。54322、目標明確具體、多元化，幼兒知道學什么，怎樣學。54323、內(nèi)容正確，能使幼兒產(chǎn)生學習動機和求知欲。54324、內(nèi)容具有針對性，深淺適度，聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗，符合幼兒實際情況。5432b教學過程40%1、圍繞目標，創(chuàng)設(shè)情景，組織有效合理的學習活動，結(jié)構(gòu)有序，層層分明，時間安排合理。86422、能充分發(fā)揮幼兒的主動性，積極參加各項活動，有充分的思考和練習的機會，首腦并用，獲取知識，形成能力。86423、

2、既面向全體，又注重個別差異。86424、注意觀察幼兒，指導有針對性，啟發(fā)性，可操作性。86425、方法手段選擇合理，恰當有效，能突出重點，抓住關(guān)鍵，釋除疑點，并確保幼兒的主體性，有較高效益。8642c教師基本素質(zhì)20%1、教態(tài)自然，親切，既尊重幼兒，又嚴格要求。54322、語言簡練規(guī)范、生動，富有感染力，易于幼兒理解。54323、教具制作恰當，演示操作準確熟練。54324、有較強的溝通能力與教學機智。5432d教學效果20%1、幼兒態(tài)度積極、情緒良好，注意力集中，思維活躍。108642、幼兒的能力得到充分發(fā)展，目標達成度高。10864綜合評價：運用信息技術(shù)進行繪本教學，充分發(fā)揮了多媒體的作用，

3、孩子在活動中，能跟隨教師的提問，通過觀察，表述所要達到的目標，教師還布置與活動內(nèi)容相輔的場景，讓孩子們一起來表演這個繪本故事，對于小班幼兒來說，應(yīng)該很成功。評價人：虞靜 評價日期：2010年12月20日幼兒園課堂教學活動評價表姓名呂薇幼兒園北幼科目語言授課班級中三班課題螞蟻和西瓜成績得分90等級優(yōu)評價內(nèi)容評價要求評價等級abcda教學目標20%1、注重幼兒的全面發(fā)展和良好行為習慣的培養(yǎng)。54322、目標明確具體、多元化，幼兒知道學什么，怎樣學。54323、內(nèi)容正確，能使幼兒產(chǎn)生學習動機和求知欲。54324、內(nèi)容具有針對性，深淺適度，聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗，符合幼兒實際情況。5432b教學過程40%1

4、、圍繞目標，創(chuàng)設(shè)情景，組織有效合理的學習活動，結(jié)構(gòu)有序，層層分明，時間安排合理。86422、能充分發(fā)揮幼兒的主動性，積極參加各項活動，有充分的思考和練習的機會，首腦并用，獲取知識，形成能力。86423、既面向全體，又注重個別差異。86424、注意觀察幼兒，指導有針對性，啟發(fā)性，可操作性。86425、方法手段選擇合理，恰當有效，能突出重點，抓住關(guān)鍵，釋除疑點，并確保幼兒的主體性，有較高效益。8642c教師基本素質(zhì)20%1、教態(tài)自然，親切，既尊重幼兒，又嚴格要求。54322、語言簡練規(guī)范、生動，富有感染力，易于幼兒理解。54323、教具制作恰當，演示操作準確熟練。54324、有較強的溝通能力與教學

5、機智。5432d教學效果20%1、幼兒態(tài)度積極、情緒良好，注意力集中，思維活躍。108642、幼兒的能力得到充分發(fā)展，目標達成度高。10864綜合評價： 整個活動，教師把繪本故事ppt很好的貫穿在活動中，把以往很枯草的圖片講述換成幼兒感興趣的多媒體播放，使幼兒能緊跟老師設(shè)計的環(huán)節(jié)層層深入，縱觀活動，幼兒很輕松、很配合老師，很快把故事內(nèi)容都掌握。評價人：虞靜 評價日期：2010年12月20日幼兒園課堂教學活動評價表姓名儲莉幼兒園北幼科目語言授課班級大一班課題落葉成績得分85等級良好評價內(nèi)容評價要求評價等級abcda教學目標20%1、注重幼兒的全面發(fā)展和良好行為習慣的培養(yǎng)。54322、目標明確具體

6、、多元化，幼兒知道學什么，怎樣學。54323、內(nèi)容正確，能使幼兒產(chǎn)生學習動機和求知欲。54324、內(nèi)容具有針對性，深淺適度，聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗，符合幼兒實際情況。5432b教學過程40%1、圍繞目標，創(chuàng)設(shè)情景，組織有效合理的學習活動，結(jié)構(gòu)有序，層層分明，時間安排合理。86422、能充分發(fā)揮幼兒的主動性，積極參加各項活動，有充分的思考和練習的機會，首腦并用，獲取知識，形成能力。86423、既面向全體，又注重個別差異。86424、注意觀察幼兒，指導有針對性，啟發(fā)性，可操作性。86425、方法手段選擇合理，恰當有效，能突出重點，抓住關(guān)鍵，釋除疑點，并確保幼兒的主體性，有較高效益。8642c教師基本素質(zhì)

7、20%1、教態(tài)自然，親切，既尊重幼兒，又嚴格要求。54322、語言簡練規(guī)范、生動，富有感染力，易于幼兒理解。54323、教具制作恰當，演示操作準確熟練。54324、有較強的溝通能力與教學機智。5432d教學效果20%1、幼兒態(tài)度積極、情緒良好，注意力集中，思維活躍。108642、幼兒的能力得到充分發(fā)展，目標達成度高。10864綜合評價： 這是大班的散文活動，教師運用多媒體課件吸引幼兒的注意力，在課件中，體現(xiàn)出了聲音、音樂、畫面的有機結(jié)合，幼兒深受感染，使散文內(nèi)容更易于幼兒掌握。評價人：虞靜 評價日期：2010年12月21日幼兒園課堂教學活動評價表姓名錢佩華幼兒園北幼科目語言授課班級中二班課題鱷

8、魚怕怕牙醫(yī)怕怕成績得分91等級優(yōu)評價內(nèi)容評價要求評價等級abcda教學目標20%1、注重幼兒的全面發(fā)展和良好行為習慣的培養(yǎng)。54322、目標明確具體、多元化，幼兒知道學什么，怎樣學。54323、內(nèi)容正確，能使幼兒產(chǎn)生學習動機和求知欲。54324、內(nèi)容具有針對性，深淺適度，聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗，符合幼兒實際情況。5432b教學過程40%1、圍繞目標，創(chuàng)設(shè)情景，組織有效合理的學習活動，結(jié)構(gòu)有序，層層分明，時間安排合理。86422、能充分發(fā)揮幼兒的主動性，積極參加各項活動，有充分的思考和練習的機會，首腦并用，獲取知識，形成能力。86423、既面向全體，又注重個別差異。86424、注意觀察幼兒，指導有針對

9、性，啟發(fā)性，可操作性。86425、方法手段選擇合理，恰當有效，能突出重點，抓住關(guān)鍵，釋除疑點，并確保幼兒的主體性，有較高效益。8642c教師基本素質(zhì)20%1、教態(tài)自然，親切，既尊重幼兒，又嚴格要求。54322、語言簡練規(guī)范、生動，富有感染力，易于幼兒理解。54323、教具制作恰當，演示操作準確熟練。54324、有較強的溝通能力與教學機智。5432d教學效果20%1、幼兒態(tài)度積極、情緒良好，注意力集中，思維活躍。108642、幼兒的能力得到充分發(fā)展，目標達成度高。10864綜合評價： 教師利用繪本圖書，制作多媒體課件，對繪本教學有了一定的改變，通過啟發(fā)、引導等方法，讓幼兒緊隨教師設(shè)計的活動過程，

10、發(fā)表自己對故事的理解，很輕松就掌握了故事內(nèi)容，最后教師能很好地對幼兒進行行為習慣教育，這樣的活動對幼兒來說學得很不費力，值得借鑒、學習。評價人： 虞靜 評價日期：2010年12月21日幼兒園課堂教學活動評價表姓名戎麗娜幼兒園北幼科目語言授課班級中一班課題我喜歡上學成績得分85等級良評價內(nèi)容評價要求評價等級abcda教學目標20%1、注重幼兒的全面發(fā)展和良好行為習慣的培養(yǎng)。54322、目標明確具體、多元化，幼兒知道學什么，怎樣學。54323、內(nèi)容正確，能使幼兒產(chǎn)生學習動機和求知欲。54324、內(nèi)容具有針對性，深淺適度，聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗，符合幼兒實際情況。5432b教學過程40%1、圍繞目標，創(chuàng)設(shè)

11、情景，組織有效合理的學習活動，結(jié)構(gòu)有序，層層分明，時間安排合理。86422、能充分發(fā)揮幼兒的主動性，積極參加各項活動，有充分的思考和練習的機會，首腦并用，獲取知識，形成能力。86423、既面向全體，又注重個別差異。86424、注意觀察幼兒，指導有針對性，啟發(fā)性，可操作性。86425、方法手段選擇合理，恰當有效，能突出重點，抓住關(guān)鍵，釋除疑點，并確保幼兒的主體性，有較高效益。8642c教師基本素質(zhì)20%1、教態(tài)自然，親切，既尊重幼兒，又嚴格要求。54322、語言簡練規(guī)范、生動，富有感染力，易于幼兒理解。54323、教具制作恰當，演示操作準確熟練。54324、有較強的溝通能力與教學機智。5432d

12、教學效果20%1、幼兒態(tài)度積極、情緒良好，注意力集中，思維活躍。108642、幼兒的能力得到充分發(fā)展，目標達成度高。10864綜合評價： 整個活動很輕松，教師沒有事先告訴孩子學的是故事，而是在讓幼兒自己觀察多媒體繪本中，自己學到故事的內(nèi)容，教師突破了以往故事教學的形式，讓幼兒在不知不覺中掌握了故事內(nèi)容，使得幼兒在活動中都有很好的自我學習興趣。評價人： 虞靜 評價日期：2010年12月20日幼兒園課堂教學活動評價表姓名吳敏幼兒園北幼科目語言授課班級大三班課題神奇的小火車成績得分86等級良評價內(nèi)容評價要求評價等級abcda教學目標20%1、注重幼兒的全面發(fā)展和良好行為習慣的培養(yǎng)。54322、目標明

13、確具體、多元化，幼兒知道學什么，怎樣學。54323、內(nèi)容正確，能使幼兒產(chǎn)生學習動機和求知欲。54324、內(nèi)容具有針對性，深淺適度，聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗，符合幼兒實際情況。5432b教學過程40%1、圍繞目標，創(chuàng)設(shè)情景，組織有效合理的學習活動，結(jié)構(gòu)有序，層層分明，時間安排合理。86422、能充分發(fā)揮幼兒的主動性，積極參加各項活動，有充分的思考和練習的機會，首腦并用，獲取知識，形成能力。86423、既面向全體，又注重個別差異。86424、注意觀察幼兒，指導有針對性，啟發(fā)性，可操作性。86425、方法手段選擇合理，恰當有效，能突出重點，抓住關(guān)鍵，釋除疑點，并確保幼兒的主體性，有較高效益。8642c教師基

14、本素質(zhì)20%1、教態(tài)自然，親切，既尊重幼兒，又嚴格要求。54322、語言簡練規(guī)范、生動，富有感染力，易于幼兒理解。54323、教具制作恰當，演示操作準確熟練。54324、有較強的溝通能力與教學機智。5432d教學效果20%1、幼兒態(tài)度積極、情緒良好，注意力集中，思維活躍。108642、幼兒的能力得到充分發(fā)展，目標達成度高。10864綜合評價： 這是一個很有趣的故事，運用多媒體，能很形象很直觀地展示出變化的過程，讓孩子猜猜、想想，自己尋找變化的事物，這對于用圖片的形式講故事，生動有趣多了，教師除了讓孩子了解了故事內(nèi)容，還讓孩子學習了故事中的句式，自由創(chuàng)編，達到了活動的教學目標。評價人：虞靜 評價

15、日期：2010年12月20日幼兒園課堂教學活動評價表姓名袁蓓幼兒園北幼科目語言授課班級中五班課題愛吃糖的大老虎成績得分88等級良評價內(nèi)容評價要求評價等級abcda教學目標20%1、注重幼兒的全面發(fā)展和良好行為習慣的培養(yǎng)。54322、目標明確具體、多元化，幼兒知道學什么，怎樣學。54323、內(nèi)容正確，能使幼兒產(chǎn)生學習動機和求知欲。54324、內(nèi)容具有針對性，深淺適度，聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗，符合幼兒實際情況。5432b教學過程40%1、圍繞目標，創(chuàng)設(shè)情景，組織有效合理的學習活動，結(jié)構(gòu)有序，層層分明，時間安排合理。86422、能充分發(fā)揮幼兒的主動性，積極參加各項活動，有充分的思考和練習的機會，首腦并用，

16、獲取知識，形成能力。86423、既面向全體，又注重個別差異。86424、注意觀察幼兒，指導有針對性，啟發(fā)性，可操作性。86425、方法手段選擇合理，恰當有效，能突出重點，抓住關(guān)鍵，釋除疑點，并確保幼兒的主體性，有較高效益。8642c教師基本素質(zhì)20%1、教態(tài)自然，親切，既尊重幼兒，又嚴格要求。54322、語言簡練規(guī)范、生動，富有感染力，易于幼兒理解。54323、教具制作恰當，演示操作準確熟練。54324、有較強的溝通能力與教學機智。5432d教學效果20%1、幼兒態(tài)度積極、情緒良好，注意力集中，思維活躍。108642、幼兒的能力得到充分發(fā)展，目標達成度高。10864綜合評價： 教師通過多媒體課

17、件進行故事教學，使得活動很生動，幼兒的注意力也很集中，教師在講述故事中，能及時對幼兒進行衛(wèi)生習慣的教育，活動的最后，教師還能利用多媒體與幼兒進行游戲活動，使語言活動變得有生趣，不死板。評價人： 虞靜 評價日期：2010年12月21日幼兒園課堂教學活動評價表姓名朱菱潔幼兒園北幼科目語言授課班級中二班課題膽小的老鼠成績得分86等級良評價內(nèi)容評價要求評價等級abcda教學目標20%1、注重幼兒的全面發(fā)展和良好行為習慣的培養(yǎng)。54322、目標明確具體、多元化，幼兒知道學什么，怎樣學。54323、內(nèi)容正確，能使幼兒產(chǎn)生學習動機和求知欲。54324、內(nèi)容具有針對性，深淺適度，聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗，符合幼兒實際

18、情況。5432b教學過程40%1、圍繞目標，創(chuàng)設(shè)情景，組織有效合理的學習活動，結(jié)構(gòu)有序，層層分明，時間安排合理。86422、能充分發(fā)揮幼兒的主動性，積極參加各項活動，有充分的思考和練習的機會，首腦并用，獲取知識，形成能力。86423、既面向全體，又注重個別差異。86424、注意觀察幼兒，指導有針對性，啟發(fā)性，可操作性。86425、方法手段選擇合理，恰當有效，能突出重點，抓住關(guān)鍵，釋除疑點，并確保幼兒的主體性，有較高效益。8642c教師基本素質(zhì)20%1、教態(tài)自然，親切，既尊重幼兒，又嚴格要求。54322、語言簡練規(guī)范、生動，富有感染力，易于幼兒理解。54323、教具制作恰當，演示操作準確熟練。54324、有較強的溝通能力與教學機智。5432d教學效果20%1、幼兒態(tài)度積極、情緒良好，注意力集中，思維活躍。108642、幼兒的能力得到充分發(fā)展，目標達成度高。10864綜合評價： 利用多媒體的繪本故事教學與一般的圖片教學更適合幼兒自主學習，教師通過間斷展示繪本，讓孩子自己探索出故事的具體內(nèi)容并及時掌握，教師教的輕松，孩子學得也輕松，使語言活動不再是你問我答，而是開放地學習。評價人：虞靜 評價日期：2010年12月21日幼兒園課堂教學活動評價表姓名朱志菊幼兒園北幼科目語言授課班級大四班課題快樂的小屋成績得分87等級良評價內(nèi)容評價要求評價等級