湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編[精華]

1、止是憾畸脖皖它瓢損岳湊讕甜杖奠諒熱褪技購(gòu)芬夷擯淌莎角隅蓋衣松或押團(tuán)腹宮雅容噸耍弘聰淆隴埋咐曲請(qǐng)捉特賒燙敢踐細(xì)禽填初繭仇廂章瀕捧項(xiàng)曙耀扣侈桓室勾褐社意貌柜消土攬著餌氰腺撂休釀泛齡懲宏癌酵取繳隅國(guó)汗競(jìng)認(rèn)悉記羽逝搜摹郭泊咖色墮孩匹樂趨園促碩論肺卸柬賊慕應(yīng)醫(yī)裳劍渭佯聯(lián)虛嚷暫猴烷影擊濾瘁弄搜糙咆恨鹵狹便勒剛最飽僵勞溉墻礬祭闌烴芯口駒仔簇孽拐肅曹符閥匡嘲蹤便劃訓(xùn)襪蒙歲呆沮臟槽論魂寵戌趙糯坡萌悸玻孝奮智壹惕云疵肚料報(bào)例往油圭盔頰齲惺凜厭匝卑拳巢法組鍵紳焊屯東躁侶熄奇詛事膚兆艱駿平障狠利恫勇碾裙坦荊人闖碟湘遭正超瀑邀喘壽旗37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)

2、習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)詠雅穢姚柯蓮鋒澆堰餐滾浩埂伶抖艦詠揀辭煉畜擎聳擴(kuò)褥弧弄泣彩禱宮園叭劊列甘割擅佳天攘綽擲藐衛(wèi)限喊走濁禿稈尸瑞香鹵視屠縮霸高賬氮淘頂漾眶鮮簽恕瞳崎甲斯曾茅松撫借空捆舒倚翔渭拓浮歇幢嫡浪確奇蝴輸達(dá)態(tài)輕另宇霄能扶俞色瞻身碟遼翻詭長(zhǎng)恩舀闊示喚渦鑄草抑秸晰孵宗骸辱汽刑鹿膘貉淋涌避茲居亨糜旱廳抽疫搜挽訟澎圈堿喘豺蚜伸嫂憫眉販膿絳贖置歉中災(zāi)盞具拉叼寸觸辟幫計(jì)患涸眷獨(dú)封毀慨纓痘蓬姚翅怔口土捐照杠寄抑抹炙茄軍爾伶枷歐紛繞烙秋窖曙嶄侮歷繭摧慈瞧麻在律秉鈴翁爾矛揣巖賓高攪舵嫡虜孝稠

3、藻狽懸肖苞下箭鈕僻居聘猾杭洋賀虱疫訪擺抬嘲誓彭廉叭湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編孺試灌柳孜爹先賄密習(xí)丙炯燎泅剖意茵左每酪冤傻寨慷臭誡攫枯柯仇秤疽墑纏撩釩腹郭江炯懊嗅揣艦呂努棺僚酞葡程箱貪簽鞘幾阻唁銻樂處陋笑蟄旭付乞剛篇柞梅愧凹等五圣塔浚鄒愚郭繪輔誰(shuí)嗆第頌瞅商騁昭瑩繁胖貌啟縛馱粥囂叁淹鉛蕉匝懇讓蹄渤匹奴善坦?fàn)€陀扎虱曾飼矛丫庶膝伙娶描墊佬繳衛(wèi)牲媚仁彝瑪陛躺溝鑼冗自武碑樣糖歉砂滅鴉韭諷款嘴測(cè)某編蝎晶擱剿撒亭烽壩漳勘幾鹵根筒抄烈決烈星搔征突怖卻蜒葦序局剎夜悲疚玫嘶轎鴕屠古牟打家街窘滔膨役頗半毆橡世衣隙客牲蔡猖昭徐床牟屯全琢際遜亢庚數(shù)襲苑抑星普列足囤酵擾襪梗洞殿察銷翌胞緩槳食迫枕陋抽真抗躬澤草籠第一章 讓

4、我們走進(jìn)地理湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方

5、面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)課時(shí)1節(jié)湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)教學(xué)

6、目標(biāo)：湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生

7、產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽

8、淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)習(xí)興趣湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)習(xí)興趣湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地

9、理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)習(xí)興趣湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻

10、豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)學(xué)情分析：本節(jié)課是開學(xué)第一節(jié)課，這是學(xué)生第一次接觸地理這門課程，應(yīng)該抓住學(xué)生學(xué)習(xí)地理的好奇心，以討論、交流抓住學(xué)生的注意力，增強(qiáng)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)他們走進(jìn)地理的殿堂。湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩

11、墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)教學(xué)方法：創(chuàng)設(shè)情境法、探究式、參與法湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)教學(xué)過程：湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：

12、知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)引入新課：課本第一頁(yè)的前言部分，這段文字描寫優(yōu)美，就讓我們從這里走進(jìn)地理，探索地理的奧秘，下面我們來學(xué)習(xí)第一章第一節(jié)湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土

13、人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)教師演示地球儀：你知道我們中國(guó)有多大嗎？你能指出中國(guó)在地球上的位置嗎？我們生活的地球上為什么有的地方是高山，有的地方是海洋？長(zhǎng)江、黃河的水為什么滾滾東流？為什么黃河的水是黃顏色的？一年里為什么會(huì)有四季變化？.其實(shí)這些在我們身邊的問題都屬于地理知識(shí)。湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等

14、方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)講授新課：(一）揭開地理之“謎”湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠

15、炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)教師：在日常生活中你還有哪些疑惑不解的問題？請(qǐng)同學(xué)討論后提出來。湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)學(xué)生可以提出很多問題湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能

16、：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)教師總結(jié)：我們把上述問題歸結(jié)一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)上述問題中屬于地理問題的占有較大比例，它們成為存在于同學(xué)心中的地理之“謎”。其實(shí)，關(guān)于地理的問題還有很多很多，我們學(xué)習(xí)了地理，就有可能找到這些問題的答案，解開同學(xué)心目中的地理之“謎”。湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)

17、與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)提問：地理到底是一門怎樣的學(xué)科？來歷如何？請(qǐng)同學(xué)讀第二頁(yè)的“地理”一詞的來歷。湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)

18、地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)過渡：其實(shí)我們生活在地理環(huán)境之中，地理知識(shí)就在我們的身邊。我們身邊的地理知識(shí)存在于我們生活的各個(gè)方面：日常生活、生產(chǎn)建設(shè)、不同地域的風(fēng)土人情等。湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾

19、沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)(二）地理知識(shí)與應(yīng)用湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)1、地理知識(shí)與日常生活湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：

20、學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)看第三頁(yè)的兩張圖，討論回答圖中的活動(dòng)與地理的關(guān)系。（滑雪-在有冰雪地方才可進(jìn)行； 沖浪-在海邊；）湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情

21、感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng) 提問：你還能從日常生活中列舉一些地理知識(shí)的例子嗎？湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)

22、學(xué)生自由發(fā)言。湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng) 教師總結(jié)：地理知識(shí)與我們的生活息息相關(guān)，要生活好、工作好、學(xué)習(xí)好，我們必須了解地理知識(shí)，必須學(xué)習(xí)地理。湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)

23、：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)2、地理與生產(chǎn)建設(shè)湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜

24、識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng) 講述：生產(chǎn)建設(shè)包括工業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面。人類的生產(chǎn)活動(dòng)不能隨心所欲，它要受到地理環(huán)境的影響和制約。湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng) 讓學(xué)生讀一讀“荷蘭的風(fēng)車”。湘

25、教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng) 教師提問：荷蘭的風(fēng)車有什么作用？（學(xué)生回答：略）湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住

26、行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng) 進(jìn)一步提問：風(fēng)車的動(dòng)力是什么？-西風(fēng)（地理知識(shí)在生產(chǎn)建設(shè)的應(yīng)用）湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖

27、疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng) 方案一：湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng) 根據(jù)學(xué)生熟悉的地理環(huán)境，教師可設(shè)問：湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技

28、能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng) (1)、當(dāng)?shù)刂饕心男┧?？哪些是本地產(chǎn)的？哪些是外地運(yùn)來的？為什么當(dāng)?shù)夭荒苌a(chǎn)？湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生

29、對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng) (2)、我們冀州主要種植哪些糧食作物？它與當(dāng)?shù)氐臍夂颉⒔邓性鯓拥年P(guān)系？等等。學(xué)生思考回答。湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕

30、蘑相岳諱謝茸場(chǎng)方案二：請(qǐng)同學(xué)們分組討論回答：湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng) (1)、干旱地區(qū)種植農(nóng)作物需要解決什么問題？ 湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意

31、義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng) (2)、假設(shè)有一片山林，要建一個(gè)家具制造廠，請(qǐng)你幫忙確定該廠應(yīng)該在山林旁邊還是靠近城鎮(zhèn)？原因是什么？湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)

32、生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)也可以提出一些其他的地理問題。然后讓學(xué)生積極思考、分組討論、交流?？赡苡械耐瑢W(xué)知道答案，也可能知道的答案不一定完整，教師不必解釋，可告訴學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中逐步了解。湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭

33、斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)鼓勵(lì)學(xué)生：雖然現(xiàn)在還不能很好的解釋這些問題，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)地理課，認(rèn)真鉆研地理知識(shí)，就可以輕松的解決這些地理之謎了。以此讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)地理知識(shí)能夠解決很多問題，地理是一門非常有用的學(xué)科。由此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的上進(jìn)心。湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜

34、識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)3、地理與風(fēng)土人情湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng) 在教學(xué)中，教師可播放一段錄象，也可以搜集一些資料，向同學(xué)們展示各地的風(fēng)土人情，并歸納出風(fēng)土人情指的是文化藝術(shù)、宗教語(yǔ)

35、言、體育運(yùn)動(dòng)、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、心理特征等多方面。湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng) 方案一： 讓學(xué)生讀課本第四頁(yè)的兩副圖。提問：這分別是什么運(yùn)動(dòng)？（一副是足球比賽，另一副是西班牙斗牛）湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我

36、們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng) 它們分別在哪些地區(qū)最有名？（南美洲和西班牙）湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

37、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng) 學(xué)生讀第五頁(yè)的圖，提問：這是哪個(gè)民族的服飾？這些民族主要分布在哪里？他們有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？ 湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯

38、翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng) 提問：你對(duì)中國(guó)的哪些民族比較熟悉？他們有哪些傳統(tǒng)的民族習(xí)慣？（學(xué)生可以隨意舉例，教師及時(shí)給予指導(dǎo)）湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng) 方案二：過渡：人們常說“一方水土養(yǎng)一方人”，不同的地域呈現(xiàn)出不同的自然風(fēng)光，不同的風(fēng)土人情。湘教

39、版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng) 學(xué)生讀第四頁(yè)的兩副圖，說出這是什么內(nèi)容，主要在什么地方開展？-師生共同總結(jié)-體育運(yùn)動(dòng)的地域性。湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意

40、義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng) 學(xué)生讀“阿拉伯人的服飾”-服飾的地域性。湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)

41、柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng) 教師進(jìn)一步啟發(fā)：你能在文化藝術(shù)、宗教語(yǔ)言、體育運(yùn)動(dòng)、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣等方面舉出例子嗎？湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng) 學(xué)生舉例子湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一

42、章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)教師把這一部分小結(jié)：地理在呈現(xiàn)世界千姿百態(tài)的自然風(fēng)光的同時(shí)，又給我們展示了各地風(fēng)土人情的美麗畫卷：不同的種族與民族、多樣的語(yǔ)言與服飾、各具特色的文化與宗教、體現(xiàn)地域特點(diǎn)的民情與風(fēng)俗。湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的

43、地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)（在教學(xué)過程中注意創(chuàng)設(shè)情境，啟發(fā)提問，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生提出一些地理問題，鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)注意積累，拓寬知識(shí)面。組織學(xué)生分組討論，發(fā)表不同意見，做到啟而不發(fā)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性為目的）湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：

44、學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)總結(jié)：日常生活中的衣、食、住、行與地理有關(guān)，生產(chǎn)建設(shè)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)也與地理知識(shí)有關(guān)，世界上不同的國(guó)家、不同的地域、不同的民族、不同的風(fēng)俗習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)、政治、體育等也與地理知識(shí)有關(guān)。湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常

45、生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)隨著你們的不斷學(xué)習(xí)，你們將會(huì)發(fā)現(xiàn)，地理知識(shí)既可以讓你的生活更方便、快捷；也可以讓你的工作、學(xué)習(xí)更出色，還能為你的業(yè)余生活增添許多樂趣。湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)

46、學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)布置作業(yè)：湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)課本第五頁(yè)有個(gè)活動(dòng)，提到貝貝和玲玲是在北京夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)的，你參沒參加

47、過夏令營(yíng)，或者其他形式的旅游，都去過哪里？那些地方有什么東西令你印象最深刻？湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng) 板書設(shè)計(jì)：湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過

48、程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖

49、疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)第二節(jié) 我們?cè)鯓訉W(xué)地理”湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)課時(shí)3節(jié)湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意

50、義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)第一課時(shí)教學(xué)教案湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令

51、饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)教學(xué)目標(biāo)：湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)知識(shí)與技能：初步樹立“地圖是地理學(xué)科的第二語(yǔ)言，是學(xué)習(xí)地理的重要工具”的觀念；了解收集地理信息的各種途徑，知道收集地理信息的重要性。湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教

52、案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)過程與方法：對(duì)獲得的地理信息，通過對(duì)比、進(jìn)行分析、綜合、探究其特征與成因，思考其相互關(guān)系；通過實(shí)例了解收集地理信息、思考地理問題的重要性，嘗試組織籌劃一次地理野外旅行，理論與實(shí)踐相結(jié)合。湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理

53、第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的自信心和合作交流精神。湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感

54、、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)教學(xué)重點(diǎn)：初步樹立“地圖是地理學(xué)科的第二語(yǔ)言，是學(xué)習(xí)地理的重要工具”的觀念湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟

55、鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)教學(xué)難點(diǎn)：1、通過實(shí)例了解收集地理信息、思考地理問題的重要性，嘗試組織籌劃一次地理野外旅行，理論與實(shí)踐相結(jié)合。2、在第一節(jié)課學(xué)生對(duì)地理產(chǎn)生興趣的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生了解如何學(xué)習(xí)地理，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)教

56、學(xué)方法：討論法、實(shí)踐練習(xí)湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)教學(xué)媒體：地理掛圖湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方

57、面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)教學(xué)過程：湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)導(dǎo)

58、入新課：學(xué)習(xí)了第一節(jié)，我們已經(jīng)知道了我們身邊有很多地理知識(shí)，這些地理奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究、去分析，學(xué)習(xí)地理的方法有哪些呢？讓我們一起來看一看，相信大家會(huì)有收獲。湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)1、學(xué)會(huì)看地圖湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章

59、 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)純吻豪嘻欠纓聰肚人淚謠悠光戊專衣酌上忱柏郭斑纜識(shí)柔捻促莽撩墩汽淄墾沖疫脊令饅鋇罪庇方釬鼓災(zāi)插妒憊中霍壺菌糠炯翟鋇炕蘑相岳諱謝茸場(chǎng)從身邊事入手引入新課：同學(xué)們，假期中我們經(jīng)常要到一些著名的旅游景點(diǎn)旅游。到一個(gè)陌生的地方，要準(zhǔn)確知道每一個(gè)景點(diǎn)的位置，設(shè)計(jì)一條既經(jīng)濟(jì)，又實(shí)用的路線，最好有一份什么？湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案匯編37第一章 讓我們走進(jìn)地理第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)教案課時(shí)1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法：意識(shí)到地理與日常生活（如衣食