人美版小學(xué)美術(shù)四年級上冊第11課《畫水果》教案

1、畫水果教案通過對作品的欣賞、分析，以及教師的演示和師生的互動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性；感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。教學(xué)目標：1、初步了解中國畫的藝術(shù)形式，感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。2、嘗試采用中國畫干濕、濃淡的畫法，表現(xiàn)一組靜物。3、使學(xué)生了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)，從而提高民族自豪感和自信心，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。 教學(xué)重難點： 重點：通過對作品的欣賞、分析，以及教師的演示和師生的互動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性；感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。 難點：如何用濃、淡、干、濕表現(xiàn)物象的特色以及畫面的構(gòu)圖。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入同

2、學(xué)們，以前你一定畫過水果吧，都是用什么工具畫的呢？今天我們要用一種新方法方法來畫水果中國畫。板書：課題畫水果 過度：中國畫是我國傳統(tǒng)的繪畫，已經(jīng)有兩千多年的歷史了。老師知道我們班有些同學(xué)學(xué)過中國畫，出個小考題：有誰知道什么是中鋒？ 二、新授 、用筆 中鋒行筆你的回答基本講清了中鋒的要點，真厲害！切換為展示臺學(xué)生練習(xí)1：請大家拿起你的毛筆，和我一起來試試中鋒的感覺吧！先給毛筆喝點墨水，刮掉多余的水（讓學(xué)生看到老師醮墨），然后請它立正，走，（畫一根直線。）我們把這種筆垂直于紙面，筆尖在中間的用筆方法叫做中鋒行筆。 板書：中鋒 學(xué)生練習(xí)2：現(xiàn)在請在30秒內(nèi)用中鋒勾出兩個你喜歡的水果的外形，注意：用筆

3、要大膽。水果大小要合適。（學(xué)生邊畫老師邊講：作畫時請坐端正，背挺直！一定不能隨便亂甩筆！畫好后，將手背到背后，坐端正。）點評2幅行筆流暢，水果可愛的作業(yè)。側(cè)鋒行筆除了可以立正行走外，毛筆還可以怎么走呢？演示講解：對，當(dāng)筆竿傾斜，筆尖在筆跡的側(cè)邊的用筆時就是側(cè)鋒行筆。板書：側(cè)鋒。 學(xué)生練習(xí)3：我們一起來用側(cè)鋒畫一片葉子：用毛筆沾墨，水分稍多一點，三筆畫出一片葉子。過度：你們發(fā)現(xiàn)老師畫的葉子和你們畫的葉子有什么不同了嗎？ 、濃淡干濕及調(diào)色法 對！老師的葉子有濃淡變化，因為老師不光用了濃墨，還用了淡墨。板書：濃淡那怎樣才能調(diào)出淡墨呢？對！加水。水加得越多墨就越淡。（出示濃淡變化圖）。那顏色有沒有濃淡

4、變化呢？有嗎？真的有嗎？ 學(xué)生練習(xí)4：那老師給大家30秒請在你的紙上畫一根深紅和一根淡紅色的線。記時開始！時間到！請停筆。 調(diào)色法講解：另外，在調(diào)深紅色時，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)沒有調(diào)，而是直接用筆沾擠出來的干顏料這樣畫，是不對的。即使再深的顏色也要少加水把它調(diào)均勻后才能畫，請大家一定要注意！ 小結(jié)：事實證明你們是對的，顏色和墨一樣有濃淡變化，加水就越多越淺。（將色條貼在黑板上）中國畫正是有了豐富多彩的濃淡變化才顯得更具魅力。 欣賞：現(xiàn)在請大家打開書22頁，一起欣賞齊白石爺爺?shù)闹袊嬂笾γ鄯洌惺芤幌庐嬛械哪兓?。再仔細的觀察一下籃子的把，想想為什么會出現(xiàn)這樣的白色呢？對，當(dāng)筆上的水分少時，就會畫出

5、這樣干的效果，相反如果筆上的水分多，就會畫出這樣濕的效果。板書：干濕小結(jié)：一幅畫有了干濕濃淡才能更有趣味，我們也要努力做到哦！ 過度：不知不覺中我們已經(jīng)輕輕敲開了中國畫的大門，但我們才邁出很小的一步，讓我們從大家都熟悉的水果開始去領(lǐng)略中國畫的獨特魅力。 、雙勾法和沒骨法的畫法 探究：教師出示同一水果的兩種不同畫法，問：你發(fā)現(xiàn)這兩個蘋果在畫法上有什么不同嗎？今天我們就學(xué)習(xí)用這兩種方法來畫水果 雙勾法和沒骨法。 a、雙勾法 雙勾法很簡單，請先看老師示范：先勾出水果的外形，然后再在里面填上顏色。 用藤黃加花青調(diào)出的汁綠色畫一個大西瓜（教師的范畫用深綠色勾）。要注意：1、所填顏色一般比外輪廓線淺。、填

6、色時用側(cè)鋒，用筆要大膽，顏色浸到外面或沒有填滿都可以）填得太滿反而死板。大膽隨意的畫才更有趣味。 學(xué)生練習(xí)5：請大家在1分鐘內(nèi)將剛才用中鋒勾的水果中用側(cè)鋒填色，音樂停止時請自覺停筆。 過度：你們的水果填得真生動，很多水果都可以用雙勾法畫，而有些水果用沒骨法畫也很有意思。比如草莓。 b、沒骨法 學(xué)生練習(xí)6：請看看書中22頁右下角的文字，自學(xué)草莓的畫法。我要選一個最有勇氣的同學(xué)到上面畫，其他同學(xué)在下面畫。時間為3分鐘。師生從用筆，水分干濕的把握上評價，可再選臺下的優(yōu)秀作品點評，多鼓勵，少指責(zé)。過度：剛才我們用深淺不同的紅色畫出了草莓，那能不能一筆畫出深淺的變化呢？ 四、展示、評價 畫好的同學(xué)等畫稍

7、干一些后就將自己的畫用夾子夾在兩邊的繩子上，再可以去欣賞一下其他同學(xué)的畫。師生互評，從畫面的用筆用墨用色及構(gòu)圖，大膽，和種類多等方面點評，多找閃光點。 五、課后欣賞延伸小結(jié)：今天同學(xué)們嘗試用中國畫畫畫，表現(xiàn)得非常不錯。相信只要大家不斷努力，傳統(tǒng)的中國畫會因你們的奮斗而更加輝煌，最后讓我們一起來欣賞一下歷代名畫家的中國畫作品，感受中國畫獨特魅力的同時不要忘記將中國畫的精神傳承下去。畫水果教學(xué)反思本課是屬于中國畫教學(xué)，以前我在進行國畫教學(xué)的時候，一般都會以教師講解技法，學(xué)生臨摹為主。但這樣的教學(xué)課堂會讓人覺得很沉悶，學(xué)生往往也會興趣漸失。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣在導(dǎo)入部分，我出示中國畫作品，讓學(xué)生猜一猜是用什么工具畫的。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生的學(xué)習(xí)一旦有興趣和熱情，他們就會產(chǎn)生強大的學(xué)習(xí)動力和創(chuàng)造欲望。教學(xué)中，在講到中國畫的