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1、speed ?is everything, it is an indispensable factor for competition.悉心整理助您一臂(頁(yè)眉可刪)2021年關(guān)于讀書(shū)心得作文600字9篇 讀書(shū)心得作文600字 篇1故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一連串影響學(xué)生們上課的事情,而被退學(xué)了??墒牵疫\(yùn)的是,她來(lái)到了讀書(shū)天堂巴學(xué)園。在這場(chǎng)嚴(yán)肅面試中,校長(zhǎng)小林先生竟幽默的叫小豆豆說(shuō)點(diǎn)什么,因?yàn)樾《苟狗浅O矚g這所學(xué)校,為了能在這所學(xué)校中讀書(shū),她絞盡腦汁居然說(shuō)了4個(gè)小時(shí)。所以,她成功的通過(guò)了面試,順利的成為了這所學(xué)校的學(xué)生。在學(xué)校里,小豆豆已經(jīng)有很多知己知彼的好朋友,他們?cè)趯W(xué)校

2、里的電車(chē)教室里玩啊笑啊??鞓?lè)得很!我最喜歡小林先生了,因?yàn)樗且晃徽嬲暮眯iL(zhǎng)。處處都為學(xué)生著想。為了不讓不能再長(zhǎng)大的高橋君自卑,就把運(yùn)動(dòng)會(huì)上都改成他拿手的項(xiàng)目,好讓他拿第一名,讓他知道,不能長(zhǎng)高并不可怕,可怕的是連自己都不能相信自己。為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學(xué)生感到自己比別人差。變來(lái)突然襲擊:讓大家赤裸著身體游泳,來(lái)告訴大家,每個(gè)身體它都是美麗的。不僅如此,他還會(huì)時(shí)常帶同學(xué)們散步,在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中放松,在放松中娛樂(lè)。因此,我認(rèn)為,如果要評(píng)選全世界最好的校長(zhǎng),那肯定是小林先生了??粗麄?cè)趯W(xué)校里非??鞓?lè),我原以為結(jié)局也會(huì)那么美好,可是,真是太恐怖了!巴學(xué)園起火了。從b-2飛機(jī)上,數(shù)

3、枚燃燒彈投降了巴學(xué)園,落在了電車(chē)教室上。凝結(jié)著校長(zhǎng)先生夢(mèng)想的巴學(xué)園,被熊熊的火焰包圍著。先生無(wú)比熱愛(ài)著的孩子們的笑聲,歌聲消失了,代之以摧人心肺的恐怖響聲,整個(gè)學(xué)校毀于一旦。大火把學(xué)校幾乎夷為平地,再也無(wú)法修繕。一切的一切,都結(jié)束了。小豆豆,很值得我學(xué)習(xí),我要好好學(xué)習(xí)她。通過(guò)本書(shū),我們也能看到,在巴學(xué)園里,充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài),充滿(mǎn)了興趣,充滿(mǎn)了平等,是小林校長(zhǎng)展現(xiàn)他理想和才華的一個(gè)教育的理想樂(lè)園。他“把孩子當(dāng)作一個(gè)很有人格的人來(lái)尊重”的教育理念,不由讓我們欽佩,也讓我們思考。讀書(shū)心得作文600字 篇2“他”使我快樂(lè),使我傷感;“他”使我感動(dòng),使我落淚。當(dāng)我看他第一眼時(shí),我便泥足深陷,愛(ài)上了他。他總是在

4、我得到好成績(jī)后沾沾自喜時(shí),對(duì)我說(shuō):“天外有天,人外有人?!睆?qiáng)中更有強(qiáng)中手,真正的強(qiáng)者,不但要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn),還要經(jīng)得起糖衣炮彈的洗禮,當(dāng)你正在蜜罐里享受時(shí),恐怕別人已經(jīng)登上巔峰了?!薄八本褪俏倚闹械纳系?;人類(lèi)的天使;幸福的化身;文字的靈魂也許是厭倦了枯燥無(wú)味的abc,也許是逃避令人窒息的百分?jǐn)?shù),我一次又一次的約“他”出來(lái)。從他那淵博的大腦里,我走出了平淡如水的地方,進(jìn)入了一個(gè)陌生而又稀奇的世界。噢,“他”就是我日思夜想、千方百計(jì)想靠近的書(shū)!古今中外,多少名著讓我望而止步,認(rèn)真查看。什么西游記、紅樓夢(mèng)、名人傳呀,都在我的腦子里回放著,優(yōu)勢(shì),靜下心來(lái)想想,我的大腦真像一部放映機(jī),當(dāng)我回想時(shí),就

5、會(huì)象電影一樣回放。讀書(shū)時(shí),我會(huì)應(yīng)景入文。例如,小時(shí)白雪公主時(shí),我便想:我是一個(gè)善良的獵人,躲在樹(shù)后,等惡毒的王后來(lái)到時(shí),我便殺死他,那白雪公主就不會(huì)死了,但是,這樣他就見(jiàn)不到王子,得不到幸福了!又有一次,我看一本名偵探柯南,我真想有一雙金睛火眼,看透每個(gè)人的心,找出兇手,讓受害者沉冤得雪??磿?shū)多了,也會(huì)有點(diǎn)心得體會(huì)。書(shū)是人類(lèi)文明的結(jié)晶,是科學(xué)文化、生活、至理的載體,是先賢的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。多看書(shū),讀書(shū)能修身養(yǎng)性,提高作文水平,而且還能增加一些課外知識(shí),讓你更有智慧,在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,無(wú)智慧,難成大事。讀書(shū)也能使你的心情更快樂(lè)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧中

6、沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀?!逼鋵?shí)讀書(shū)有許多好處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn),最大的好處就是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)考自己生存。親愛(ài)的同學(xué)們,如果你熱愛(ài)生命的話(huà),那么請(qǐng)認(rèn)真讀書(shū)吧!讓生命之花開(kāi)得更燦爛!記住,為中華崛起而讀書(shū)!讀書(shū)心得作文600字 篇3典 前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而今,書(shū)更是我們生活中不可缺少的一部分。這不,前幾天學(xué)校就發(fā)了一本中國(guó)兒童百科全書(shū),讓我們回家讀一讀。此書(shū)共有5章,分別是中華民族、日常生活、建筑、交通和家電。介紹了我國(guó)的少數(shù)民族,讓我認(rèn)識(shí)了他們的風(fēng)俗習(xí)慣、飲食和服飾;貨幣,讓我知道了人類(lèi)社會(huì)最初使用的是貝幣、刀幣,到后來(lái)的金和銀,直到發(fā)明了我們今

7、天使用的紙幣還有外國(guó)使用的歐元和美元等;還讓我知道了許多節(jié)日的_,比如,元旦:每年的一月一日為元旦,也稱(chēng)新年?!霸笔浅跏嫉囊馑?,“旦”是日的意思。元旦就是新的一年的第一天,采用公元紀(jì)年的各國(guó)人民,都在這一天開(kāi)展慶?;顒?dòng),現(xiàn)在,元旦已成為世界性的節(jié)日。我國(guó)的傳統(tǒng)建筑是中華文明的重要組成部分,建造出我國(guó)宏偉的都城、宮殿、亭臺(tái)樓閣、廟宇等。工藝看起來(lái)非常精湛!但我還是比較喜歡“中國(guó)的茶文化”,因?yàn)槲野职直容^喜歡喝茶。我們中國(guó)是茶葉的故鄉(xiāng),是世界上制茶、飲茶最早的國(guó)家茶圣陸羽在茶經(jīng)中說(shuō):“茶之為飲,發(fā)乎神農(nóng),聞?dòng)隰斍f公?!边@說(shuō)明,早在神農(nóng)時(shí)期,茶的價(jià)值就已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了。爸爸平常喜歡喝花茶,讓我知道了花

8、茶是將茶坯與茉莉花、玉蘭、玫瑰等香花在一起熏制而成的,帶有所用香花的香味。怪不得爸爸喝時(shí),有一股談?wù)劦南阄叮@也就是他愛(ài)喝的原因吧!我還知道了喝完的殘茶的妙用:殘茶可以消除異味,擦洗玻璃、門(mén)窗、家具等。如果把殘茶裝入枕套當(dāng)枕芯,對(duì)高血壓者、失眠者有輔助療效。通過(guò)這本書(shū)讓我對(duì)我國(guó)的文化有了更深的了解,在日常生活遇到了困難該怎么解決等。這本書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。讀書(shū)心得作文600字 篇4通過(guò)幼兒園舉辦的此次讀書(shū)沙龍活動(dòng),使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家、園教育同步性、協(xié)調(diào)性、互補(bǔ)性的必要性,也為我們今后教育孩子打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),我們始終認(rèn)為思想是行動(dòng)的先導(dǎo),方向?qū)α?,認(rèn)識(shí)到位

9、了,教育起孩子來(lái)才會(huì)受到事半功倍的效果。我們?cè)诖舜巫x書(shū)沙龍活動(dòng)中,根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),有針對(duì)性的看了些關(guān)于幼兒教育方面的書(shū)籍和相關(guān)知識(shí),將學(xué)習(xí)到的幼教知識(shí)加以吸收與總結(jié),在對(duì)孩子的教育中進(jìn)行正確、合理引導(dǎo),并在實(shí)踐中作出相應(yīng)調(diào)整與修改。比如在刷牙等生活小細(xì)節(jié)問(wèn)題上,確實(shí)受到了很好的效果,但我們?nèi)狈σ环N漸進(jìn)式教育,后來(lái)我們也有意識(shí)的加強(qiáng)了漸進(jìn)式的教育。如果說(shuō)幼兒園教育側(cè)重點(diǎn)是普遍性的話(huà),我們家長(zhǎng)的教育側(cè)重點(diǎn)應(yīng)是個(gè)性化,因?yàn)橛變簣@老師教育針對(duì)的是全班的孩子,我們家長(zhǎng)針對(duì)的是自己一個(gè)孩子,應(yīng)結(jié)合自己孩子自身的特點(diǎn),正確、合理引導(dǎo)教育;要求孩子做到的我們家長(zhǎng)首先要做到,確實(shí)做到言傳身教。并且,在為孩子

10、提供必要的物質(zhì)需求同時(shí),注重孩子的精神需求,豐富孩子的內(nèi)心世界,努力培養(yǎng)孩子良好的情趣、興趣、習(xí)慣、能力等,促進(jìn)孩子的全面、健康成長(zhǎng)。在幼兒教育中,我們也有自己的兩句話(huà),與大家分享。一句是:“再窮不能窮孩子(是指在孩子教育上);再富不能富孩子(是指在孩子生活物質(zhì)享受上)?!绷硪痪涫牵骸跋荣M(fèi)事,后省事;先省事,后費(fèi)事?!币陨希褪俏覀?cè)诖舜巫x書(shū)沙龍活動(dòng)中和在孩子教育上的一點(diǎn)兒心得與體會(huì),拿來(lái)與大家分享,因?yàn)槲覀兯伎紗?wèn)題的角度,出發(fā)點(diǎn)等不同原因,肯定具有一定的局限性和片面性,不足之處,希望各位老師與各位家長(zhǎng)多提出寶貴意見(jiàn),這有助于我們教育孩子水平的提高,能促進(jìn)我們今后教育孩子的全面發(fā)展與健康成長(zhǎng)。

11、讀書(shū)心得作文600字 篇5今年五一假期,我和媽媽一起共讀了圣??颂K佩里寫(xiě)的小王子。這本書(shū)不但講述了一個(gè)既美麗又傷感的故事,還告訴了我許多做人的道理,我非常喜歡它。小王子所講述了飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障,被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上,這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了,執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子,純潔,憂(yōu)郁,來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星,愛(ài)提問(wèn)題,對(duì)別人的問(wèn)題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開(kāi)了,他是因?yàn)榕c他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游,分別造訪(fǎng)了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球,最后降臨到地球上,試圖找到緩

12、解孤獨(dú)和痛苦的良方。讀完這本書(shū),我被小王子深深地感動(dòng)了,他為了他的玫瑰,請(qǐng)飛行員給羊兒帶上了口罩,把他鎖在一個(gè)箱子里面,他為了能再次見(jiàn)到他的玫瑰花,他竟然相信了蛇的慌話(huà),甘愿被劇毒的蛇咬上了一口,而促使他一定要回去照看玫瑰花難道僅僅是他對(duì)玫瑰花的思念嗎?不,不是,還有他那堅(jiān)持不懈的動(dòng)力在支持著他,他才下定決心要回去。在媽媽的提問(wèn)和指點(diǎn)下,在小王子中,我還學(xué)會(huì)了一種責(zé)任,叫做“馴養(yǎng)”。當(dāng)狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō):“如果你馴養(yǎng)我,那我的生命就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光,你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下,你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣,把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎你有一頭金色

13、的頭發(fā),金黃色的麥子會(huì)讓我想起你,我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音”可是最后,小王子還是離開(kāi)了狐貍,他說(shuō):“那你還是什么也沒(méi)得到吧”“不,至少我還擁有麥子的顏色”我太愛(ài)小王子了,因?yàn)樗嬲\(chéng)、善良、有責(zé)任心。我真想跟小王子一起住在b612星球。而要做21世紀(jì)接班人的我,也要更加努力,更加堅(jiān)持不懈,更加勤奮。讀書(shū)心得作文600字 篇6高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。跟著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)始。童年是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡

14、折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。跟著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常急躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔?/p>

15、己堅(jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。這就是我的童年讀后感:而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎? 時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,碰到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。最后用一句話(huà)總結(jié)我的讀后感:屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。讀書(shū)心得作文600字 篇7書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以我愛(ài)讀書(shū)。一本好的書(shū),閱讀起來(lái)有一種賞心悅目的感覺(jué)。只要能做到:心到,口

16、到,眼到。某天,當(dāng)與朋友談話(huà)時(shí),你能引經(jīng)據(jù)典,侃侃而談,書(shū)中的妙語(yǔ)佳句能一句句往外蹦。這時(shí)你會(huì)豁然開(kāi)朗,原來(lái)讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù),增強(qiáng)自我高雃的素質(zhì)。煩惱時(shí),讀書(shū)可以解悶:愁苦時(shí),讀書(shū)可以忘憂(yōu):興奮時(shí)讀書(shū)可以警醒。而讀書(shū)對(duì)于不同的人有不同的樂(lè)趣,正所謂一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生:一段人生折射一個(gè)世界。只要用心去讀你總會(huì)從一本書(shū)啟示到新發(fā)現(xiàn)。如果我在一個(gè)幽靜的環(huán)境下看書(shū),我會(huì)深思,為何故事中的人會(huì)這樣做?作家為何編寫(xiě)這故事,接著我會(huì)把這精彩的故事編下去,再回頭欣賞這有趣的片段,并提出疑問(wèn)。因此,讀書(shū)是一種充實(shí)人生的樂(lè)趣,一種自我陶醉的境界。當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,百思而不得其解時(shí)

17、,或?qū)δ硞€(gè)問(wèn)題小有心得時(shí),這時(shí)能從讀的書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái),你的感覺(jué)是那樣的舒服。正如:讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的:而魯迅的_使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,巴金的_讓人感到未來(lái)的希望。所以讀書(shū)能人生的感悟讀書(shū),只要你善讀,它就像一盞明燈,給予我知識(shí)的力量,教會(huì)我做人的道理,讓我感悟人生,助我健康地成長(zhǎng),快樂(lè)的走好人生的每一個(gè)階段。教師評(píng)語(yǔ):這是一篇關(guān)于讀書(shū)心得的記敘文,_脈絡(luò)清晰可見(jiàn),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,對(duì)作者愛(ài)讀書(shū)的描寫(xiě)生動(dòng)具體,語(yǔ)言活潑明快,富有情趣,大量采用生活中的口語(yǔ),使_更顯自然親切,結(jié)尾處的抒情是_的一大亮點(diǎn)。讀書(shū)心得作文600字 篇810月17日下午,學(xué)校組織了“第一次閱

18、讀和交流活動(dòng)”。這項(xiàng)活動(dòng)的主要目的是交換假期中閱讀的一本名為決定一節(jié)課的關(guān)鍵的書(shū)。這次交流會(huì)議非常成功。它似乎是黑暗中的燈塔,為我們的閱讀和交流提供了一個(gè)平臺(tái),解決了我在教學(xué)中的困惑。這是我第一次參加這樣的活動(dòng)。起初,我不知道該和每個(gè)人交流什么。聽(tīng)了老師的意見(jiàn)后,我突然明白了很多。這讓我想起了愛(ài)爾蘭劇作家肖伯納的話(huà):“你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們互相交換,而每個(gè)人仍然是一個(gè)蘋(píng)果。你有一個(gè)想法,我有一個(gè)想法,我們互相交換想法,每個(gè)人可以有兩個(gè)想法。”這次閱讀交流會(huì)議真的讓我受益匪淺。“如何上好一堂課”的問(wèn)題過(guò)去是,我只知道只要老師準(zhǔn)備好了一堂好課就足夠了。老師必須設(shè)計(jì)引導(dǎo)部分來(lái)吸引學(xué)生的注意

19、力,但是在課程的后半部分效果往往和前半部分不一樣。然而,通過(guò)這次交流,我了解到老師不僅要備課和挖掘教材,還要研究學(xué)生,了解他們的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)人來(lái)教他們。此外,教師應(yīng)該有能力處理課堂生成和課堂緊急情況。在課堂上,我們應(yīng)該注意語(yǔ)言的表達(dá),不僅生動(dòng)而且容易理解。我從其他老師那里學(xué)到了一個(gè)好方法:當(dāng)學(xué)生不注意的時(shí)候,我們可以講一個(gè)小故事,做一個(gè)小游戲等等來(lái)再次激發(fā)學(xué)生的興趣。我認(rèn)為這很好。參加這個(gè)活動(dòng)后,我突然有了一個(gè)想法:我也想在課堂上開(kāi)展這樣的活動(dòng)。學(xué)生們都在讀同一本書(shū)。我可以組織學(xué)生互相閱讀和交流,從而促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓書(shū)籍的芬芳伴隨學(xué)生一生。我認(rèn)為這是我們每個(gè)老師的責(zé)任??傊?,我在這項(xiàng)活動(dòng)中真的長(zhǎng)大了。當(dāng)書(shū)被使用時(shí),我就不那么討厭它們了。很難知道發(fā)生了什么。“有人說(shuō)要教學(xué)生一杯水,老師應(yīng)該有一桶水。這當(dāng)然是合理的,但是如果一桶水不加滿(mǎn),它就會(huì)用完。應(yīng)該有“自來(lái)水”和“自來(lái)水”。問(wèn)問(wèn)運(yùn)河在哪里如此清澈,因?yàn)槟抢镉辛鲃?dòng)的水源?!霸趯W(xué)習(xí)中,書(shū)籍是無(wú)聲的老師。只有多讀書(shū),更多的交流

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