人教版小學語文二年級上冊第六單元測試題(5套)

1、二年級上冊第六單元測試題 姓名 計分 一、 給字與相應的拼音連線（8分）fn shun tn fi zn y t kn 奉 栓 費 炭 踏 贈 欲 肯二、 看拼音寫詞語（10分）yn yun wn nun fn f shn bn zhu do( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fn b nin d yn lin ho t co ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、把成語補充完整。（9分）（ ）言（ ）語 無（ ）無（ ） （ ）（ ）盛開 引人（）（） （ ）顏（ ）色 （ ）井（ ）天 （ ）（ ）送炭 四海（ ）（ ） 一本（ ）（ ）三、 比一比，再組詞（10分）份（ ） 角（

2、 ） 昨（ ） 姑（ ） 音（ ）粉（ ） 周（ ） 作（ ） 故（ ） 意（ ）四、 給下列字加偏旁組成新字，再組詞（6分）包 （ ） 幾 （ ） 木 （ ） 臺 （ ） 良 （ ） 各 （ ） 六、寫反義詞（8分）美（ ） 恨（ ） 富（ ） 冷（ ） 哭（ ） 饑寒（ ） 虛假（ ） 難過（ ）七、填合適的詞（9分）健康的（ ） 寒冷的（ ） 火紅的（ ）羨慕的（ ） 遙遠的（ ） 可愛的（ ）快樂地（ ） 高興地（ ） 傷心地（ ）八、讀句子，加標點（4分）1、如果我有一枝神筆（ ）那該多好?。?）2、你從哪里來呀（ ）3、今天是我的節(jié)日（ ）九、用帶點的詞語寫句子（4分）1、氣球上畫

3、著一張可愛的笑臉。 2、科利亞望著窗外高興地笑了。 十、按課文內容填空（10分）1、（ ）離家（ ），（ ）鬢毛衰。（ ），（ ）。2、（ ）將欲（ ），忽聞岸（ ）踏（ ）。（ ）潭水深（ ），（ ）汪倫（ ）。3、假如我有一枝馬良的神筆，我一定給（ ）的西西畫一雙好腿，還他一個健康的（ ）。十一、閱讀短文，回答問題。( 9分)小熱帶魚可好看啦！ 小熱帶魚的身子是三角形的，全身金黃色。尾巴是黑色的，也是一個三角形。 小熱帶魚的頭上長著一雙小小的圓眼睛，一張尖尖的嘴巴，嘴巴下面還長著兩根又長又黑的胡子呢！ 1、這篇短文共有 自然段。第2自然段主要寫小熱帶魚的_和_。第3自然段主要寫小熱帶魚的_

4、、_和_。2、小熱帶魚長著一張_的嘴巴，它的身子是_色的尾巴是_色的。12、 看圖寫話。要求：寫清楚什么時候，誰在什么地方干什么，干得怎樣？(13分) 二年級上冊語文第六單元復習 姓名：_一、多音字組詞。 jio( ) jio( ) shn( )角 覺 扇ju ( ) ju ( ) shn( ) ho( ) hi ( ) t ( )好 還 踏 ho( ) hun ( ) t ( )二、連線組詞。（1）恨 漠 炭 貧 饑 索 奉 永 富 愛 取 木 冷 遠 餓 獻（2）健 操 找 優(yōu) 美 守 寄 套 良 尋 作 康 費 裝 慕 則（3）貴 舟 欲 贈 深 任 汪 踏 乘 望 潭 客 何 送 洋

5、實（4）科 亞 呆 始 猜 拴 逗 角 洲 板 目 測 緊 終 樂 色三、先組字，再組詞。廠 + 力 =（歷）（ 日歷 ） 戶 + 羽 = ( )( )工 + 貝 =（ ）（ ） 石 + 角 = ( )( )止 + 月 =（ ）（ ） 秋 + 心 = ( )( )山 + 寸 =（ ）（ ） 女 + 臺 = ( )( )山 + 灰 =( ) ( ) 一 + 業(yè) = ( )( )谷 + 欠 =( ) ( ) 貝 + 曾 = ( )( )口 + 冬 =( ) ( ) 弓 + 單 = ( )( )巾 + 只 =( ) ( ) 米 + 分 = ( )( )人 + 良 =( ) ( ) 立 + 日 = (

6、 )( )四、填上合適的詞語。（ ）的身體 （ ）的眼光 （ ）地打開（ ）的北風 （ ）的地方 （ ）地成長（ ）的裙子 （ ）的太陽 （ ）地指手畫腳（ ）的小臉 （ ）地望著 （ ）地動起來（ ）地躺著 （ ）地說著 （ ）地飄上來五、用下面的詞寫話。可愛的：_。高興地：_。六、選字組詞。謠 搖 遙（ ）遠 （ ）看 （ ）擺 歌（ ） （ ）動粒 泣哭（ ） 顆（ ） 米（ ） （ ）聲 一（ ）周 舟 州 洲值（ ） 廣（ ） 亞（ ） 同（ ）共濟 四（ ）做 作 昨 怎（ ）事 （ ）業(yè) （ ）出 （ ）樣 （ ）操 （ ）練 煉（ ）習 晨（ ） （ ）鋼 熟（ ） （ ）功

7、鍛（ ）乘 成 誠 城 晨（ ）市 （ ）實 （ ）法 （ ）功 （ ）煉園 圓 院校（ ） （ ）形 （ ）滿 ?。?） 公（ ）七、區(qū)別字音、形、義，再組詞。何（ ） 睛（ ） 哭（ ） 亞（ ） 水（ ）河（ ） 晴（ ） 器（ ） 業(yè)（ ） 永（ ）雙（ ） 作（ ） 乘（ ） 歷（ ） 容（ ）歡（ ） 昨（ ） 乖（ ） 厲（ ） 客（ ）汪（ ） 音（ ） 妹（ ） 娘（ ） 份（ ）注（ ） 章（ ） 味（ ） 糧（ ） 粉（ ）晴（ ） 場（ ） 體（ ） 童（ ） 及（ ）睛（ ） 廠（ ） 休（ ） 重（ ） 極（ ）八、閱讀短文，完成練習。昨天晚上，我又做了個夢。夢見媽

8、媽帶我去買那條裙子。我沒讓媽媽買。我說把錢省下來，可以買好多書。在夢里我和阿英一起去了苗家山寨，看到了許多苗家小姑娘。我從書包里拿出書送給她們，她們高興得圍著我跳起舞來。用“_”劃出我沒讓媽媽買裙子的原因的句子。夢中不買裙子而買了好多書的目的是_。這段文寫自己在夢中不買裙子而要_書和_書這兩件事，表現了小作者_的好品質。人教版二年級語文第五單元試卷bn wn xio ch rn ydn sh m 一、 我會寫。（12分） k zhu xn f qin b zhu zh jn s ch ln xin zi ci hu 二、 給帶點的字選擇正確的讀音，用“ ”畫出。（9分）吵（cho co ）架

9、難(ln nn)過 屋頂(dn dn)連 (lin nin) 忙 風箏(zhn zhen) 粗糙( co co)稱(chn chn) 贊 板凳( dn dn) 鄭(zhn zhn)重三、 照樣子寫一寫。（12分）1、反板（木板） 旁-（ ）（ ） 各-（ ）（ ）2、折斤（市斤） 背-（ ）（ ） 期-（ ）（ ）3、淚 相（互相） 注-（ ）（ ） 挑-（ ）（ ）四、填上合適的數量詞。（10分）一句（ ） 一枝（ ） 一座（ ） 一根（ ） 一（ ）板凳一條（ ） 一片（ ） 一盆（ ） 一頭（ ） 一（ ）紙船五、讀一讀，選合適的字填空。（6分） 請 清1、小河里的水（ ）（ ）的，小河

10、邊的草綠綠的。 棵 課2、星期六和星期天不用上（ ）。 根 跟3、松鼠沿著一（ ）樹干往上爬。 挑 跳4、小白兔走路總是一蹦一（ ）的。 直 植5、同學們在小河岸上（ ）樹。六、按課文內容填空。（13分）1、（ ）（ ）獨放（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）齊放（ ）（ ）（ ）。2、（ ）（ ）計謀廣，柴（ ）火焰（ ）。一根筷子（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）筷子難折斷。（ ）（ ）成林（ ）（ ）（ ），線多搓繩（ ）（ ）（ ）。七、連一連，讀一讀。（8分）美麗的 天空 吹 松果可愛的 風景 踢 籃球藍藍的 妹妹 打 泡泡香甜的 蘋果 采 足球八、照樣子，把句子補充完整，并在括號里加上標

11、點符號。（12分）1、例；神氣極了（1）老虎吃人， 極了。（2）紅紅的蘋果， 極了。（3） ， 極了。2、例：蕩來蕩去 （1）春天到了，小燕子在天上 來 去。（2）冬天到了，小朋友在雪地上 來 去。（3） ， 來 去。3、例：立刻歡呼起來 （1）聽到這個好消息，大家立刻 起來。 （2）小明聽說媽媽生了大病，立刻 起來。 （3） ，立刻 起來。九、讀短文，填空。（12分） 畫 畫 星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。 我用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長得十分茂密。我又在森林的上方，畫上藍藍的天空，天空中有朵朵潔白的云。我又在森林中畫上幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。1

12、、這篇短文共有（ ）個自然段，第二自然段有（ ）句話。（2分）2、短文中，描寫顏色的詞用“ ”畫出。（5分）3、短文中，“我”在白紙上畫了（ ）（ ）（ ）和（ ）。 （5分） 人教版二年級上冊語文第六單元測驗卷班級 姓名 成績 一、 拼一拼，寫一寫：（10分）shn bn mi mei xu xio wn nun yn yun( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh bo bn zh d sh ni jio co chn ( ) （ ） ( ) ( ) ( )二、 想一想，填一填：（4分）迫（ ）（ ）待 助人（ ）（ ） （ ）中（ ）炭 （ ）手（ ）腳 潭電奉肯三、你會打乒乓球嗎？（

13、10 分）水贈送作做遙索冷送家費客定漠遠取獻四、你能寫出反義詞嗎？老師獎你一顆。 （10分）（美） （ ） （餓） （ ） （貧） （ ）（ ） （笑） （ ） （假 ） （ ） （ 冷 ）（單）（ ） （ 危 險 ）（ ） （終）（ ） （ 困 難 ） （ ）五、照樣子，按要求完成：（12 分）例：云 會 （ 開會 ） 木 （ ） 王 （ ） 分 （ ）例：嗎 媽 （ 媽媽 ） 抬 （ ） 苦 （ ） 機 （ ）望著靜靜地身體六、讀一讀，連一連：（10分）眼光呆呆地躺著健康的寒冷的高興地北風羨慕的笑著太陽心愛的輕輕地嘆息裙子火紅的成長快活地七、讀一讀，用“ ”勾出畫橫線的字正確的讀音：（6分

14、）1、你還（ hi hun ）有一本書沒有還（ hi hun ）給我。2、東東是個好（ ho ho ）學愛問的好（ ho ho ）孩子。3、我們都（ d du ）喜歡爬天都（d du ）峰。八、讀句子，在（ ）里加上標點符號。（4分）1、李小青是我們班的學習委員（ ）2、你為什么不上學呢（ ）3、我多想有一枝馬良的神筆?。?）4、你住在哪里（ ）九、照樣子，把句子補充完整。（6分）1、氣球上畫著一張可愛的小臉。 可愛的 。2、科利亞望著窗外高興地笑了。 高興地 。3、 要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。我要給 。十、背一背，寫一寫：（10分）1、兒（ ）（ ）（ ）不（ ）（ ），（ ）問（ ）

15、從（ ）（ ）（ ）。2、（ ）（ ）潭（ ）深（ ）（ ），（ ）（ ）汪倫（ ）（ ）（ ）。十一、閱讀下面短文。菜園里一連下了幾天傾盆大雨，菜園里到處是水洼。園子里的蔬菜可遭殃了。苦瓜公公愁眉苦臉地說：“唉！不要再下雨了。大雨把我們打得七零八落。下雨的日子真不好過?！贝渚G的黃瓜也嘆了口氣說：“對呀！陽光燦爛的日子才是好日子呢！”辣椒抱怨地說：“你看，我紅通通的臉被雨水一泡，不再鮮嫩可愛了！”話音剛落，大家異口同聲地說：“太陽公公，你快出來吧！”1、這篇短文一共有（ ）個自然段。（1分）2、短文主要寫了辣椒、 和 等幾種蔬菜。（2分）3、請用“ ”在短文中劃出表示顏色的詞。（2分）4、讀課

16、文，把四字詞補充完整。（4分） （ ）零（ ）落 異（ ）同（ ） 傾盆（ ）（ ） 愁眉（ ）（ ）十二、看圖寫話：先根據問題想一想，然后寫一寫。（9分）1、 圖上畫的是誰在哪里干什么？2、 可以用上句式“有的有的還有的” 人教版小學語文二年級上冊第六單元練習一、看拼音寫詞語。(22分)wn nun bng chung co chng y gu tin qng( ) ( ) ( ) ( )chng f k xio b d fng f ki sh xn zho( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、加偏旁變新字再組詞。（12分）包 +（ ）=（ ） （ ） 乍 +（ ）=（ ） （ ）青 +

17、（ ）=（ ） （ ） 良 +（ ）=（ ） （ ）良 +（ ）=（ ） （ ） 場 +（ ）=（ ） （ ）三、多音字組詞。（6分）都du( ) 還 hi ( ) 好 ho( ) d ( ) hun( ) ho( )四、填上合適的詞語。（12分）認真地（ ） 的（ ） 高興得（ ） 仔細地（ ） 遠的（ ） 動得（ ）地（ ） 優(yōu)美的（ ） 得（ ）慢慢地（ ） 不幸的（ ） 急得（ ）五、寫出下列詞語的反義詞。（12分）美（ ） （ ） 貧（ ）遠（ ）恨（ ） 饑（ ） 冷（ ） 傷心（ ）進（ ） （ ） 哭（ ）（ ） 六、填空。（10分）回鄉(xiāng)偶書 賀知章 _離家_， _將欲行，_無

18、改鬢毛衰。 忽_岸上踏_。贈汪倫 李白_， _潭水深_，_。 _汪倫_。七、把句子排列成通順的一段話。（4分）（ ）向日葵的花盤向著東方微笑。（ ）向日葵的花盤又轉向西方和太陽說再見。（ ）傍晚，太陽落山了。（ ）清，紅紅的太陽升起來了。八、詞語接龍。（12分）一雙（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）紙張（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）做客（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）九、閱讀短文，回答問題。（5分）春風送暖，冰雪化，小草地從地里出來，大地上了綠色的新。樹發(fā)了芽，果樹開了花。小鳥在枝頭歌唱，在花間飛。啊，它們在美好的春光里多么快活呀！1、這段話共有（ ） 句話。2、這段話寫的是( )（季節(jié)）的景色。3

19、、最后一句話中的“它們”是指哪些動物和植物？ 十一、填空（10分）一（ ）牛 兩（ ）馬 三（ ）魚 四（ ）鴨 五（ ）書 六（ ）筆 七（ ）果樹 八（ ）花 九（ ）飛機 十（ ）車你還能像這樣說一說嗎？ 十二、讀讀短文，再回答問題。（附加題）（5分）院子里的水龍頭沒關好，自來水地個不。小東走過，看了看，走開了。小明聽見了，跑出來大聲：“誰沒把水龍頭關好？真浪！”小華跑過來，二話不說，關好水龍頭，再走進教室里。1、水龍頭沒關好，小東看見了，（ ）；小明聽見了，( ) ；小華跑過來，( ) 。2、三個小朋友誰做得對？為什么？ 十三、選字填空。（附加題）（5分） 看 跳 唱 吹 寫 跑活動課

20、開始了，同學們有的在教室里（ ）故事書、（ ）字；有的在音樂教室里（ ）歌、（ ）子；還有的在操場上（ ）步、（ ）遠、練習（ ）。校園里可真熱鬧??！十四、口語交際。（5分）媽媽：小明你能告訴我青蛙對莊稼有什么好處嗎？小明：。媽媽：我們應該怎樣保護青蛙？小明：。三、附加題。把成語補充完整。（9分） （ ）言（ ）語 無（ ）無（ ） （ ）（ ）盛放 引人（）（） （）顏（ ）色 （ ）井（ ）天 （ ）（）送炭 四海（）（）一本（）（）語文二年級上冊第七單元測試卷一、看拼音寫詞語我最棒！15分 zh chun rn dio y wn shu ln qn chnqn zhn tio yu l

21、k shn yo l yu bo h ju d j ln y mo x hun二、我會比，并能組詞。10分晴（ ） 輕（ ） 妹（ ） 刻（ ） 被（ ） 睛（ ） 經（ ） 味（ ） 孩（ ） 波（ ） 并（ ） 失（ ） 從（ ） 至 ( ) 領（ ）升（ ） 夫（ ） 叢（ ） 室（ ） 鄰（ ）三、在正確音節(jié)上畫“ ”。(9分)嶄（zhn zn）新 鳥巢（co cho） 觀賞（shn shn）甚（shn sn）至 騰（tn tn）飛 繼（j j）續(xù)卷（jin jun）起 嘮叨（do dao） 嬉（x x）笑四、詞語接龍。（8分）船長（ ）（ ）（ ）（ ）父親（ ）（ ）（ ）（ ）五

22、、我會連。（8分） 濃濃的 春風 看得 快活 清清的 石頭 唱得 入神 重重的 氣味 哭得 動聽 輕輕的 湖水 玩得 傷心六、寫出帶有下面部首的字。（8分）七、我會選，你會嗎？（7分）1、戶 護我們要保（ ）動物。這（ ）人家的房子真漂亮。2、從 叢 （ ）前，這兒有一片竹林。老虎生活在（ ）林深處。記 己（ ）住，自（ ）的事情自（ ）做。八、照樣子改寫句子。（6分）例：太陽會把淺水洼里的水蒸干了。淺水洼里的水會被太陽蒸干。 1、他把小魚扔進大海里。 2、弟弟把西瓜都吃光了。 3、小潔把地上的紙片撿起來。 九、把句子補充完整，記得加標點哦！（8分）1、 在 快活地 2、 像 3、 一邊 ，一

23、邊 4、 一會兒 ，一會兒 十、寫出意思相反的詞。（5分） 輕（ ） 活（ ） 早（ ） 討厭（ ） 失去（ ）十一、閱讀短文，回答問題。（10分）送溫暖小山羊生病了，小動物們都來看望它。小牛送牛奶，小白兔送白菜，小蜜(m)蜂(fng)送蜂蜜，小猴送桃子。小鳥唱起歌：“祝你快快好起來！”小山羊看著滿屋子的好朋友，激(j)動得說不出話來。1、全文共有（ ）句話。2、 生病了， 、 、 、 和 來看望它。3、第( )句話是寫小鳥送溫暖的。4、小山羊為什么說不出話來？因為 ，所以小山羊說不出話來。十二、小朋友，說說哪些小動物對人類有益，怎么有益，我們應該怎樣保護它們，快快寫下來。（6分）保護有益的動

24、物小學二年級閱讀訓練題 一、閱讀訓練： 烏 鴉 兄 弟 烏鴉兄弟倆同住在一個窩里。 有一天，窩破了一個洞。 大烏鴉想：“老二會去修的?！?小烏鴉想：“老大會去修的?！?結果誰也沒去修。后來洞越來越大了。 大烏鴉想：“這一下老二一定會去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？” 小烏鴉想：“這一下老大一定會去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？” 結果又是誰也沒有去修。 一直到了寒冷的冬天，西北風呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窩里，哆嗦地叫著：“冷??！冷?。　?大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會去修了?！?小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎？它一定會去修了?！?可是誰

25、也沒有動手，只是把身子蜷縮得更緊些。 風越刮越兇，雪越下越大。 結果，窩被風吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。 1、一開始，這個洞大嗎？ 2、為什么兄弟倆都不修補？ 3、由于都不修補它們窩的破洞，最終兄弟倆怎樣了？ 4、請找出文中描寫寒冷冬天的句子： 二、讀短文，按要求作答： 春天的田野真美??！柳樹發(fā)芽了。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來回地飛舞。 1、這段話主要寫了（ ）的景色。 2、這段話中表示顏色的詞有- 3、把這段話中比喻的句子勾出來。 三、讀短文，回答問題： （一）動物的尾巴各有各的用處。魚的尾巴像船上的舵，魚兒游動時，靠尾巴掌握

26、前進的方向。牛的尾巴好比一條長鞭子，夏天用尾巴趕走叮在背上的蒼蠅和蚊子。 1、這段話主要講了（ ）。 2、魚尾巴的用處是（ ）。 3、牛尾巴的用處是（ ）。 （二）螞蟻整天辛勤的勞動，沒有一個偷懶的。它們很團結，見了面就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時候捉蟲子給它們吃。 1、這段話中的“它們”指的是（ ） 。 2、“我”喜歡它們的原因：一是它們（ ）； 二是它們 （ ）； 3、“我”喜歡它們表現在：（ ）。 閱讀練習（一） 姑姑給冬冬找來一把小陽傘。這把小陽傘可漂亮啦！天藍色的尼龍傘面，上面印著一只只五顏六色的氣球。傘架子亮晶晶的可以照得見人。最好看的是傘柄。傘柄是個戴著氣行員帽子的小姑

27、娘的手，小姑娘正朝人笑呢！ 1.第（ ）句寫傘面很美。第（ ）句寫傘架子很亮。第6句寫（ ）。 2.從文中找出一對近義詞。 （ ）（ ） 3.簡要說明小陽傘的樣子。 傘面： 傘架子： 傘柄： 閱讀練習（二） 月亮上有山沒有水，有陽光沒有空氣，白天很熱，夜里很冷。月亮上沒有蟲魚鳥獸，也沒有花草樹木。那里一片荒涼。 可是月亮的肚子里藏著什么呢？等你長大了，揭開它的秘密吧！ 1. 月亮上有（ ）、（ ），沒有（ ）、（ ），沒有（ ）、 （ ），所以是一片（ ）。 2. “月亮的肚子”指 。 閱讀練習（三）長江祖國第一大江 我們偉大的祖國有許多大江、大河。它們像祖國媽媽身上的血管（gun），給祖國帶

28、來了生命的力量（ling）。 小朋友，你知道嗎？在祖國的千萬條江河中，哪一條最長呀？祖國最長的江河就是長江。它從祖國西北的青海省唐古拉山開始，流經11個省、市、自治區(qū)，一直流入東海。長江一共有6300多公里長。萬里長江是祖國的第一大江，也是世界上著名的大江。 1. 哪些詞的意思不能理解的？寫下來。 2. 祖國最長的江河是（ ），共有（ ）公里長，從（ ）開始一直流入（ ）。 3. 祖國的大江、大河，像（ ）。 閱讀練習（四）、從前，有一個人頭頂著大包袱(fu)騎在馬背上趕路。走了不大一會兒，他滿臉汗水，十分吃力?！拔梗　边^路人看見了十分奇怪地問，“你為什么要頂著大包袱，不把它放在馬背上呢？”

29、“唉！”騎馬的人嘆了口氣，說：“我怕馬吃不消，所以把包袱頂在頭上，這樣做可以讓馬省些力氣呀！” 1 這篇短文共有（ ） 個自然段。 2 用“”劃出過路人問的話。3 用“”劃出騎馬人回答的話。閱讀練習（五） 蜻蜓晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵大樹上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，兩個眼珠圓溜溜（li），亮晶晶（lng），一對紅翅膀不住地扇（shn）著。我真喜歡它，就拿著它玩起來了。姐姐看見了，大聲喊：“快把蜻蜓放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲對人類（li）的好處，就把它放了。1.全文有（ ）段。 2.在括號里填上合適的詞語。一只（ ） 一對（ ） 兩個（

30、 ） 一棵（ ） 3.用“ ”畫出描寫大蜻蜓漂亮的句子。4.“我”為什么把大蜻蜓放了？ 閱讀練習（六）?。⊥硐迹嗝淳_（q）麗，它一會兒像一匹駿馬在奔馳，一會兒像一頭雄獅在怒（n）吼，一會兒像朵朵鮮花開放 我看著看著，身體感到輕飄飄的，仿佛自己也變成了一片晚霞。一會兒一道霞光射來，晚霞閃耀（yo）著絢麗的光彩。我把眼睛微微睜開，眼前頓時出現了赤、橙（chng）、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，我的身體好像也被色彩裹（gu）住了。 1、 在括號里填上合適的詞。 一（ ）晚霞 一（ ）鮮花 一（ ）顏色 一（ ）雄獅 一（ ）駿馬 一（ ）霞光 2、 晚霞的形狀象_、 _、_等。 閱讀練習（七）貓頭鷹

31、貓頭鷹的面部像貓，身子像老鷹，所以人們叫它“貓頭鷹”。貓頭鷹的眼睛同別的鳥兒不同，是長在正前方的。白天，它常常站在樹枝上閉目養(yǎng)神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睜(zhng)著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛，注視著田野。貓頭鷹的耳朵也很特別，耳孔很大，周圍排列著很長的羽毛，好像一對豎起的貓耳朵。它的聽覺很靈，哪怕一點輕微的聲音，它都能聽見。1.這段話共有（ ）句話。 2.用“”畫出貓頭鷹的耳朵很特別的句子。 3.因為貓頭鷹 ， ，所以人們叫它“貓頭鷹”。 4.用部首查字法查字典： （1）“輕微”的“微”：查（ ） 部，去筆畫剩下_畫，在短文中的意思為_ （小，細小；低下；精深；主單位的百萬分之一） （

32、2）“注視”的“注”：查 （ ）部，去筆畫查_ _畫，在短文中的意思為_ _ （灌(gun)進去；集中在一點；記載，登記）閱讀練習（八）在我國南海的沙群島上，住著成百上千種海鳥。數量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚，它們成群地在海面上尋找魚群，傍晚才飛回海島。最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。它常常張開翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下來。1.這篇短文有（ ）個自然段。第三自然段有（ ） 句話。 2. 這段話主要講西沙群島上有 海鳥。其中最多的是 ，最大的是 。 3. “成百上千”的意思是（ ） 。 4. 用“”劃出文中具體寫信天翁很大的句子。 閱讀練習（九）春天來了 不知不覺中，春天已來到人間。 春風過后，小草慢慢地鉆出了地面，小樹長出嫩綠的小芽，麥苗兒也開始返青了。 小燕子從南方飛回來了，各種動物也都開始活動了，小朋友們脫下厚厚的棉衣，快活地在操場上活動著。1、這篇短文共有（ ）個自然段。2、第二自然段寫了春天（ ）、（ ）、（ ）的變化。3、第三自然段寫了春天（ ）、（ ）、（ ）的變化。