關(guān)于工作方案匯總六篇

1、people will not suffer for a lifetime, but they will suffer for a while.悉心整理助您一臂（頁(yè)眉可刪）關(guān)于工作方案匯總六篇 工作方案篇1伴隨著新課程改革的春風(fēng)，新課改的模式進(jìn)入了我們的校園，融入了我們的生活，為我們提供了一種開(kāi)放的制度框架，營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松型的文化氛圍，為教師提供了一個(gè)專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。因而，在新課程改革理念的引領(lǐng)下，我將認(rèn)真的學(xué)習(xí)新課改的各項(xiàng)知識(shí)，融入教學(xué)創(chuàng)新工作當(dāng)中，借助同伴互助提高教學(xué)理念，感悟教學(xué)真諦。結(jié)合新課改下中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式，我將認(rèn)真完成自己的個(gè)人研修計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想在新課程改革理念的要求

2、下，當(dāng)前的教育教學(xué)方式也需要有一定的轉(zhuǎn)變，這樣才能真正地適應(yīng)新課程的模式。因此，就必須引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)知識(shí)和教學(xué)模式來(lái)適應(yīng)當(dāng)前我們的教學(xué)需要。我應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己，改變當(dāng)前我的教學(xué)模式。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式1、我將以新課改教育理念為指導(dǎo)，以新課改實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)和研究新課改的創(chuàng)新點(diǎn)和重點(diǎn)，并把它作為新課改的突破口。把立足點(diǎn)放在新課改的要求和在教學(xué)實(shí)際中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式上，把目標(biāo)放在師生之間的共同發(fā)展上。2、我將認(rèn)真研讀教材，結(jié)合教材內(nèi)容，充分發(fā)揮自己在教學(xué)中的作用，努力提高自己的教育教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)。3、我將結(jié)合自己所教的兩個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)，

3、具有針對(duì)性的教學(xué)。重視學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)服務(wù)。三、具體措施1、注重在日常的教學(xué)中滲透新課程改革的理念。認(rèn)真學(xué)習(xí)此次“國(guó)培計(jì)劃”內(nèi)容，并通過(guò)先進(jìn)的教育理念來(lái)彌補(bǔ)和改正當(dāng)前我在教學(xué)中所存在的問(wèn)題，不斷完善自己的教學(xué)模式，提高自己的教學(xué)水平，尋找一條適合自己教學(xué)的路，爭(zhēng)取逐漸形成自己的教學(xué)特色。2、多觀看新課改相關(guān)的書(shū)籍，努力尋找適合自己的一種教學(xué)模式。同時(shí)，也多聽(tīng)其他教師的課，認(rèn)真做好筆記，取其精華去其糟粕。3、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，此外也課后進(jìn)行及時(shí)的反思，把不足之處及時(shí)改正。同時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生和其他教師的反饋信息。4、正確運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施進(jìn)行輔助。新課改當(dāng)中，現(xiàn)代教學(xué)

4、設(shè)占據(jù)很重要的角色，它利用視頻、音頻、圖像來(lái)吸引學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。5、正確對(duì)待每個(gè)學(xué)生，樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀，以發(fā)展的眼觀對(duì)待每個(gè)孩子，努力做到因材施教。6、我將以虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待此次的培訓(xùn)，對(duì)自己的專業(yè)教學(xué)做一個(gè)詳細(xì)的分析，不斷創(chuàng)新自己的教學(xué)模式，讓自己的教學(xué)適應(yīng)新課改的要求。工作方案篇2一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的決策部署，拓展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治范圍和內(nèi)容，深化城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作，全面提升治理水平，注重向基層和村莊延伸，突破盲點(diǎn)死角，實(shí)現(xiàn)治理工作全覆蓋，營(yíng)造更加整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。二、工作內(nèi)容:1、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，也是

5、關(guān)系人民群眾的日常生活的重要工作，各村、社區(qū)要引起高度重視，將工作列入議事日程，不斷完善本單位的管理制度，提高管理效率。2、各村、社區(qū)要根據(jù)本單位的實(shí)際情況，建立專（兼）職隊(duì)伍和相應(yīng)的管理制度；積極建立行之有效的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制，將環(huán)境整治工作納入村規(guī)民約范疇，以推動(dòng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的順利開(kāi)展。3、充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施（垃圾房、垃圾池、垃圾桶、垃圾車）的作用，管好用好現(xiàn)有設(shè)備；防止設(shè)備閑置不用或挪作他用，保持良好的運(yùn)行狀態(tài)。4、各村、社區(qū)要建立本單位的監(jiān)管機(jī)制；對(duì)轄區(qū)內(nèi)的通村公路、集中居住點(diǎn)、主要交通要道，村、社區(qū)辦公區(qū)域及周邊、河岸等處要落實(shí)監(jiān)察管理，制止垃圾亂堆、亂倒現(xiàn)象工作方案篇3培養(yǎng)卓

6、越口才這項(xiàng)工作主要分為兩項(xiàng)內(nèi)容：一、繼續(xù)開(kāi)展好“培養(yǎng)卓越口才”的三大板塊內(nèi)容：1、每天堅(jiān)持晨誦后的“魅力展示”班主任老師安排好演講、講故事的人員和內(nèi)容。2、“課前勵(lì)志”口號(hào)每節(jié)課前都要有，內(nèi)容簡(jiǎn)短精煉可定期更換。3、“引導(dǎo)之星”板塊內(nèi)容的開(kāi)展，班主任老師利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的培養(yǎng)，做到全員參與，每位學(xué)生都有展示和鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生自信、自我展示的能力。二、通過(guò)活動(dòng)給學(xué)生提供展示“口才”的平臺(tái)本學(xué)期將開(kāi)展以下活動(dòng)內(nèi)容：1、四月份（4月15日）46年級(jí)將開(kāi)展以“民族精神代代傳”為主題的演講活動(dòng)。（1）各班級(jí)利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間自行安排演講比賽活動(dòng)，要求全員參與給每位學(xué)生展示口才的機(jī)會(huì)，此項(xiàng)活動(dòng)

7、4月15日之前完成。（2）4月15日各班級(jí)選派3名選手參加全校演講比賽活動(dòng)。2、五月份（5月6日）13年級(jí)開(kāi)展“故事大王”講故事比賽。（1）各班級(jí)利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間自行安排講故事比賽活動(dòng)，要求全員參與給每位學(xué)生展示口才的機(jī)會(huì)，此項(xiàng)活動(dòng)5月6日之前完成。（2）5月6日各班級(jí)選派3名選手參加全校講故事比賽活動(dòng)。3、六月份以慶“六。一”為主題開(kāi)展快板展演活動(dòng)。（活動(dòng)要求：班主任要高度重視精心策劃，節(jié)目?jī)?nèi)容新穎可與古詩(shī)詞、誦讀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀或說(shuō)唱相結(jié)合，力爭(zhēng)全員參與，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的。節(jié)目要求：每班可出1個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分展示快板技巧，表演時(shí)間不低于5分鐘不超過(guò)8分鐘，服裝、道具自行設(shè)計(jì)

8、）學(xué)校審節(jié)目時(shí)間5月20日。以上是新教育“培養(yǎng)卓越口才”具體活動(dòng)要求，希望班主任老師認(rèn)真執(zhí)行，落實(shí)好每一項(xiàng)工作，為下學(xué)期“新教育展示周”打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備。工作方案篇4為了進(jìn)一步貫徹十八大會(huì)議精神，落實(shí)好區(qū)委區(qū)政府“不讓一名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生失學(xué)”的工作目標(biāo),為推進(jìn)教育均衡發(fā)展，建立關(guān)愛(ài)機(jī)制，情系貧困學(xué)生，共建和諧社會(huì)的需要，經(jīng)研究在全區(qū)義務(wù)教育階段實(shí)施“春風(fēng)助學(xué)行動(dòng)”，使用圓夢(mèng)行動(dòng)結(jié)余資金，資助一批義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生，特?cái)M定此工作方案。一、活動(dòng)主題推進(jìn)均衡發(fā)展，建立關(guān)愛(ài)機(jī)制。二、資金_從圓夢(mèng)行動(dòng)結(jié)余資金中劃撥200萬(wàn)元用于資助義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。三、資助對(duì)象及資助標(biāo)準(zhǔn)1

9、、孤兒、烈士子女每人資助1500元；2、患重大疾病在籍學(xué)生每人資助3000-5000元；3、沒(méi)有享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助的低保戶家庭學(xué)生、殘疾人家庭學(xué)生、無(wú)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)收入的單親家庭學(xué)生、丹江口移民家庭學(xué)生、因重大疾病或其他重大災(zāi)難致貧家庭學(xué)生每人資助800元。四、工作程序“春風(fēng)助學(xué)行動(dòng)”分兩個(gè)階段實(shí)施，第一階段：孤兒、烈士子女、患重大疾病在籍學(xué)生資助，擬在_年元月30日前完成；第二階段：沒(méi)有享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助的低保戶家庭學(xué)生、殘疾人家庭學(xué)生、無(wú)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)收入的單親家庭學(xué)生、丹江口移民家庭學(xué)生、因重大疾病或其他重大災(zāi)難致貧家庭學(xué)生資助，擬在_年3月30日前完成。1、活動(dòng)宣傳及調(diào)查摸底。各學(xué)校通過(guò)不

10、同形式積極宣傳區(qū)教育局“春風(fēng)助學(xué)行動(dòng)”工作方案，使該活動(dòng)家喻戶曉；認(rèn)真組織好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生摸底工作，將符合不同類型資助條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生人數(shù)，報(bào)區(qū)學(xué)生資助管理中心。2、學(xué)生申請(qǐng)。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)，各學(xué)校對(duì)提出申請(qǐng)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資格審查認(rèn)定后，指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)春風(fēng)助學(xué)行動(dòng)申請(qǐng)表，同時(shí)要求學(xué)生提供必要的相關(guān)證明（孤兒、烈士子女提供孤兒證、烈士證書(shū)復(fù)印件；患重大疾病在籍學(xué)生提供疾病診斷書(shū)、住院病歷、住院費(fèi)用結(jié)算單等復(fù)印件；其他類型學(xué)生需要提供殘疾證、低保證或所在社區(qū)、村（居）委會(huì)提供家庭情況證明等）。3、學(xué)校評(píng)審公示。學(xué)校成立評(píng)審小組對(duì)學(xué)生提供的申請(qǐng)表及相關(guān)證明材料經(jīng)過(guò)認(rèn)

11、真審議，經(jīng)公示無(wú)異議后報(bào)送區(qū)學(xué)生資助管理中心。4、資助中心核定。區(qū)學(xué)生資助管理中心組織專班對(duì)各校上報(bào)受助學(xué)生名冊(cè)及學(xué)生申請(qǐng)表等進(jìn)行復(fù)核，核定后，在區(qū)教育局上進(jìn)行公示。5、資金發(fā)放。助學(xué)資金以現(xiàn)金的形式通過(guò)學(xué)校發(fā)放。6、資料建檔。各校要對(duì)所助學(xué)生資料建檔備查。五、組織領(lǐng)導(dǎo)為了深入推進(jìn)此次助學(xué)行動(dòng)，區(qū)教育局成立以楊漢明局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，江中華副主任任副組長(zhǎng)，資助中心、財(cái)務(wù)科、基教科、監(jiān)察室負(fù)責(zé)人任成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，資助中心翁勝華同志任主任，具體負(fù)責(zé)此次助學(xué)活動(dòng)組織工作。六、時(shí)間安排1、12月20日前，學(xué)校宣傳資助政策，開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的調(diào)查摸底工作。2、_年1月10日前，組織孤

12、兒、烈士子女、患重大疾病在籍學(xué)生申請(qǐng)，學(xué)校評(píng)審、公示，報(bào)送區(qū)資助管理中心。3、_年1月20日前，資助中心下校復(fù)核、公示。4、_年1月30日前，發(fā)放第一批助學(xué)金。5、_年3月5日前，學(xué)校組織符合第二批受助條件學(xué)生申請(qǐng)，學(xué)校評(píng)審、公示后報(bào)送區(qū)資助管理中心。6、_年3月20日前，資助中心復(fù)核、公示。7、_年3月30日前，發(fā)放第二批助學(xué)金。8、_年4月15日前，資料建檔、工作小結(jié)。七、工作要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)要高度重視本次助學(xué)工作，要精心組織、細(xì)致安排，成立專班，制定方案，扎實(shí)有效地開(kāi)展好活動(dòng)。2、廣泛宣傳，擴(kuò)大社會(huì)影響。各校要積極宣傳資助政策營(yíng)造助學(xué)氛圍，通過(guò)不同形式開(kāi)展

13、助學(xué)活動(dòng)，把經(jīng)濟(jì)資助與思想教育結(jié)合起來(lái)，積極收集、報(bào)送資助活動(dòng)中典型事例，發(fā)揮資助育人最大效益。3、評(píng)審規(guī)范，做到公平、公正。各校要嚴(yán)格按照工作流程，認(rèn)真做好對(duì)貧困學(xué)生的摸底、評(píng)審、公示等項(xiàng)工作，做到認(rèn)定準(zhǔn)確，不徇私情，應(yīng)助盡助，資金發(fā)放及時(shí)。工作方案篇5一、工作目標(biāo)。1、確保學(xué)生違約率控制在5%以內(nèi)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“0”違約；2、初步建立助學(xué)貸款催收工作絡(luò)，研究探索一套有效的工作機(jī)制；二、方法步驟。首先組建完善催收工作絡(luò)，制定工作方案和有關(guān)文稿，做好宣傳工作，提高學(xué)生自覺(jué)履行還款意識(shí)。學(xué)校協(xié)助資助中心上門(mén)催繳補(bǔ)充，確保貸款學(xué)生自覺(jué)履行合同約定的還款義務(wù)。成立催收工作領(lǐng)導(dǎo)小組。1、催收工作領(lǐng)導(dǎo)小組組

14、成人員：組長(zhǎng)：陳飛鵬（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：王善祥（工會(huì)主席）成員：段善波孫立群2、催收工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、成員的主要職責(zé)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)整個(gè)催收工作，對(duì)催收工作遇到的問(wèn)題，以及其他特殊困難，需提請(qǐng)區(qū)政府或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、民政。行政村協(xié)助催繳，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)。副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)貸款學(xué)生到期信息的整理、分類和催收資料的匯總，并組織本中心人員進(jìn)行催收等工作。段善波、孫立群負(fù)責(zé)本轄區(qū)貸款學(xué)生的信息收集核實(shí)、宣傳信貸政策，送達(dá)催收通知等，同時(shí)協(xié)助資助管理中心進(jìn)行催收，發(fā)現(xiàn)有惡意欠款傾向或其他特殊情況，及時(shí)向區(qū)學(xué)生資助管理中心報(bào)告，并提出解決建議。3、建議將生源地信用助學(xué)貸款工作要參照民

15、生工程工作的要求管理，并將其列入年度工作考核。工作方案篇6為進(jìn)一步改善_鎮(zhèn)_村農(nóng)村衛(wèi)生環(huán)境，增強(qiáng)廣大人民群眾的環(huán)保和衛(wèi)生意識(shí)，妥善解決所駐村農(nóng)村生活垃圾處理問(wèn)題，提高廣大農(nóng)村居民的生活質(zhì)量和生活水平，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。根據(jù)縣委縣政府的工作部署，結(jié)合我單位實(shí)際，決定集中力量，在_村開(kāi)展一次徹底的陳年存量垃圾清理活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：一、活動(dòng)時(shí)間20_年8月1日至8月31日二、活動(dòng)范圍_村大小道路、河道三、參加人員全體職工四、活動(dòng)內(nèi)容清理道路、河道內(nèi)的存量垃圾，切實(shí)改善_村的環(huán)境衛(wèi)生，消除衛(wèi)生死角，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。五、具體步驟（一）調(diào)查摸底階段（8月1日至8月10日）此階段主要對(duì)_村的陳年存量垃圾情況進(jìn)行全面調(diào)查，包括陳年垃圾堆放地點(diǎn)、數(shù)量等。（二）清理清運(yùn)階段（8月11日至21日）此階段主要對(duì)陳年存量垃圾進(jìn)行清理、清運(yùn)，由三送工作隊(duì)牽頭，主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，和駐村鎮(zhèn)干部、村干部及群眾對(duì)于存放多年