中學(xué)生優(yōu)秀作文賞析

1、叮叮小文庫感謝有你時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，每一件事，每一 次痛苦的失敗，每一次成功的喜悅，知道這一切都來之不易，明白這些以后，生 活的每一天都將變得充實(shí)，變得幸福。感謝有你，有時(shí)你只是一首美妙的歌曲，有時(shí)你只是一滴悲傷的淚水；但有 時(shí)你是一分動(dòng)力，一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)希望。我感謝世間萬物，是你們讓我看見這繁 華的城市；我感謝我的朋友，是你們讓我從黑暗邁向光明；我感謝我的老師，是 你們讓我從一知半解的孩童成長(zhǎng)為幸?？鞓返纳倌辏晃腋兄x我的父親，是你讓我 在哭泣時(shí)有所依靠；我感謝我的母親，是你給了我生命，讓我有機(jī)會(huì)睜開眼睛看 看這個(gè)世界。感謝有你，讓我再失敗中尋找原因，讓我在淚

2、水中看見彩虹，讓我在爭(zhēng)吵后 反省自身，讓我在成功時(shí)了解不足。感謝有你，感謝你每一次的擁抱，感謝你每一次的不離不棄，感謝你在我傷 心時(shí)默默的祝福，感謝你每逢過節(jié)發(fā)來的短信，感謝你祝我永遠(yuǎn)幸福快樂，雖然 知道永遠(yuǎn)是奢望但仍然感謝你。感謝有你，感謝你在上課時(shí)悄悄地塞給我一顆糖，一塊餅干，即使知道不對(duì)， 但我依舊感謝你。感謝你與我的每一次爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵過后，你讓我更加清楚地認(rèn)識(shí) 了自己。感謝你耐心地給我講解一道道難題，雖然有時(shí)我是明知故問，但 我一樣 感謝你。感謝有你，感謝你給我一個(gè)自己的空間，感謝你給我精神上的需求，感謝你 教會(huì)一個(gè)不識(shí)字的孩子，感謝你對(duì)我的信任，感謝你對(duì)我的要求，感謝你，感謝你明白我的

3、辛苦，感謝你無論多么疲倦也義無反顧地帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋， 費(fèi)翔于音樂的海洋，穿梭在歷史的森林。感謝有你，感謝你讓我在興奮時(shí)敲響琴鍵，感謝你讓我在憂傷時(shí)撥動(dòng)琴弦， 感謝你讓我在悲憤時(shí)使勁兒扣球。感謝你。感謝有你，感謝你的一句責(zé)怪，感謝你的大聲咆哮，感 謝你的懲罰；感謝你 的一句安慰，感謝你的和藹可親，感謝你用鮮花做成的獎(jiǎng)杯。其實(shí)，你是誰都沒有關(guān)系，就像之前所說，我感謝世間萬物，無論你是良師 還是益友，無論你是天空還是海洋，我都一樣感謝你。因?yàn)橛心阍?，這就是幸福 的一天，有你在，任何困難對(duì)我來說都不構(gòu)成威脅。感謝有你！感謝有你！感謝有你！歡迎有需要的朋友下載！ ！12雪精靈秋天過去，便是冬天的

4、到來。可別嫌冬天冷，冬天，可是有一群群可愛的小 精靈呢！它們?yōu)楹嬌狭艘环﹫D。你若不仔細(xì)看，可就錯(cuò)過了。小精靈們從天上悠悠散散的落下來，每一個(gè)小精靈都顯得歡樂。落到山上， 給山們換上了白色又帶點(diǎn)綠色的花衣裙。落到樹上，給樹們添加一點(diǎn)兒飾品。落 到手心里，成了孩子們玩耍的玩具。這個(gè)景象，可就不覺得冷了吧！不知道的， 還以為這一幅冬雪圖是哪個(gè)畫家作的呢！可是，小精靈們可有些調(diào)皮呢！它們拉著北風(fēng)哥哥與它們共同玩耍，這一下， 孩子們可受不了，連忙跑回家取暖去了。樹上，全是小精靈們?cè)阪覒颍瑯鋫兛杀?凍壞了。山們，全是雪白雪白的，不知道的，還以為到了塞外雪山呢！小精靈們，你們可真是有作為的畫家呀！小

5、精靈們，你們還真是淘氣呀！如何做一名合格的中學(xué)生_450字標(biāo)簽中學(xué)生話題作文時(shí)光飛逝，日月如梭。我們踏著溫暖的陽光走進(jìn)校門，又開始了新的旅程。 我們身后是家長(zhǎng)和老師的期望，我們應(yīng)該更加的去努力學(xué)習(xí)、去發(fā)奮圖強(qiáng)，不辜 負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望，若想做一名合格的中學(xué)生，那么，我就想大家倡議： 首先，我們要做到遵守校規(guī)，中學(xué)生守則、中學(xué)生禮儀等各個(gè)發(fā)面。做一名 合格的中學(xué)生，應(yīng)該是品行端正，運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法，制定合理的作息時(shí)間； 在生活方面也要注意個(gè)人的衛(wèi)生與集體衛(wèi)生，為自己也為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué) 習(xí)環(huán)境。在平時(shí)和別人交流中，我們大家應(yīng)當(dāng)講禮貌，做言行文明的中學(xué)生；在平時(shí) 的說話中，要注意禮貌用

6、語，注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，要講普通話。未經(jīng)允許不能 進(jìn)入他人房間，不能動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。不隨意打斷別人說話， 不打擾他人的學(xué)習(xí)和休息。上、下課時(shí)起立要向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。 見到老師或長(zhǎng)輩要行禮問好，回答師長(zhǎng)問話要起立，給老師提意見時(shí)，態(tài)度要誠 懇難道，在這些細(xì)節(jié)方面中，我們作為一名合格的中學(xué)生，不應(yīng)該去主動(dòng)做到 這些嗎？懂得感恩在你最無助的時(shí)候別人奉獻(xiàn)出的暫 就好像冬天里供你取暖的篝火，為了感謝葬火，你 添加了些許柴和 莓火越燒越旺，他在溫曖你的同時(shí)，也在溫暖看萸多的人。一個(gè)冬天的晚上，一個(gè)鞋匠杷一個(gè)走丟的孩子領(lǐng)回了冢，從此他邊在街上補(bǔ)鞋別打聽 誰冢走丟了孩手，他求人

7、寫下了奸多尋人啟事，然后不辭辛菩的地貼到大街小巷甚至有熟 人外岀也姜拜n出去打聽一下，他找過電視臺(tái)，用盡各種方法。他心中只有一個(gè)念頭“一定 妾找到孩子的父母入一年后孩手的敦母找到鞋匠，說了幾句感謝的的話就急則匆的杷孩子 領(lǐng)了回去，若干年后，一位年輕人在網(wǎng)上注冊(cè)了 一霉網(wǎng)站因?qū)ｉT提供尋人啟事幫助上千人找 到家人而出名，令人驚奇的是網(wǎng)站竟然以鞋匠的名字命名的，在網(wǎng)站上的顯孌位置上，是網(wǎng) 站創(chuàng)始人的“尋人啟事”他宴尋找的就是很冬年前給他無限關(guān)愛的鞋匠。這個(gè)故事看魁平淡，但它包含的意義卻是不平淡的。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)，有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心。懂 得感恩，才能知道一敞一飯的

8、來之不易，干是懂得珍惜萬物，懂得感恩，才能體會(huì)父母養(yǎng)育 之辛勞，于是不再冷漠和只索取“懂得感恩，才能明白我們的生活的每一次消勢(shì) 都是在 耗用地球的資鴻 干是不再肆藤良費(fèi)，懂得感恩，才能領(lǐng)悟我們的生命，只是自然千目次組 合的一次，于是懂得珍愛生命，真愛他人，真愛這個(gè)世界。為了我們的存在，我們應(yīng)該懂得該恩詮釋親情親情，是當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)那厲聲的斥責(zé)&親情，是當(dāng)你生病日檸人默默無聞的關(guān)照。親閒 是冢人每天者薩說的那句土外出小心 天冷加衣&親情，是1介人最需要的東西。無意碼 隨著年齡的増長(zhǎng) 我卻漸漸習(xí)以為常地拿受親情，忘記了去回報(bào)親斷 盡管它 不需要回報(bào)d我的夢(mèng)想就是有一天能姊站在主持人的舞臺(tái)上自豪地主持

9、節(jié)目，當(dāng)夢(mèng)想之花快暮開放 時(shí)，親情的甘淋使那朵花更加燦爛，家人支持我的夢(mèng)想，所以我只宴再努力些，夢(mèng)想會(huì)成為 現(xiàn)實(shí)&可是每當(dāng)面對(duì)著課本熬到深夜，母親會(huì)打開錢的房門，送上1杯水亦“渇了吧，還有 蚩少*? ”卻果正寫得按人就一聲不吭，如果恰巧遇到難題就總會(huì)對(duì)看她嗨馬上，你先睡 吧，別打擾我L之后干脆把門一鎖，將那悅心意拒之門外！直到有一天，弟弟來我家，我寫完作業(yè)后看他正在奮斗，滿頭是汗，于是打開電扇對(duì)著 他，同他；“渇不渴？姐給你倒杯水吧，還有參少？丈在不行休息一下嚴(yán)弟弟腸口而出；“很 瓠 別嘮叨了，我不喝嚴(yán)突塞 我的朮微徽顫動(dòng)，再仔細(xì)想擢，刖才那場(chǎng)景好熟悉，也許 當(dāng)我將親情推出門外時(shí)，親人的心也會(huì)

10、痛，我終千感到那時(shí)的我是參么可悲。親情使當(dāng)局者迷，卻讓旁觀者清，-個(gè)人理所當(dāng)燃享受親情的時(shí)候，當(dāng)-個(gè)人走向成功 而忘記親情的時(shí)淚,他必將成為一種悲劇。親情不需要回報(bào)，也不需要感恩，但它需要痢1用真心去澆灌，去滋養(yǎng)牽起和塔之手和諧的件么？和諧是陶淵明的臼采菊東籬下，悠然見南lit的從靳 和諧是王維的“大 漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美；和諧是李白的“但愿人悵久，千里共嬋娟”的美好心愿。扉和諧”這牛簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞.里面卻包含了超層意義。每個(gè)人對(duì)它的理解都不一樣。 現(xiàn)在社會(huì)正需宴這種品質(zhì)，來創(chuàng)造更美奸的社會(huì)。和諧之美是太陽拋灑在大地的陽光，它照殼了整個(gè)世界，它對(duì)每個(gè)人都是公辛的。它用 它那熱情的徹笑溫暖

11、每個(gè)人的心靈，讓這個(gè)世界充滿和諧之美。和諧之貴是人們蕩漾在臉上的微笑，它使別人緊張的心惰頓時(shí)有了安腰N處。它使整個(gè) 世界參了一份快樂，參了一份幸福，讓這個(gè)世界充滿和諧之貴和諧之音是傳遞人們內(nèi)心那份牽掛的聲音，它讓我怕懂得了人們應(yīng)該互相關(guān)心，讓我怕 懂得了愛的神圣。讓這個(gè)世界充滿了宰福的味道。共創(chuàng)和諧社會(huì),牽起和諧N手，創(chuàng)造更美的明天。望初中_800字步入青云，踏入中學(xué)的大門，不忘觀望一番，這才發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)奔跑在高 速公路上的初中生。我為我有一個(gè)朝氣磅礴的青春年華而感到驕傲！但我也不忘 對(duì)自己說一聲“初中到底有什么不同？ ”初中是樓梯的第一個(gè)臺(tái)階，是天空中的第一只雄鷹，是春天的第一抹微風(fēng)， 是

12、冬日里的第一抹陽光。一切都是新的！和小學(xué)一樣，我仍希望做一個(gè)德智體美 樣樣精通的好學(xué)生。在這個(gè)壞境優(yōu)美，處處沾著好風(fēng)氣的學(xué)校，我相信，我的夢(mèng) 想一定不遙遠(yuǎn)。嶄新的面貌代表我嶄新的一切，嶄新的學(xué)生代表我嶄新的開始！初中，都有 我的介入，開始了他的生活！和小學(xué)不同的是，初中生更有自尊心了。老師批評(píng)一句，哪怕面如城墻厚的 同學(xué)也會(huì)面紅耳赤！是的，隨著年齡的增長(zhǎng)，他們已經(jīng)有了羞恥之心，有了自尊。 初中生更害怕批評(píng)，更害怕挫折，因?yàn)樗陂L(zhǎng)大。初中生的自尊最主要表現(xiàn)在 老師的一句不經(jīng)意的話，都可以使他把頭痛苦，甚至厭學(xué)。當(dāng)然這種自尊心是不 可取的。初中階段是人生中起著舉足輕重的一個(gè)階段，踏入一個(gè)血淋淋的

13、戰(zhàn)場(chǎng)。有的 人在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中失敗了，而有的人卻大獲全勝。初中的戰(zhàn)場(chǎng)，很容易把人逼向一 個(gè)無止境的困境，有的人走出來了，他就面向了成功，有的人沒走出來，他便跌 入了深谷。初中階段也是思想最虛弱的階段，別人的一句不經(jīng)意的話，也可能為 你的人生抹上一層陰影，當(dāng)然，這不見得是好的。現(xiàn)在我挑開客套，來說說現(xiàn)實(shí)吧。現(xiàn)在的初中生有很強(qiáng)的嫉妒心，那是一種 害怕別人超乎自己的好勝心理。有的學(xué)生，為了打敗對(duì)手，而去用不正當(dāng)?shù)氖侄嗡ｊ?。有的學(xué)生，甚至?xí)刀逝c別人的美色或?qū)W習(xí)成績(jī)想辦法去報(bào)復(fù)別人，在別 人背后咬耳朵。這是我最見不得的！初中生喜好以談戀愛提升自己的身價(jià)。這種 思想是萬萬不可取的，現(xiàn)在談戀愛，會(huì)影響成績(jī)，容

14、易發(fā)費(fèi)大量的精力，真是損 人不利己的勾當(dāng)！現(xiàn)在的事，可不能代表以后，可有些人就是喜歡浪費(fèi)精力來玩 玩初中的青春年華 !青春過了，還能再有嗎？ ？ ？現(xiàn)在，我再次望著初中的大門，覺得她不再是我想像中的單純！她在我心中 也蒙上了一岑陰影！一樣的青春年華，為什么不選擇前者，當(dāng)個(gè)好學(xué)生！不要虛 度光陰！ ！學(xué)雷鋒，做文明中學(xué)生_1000字有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒 有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了 些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬 間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)

15、的榜樣，它隨著 春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說， 他是誰？對(duì)，他就是一一雷 鋒！ 一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的 22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了 一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要 把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！”他說到并且做到了！在這3月學(xué) 雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不 是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身 邊的同學(xué)做起。在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的

16、雙手， 撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了 一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主 動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧 雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人， 同學(xué)問互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找 到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講 解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃 光心靈。身處美麗的校園，望著我們可愛的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精 神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你 是否照 亮了一份

17、黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小 小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位？老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的 主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出 雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同 學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的 校園！最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí) 要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一 樣殘酷無情。中學(xué)生國旗下演講稿：珍惜時(shí)間_800字同學(xué)們，生命是什么？

18、其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴 的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí) 間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁而多給你一 秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時(shí)間好比河中水， 只能流去不能回。”古 人還用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵 寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。表面上看來，時(shí)間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒， 太陽會(huì)每天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始， 沒有窮盡，但是對(duì)我們每個(gè)人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒， 伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時(shí)間絕不停留，絕不增 加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎？ “明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日， 萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會(huì)從少年而青年，青年而壯年并走向老 年。古往今來，很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說，不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義 和解說。文學(xué)家說：時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河，奔流到海不復(fù)回；醫(yī)學(xué)家說：時(shí)間就 是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說：時(shí)間就是知識(shí)， 抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本；軍事家說：時(shí)間就 是勝利，抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬