創(chuàng)建十優(yōu)學(xué)?？偨Y(jié)

1、西古城小學(xué)開(kāi)展建設(shè)“十優(yōu)學(xué)?！睜?zhēng)做“六型教師”的活動(dòng)總結(jié)為了全面提高我校教育綜合實(shí)力，提升師資隊(duì)伍整體水平，打造一流學(xué)校，根據(jù)縣局決定及鎮(zhèn)教委的安排，結(jié)合我校實(shí)際，在我校全面開(kāi)展了建設(shè)“十優(yōu)學(xué)校”爭(zhēng)做“六型教師”的活動(dòng)，逐步樹(shù)立起了文明、勤奮、堅(jiān)毅、有為的優(yōu)良校風(fēng)?；仡櫞隧?xiàng)工作開(kāi)展情況，我們著重抓了以下幾方面的工作。一、統(tǒng)一思想，營(yíng)造濃烈的創(chuàng)建氛圍。 明確此項(xiàng)工作的重大意義，按上級(jí)工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了工作計(jì)劃、安排了活動(dòng)內(nèi)容，櫥窗、名人名言匾框、宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)，全部突出創(chuàng)建“十優(yōu)學(xué)?！睜?zhēng)做“六型教師”的中心內(nèi)容，營(yíng)造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。二、建章立制，規(guī)范學(xué)校管理。

2、學(xué)校又組織精心編撰了學(xué)校的管理制度，主要從黨建工作、文明創(chuàng)建、教學(xué)制度、教育評(píng)價(jià)、道德規(guī)范、安全衛(wèi)生、體育教學(xué)、綜合管理等八個(gè)方面制訂了詳盡的工作制度、工作辦法及評(píng)價(jià)方案等，使學(xué)校的教育教學(xué)、文明創(chuàng)建及管理工作均有章可循、有據(jù)可依。 三、銳意進(jìn)取，強(qiáng)化自身，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能。 抓好學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)校十分重視抓好中心理論學(xué)習(xí)，通過(guò)抓認(rèn)識(shí)、抓制度、抓考核，努力把理論學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)的要求上，切實(shí)做到“四個(gè)性”，即計(jì)劃性、系統(tǒng)性、廣泛性和持久性。在學(xué)習(xí)的效果上，學(xué)校一班人始終強(qiáng)調(diào)要立足實(shí)踐，聯(lián)系實(shí)際，做好各自分管工作。四、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立良好師德形象，爭(zhēng)做“六型教師”。我們

3、著重大會(huì)組織教師政治學(xué)習(xí)每周至少一次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教師法、教育法、未成年保護(hù)法、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師職業(yè)道德行為規(guī)范等，特別是在落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神方面，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)在教育工作會(huì)議上的講話，做到了深刻領(lǐng)會(huì)、重點(diǎn)落實(shí)。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建“十優(yōu)學(xué)?！睜?zhēng)做“六型教師”撰寫(xiě)心得體會(huì)活動(dòng)，提高了全體教師的道德素養(yǎng)，真正做到“身正為師，學(xué)高為范”；形式多樣的學(xué)習(xí)，不僅提高了廣大教師的思想認(rèn)識(shí)，更為創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造了一種積極向上的氛圍。學(xué)校在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，全面提高教師政治思想素質(zhì)的同時(shí)，繼續(xù)實(shí)行并完善師德師風(fēng)考核工作。進(jìn)一步完善了師德師風(fēng)考評(píng)辦法，學(xué)校依據(jù)簽到表、考勤表、外出登記、請(qǐng)假記錄等提供“依法執(zhí)教

4、”這一塊的分值；教導(dǎo)處根據(jù)教學(xué)常規(guī)檢查、工作量的折算以及教學(xué)、教研、教改的各類獲獎(jiǎng)記錄提供教學(xué)人員“愛(ài)崗敬業(yè)”這一塊的分值及獎(jiǎng)勵(lì)加分；依據(jù)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等提供“熱心服務(wù)”、“廉潔從教”、“為人師表”等的分值；整個(gè)考核過(guò)程客觀、公正、公開(kāi)，并起到了及時(shí)約束、規(guī)范教師行為的作用。 五、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，提升教研教學(xué)品位。 學(xué)校加大了教學(xué)管理力度，向課堂要效率，向過(guò)程要質(zhì)量，先后推行了“班主任坐堂制”、“科任教師候堂制”、“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課制”等新舉措，規(guī)范了教師教學(xué)行為，創(chuàng)造了良好的教學(xué)秩序。同時(shí)，我校還在全體教師中開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)：即每學(xué)期至少精讀一本教育理論書(shū)籍；參與一個(gè)子課題研究；編寫(xiě)一份研究課教案；上好一節(jié)課題研究課；撰寫(xiě)一篇教育科研專題論文。 總之，在縣、鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過(guò)開(kāi)展次項(xiàng)活動(dòng)，我校各項(xiàng)工作受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)及村民的好評(píng)。今后，我校的工作，將繼續(xù)以建設(shè)“十優(yōu)學(xué)?！睜?zhēng)做“六型教師”為目標(biāo)，以全面提高教育質(zhì)量為中心，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以強(qiáng)化“三個(gè)常規(guī)”加強(qiáng)規(guī)范化管理為手段，以教育改革為動(dòng)力，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為保證，認(rèn)真落實(shí)科研興教，質(zhì)量立校，管