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文檔簡(jiǎn)介
1、2013年大福鎮(zhèn)文河學(xué)校合格學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案(試行)根據(jù)湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)(湘教發(fā)200820號(hào))和湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估指導(dǎo)綱要(湘教政督20086號(hào)),為切實(shí)做好我校合格學(xué)校建設(shè)驗(yàn)收工作,力爭(zhēng)以較好成績(jī)通過驗(yàn)收,結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和教育強(qiáng)縣精神為指導(dǎo),堅(jiān)持實(shí)事求是,科學(xué)規(guī)劃,周密實(shí)施,逐步推進(jìn)。為完善學(xué)校的辦學(xué)條件,達(dá)到合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),積極爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)我單位的關(guān)注與支持,為做好教育條件為教育質(zhì)量服務(wù),努力提高我校辦學(xué)品位,確保合格學(xué)校驗(yàn)收達(dá)標(biāo)。2、 總體目標(biāo) 高舉特色立校大旗,在整體發(fā)展方向上把握“校園優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、校風(fēng)良好、師資雄
2、厚、管理科學(xué)、質(zhì)量一流”的24字方針,確保文河學(xué)校穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。 1、一流的校園環(huán)境 繼續(xù)整體規(guī)劃,縝密籌劃校園布局,使之更趨規(guī)范。力爭(zhēng)在這一發(fā)展階段凈化、美化、綠化校園,形成一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境,散發(fā)出濃厚的人文氣息,成為花園式單位。 2、一流的教學(xué)設(shè)備 教育現(xiàn)代化很重要的一環(huán)是教育裝備的現(xiàn)代化,為現(xiàn)代教育的發(fā)展提供一個(gè)可靠的物質(zhì)保障。要進(jìn)一步更新現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,使之不落后于教育形勢(shì)。 3、一流的教師隊(duì)伍逐步實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍新陳代謝,建設(shè)一支師德好、觀念新、水平高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。 4、一流的群體作風(fēng) 群體的作風(fēng)是一種無形、無價(jià)的精神力量。逐步建立形成: 團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng) 勤奮、
3、廉潔、開拓、奉公的干風(fēng) 正己、敬業(yè)、創(chuàng)新、樸素的教風(fēng) 勤學(xué)、文明、善思、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)5、一流的學(xué)校管理注重以人為本,即在注重觀念管理和情感管理的前提下,嚴(yán)格制度的管理,逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化。6、 一流的教育質(zhì)量學(xué)校的教育質(zhì)量更多的是從培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量來評(píng)價(jià)。培養(yǎng)的學(xué)生一定要使他們具有較高的科學(xué)文化素質(zhì)和人文精神素質(zhì)。三、目標(biāo)任務(wù)緊扣湖南省義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化,學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)范化。1、力爭(zhēng)8月之前完成所有資料的收集與準(zhǔn)備,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方案的確定與上報(bào);2、11月底前接受上級(jí)的檢查與驗(yàn)收。四、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組顧問:縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、政府領(lǐng)導(dǎo)、中心校領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng):黃慷副組長(zhǎng):董
4、新民成員:行政人員及全體教師2、 工作小組評(píng)估細(xì)則內(nèi)部材料的收集整理責(zé)任人: 1、規(guī)劃建設(shè): 胡益安 2、裝備條件:黃鶴3、 辦學(xué)經(jīng)費(fèi):胡益安4、 隊(duì)伍建設(shè):劉吉階5、 學(xué)校管理:黃慷6、 教育教學(xué):董新民(賈舟、胡友軍、鄧芳)7、 辦學(xué)水平:胡友軍 5、 實(shí)施步驟第一階段(3月):宣傳發(fā)動(dòng)階段1、 學(xué)校召開“創(chuàng)建合格學(xué)校”動(dòng)員大會(huì),宣傳創(chuàng)建工作的重要性,向全體教師傳達(dá)有關(guān)精神,切實(shí)增強(qiáng)每個(gè)教師在創(chuàng)建中的責(zé)任感與使命感,從而形成人人參與,人人獻(xiàn)計(jì)出力的創(chuàng)建合力;2、 自查摸底階段對(duì)照合格學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),自查整理,找出存在的問題與不足,理清工作思路,不斷完善。第二階段(4-5月): 建章立制階段1
5、、 建立健全學(xué)校各種規(guī)章制度2、 學(xué)校建設(shè)規(guī)劃報(bào)建工作3、 建功能室、立項(xiàng)第三階段(6-7月):自我完善階段進(jìn)一步解讀合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),迎接縣的初評(píng)。第四階段(8-9月):整改完善階段針對(duì)合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)和確定的項(xiàng)目,全面整改,落實(shí)到位,做好復(fù)查準(zhǔn)備。第五階段(10-11月):全面迎驗(yàn)階段積極做好迎檢準(zhǔn)備工作,對(duì)資料進(jìn)行整理匯編,保證合格學(xué)校驗(yàn)收順利通過。6、 工作要求 1、各部門要切實(shí)履行職責(zé),把部門相關(guān)工作做好,不斷推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、剛性化管理 ,完善運(yùn)行機(jī)制,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)督促教師按時(shí)按要求準(zhǔn)備好相關(guān)資料。 2、全體教職員工,認(rèn)真閱讀試行方案,明確自己的職責(zé),積極完成相關(guān)工作和收集整理材料,按實(shí)施方案積極查漏補(bǔ)缺,務(wù)實(shí)工作,提高自身素質(zhì),發(fā)揮主人翁精神,為迎檢作出應(yīng)有的
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