中學(xué)生社會實踐活動報告

1、中學(xué)生社會實踐活動報告 (XX)中學(xué)生社會實踐活動報告一對于我來說通過此次社會實踐活動讓我了解了學(xué)校之外的世界 也讓我學(xué)到了書本之外的知識給自己的身心帶來了全新的感受讓自 己進(jìn)一步了解世界的同時也加深了對自我的了解首先我想說下對于自己身體方面的改善平常自己總是做在教室 里認(rèn)真聽老師講課大部分時間都會坐在教室里進(jìn)行運動鍛煉的時間 并不是很多通過此次社會實踐活動一方面認(rèn)識到自己的身體素質(zhì)缺 乏進(jìn)一步的鍛煉另一方面也在實踐的過程中無形之中進(jìn)行了身體體 能的訓(xùn)練常常聽到大家說身體是革命的本錢通過此次社會實踐活動 我也深深認(rèn)識到這句話所包含的含義現(xiàn)在健康的身體是我們學(xué)習(xí)的 本錢以后身體是我們工作的本錢同

2、時也是我們每一個同學(xué)實現(xiàn)理想、 孝敬父母、為國效力的本錢第二通過這次社會實踐活動在與同學(xué)們相處的過程中我也加深 了一句古語 “三人行則必有我?guī)煛?的理解與認(rèn)識我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在學(xué) 習(xí)成績方面不一定很優(yōu)秀但是在這次社會實踐活動中所體現(xiàn)出來的 良好的與人打交道的能力讓我大開眼界我突然認(rèn)識到身邊的每一個 同學(xué)都有其學(xué)習(xí)的地方需要用心發(fā)現(xiàn)同時也應(yīng)該向不同的同學(xué)身上 所具有的閃光點學(xué)習(xí)以不斷提升自身的素質(zhì)和能力同時我也認(rèn)識到 團結(jié)就是力量因為一個人的力量有限許多人的力量加起來就可以做 成功一件個人無法做到的事情這讓我想到學(xué)習(xí)的過程中同學(xué)們之間 也要互幫互助共同進(jìn)步第三通過這次社會實踐活動也讓我進(jìn)一步加深了

3、對學(xué)校之外的社會的認(rèn)識讓我明白了知識與實踐之間是存在距離的同時感覺到自 己還需要學(xué)習(xí)更多的知識來更好地認(rèn)識這個世界我在鄉(xiāng)下看到了許 多沒有上學(xué)的小朋友他們應(yīng)該去上學(xué)但是卻因為種種原因而無法像 我們一樣幸福地坐在課堂上聽老師講課這讓我認(rèn)識到我是一個多么 幸福的孩子應(yīng)該好好珍惜自己的學(xué)習(xí)機會和時間認(rèn)真踏實的汲取知 識長大之后盡自己最大的能力去幫助這個世界上那些需要幫助的人 群比如說讓那些沒有上學(xué)機會的孩子在我們的幫助下都可以開心的 坐在課堂上聽老師講課第四同時通過此次社會實踐活動我認(rèn)識到現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境真的不是書本中描寫中那樣美好這讓我感覺到很失落也讓我加深了自己 以后要多參加環(huán)保志愿活動的決心書本

4、中所描寫的草是綠色的花兒 是鮮艷的水是清澈的也是隨處可見的而實際上通過此次社會實踐活 動我發(fā)現(xiàn)草和花兒不是隨處可見的而是被人們種植栽固定的花盆中 水也不是清澈的而是充滿著各種工業(yè)垃圾、生活垃圾散發(fā)著濃烈的刺 鼻味即使是在遠(yuǎn)離在城市地方水也無法再保持干凈清澈的狀態(tài)我希 望以后可以與同學(xué)們多參加一些環(huán)保志愿活動以讓以后的以后的同 學(xué)可以有機會看到書本中所描寫的隨處看見的草地和野花有著魚兒 游泳的干凈清澈的河水第五在這次的社會實踐活動中我看到了郊區(qū)的同學(xué)們的生活也 認(rèn)識到了他們身上的勤奮、樂觀、堅強的性格他們沒有漂亮的衣服也 沒有各種好玩的玩具他們在做完作業(yè)之后不是去打游戲而是要幫父母做一些家務(wù)活這

5、對我來說是一個非常值得學(xué)習(xí)的地方他們有著良 好的自主生活的能力我認(rèn)為自己以后要在提升自主生活能力的同時 也要多為父母做一些力所能及的事情而不是一味地向父母索取第六通過此次社會實踐活動我也認(rèn)識到老師所說的遠(yuǎn)大的理想 為國家貢獻(xiàn)自己的聰明才智并不只是一句口號作為中學(xué)生的我們被 成人們稱作“溫室里的花朵”而事實上學(xué)校也的確像一個溫暖的大棚 我們是被祖國細(xì)心呵護的花朵等待成熟綻放成為人才為國家奉獻(xiàn)自 己的知識與才華造福人民強大祖國因為通過這次社會實踐活動我認(rèn)識到這個世界上有的小朋友可 以天天做汽車上學(xué)而有的小朋友甚至連上學(xué)的機會都沒有有的小朋 友玩具可以隨意亂丟而有的小朋友卻從小到大都沒有自己的玩具這

6、 個世界上存在著不同有許許多多需要幫助的人群如果我們的國家強 大富裕了就會減少這種不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)所以我認(rèn)為自己應(yīng)該盡早 樹立自己遠(yuǎn)大的理想從現(xiàn)在開始認(rèn)真努力學(xué)習(xí)早日實現(xiàn)自己的理想 為自己親愛的祖國可以盡一份自己的力量為祖國的的建設(shè)添磚加瓦最后通過此次社會實踐活動我認(rèn)識到書本上的知識固然重要但 更為重要的是生活的能力所以以后自己應(yīng)該讀參加一些不同的社會 實踐活動不僅加強書本知識與實際社會的聯(lián)系同時提升自己的動手 實踐能力和自主生活的能力讓自己早日走出“溫室”中學(xué)生社會實踐活動報告二大學(xué)生社會實踐工作是高校開展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容根據(jù)共青 團中央和團省委的統(tǒng)一部署為貫徹落實學(xué)校團委發(fā)布的相關(guān)文件精

7、神化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)部高度重視此次暑期社會實踐工作鼓勵廣大團 員青年積極投身社會實踐力圖在基層一線砥礪品質(zhì)提高青年學(xué)生的 奉獻(xiàn)意識、實踐能力和社會競爭力同時以社會實踐活動紀(jì)念反法西斯 抗戰(zhàn)勝利 70 周年塑造發(fā)揚新時代大學(xué)生的精神風(fēng)貌學(xué)部團委XX年暑期社會實踐活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下在我校團委的積極組織下在學(xué)部各級團組織的努力配合下在廣大青年 熱情響應(yīng)下結(jié)合化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)特色積極服務(wù)于基層建設(shè)及 青年學(xué)生的健康成長開展了規(guī)模大、 層次多、范圍廣的大學(xué)生社會實 踐活動深入農(nóng)村、 深入社區(qū)、 深入廠礦開展感悟紅色歷程把竭誠服務(wù) 基礎(chǔ)建設(shè)作為實踐活動的出發(fā)點和落腳點為群眾做好事、 辦實事受到

8、了當(dāng)?shù)厝嗣竦膹V泛好評和一致歡迎產(chǎn)生了良好的社會反響現(xiàn)將學(xué)部XX年暑期社會實踐活動情況總結(jié)如下：一、活動概況XX 年學(xué)部團委的暑期社會實踐活動成效顯著根據(jù)開學(xué)以來各團 隊反饋的信息不完全統(tǒng)計參與學(xué)部暑期社會實踐人數(shù)達(dá)千余人按照 點面結(jié)合、逐層鋪開的原則采取集中研討與分散實踐相結(jié)合的方式學(xué) 部共組建了 3 支社會實踐團隊分別為“綠色心愿美麗中國實踐團”、 “情系紅色筑夢仲夏” 紅色文化宣傳團” 、“教育攜科學(xué)同行 “問 學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團”其中國家級團隊 1 支（ “綠色心愿美麗中 國實踐團” ）、校級團隊 2支（“情系紅色筑夢仲夏”紅色文化宣傳 團”及“教育攜科學(xué)同行“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)

9、團” ） 參與人 員共 33人學(xué)部暑期社會實踐團隊自 7月10日至 7月25日開赴撫順周邊各地結(jié)合專業(yè)特色與社會所需聯(lián)合政府部門、 廠礦單位、 基層社 區(qū)、革命景區(qū)等開展了以社會調(diào)查、 科技服務(wù)、文化服務(wù)、企業(yè)調(diào)研、 廠礦實習(xí)、基層勞作等多種創(chuàng)新形式的實踐活動學(xué)部團委的暑期社會實踐活動內(nèi)容豐富總結(jié)起來主要分如下方 面：（ 一） 踐行紅色足跡宣揚革命精神“情系紅色筑夢仲夏”紅 色文化宣傳團”1 、體驗紅色之旅紀(jì)念是為了不忘反思是為了清醒奮然前行才是 銘記歷史的真諦在志愿服務(wù)過程中實踐團通過走進(jìn)撫順露天煤礦、 918歷史博物館、平頂山慘案紀(jì)念館及雷鋒紀(jì)念館等探尋革命遺址了 解中國革命發(fā)展脈絡(luò)引導(dǎo)實

10、踐團成員“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”進(jìn) 一步激發(fā)愛國熱情肩負(fù)起民族發(fā)展復(fù)興的重?fù)?dān)以此紀(jì)念反法西斯戰(zhàn) 爭勝利 70 周年弘揚愛國主義精神2 、深入紅色訪談實踐團關(guān)懷老紅軍戰(zhàn)士慰問研究撫順市紅色文化、革命歷史并成功舉辦“興撫順頌家鄉(xiāng)王太學(xué)革命詩詞書畫展”的老前輩王太學(xué)老人通過深入訪談前輩引領(lǐng)紅色傳承實踐團成員與 老人的訪談交流中了解了撫順革命的興衰歷史老人題詩一首以勉勵 隊員學(xué)習(xí)紅色文化大力宣傳傳頌團隊成員更把宣傳紅色文化、 弘揚愛 國主義精神當(dāng)成使命牢記在心3 、開展紅色宣講為唱響“愛黨、愛國、愛社會主義”主旋律實 踐團成員們依次在撫順萬達(dá)廣場、臺安社區(qū)、鳳城社區(qū)開展以“勿忘 國恥愛我中華” 主題

11、的大型演講及紅劇演出內(nèi)容涉及撫順歷史、 革命 抗日、雷鋒精神等并通過宣傳海報、 發(fā)放調(diào)研問卷喚起民眾關(guān)于紅色 記憶弘揚和傳頌紅色文化4 、建立紅色媒體平臺實踐團廣泛利用新媒體平臺作為宣揚紅色 文化主陣地建立“撫順紅色文化交流貼吧”及“印象撫順”、“今日 撫順”、“撫順新視野”等微信公眾平臺通過精心搜集、整理材料上 傳并分享大量紅色資料普及撫順文化知識并做到時時更新取得了良 好的宣傳效果擴大了受眾范圍（ 二） 關(guān)愛綠色未來志愿倡導(dǎo)環(huán)保 “綠色心愿美麗中國實踐團”1 、豐富環(huán)保知識“綠色心愿”實踐團結(jié)合所學(xué)專業(yè)深入撫順市 環(huán)境保護局、 撫順市前甸污水處理廠、 大伙房水庫及演武油庫了解地 表水、水庫

12、以及降水等水資源的采集交接測量的過程學(xué)習(xí)城市污水的 多步處理方法及考量指標(biāo)認(rèn)識石油工廠主要污染類別及防范措施深 刻意識到撫順市作為東北老工業(yè)基地環(huán)境保護問題不容忽視要努力 踐行“保護碧水藍(lán)天造福撫順人民”十二字精神2 、開展綠色調(diào)研為結(jié)合學(xué)科知識進(jìn)行調(diào)查、 調(diào)研獲得第一手?jǐn)?shù) 據(jù)和資料加強專業(yè)知識應(yīng)用該實踐團隊深入金石社區(qū)開展 “身邊的環(huán) 保問題調(diào)查問卷”共發(fā)放有效問卷 86 份通過與市民積極討論形成調(diào) 研成果宣傳環(huán)保理念3 、深入實地考察為將所學(xué)環(huán)保知識較好結(jié)合實踐實踐團成員深 入沈撫交界處的生態(tài)保護區(qū)進(jìn)行實地考察調(diào)研將知識返璞歸真、 回歸 自然尤其對生態(tài)保護區(qū)水塘進(jìn)行詳細(xì)勘測針對水質(zhì)富營養(yǎng)化

13、鈣、 鎂物 質(zhì)過多而出現(xiàn)的水化現(xiàn)象提出四點治理方案如采用加熱保持水溫減少水化成都等并提交給園區(qū)負(fù)責(zé)人員較好地將所學(xué)知識為環(huán)保貢獻(xiàn) 力量4 、履行環(huán)保志愿為增強志愿者實踐能力提高農(nóng)村環(huán)保意識真正 走入現(xiàn)代化農(nóng)村實踐團走訪撫順市田屯村開展了 “義工大清掃環(huán)保獻(xiàn) 愛心”義務(wù)勞動環(huán)境保護系列志愿活動從打掃田屯福源敬老院到下田 體驗農(nóng)民勞作為農(nóng)家除雜草、 除去入侵作物清理農(nóng)村道口路邊垃圾踐 行綠色環(huán)保志愿同時在農(nóng)村社區(qū)廣泛進(jìn)行環(huán)保知識宣傳如農(nóng)村垃圾 處理水資源保護廢物利用等提高村民環(huán)保意識、 安全意識和健康意識（ 三） 開展學(xué)科調(diào)研科技服務(wù)基層“教育攜科學(xué)同行“問學(xué) 穿石”科技教育服務(wù)團1 、開展學(xué)科調(diào)

14、研“問學(xué)穿石”實踐團深入廠礦基層及對口車間 的企業(yè)實訓(xùn)、參觀和調(diào)研考察專業(yè)知識的實際應(yīng)用程度通過以上形式 加強專業(yè)學(xué)習(xí)深化理論學(xué)習(xí)讓實踐團成員熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程了解化 工產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)鼓勵大學(xué)生積極將所學(xué)知識應(yīng)用于工作實踐如走訪 撫順石油化工研究所、 撫順石化三廠等著重學(xué)習(xí)石油加工過程中催化 劑研制、應(yīng)用等知識2 、科技宣傳服務(wù)實踐團重點利用化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)能力根 據(jù)基層生產(chǎn)生活的實際需要組織深入撫順市鐵嶺本溪社區(qū)、 工農(nóng)街道 社區(qū)、煤研小區(qū)及月牙島風(fēng)景區(qū)舉辦生活化學(xué)、趣味物理、環(huán)境保護 培訓(xùn)宣講等活動著力解決基層群眾生產(chǎn)生活中實際難題從長遠(yuǎn)意義 來看這項技術(shù)知識普及的實踐活動對于提高大學(xué)生走

15、向社會、 參加勞 動直接為各項現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)等具有重要作用二、活動特點（ 一） 領(lǐng)導(dǎo)重視思想統(tǒng)一宣傳動員廣組織力度大 大學(xué)生暑期社會實踐是引導(dǎo)大學(xué)生健康成長成才的重要舉措是 學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐 能力和社會交往能力的重要途徑我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校團委以及學(xué)部 領(lǐng)導(dǎo)的支持使暑期社會實踐活動得到了空前的思想統(tǒng)一學(xué)部團委多 次召開團學(xué)會議進(jìn)行廣泛宣傳動員和周密的安排部署從宣傳海報到 微信平臺全團齊心協(xié)力在項目申報、 人員選拔、 團隊組建等方面做了 大量工作準(zhǔn)備充分組織得力在活動過程中各團隊指導(dǎo)教師親自指導(dǎo)、 帶隊廣泛吸納黨員學(xué)生干部作為實踐團隊的骨干力量參與到

16、活動中 來（ 二 ） 內(nèi)容豐富形式多樣學(xué)生收獲大社會反響好學(xué)部XX年暑期社會實踐活動組建3支團隊內(nèi)容涉及紅色文化、 綠色環(huán)保、科技致農(nóng)等深入基層農(nóng)村、廠礦、社區(qū)走訪紅色景點感悟 紅色精神落實爭先創(chuàng)優(yōu)展現(xiàn)黨員風(fēng)采服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、 大 學(xué)生科技服務(wù)、 文化宣傳等多種形式和內(nèi)容的社會實踐通過發(fā)放宣傳 單、問卷調(diào)查、座談訪問、義務(wù)服務(wù)輔導(dǎo)等多種形式進(jìn)行實踐活動與此同時實踐活動堅持創(chuàng)新服務(wù)相結(jié)合與學(xué)部學(xué)科優(yōu)勢相結(jié)合 與大學(xué)生就業(yè)相結(jié)合要求所有團隊從基層需要出發(fā)、 從自身發(fā)展出發(fā) 確保實踐活動落到實處取得成效在大力開展過程中受到社會以及各 界媒體的廣泛關(guān)注據(jù)統(tǒng)計媒體報道共 7 次社會反響好活動

17、使學(xué)部學(xué) 生加深對黨的方針、路線、 政策及國情、民情的理解的看到社會所需及企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀加深了大學(xué)生同當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷母星槔伺c社會 距離更讓大學(xué)生在社會實踐中開拓視野增長才干提高自身素質(zhì)進(jìn)一 步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命三、活動經(jīng)驗（ 一 ） 吃苦耐勞是關(guān)鍵 在暑期社會實踐活動中剛好處于天氣炎熱時期高溫酷暑、蚊蟲 叮咬、簡陋污濁的房屋、泥濘的道理、飲食粗糙不合口味等都讓大學(xué) 生難以接受然而學(xué)部的志愿者們堅持用積極心態(tài)面對每一天的工作 和生活時刻保持刻苦耐勞的精神狀態(tài)熱情飽滿、 積極投身于社會實踐 正因為如此才使學(xué)部的社會實踐活動順利進(jìn)行（ 二） 團結(jié)協(xié)作是核心 良好的團隊及隊員團結(jié)合作的團隊精神是完成一項任務(wù)必不可 少的前提條件本次社會實踐活動中學(xué)部各團隊積極將團隊精神作為 活動開展的核心支柱從前期準(zhǔn)備多次召開碰頭會共同出謀