關(guān)于學(xué)期高中教師工作總結(jié)范文匯總7篇_第1頁(yè)
關(guān)于學(xué)期高中教師工作總結(jié)范文匯總7篇_第2頁(yè)
關(guān)于學(xué)期高中教師工作總結(jié)范文匯總7篇_第3頁(yè)
關(guān)于學(xué)期高中教師工作總結(jié)范文匯總7篇_第4頁(yè)
關(guān)于學(xué)期高中教師工作總結(jié)范文匯總7篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、no kind of education can match adversity.精品模板助您成功!(頁(yè)眉可刪)關(guān)于學(xué)期高中教師工作總結(jié)范文匯總7篇 學(xué)期高中教師工作總結(jié) 篇1每一個(gè)新學(xué)期的開始和結(jié)束,都需要考生最好一定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)。不僅僅是個(gè)人教學(xué)工作的檢驗(yàn),同時(shí)也是了解學(xué)生分析學(xué)生成績(jī)的好機(jī)會(huì)。下面是一份關(guān)于高二教師教學(xué)工作總結(jié)表,總結(jié)了一個(gè)學(xué)期的教學(xué)以及自身能力和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的提升。一、思想職業(yè)道德方面積極參與到學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng)中,處處以身作則,按時(shí)上下班,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng),并認(rèn)真做好筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),在教學(xué)中,我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一

2、位學(xué)生。二、教育教學(xué)能力方面在擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教師的過程中,我深知基礎(chǔ)教育的重要性,更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n,努力鉆研教材,明確教學(xué)目的,突出教學(xué)重點(diǎn),攻破教學(xué)難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。平時(shí)也會(huì)想其他老師學(xué)習(xí),提升自己的教學(xué)水平和能力。三、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展始終把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。四、抓實(shí)常

3、規(guī),保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。一份耕耘,一份收獲??傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再勵(lì),把工作搞得更好。五、在班主任工作方面1、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,做好學(xué)生的思想工作。2、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,自強(qiáng)不息的班集體。作為一名教師不僅僅教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí),成績(jī)有所提升,同時(shí)更重要的是教會(huì)學(xué)生如何做人,同時(shí)還有一些能力

4、的提升。學(xué)期高中教師工作總結(jié) 篇2教師既要會(huì)工作,更要學(xué)會(huì)生活,以愉悅的心情走進(jìn)課堂去上課,享受課堂的每一分鐘。下面歡迎參考整理的高中教師工作總結(jié),希望能幫到你。本學(xué)年我在擔(dān)任高一語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)之外又兼任高一(3)班班主任,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,我即將順利地完成了本年度的工作任務(wù),同時(shí)在思想業(yè)務(wù)水平上也有了很大的提高?,F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:首先,師德方面。我深知,教育事業(yè)是一個(gè)民族最根本的事業(yè),師德建設(shè)又是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的建設(shè)。教師本身的師德狀況如何,將影響到眾多青少年的身心發(fā)展。因此,從上崗的第一天起,我就高度重視加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力塑造師表形象。努力樹立起為人坦誠(chéng)、樸實(shí)友善、尊敬師長(zhǎng)

5、、關(guān)心同事、愛護(hù)學(xué)生、師德純良的形象,讓學(xué)生感到自己的老師可信可親,從而能夠親其師,信其道。我堅(jiān)持經(jīng)常與學(xué)生接觸,堅(jiān)持注重教書育人。通過“言傳” “身教”,向?qū)W生滲透思想道德教育,并以規(guī)范的教學(xué)言行、良好的師表形象、嚴(yán)守法紀(jì)的公民意識(shí)影響學(xué)生。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,但我努力追求“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育效果。其次,教學(xué)方面。我始終熱愛并終于黨的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實(shí),能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備課講課、教學(xué)教案、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、考查學(xué)生各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,精心備課,向課堂要質(zhì)量。如:在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了四必須,布置了必須收,收交了必須改,批改了必須評(píng),講評(píng)

6、后補(bǔ)救。在教學(xué)中關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,與學(xué)生關(guān)系融洽。特別是“三生”(特殊生、學(xué)困生、優(yōu)等生)工作中努力做到三面,作業(yè)面批,學(xué)習(xí)面問,學(xué)習(xí)生活中的問題面談。教學(xué)過程中以提高學(xué)生的能力為重點(diǎn),加大閱讀和寫作的訓(xùn)練力度,如作文訓(xùn)練采用二次作文訓(xùn)練法,即學(xué)生先寫,老師講解,學(xué)生再寫。效果不錯(cuò),使學(xué)生由原來的不會(huì)寫到會(huì)寫,并能寫出出色的_來。課余時(shí)間熱心輔導(dǎo)有寫作特長(zhǎng)的學(xué)生,所教班級(jí)有十余人寫作能力突出,極大鼓舞和帶動(dòng)了同學(xué)們的寫作積極性。再次,班主任工作方面。一學(xué)期以來,我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,取得了一定的成績(jī)。在我班學(xué)生中,初步形成了人人愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,講文明的良好班風(fēng)?;叵肫饋恚?/p>

7、在千頭萬緒的班主任常規(guī)工作中,班主任要善于做到:嚴(yán)于律已,嚴(yán)格管理;把愛撒向每一個(gè)學(xué)生的心坎;抓住每一個(gè)有利的教育時(shí)機(jī),正確引導(dǎo)。教學(xué)之余,我還積極鉆研教學(xué)理論書刊,了解教學(xué)信息及教學(xué)前沿問題。因?yàn)?,我?jiān)信,作為一名語(yǔ)文老師,要提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和能力,必須不斷學(xué)習(xí)更新教學(xué)觀念,實(shí)施教學(xué)理念,實(shí)踐改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)水平。作為一個(gè)應(yīng)具備新課程理念的老師,在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上我還有很大的欠缺,如對(duì)于語(yǔ)文高考方向也未能很好地把握等。今后,我將重點(diǎn)彌補(bǔ)自己的欠缺和不足,努力朝一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)教師的方向發(fā)展。新學(xué)年的到來,預(yù)示著新的開端,新的起點(diǎn)。在新的起點(diǎn)上,我將再接再厲,爭(zhēng)取更大的成績(jī),為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的

8、一份力量。學(xué)期高中教師工作總結(jié) 篇3本學(xué)期我擔(dān)任高三x班及高一x班地理課的教學(xué)工作任務(wù)。首先,在高一,在本學(xué)期初,我主要抓高一地理的基礎(chǔ)知識(shí)部分,規(guī)范學(xué)生上課紀(jì)律及完成作業(yè),糾正學(xué)生學(xué)習(xí)地理沿用初中的方法。高二由于有全市統(tǒng)考,所以,在趕教學(xué)進(jìn)度的同時(shí),滲透高一兩冊(cè)必修的內(nèi)容,進(jìn)而做到溫故而知新。由于學(xué)生在本學(xué)期只有一次期末考試成績(jī),沒有平時(shí)成績(jī),我馬上做了補(bǔ)救措施:要求學(xué)生用3周時(shí)間完成練習(xí)冊(cè),改好、講評(píng)月考試卷。在接手高一地理教學(xué)任務(wù)以后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍有上課紀(jì)律散漫、作業(yè)完成質(zhì)量不高、應(yīng)付測(cè)驗(yàn)、月考不認(rèn)真等情況,導(dǎo)致了這次期末考試成績(jī)不理想。因此,針對(duì)這些普遍現(xiàn)象,我制定了下學(xué)期的工作方向

9、為糾正地理學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣,提高課堂效果這三大方面。對(duì)做得好的班級(jí)、個(gè)人及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);每次測(cè)驗(yàn)、月考之后進(jìn)行全級(jí)排名,務(wù)求提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。其次,地理學(xué)科與其他學(xué)科相比,最突出的特征是大量運(yùn)用各種地圖、圖表、照片、圖片來表達(dá)空間的概念和地理事物的空間結(jié)構(gòu)聯(lián)系及其發(fā)展變化過程。總復(fù)習(xí)過程中特別強(qiáng)調(diào)熟練解讀各種比例尺的地圖及地形剖面圖,并能在圖上填繪重要地理事物的位置或分布區(qū);熟練使用和說明各種等值線圖、示意圖、景觀圖像,各種自然要素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)計(jì)資料及圖表等,并能根據(jù)要求繪制簡(jiǎn)單的地理圖表。運(yùn)用圖導(dǎo)法建立各章節(jié)之間的知識(shí)結(jié)構(gòu),運(yùn)用圖解法將提供新材料、新情境的文字

10、式選擇題進(jìn)行換向突破,化難為易;運(yùn)用圖圖互變、文圖互變、圖表互變法轉(zhuǎn)換思考問題的角度,推導(dǎo)地理規(guī)律和原理;通過各種讀圖、填圖、繪圖、分析示意圖題型訓(xùn)練提高應(yīng)變能力和地理綜合思維能力。最后,在高三的教學(xué)工作中,本學(xué)校是一所新興的學(xué)校,學(xué)生的生源較差,其理解能力往往不能滿足教師的要求。針對(duì)這個(gè)特點(diǎn),在高考復(fù)習(xí)期間,應(yīng)注意對(duì)學(xué)生已學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)加以鞏固和落實(shí)。以避免出現(xiàn)教師講過多次,但學(xué)生仍然無法理解;或者是部分同學(xué)理解,而其他同學(xué)仍然不能理解的現(xiàn)象。而且對(duì)于本學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該實(shí)事求是,尤其是中等及差生,不要對(duì)他們做出太高的要求,只要求其掌握能夠掌握的內(nèi)容;對(duì)于難于掌握或者是理解的,有時(shí)可以放棄。只有做

11、到真正的落實(shí),才能使學(xué)生打好扎實(shí)的基礎(chǔ),從而謀求更進(jìn)一步的發(fā)展。學(xué)期高中教師工作總結(jié) 篇4期末將至,盤點(diǎn)一學(xué)期教學(xué)工作,主要有如下三個(gè)方面。一、教學(xué)方面1、本學(xué)期全體教師身體力行,積極轉(zhuǎn)變觀念,勇于創(chuàng)新,在課堂教學(xué)的改革與實(shí)踐中不斷探索,不斷改進(jìn),教學(xué)效果有提高,教學(xué)質(zhì)量有提升。高一年級(jí)的新課標(biāo)課堂教學(xué)全面落實(shí),小組教學(xué)效果顯著。高二年級(jí)根據(jù)學(xué)生的需要,在復(fù)習(xí)備考中研究高效課堂,教學(xué)秩序井然,教學(xué)效果好。高三年級(jí)在高三的二輪復(fù)習(xí)中積極探索深受學(xué)生歡迎的教學(xué)法,收效不錯(cuò),高考取得佳績(jī)。2、教務(wù)處定期檢查督促教學(xué)常規(guī)工作,教案,聽課筆記,導(dǎo)學(xué)案,集體備課檢查落實(shí)到位,保障了課堂的效果。3、教務(wù)處組

12、織了兩次模塊考試和高三的三次模擬考試,從試題組織到成績(jī)分析都有速度,有質(zhì)量。召開了過程獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),表彰了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和有秀個(gè)人。4、高一年級(jí)進(jìn)行了兩次校本選修課的推介和開設(shè),一些課程深受學(xué)生歡迎,如:一站到底、超級(jí)老師、開講啦、科技創(chuàng)新與實(shí)踐等,尤其值得一提的是選擇科技創(chuàng)新與實(shí)踐課的學(xué)生有10名還參加了省里為期12天的科技夏令營(yíng)活動(dòng)。5、教務(wù)處每周五第八節(jié)的公開課是老師展示新課標(biāo)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐平臺(tái),老師們通過這一平臺(tái)得到了鍛煉和提升,學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)和方法。6、實(shí)驗(yàn)室工作出效率,理化生三個(gè)學(xué)科能做上午演示和操作性實(shí)驗(yàn)課開足開全。7、查看教研組郵箱,上傳課件,教案,導(dǎo)學(xué)案,練習(xí)題63項(xiàng),語(yǔ)文,生物,物理

13、和政治組表現(xiàn)較好。二、科研方面1、科研處從開學(xué)初組織青年教師練習(xí)粉筆字每周一期,供展了17期,在此過程中明顯看到一些老師的粉筆字有很大的進(jìn)步,如林萬棟,穆天意,李春梅等。2、科研處組織名師劉志林,曹紅霞兩位老師對(duì)學(xué)校45歲以下的教師進(jìn)行兩期新課堂模式及新教育理念方面的培訓(xùn),受培訓(xùn)的教師都上交了培訓(xùn)心得體會(huì),相信青年教師一定很長(zhǎng)見識(shí)。3、為了實(shí)現(xiàn)以考促學(xué),提升業(yè)務(wù)水平的目標(biāo),學(xué)校組織全體任課教師與學(xué)生一同參加高三模擬考試。4、從分利用博客平臺(tái),將學(xué)期出的計(jì)劃和學(xué)期末的課題論文都以教研組為單位發(fā)表在博客上,這既方便了大家,又曾強(qiáng)了教師的使用博客的意識(shí)。5、本學(xué)期在教學(xué)之余教師們積極研究課堂教學(xué),通

14、過點(diǎn)課磨課,提高了教學(xué)技能,并主動(dòng)參加各種競(jìng)賽,地理學(xué)科畢艷玲,張久梅老師獲得省級(jí)課件說課二等獎(jiǎng)。三、反思不足1、年級(jí)查課和教務(wù)處查課銜接不好,有漏洞,有丟課的和空課的現(xiàn)象,雖然是偶爾,但是影響惡劣,屬于嚴(yán)重的教學(xué)事故。2、教師轉(zhuǎn)變觀念上還存在頑固分子,課堂教學(xué)方法陳舊,無改變,不受學(xué)生歡迎,學(xué)生以睡覺抗議。3、我本人能力有限,學(xué)習(xí)不夠,感到教學(xué)方法上指導(dǎo)不利,解決不了一些教師教學(xué)法及觀念的困惑,致使個(gè)別人的教學(xué)沒有起色,教學(xué)效果堪憂。一學(xué)期總是在匆忙中度過,做了許多工作,也存在一些困惑和問題,在今后的工作中不斷研究探索改進(jìn)。學(xué)期高中教師工作總結(jié) 篇5本學(xué)期來,本組教師全心全意撲在美術(shù)教學(xué)上,

15、絕大部分教師都有較強(qiáng)的教學(xué)能力,能很好地完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo),美術(shù)教師學(xué)期工作總結(jié)。在平常的工作中每位教師的態(tài)度都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的,并能積極做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。教學(xué)方面高三美術(shù)教師全部組織好了赴杭州培訓(xùn),同時(shí)在省聯(lián)考時(shí)間提前,難度增大的不利形勢(shì)下都能任勞任怨積極指導(dǎo)學(xué)生使聯(lián)考順利完成。并且取得了歷年來最好的成績(jī),全校平均分85.3,超鄞江中學(xué)和寧波三中,其中阮劍備老師的班平均分達(dá)87.8,為歷年我校聯(lián)考之最。高二、高一美術(shù)任課教師工作量大,教師通過自己辛勤汗水的付出使學(xué)生教師間交流,新老幫帶提高組內(nèi)教師教學(xué)整體水平。(2)為提高教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)進(jìn)行高考經(jīng)驗(yàn)總結(jié),繼續(xù)嚴(yán)把招生關(guān)。(3)繼續(xù)加大

16、集體創(chuàng)作力度,提高基本功,出成績(jī)出精品。學(xué)生競(jìng)賽方面,繼續(xù)組織高二高一學(xué)生進(jìn)行速寫比賽,檢驗(yàn)教師教學(xué)情況,促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)多名學(xué)生在各級(jí)各類繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。四位同學(xué)在市中小學(xué)書畫比賽中分獲一二三等獎(jiǎng)。教師教研活動(dòng)方面,組織去浙江美術(shù)館看畫展和杭州培訓(xùn)班觀摩等活動(dòng)這既開闊了眼界也從某種程度上促進(jìn)了教學(xué)。組織教師定期集體聽課備課。組織新教師進(jìn)行基本功競(jìng)賽,激勵(lì)教師奮發(fā)努力。教師自身素質(zhì)提高方面,積極進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。邱積釧、林亞興、張義仁創(chuàng)作的作品入選參加了浙江省第四屆水彩畫展。多位教師選送了作品參加市“彩筆繪溪口”展覽并獲獎(jiǎng)。在肯定成績(jī)同時(shí)應(yīng)注意組內(nèi)存在的問題是:1、備課規(guī)范性需加強(qiáng)。2、缺

17、少教師間的交流。3、對(duì)新教師業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)有待提高。4、美術(shù)創(chuàng)作數(shù)量質(zhì)量還需下苦功。今后打算:(1)加強(qiáng)教師間交流,新老幫帶提高組內(nèi)教師教學(xué)整體水平。(2)為提高教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)進(jìn)行高考經(jīng)驗(yàn)總結(jié),繼續(xù)嚴(yán)把招生關(guān)。(3)繼續(xù)加大集體創(chuàng)作力度,提高基本功,出成績(jī)出精品。學(xué)期高中教師工作總結(jié) 篇6一、分析本班基本情況。1、本班學(xué)生基本上都已適應(yīng)學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)方式,有較濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。但課堂氣氛比較沉悶。2、大部分學(xué)生能自覺遵守紀(jì)律,重視考勤,準(zhǔn)時(shí)參加課間操,準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議,逐漸形成較強(qiáng)的衛(wèi)生意識(shí),班干部工作積極認(rèn)真,有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。3、還有一小部分學(xué)生不自覺遵守紀(jì)律,表現(xiàn)在沒按學(xué)校要

18、求佩戴好校章;沒有準(zhǔn)時(shí)參加課間操,甚至有逃避課間操的現(xiàn)象,總體做操的質(zhì)量也不佳;對(duì)內(nèi)宿紀(jì)律的遵守不夠好,晚上不按時(shí)休息,有時(shí)說話玩耍影響到其他同學(xué)休息,也導(dǎo)致了白天上課精神不佳,影響了學(xué)習(xí),生活習(xí)慣也欠佳。3、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,但總體成績(jī)穩(wěn)較差,部分后進(jìn)生有進(jìn)步。但有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的自信心不夠強(qiáng),部分后進(jìn)生沒進(jìn)步,且有少數(shù)學(xué)生退步。4、有一部分學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感不夠強(qiáng),對(duì)班級(jí)工作不能保持足夠的熱情。二、針對(duì)本班實(shí)際情況確定教育主要內(nèi)容。1、主要結(jié)合學(xué)校的紀(jì)律教育宣傳活動(dòng),趁此機(jī)會(huì)狠抓落實(shí)班級(jí)的紀(jì)律,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí),遵守貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度。2、增強(qiáng)安全意識(shí)、愛國(guó)主義和集體主義觀念的教育。3、對(duì)紀(jì)

19、律意識(shí)不強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,加強(qiáng)內(nèi)宿紀(jì)律教育,狠抓佩帶校章工作和儀表儀容工作以及課間操質(zhì)量,并將其作為重點(diǎn)教育內(nèi)容。4、指導(dǎo)、鼓勵(lì)后進(jìn)生,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自信心,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)。三、教育活動(dòng)的主要形式依教育內(nèi)容而定。1、在第八周召開班干部及室長(zhǎng)責(zé)任制。以各宿舍為單位,室長(zhǎng)為內(nèi)宿各方面紀(jì)律主要負(fù)責(zé)人,班干部起帶頭和監(jiān)督作用。2、第九周的班會(huì)課舉行“愛國(guó),紀(jì)律”主題班會(huì),內(nèi)容有:小品和問題搶答等活動(dòng)。氣氛活躍,絕大部分學(xué)生都能參與此次活動(dòng)。3、對(duì)個(gè)別紀(jì)律散漫的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別坐談教育,使其意識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性。4、第十周的班會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育。5、第十一周的班會(huì)課進(jìn)行考

20、紀(jì)考風(fēng)的教育。四、經(jīng)過一個(gè)月的努力,整體班風(fēng)班貌上了一個(gè)新臺(tái)階,學(xué)生的紀(jì)律安全意識(shí)都明顯增強(qiáng)。具體表現(xiàn)在:1、女生內(nèi)宿紀(jì)律、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生各方面做得非常好沒有被扣分,男生內(nèi)宿的內(nèi)務(wù)整理和衛(wèi)生一共被扣2分,內(nèi)務(wù)整理已有明顯改善,也沒有出現(xiàn)抽煙喝酒的現(xiàn)象。熄燈后基本上能按時(shí)休息,說話和玩耍的現(xiàn)象明顯減少。2、課堂氣氛較活躍,違反紀(jì)律的事情很少發(fā)生,學(xué)生遲到的現(xiàn)象極少,曠課現(xiàn)象到目前還不曾出現(xiàn)。夜修保持安靜。3、課間操的出勤也不曾出現(xiàn)無故缺席現(xiàn)象,做操質(zhì)量逐漸提高。4、通過舉行主題班會(huì),增強(qiáng)了大部分學(xué)生的安全意識(shí)、愛國(guó)主義精神和集體主義感,班集體更加團(tuán)結(jié)。通過校規(guī)的宣傳教育,學(xué)生的儀表儀容良好,校章

21、工作落實(shí)得不錯(cuò),整個(gè)活動(dòng)月學(xué)生都能按照要求佩帶校章。5、個(gè)別紀(jì)律特別散漫的學(xué)生經(jīng)過多次教育后對(duì)紀(jì)律的遵守有所改善,但有時(shí)還會(huì)不自覺地違反一些校規(guī),以后將進(jìn)一步做跟蹤教育,爭(zhēng)取使其形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律意識(shí)。總之,紀(jì)律教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的思想工作,每隔一段時(shí)間就需要再“加熱”。在活動(dòng)月結(jié)束后還將加強(qiáng)有關(guān)方面的教育,把還做不足的方面完善。經(jīng)過此次紀(jì)律教育活動(dòng),基本上營(yíng)造了一個(gè)“遵紀(jì)、樂觀、自信、民主、和諧、上進(jìn)心強(qiáng)”的班集體。學(xué)期高中教師工作總結(jié) 篇7時(shí)間如水,歲月如梭,這一學(xué)期很快就要結(jié)束了。通過這一學(xué)期的工作,我在工作方面業(yè)務(wù)更加熟練,和同學(xué)們的感情也越來越好,為了今后更好的進(jìn)行教學(xué)工作,

22、我將這學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來,這樣好使自己迅速成長(zhǎng),無愧于人民教師的稱號(hào),我現(xiàn)將這一學(xué)年工作情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)我始終認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)樗墙處煹牧⑸碇??!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也加強(qiáng)自身修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。二、教學(xué)工作嚴(yán)格要求,虛心求教對(duì)于一名教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平

23、,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)政治教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論