學(xué)校行政工作常規(guī)管理

1、行政工作常規(guī)管理學(xué)校章程重慶市萬州區(qū)趕場初級中學(xué)章程第一章 總則第一條 為適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，全面貫徹國家的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，積極實施依法治校，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代新型學(xué)校，依據(jù)中華人民共和國教育法、中華人民共和國教師法等有關(guān)法律和上級教育主管部門的各項政策，制定本章程。第二條 辦學(xué)思想：堅持社會主義的辦學(xué)方向，以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。第三

2、條 學(xué)校名稱：重慶市萬州區(qū)趕場初級中學(xué)學(xué)校地址：重慶市萬州區(qū)龍駒鎮(zhèn)趕場居委會學(xué)校性質(zhì)：我校是國有獨資的三年制初級中學(xué)。辦學(xué)理念：為終身學(xué)習(xí)奠基，為社會建設(shè)育才校訓(xùn)：固本、浚源、厚德、博識。校風(fēng)：文明、求實、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。學(xué)風(fēng)：勤奮、好學(xué)、誠實、善思。第四條 學(xué)校近期目標(biāo)：堅持依法治教，科研興教的方針，強化學(xué)校管理，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，積極實施新課程方案，積極探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新路子，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)和個性特長的充分、和諧發(fā)展，把學(xué)校建成有特色、高質(zhì)量的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)。第五條 每年10月30日為校慶日，紀(jì)念1998年10月30日正式

3、搬到趕場中學(xué)現(xiàn)址上課。第二章 行政管理第六條 學(xué)校由重慶市萬州區(qū)教育委員會主管。第七條 學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)校法人代表，主持學(xué)校的教育教學(xué)和行政工作，對外代表學(xué)校。校長由中共重慶市萬州區(qū)教育工委、萬州區(qū)教委任命。第八條 校長的職責(zé)：l、堅持正確的辦學(xué)方向，依法治校，保護(hù)師生的合法權(quán)益。2、制訂學(xué)校工作計劃，全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排學(xué)校工作。定期檢查、總結(jié)工作。接受上級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督，定期向上級主管部門請示和匯報工作。3、嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)文件，保證教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行。4、規(guī)范學(xué)校管理，堅持民主集中制，充分發(fā)揮行政一班人的智慧和力量，定期向教職工代表大會或全體教職

4、工報告學(xué)校工作，自覺接受教職工代表大會的監(jiān)督。5、加強師資隊伍建設(shè)和管理，切實提高教師教育教學(xué)水平。6、積極創(chuàng)造條件，改善學(xué)校辦學(xué)條件，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。7、關(guān)心教職工工作、學(xué)習(xí)、生活，提高教職工福利待遇。8、勤政廉潔，以身作則，為人師表，求實、創(chuàng)新。第九條 校長的權(quán)力：1、決策權(quán)：校長有權(quán)根據(jù)黨的方針政策和上級的指令，結(jié)合學(xué)校工作實際，確定學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，制定工作計劃和各項實施方案；有權(quán)決定學(xué)校行政工作的一切重大問題。在綜合各方面意見的基礎(chǔ)上，校長有最后決定權(quán)。2、人事權(quán)：校長有權(quán)提名任免副校長；有權(quán)聘任（免）校中層干部；有權(quán)調(diào)整和改革學(xué)校的機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備；有權(quán)決定教職工的聘用

5、；有權(quán)決定教職工的調(diào)配。教職工崗位變動或離校必須按相關(guān)規(guī)定和程序辦理移接交或離校手續(xù)。3、獎懲權(quán)：對在教育教學(xué)和其他工作中成績優(yōu)秀的干部、教職工進(jìn)行獎勵；對在工作中犯有嚴(yán)重錯誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部、教職工按分管權(quán)限進(jìn)行處罰或提出處罰意見。4、財政權(quán)：學(xué)校財務(wù)在校長的領(lǐng)導(dǎo)下實行一支筆批核。在財經(jīng)政策范圍內(nèi)，校長有權(quán)對學(xué)校的經(jīng)費決定使用方案；除重大基建項目外，有權(quán)決定一般建設(shè)項目的立項與實施；學(xué)校自籌資金自留部分，校長有權(quán)根據(jù)學(xué)校實際需要加以使用；校長有權(quán)建立基金，用于獎勤罰懶，鼓勵先進(jìn)。校長對行使權(quán)力的結(jié)果承擔(dān)責(zé)任。第十條 學(xué)校可設(shè)副校長、校長助理13名。由校長提名，按干部管理權(quán)限由萬州

6、區(qū)教育工委考察、任命。副校長對校長負(fù)責(zé)，協(xié)助校長分管具體方面的工作。第十一條 學(xué)校設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等職能部門。辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校日常工作；政教處具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育工作；教務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)，教育科學(xué)研究和教學(xué)研究工作；總務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校后勤工作。職能部門設(shè)主任1人，副主任1一2人，學(xué)校校長依照干部管理權(quán)限任免。部門負(fù)責(zé)人各自按照“分級管理、分工負(fù)責(zé)”的原則，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，履行規(guī)定職責(zé)。第十二條 學(xué)校每周召開一次行政辦公會議。學(xué)校行政辦公會議是學(xué)校管理的日常工作機(jī)構(gòu)，貫徹執(zhí)行學(xué)校工作意見。行政辦公會議由校長主持，成員有校級黨政全體負(fù)責(zé)人和行政職能部門及工會、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人。第十

7、三條 學(xué)校要接受教育行政部門或上級主管部門的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，要如實報告工作，反映情況。學(xué)年初要制訂工作計劃，學(xué)年末應(yīng)向教育行政部門或上級主管部門報告工作，重大問題應(yīng)隨時報告。第十四條 建立校務(wù)公開制度，定期公開學(xué)校重大事項，接受群眾監(jiān)督。第三章 德育工作第十五條 學(xué)校要加強對學(xué)生進(jìn)行政治思想、道德品質(zhì)、紀(jì)律法制和心理健康教育。德育工作要主動適應(yīng)新形勢的要求，針對不同年齡學(xué)生的特點，調(diào)整和充實德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作的方法，加強德育工作研究，切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。學(xué)校根據(jù)中小學(xué)德育工作規(guī)程對德育工作做出整體規(guī)劃，制訂學(xué)年工作計劃，并結(jié)合本校實際和學(xué)生年齡特征制訂明確的階段德育

8、目標(biāo)，做到德育工作系統(tǒng)化和序列化。第十六條 學(xué)校的德育工作實行校長負(fù)責(zé)，全校教職工參與，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。政教處主管德育工作；建立健全共青團(tuán)、少先隊組織，充分發(fā)揮其協(xié)助學(xué)校開展思想政治教育工作的作用。學(xué)校加強德育骨干隊伍建設(shè)和德育陣地建設(shè)，為開展德育工作提供經(jīng)費、場所、設(shè)施。第十七條 學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實學(xué)生守則和學(xué)生日常行為規(guī)范，并結(jié)合實際制訂實施意見，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并形成良好的校風(fēng)。學(xué)校要切實保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，并加強教育和防范，預(yù)防學(xué)生特別是未成年學(xué)生犯罪。第十八條 德育要貫穿于學(xué)校教育的全過程，滲透到學(xué)校教育的各方面、各環(huán)節(jié)。必須按照課程計劃開設(shè)思想

9、品德課和思想政治課并進(jìn)行時事政治教育、同時要在其他課程以及體育、美育、勞動教育中滲透德育工作。學(xué)校應(yīng)切實保證校會、班會、團(tuán)（隊）會、社會實踐活動的時間。第十九條 學(xué)校遵照中華人民共和國國旗法及教育行政部門有關(guān)規(guī)定，建立升降國旗制度。學(xué)校應(yīng)在校園內(nèi)適當(dāng)位置設(shè)置旗臺、旗桿。升旗儀式由校團(tuán)委組織，學(xué)校政教處負(fù)責(zé)考核教師參加升旗的情況。教室內(nèi)要掛國旗，張貼中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范和激勵性標(biāo)語。校園環(huán)境建設(shè)要有利于陶冶學(xué)生的情操。第二十條 學(xué)校定期評定學(xué)生品德行為，班主任每學(xué)期應(yīng)對學(xué)生寫出評語；學(xué)生畢業(yè)時班主任和學(xué)校應(yīng)對學(xué)生如實寫出畢業(yè)鑒定。對立定期評選“三好” 學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體的制

10、度。第二十一條 學(xué)校要建立健全家訪制度，建立家長委員會和社區(qū)教育委員會，并通過開辦家長、學(xué)校、家長接待日、家長會和區(qū)教育聯(lián)席會等方式加強與家長和社區(qū)的聯(lián)系，優(yōu)化社區(qū)和家庭育人環(huán)境。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮自身優(yōu)勢。為社會的精神文明建設(shè)服務(wù)。第二十二條 學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生課外、校外活動指導(dǎo)，注意與學(xué)生家庭及校外活動機(jī)構(gòu)聯(lián)系，聘請趕場派出所所長為法制副校長，確定“隆昌安犧牲處”和趕場電廠為校外德育基地，經(jīng)常開展有益的活動。第四章 教學(xué)工作第二十三條 學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程、開足課時，不得隨意增減、變更課程、課時。充分發(fā)揮學(xué)科課程和活動課程在實施素質(zhì)教育中的主渠道作用和整體育人功能，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

11、學(xué)校按照教育行政部門規(guī)定上好地方課程，結(jié)合實際并按照教育行政部門的要求積極開發(fā)并上好校本課程。第二十四條 學(xué)校要嚴(yán)格按照重慶市教委頒布的校歷安排學(xué)校工作，不得隨意停課。若遇特殊情況必須停課的須經(jīng)區(qū)教委批準(zhǔn)。學(xué)校不得組織學(xué)生參加商業(yè)慶典、演出活動。組織學(xué)生參加競賽、評獎活動，要遵照教育行政部門的規(guī)定執(zhí)行。第二十五條 學(xué)校要合理安排作息時間，切實減輕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校作息時間安排必須符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。有利于學(xué)生身心健康。學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動的時間不超過7小時。學(xué)生睡眠時間不得少于9小時。第二十六條 課后作業(yè)內(nèi)容要精選，難易要適度，數(shù)量要適當(dāng)，各科作業(yè)總量每天不超過60分鐘。第二十七條

12、學(xué)校使用的教材必須在區(qū)教委審定的教學(xué)用書目錄中選用，要嚴(yán)格控制各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，未經(jīng)區(qū)教委批準(zhǔn)，嚴(yán)禁學(xué)校統(tǒng)一為學(xué)生購買學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料和學(xué)具。由教務(wù)處負(fù)責(zé)征訂，圖書室負(fù)責(zé)管理、發(fā)放。第二十八條 加強教學(xué)過程管理。學(xué)校對教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)（備課、上課、布置批改作業(yè)，輔導(dǎo)、課外活動和考核）都有明確具體的要求，有檢查、督促、指導(dǎo)執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的措施，要特別重視建立課堂教學(xué)規(guī)范，努力提高教學(xué)效率。第二十九條 學(xué)校要優(yōu)化課堂教學(xué)，改革教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效益。要面向全體學(xué)生，突出學(xué)生主體地位，堅持因材施教；要重視基礎(chǔ)知識教學(xué)和基本技能訓(xùn)練，并注重培養(yǎng)學(xué)生正確的情感、態(tài)度和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；提倡教學(xué)民主，提倡

13、啟發(fā)式、討論式教學(xué)，鼓勵學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)。第三十條 加強考試評價管理，學(xué)校要建立德、智、體全面評估教育質(zhì)量的考核評價機(jī)制。義務(wù)教育階段考試考核成績只報告本人，不得以考試成績排列班級、學(xué)生的名次。學(xué)校不得以考試成績作為教學(xué)質(zhì)量、評定教師教學(xué)工作的唯一依據(jù)。引導(dǎo)學(xué)生，家長積極參與教育教學(xué)評價。要通過多種形式評測教學(xué)質(zhì)量，倡導(dǎo)部分學(xué)科實行開卷考試或面談、面試、分項測試、做實驗、制作品、寫調(diào)查報告、小論文等。提倡評定等級成績。減少考試科目和次數(shù)。第三十一條 學(xué)校要積極開展教育教學(xué)研究。建立健全教研組織機(jī)構(gòu)。定時開展教研活動，學(xué)習(xí)教育理論、開展教學(xué)練兵、推廣科研成果及教改經(jīng)驗。結(jié)合本校實際確定教育科研

14、課題，大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革實驗。第三十二條 學(xué)校重視體育工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校體育工作條例和國家頒布的其他有關(guān)學(xué)校體育工作的法規(guī)，通過體育課及其他形式的體育活動增強學(xué)生體質(zhì)。按教育行政部門要求配備體育教師、建設(shè)體育場館、配置體育器材。保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。開展豐富多彩的課外體育活動，組建籃球運動隊和田徑運動隊。每年春季舉辦田徑運動會，秋季舉辦球類運動會。積極組隊參加上級主辦的各類運動會。學(xué)校要重視美育工作，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校藝術(shù)教育綱要，上好藝術(shù)課（音樂、美術(shù)課），其他學(xué)科也要從本學(xué)科特點出發(fā)，發(fā)揮美育功能。美育要結(jié)合學(xué)生日常生活，提出服飾、儀表、語言、行為等審美要求，培養(yǎng)健康的審美情趣。

15、按教育行政部門要求配備藝術(shù)教師，配置藝術(shù)教育設(shè)備設(shè)施。開展豐富多彩的課外文藝活動，組建文藝團(tuán)體，每年至少開展一次文藝演出（藝術(shù)節(jié)）。每年“五四”、“元旦”開展豐富多彩的教育、文娛匯演活動。第三十三條 學(xué)校要加強學(xué)生的勞動教育，按教育行政部門要求開齊開足勞動（勞技）教育課程，組織學(xué)生參加必要的建校勞動和社會公益勞動。培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、愛勞動人民、珍惜勞動成果的思想，培養(yǎng)從事自我服務(wù)、家務(wù)勞動和簡單生產(chǎn)勞動的能力，養(yǎng)成勞動習(xí)慣。農(nóng)村初中要積極開展“綠色證書”教育。第三十四條 學(xué)校要加強信息技術(shù)教育，按教育行政部門的規(guī)劃開設(shè)信息技術(shù)必修課，積極推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程和教育管理中的應(yīng)用。第三十五條 學(xué)校

16、要按教育部門要求認(rèn)真開展人口、法制、科普、環(huán)境、國防等專題教育和社會實踐活動，至少每二年舉辦一次科技節(jié)。第三十六條 學(xué)校要加強實驗、圖書及現(xiàn)代信息技術(shù)等設(shè)備設(shè)施建設(shè)和管理，保證開放時間，提高使用效益，積極為師生提供實際動手操作和廣泛獲取信息的條件，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。第五章 后勤工作第三十七條 學(xué)校要定期對校舍進(jìn)行維護(hù)和維修，發(fā)現(xiàn)危房應(yīng)立即向有關(guān)部門報告，經(jīng)鑒定確認(rèn)為危房的，應(yīng)按要求觀察使用或立即停止使用。第三十八條 學(xué)校應(yīng)依法保護(hù)校產(chǎn)。學(xué)校不得擅自變更校產(chǎn)的用途，更不得擅自變賣或作價處理學(xué)校財物；對侵占學(xué)校財物的行為，學(xué)校應(yīng)依法制止或向上級有關(guān)部門反映，直至向人民法院提起訴訟。

17、第三十九條 學(xué)校要加強對教學(xué)儀器 、設(shè)備、圖書資料、文娛體育器材和衛(wèi)生設(shè)施的建設(shè)和管理，采取措施，提高使用效率。第四十條 學(xué)校必須按照政府或物價部門核定的項目和標(biāo)準(zhǔn)亮證收費，并向?qū)W生出具收據(jù)；代收費必須每期結(jié)算，多退少補；不準(zhǔn)教師個人收費。第四十一條 學(xué)校要科學(xué)管理、合理使用學(xué)校經(jīng)費，提高資金使用效益。建立健全待遇管理制度，經(jīng)費預(yù)算和決算應(yīng)提交校務(wù)委員會或教職工代表大會審議，并接受上級財務(wù)和審計部門的監(jiān)督。第四十二條 學(xué)校應(yīng)積極創(chuàng)造條件舉辦校辦產(chǎn)業(yè)，從實際出發(fā)組織師生勤工儉學(xué)。嚴(yán)禁采取向?qū)W生攤派錢、物的做法代替勤工儉學(xué)。第六章 環(huán)境、衛(wèi)生、保健及安全工作第四十三條 學(xué)校要搞好校園建設(shè)規(guī)劃并按規(guī)

18、劃實施，校園文化建設(shè)應(yīng)做到凈化、綠化、美化、育人化，形成良好的育人環(huán)境。環(huán)境布置樸實美觀，校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，辦公室、教室、師生宿舍窗明幾凈，各類物件安置有序。第四十四條 學(xué)校教學(xué)和會議語言必須使用普通話，并逐步做到校園語言使用普通話；學(xué)校教學(xué)和校園必須使用規(guī)范漢字。第四十五條 學(xué)校要貫徹“健康第一”的思想，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例，建立，健全學(xué)校衛(wèi)生工作制度。建立學(xué)生健康卡片，每年春季定期組織學(xué)生體檢。逐步創(chuàng)造條件設(shè)立校醫(yī)室。按規(guī)定開設(shè)健康教育課程，加強健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防傳染病，常見病及食物中毒。建立衛(wèi)生分區(qū)負(fù)責(zé)和檢查評比制度，不斷改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生條件。政教處每周

19、安排值周教師督促檢查。第四十六條 學(xué)校要加強學(xué)校安全工作，建立安全責(zé)任制和重大安全事故報告制度，利用課堂、集會、活動等形式切實加強安全教育 ，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。組織學(xué)生參加文體活動、社會實踐、郊游、勞動等均應(yīng)采取妥善預(yù)防措施，保障師生安全。寒暑假和其他節(jié)假日必須安排人員值班護(hù)校。第四十七條 學(xué)校要定期對校舍場地、設(shè)備設(shè)施等進(jìn)行消防、牢固、防毒、防輻射、防污染等方面的檢查，危險物品按規(guī)定要求存放，發(fā)現(xiàn)事故隱患應(yīng)立即排除，暫時無法排除的要及時上報。第七章 教師管理第四十八條 學(xué)校要按編制聘任聘用教師和其他人員，教師應(yīng)具備國家規(guī)定的任職資格，建立健全教師管理和考核制度。第四十九條 教師要愛崗敬業(yè)

20、，為人師表。學(xué)校要建立健全崗位責(zé)任制以及工作和學(xué)習(xí)制度，加強師德教育，教師要忠誠黨和國家的教育事業(yè)，熱愛本職工作，服從工作安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。教師要遵紀(jì)守法，遵守社會公德；衣著整潔，儀態(tài)端莊，談吐舉止文明。第五十條 教師要教書育人。要尊重愛護(hù)學(xué)生做到既教書又育人；教師學(xué)生要堅持正面教育，不得歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，不得隨意停學(xué)生的課。教師要尊重學(xué)生家長、積極爭取家長配合學(xué)校工作。第五十一條 學(xué)校要重視教師的培養(yǎng)提高工作，有計劃地組織教師進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和基本訓(xùn)練；要重視教師的繼續(xù)教育，骨干教師隊伍的培養(yǎng)，制訂教師培訓(xùn)進(jìn)修計劃，積極為教師進(jìn)修創(chuàng)造條件。教師要做到與時俱進(jìn)，自覺學(xué)習(xí)，自我磨

21、礪，師生互助，教學(xué)相長。第五十二條 學(xué)校要組織教職工開展健康有益的文娛、體育活動，主動關(guān)心教職工生活，形成良好的教職工集體。學(xué)校要關(guān)心教職工身心健康，定期組織教師體檢。第八章 學(xué)生管理第五十三條 按上級部門的規(guī)劃，我校免試劃片招收趕場、團(tuán)結(jié)兩鄉(xiāng)的小學(xué)畢業(yè)生。招收轄區(qū)內(nèi)能適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的適齡殘疾兒童少年入學(xué)。不招收擇校生，對非本服務(wù)區(qū)學(xué)生因特殊情況申請借讀的，須報教育行政部門依照有關(guān)規(guī)定審核批準(zhǔn)，并按規(guī)定收費。第五十四條 學(xué)校應(yīng)按教育行政部門核定的規(guī)模辦學(xué)，學(xué)校要嚴(yán)格控制班級學(xué)額，近期最大班額不超過56人，遠(yuǎn)期不超過50人。學(xué)校最大規(guī)模為18個教學(xué)班。不招收復(fù)讀生，不招收補習(xí)班，不舉辦“校中?！?。

22、第五十五條 嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)。初中年級輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)。嚴(yán)格執(zhí)行“三級報告、四步動員”的控流保學(xué)工作辦法。學(xué)校積極協(xié)助當(dāng)?shù)卣畡訂T、組織適齡兒童少年入學(xué)，對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生應(yīng)按要求減免學(xué)雜費，發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)應(yīng)立即向當(dāng)?shù)卣畧蟾妫瑢W(xué)校、教師不得排斥低差生。學(xué)校實行班級控流制度，嚴(yán)格考核。第五十六條 凡按有關(guān)規(guī)定正常手續(xù)被本校錄取或轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)的學(xué)生可取得本校學(xué)籍。學(xué)校要按照教育行政部門學(xué)籍管理規(guī)定，建立健全學(xué)生學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)籍管理。第五十七條 因病無法堅持在校學(xué)習(xí)的學(xué)生（須具備指定醫(yī)療單位的證明），經(jīng)本人和監(jiān)護(hù)人申請，在報經(jīng)學(xué)籍主管部門批準(zhǔn)后，可準(zhǔn)其休學(xué)。學(xué)生休學(xué)時間超過三個月，復(fù)學(xué)時學(xué)校

23、可據(jù)其實際情況編入相應(yīng)年級。第五十八條 以因戶籍變更申請轉(zhuǎn)學(xué)，并經(jīng)學(xué)籍主管部門批準(zhǔn)符合條件者，應(yīng)予及時妥善安置，不得無故拒收。第五十九條 對學(xué)業(yè)成績優(yōu)異，提前達(dá)到高年級學(xué)力程度的學(xué)生，可準(zhǔn)其提前升入相應(yīng)年級學(xué)習(xí)，同時報教育主管部門備案。第六十條 積極創(chuàng)造條件逐步取消留級制度，暫時仍實行留級制度的學(xué)校，留級比例要控制在1%以內(nèi)，同一學(xué)生只能留級一次。畢業(yè)年級不準(zhǔn)留級。第六十一條 對修完規(guī)定課程且成績合格者，發(fā)給畢業(yè)證書；不合格者發(fā)給結(jié)業(yè)證書，非義務(wù)教育階段對未修完規(guī)定課程提前離校者，由學(xué)校發(fā)給肄業(yè)證書。第六十二條 學(xué)生享有下列權(quán)利：1、 受平等教育的權(quán)利。學(xué)生享有德育、智育、體育、美育、勞動教育

24、以及社會生活指導(dǎo)和青春期教育。2、 參與學(xué)校、班級管理，評議學(xué)校工作和教師教育教學(xué)工作。3、 參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動，使用和維護(hù)教學(xué)儀器和設(shè)備。4、 在學(xué)習(xí)成績和操行評語等第上獲得公正評價。完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。5、 對教師獎懲不公平，有權(quán)提出意見；對學(xué)校給予的處分不服可向有關(guān)部門提出申訴；對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提出起訴訟。6、 法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第六十三條 學(xué)生必須履行下列義務(wù)：1、 自覺遵守國家法令、法規(guī)、學(xué)校各項規(guī)章制度和公共秩序。2、 自覺維護(hù)國家榮譽、學(xué)校榮譽、關(guān)心班級，并見之于行動。3、 養(yǎng)成良好的思想品德，道德情

25、操，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實正直，惜時守信，自信自強，立志成人。4、 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，培養(yǎng)能力，勇于創(chuàng)新，立志成才。5、 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，行為文明。6、 養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，積極參加校內(nèi)外社會實踐活動。7、 自覺抵制不良思想與行為，正確辯別是非、美丑、善惡，敢于主持正義。8、 增強自我保護(hù)意識，提高自理、自救、自護(hù)、生存能力。第六十四條 學(xué)校共青團(tuán)組織受學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)校教育中對學(xué)生教育，引導(dǎo)和服務(wù)的重要力量，要配合黨政組織全面貫徹教育方針，認(rèn)真搞好自身建設(shè)，在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。第六十五條 學(xué)校對品行優(yōu)秀、成績優(yōu)秀的學(xué)生予以表彰和獎勵，對為學(xué)校贏

26、得榮譽，有杰出成績的學(xué)生予以重獎。學(xué)校對違反中學(xué)生守則中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校各項規(guī)章制度的學(xué)生予以教育批評和處罰。對極少數(shù)錯誤較嚴(yán)重的學(xué)生可給予紀(jì)律處分。義務(wù)教育階段可分別給予警告、嚴(yán)重警告和記過處分。義務(wù)教育階段不得開除未滿17周歲的未成年學(xué)生。對已滿17周歲，嚴(yán)重違法違紀(jì)、威脅學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全和嚴(yán)重擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序并屢教不改者，可予以開除學(xué)籍。開除學(xué)生學(xué)籍必須報請區(qū)教委批準(zhǔn)。第六十六條 學(xué)校對在校學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。對于超出學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度允許范圍造成責(zé)任事故由學(xué)生自己承擔(dān)。第九章 民主管理與監(jiān)督第六十七條 學(xué)校黨支部對學(xué)校工作實施政治領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮政治核心作用，保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作

27、用。對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策及全局性的重要問題進(jìn)行研究，參與決策。黨支部加強對工會、團(tuán)委、婦委會等組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮其重要作用。第六十八條 教職工代表大會是學(xué)校依靠教職工民主管理學(xué)校的基本制度和基本形式。教代會按照黨和國家的方針、政策和國家有關(guān)法律法規(guī)行使下列職權(quán)：1、審議校長工作報告、學(xué)校工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)改革方案、財務(wù)預(yù)決算、重大基建項目、教職工隊伍建設(shè)、重要規(guī)章制度以及學(xué)校教育教學(xué)和管理中其他重大問題；并根據(jù)需要作出相應(yīng)決議。2、討論教職工的獎懲辦法、獎金分配方案以及集體福利實施方案等有關(guān)教職工利益的問題并作出相應(yīng)的決定。3、選舉產(chǎn)

28、生工會主席、副主席及工會委員，建立工會委員會。4、對學(xué)校教育教學(xué)和管理工作提出批評和建議。 5、參與評議、考核學(xué)校干部。第六十九條 教職工代表大會每屆任期三年，每年召開兩次全體代表大會。閉會期間，根據(jù)需要，可以臨時召開教職工代表大會，日常工作由選舉產(chǎn)生的校工會委員會負(fù)責(zé)。在特殊情況下，教職工代表大會可以提前或延期召開。第七十條 學(xué)校定期召開教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的研討會和座談會，廣泛征求教職工的意見。學(xué)校根據(jù)需要召開工會、教工團(tuán)員和女職工等各類代表座談會，聽取對學(xué)校教育、教學(xué)、行政事務(wù)工作的意見。第七十一條 學(xué)校教師、職員和工人對學(xué)校教育、教學(xué)、管理工作有權(quán)提出意見和建議。教職工行使民主權(quán)利，

29、任何組織和個人不得抵制、阻撓、打擊報復(fù)。第七十二條 學(xué)校受上級黨政部門和教育行政主管部門的督促、評估、檢查、審計和監(jiān)督。根據(jù)上級有關(guān)部門要求，學(xué)校積極推行校務(wù)公開，接受社會、家長和全體教職工的輿論監(jiān)督，聽取各方面的意見，自覺規(guī)范管理行為。第十章 附則第七十三條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過并報萬州區(qū)教委批準(zhǔn)。本章程的修訂須經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過，并報萬州區(qū)教委批準(zhǔn)。第七十四條 學(xué)校依據(jù)本章程制訂各項規(guī)章制度。原訂規(guī)章制度與本章程有抵觸的，應(yīng)予修訂。第七十五條 本章程如與國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策相抵觸的，一律以國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策為準(zhǔn)。第七十六條 本章程解釋權(quán)屬重慶市萬州區(qū)趕

30、場初級中學(xué)校長室。第七十七條 本章程自批準(zhǔn)之日后三個月后施行。辦學(xué)思想解讀趕場初中辦學(xué)思想解讀辦學(xué)理念：為終身學(xué)習(xí)奠基，為社會建設(shè)育才基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)中提出“為了改變課程內(nèi)容繁、難、偏、舊和過于注重書本知識的現(xiàn)狀，新課程內(nèi)容的選擇非常注重基礎(chǔ)性、時代性、實用性和綜合性，各門學(xué)科都力求精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和基本技能作為主干內(nèi)容，特別強調(diào)反映當(dāng)代科學(xué)的最新成果，體現(xiàn)時代特色?！弊鳛檗r(nóng)村初中畢業(yè)生，絕大部分還要進(jìn)入高一級學(xué)習(xí)繼續(xù)學(xué)習(xí)，初中的學(xué)習(xí)仍是為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)奠基的。因此我們的任務(wù)就是為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠基。胡錦濤同志在十七大報告中提出，社會建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)。必須在經(jīng)濟(jì)

31、發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會建設(shè)，著力保障和改善民生，推進(jìn)社會體制改革，擴(kuò)大公共服務(wù)，完善社會管理，促進(jìn)社會公平正義，努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動建設(shè)和諧社會。初中階段的學(xué)生畢業(yè)后，有部分學(xué)生會直接走向社會，成為社會建設(shè)的生力軍，為保證這部分學(xué)生能適應(yīng)社會建設(shè)的需要，我們提出“為社會建設(shè)育才”。校訓(xùn)：固本 浚源 厚德 博識固本、浚源：魏征諫太宗十思疏“求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源?！保ㄒ髽淠旧L，就一定要加固它的根本；想要河水流得長遠(yuǎn)，就一定要疏通它的源頭）。作為初中教育，仍是給學(xué)生的成長打基礎(chǔ)的階段，因此需要“加固根本”，同時，初中階

32、段還要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，“問渠哪得清如許，謂有源頭活水來”，為了學(xué)生的終身學(xué)習(xí)，我們需要擔(dān)負(fù)起“疏通源頭”的責(zé)任來。厚德：心胸寬廣不以個人得失為主，重公輕私，謂之厚德。易坤：“地勢坤，君子以厚德載物?！保ê竦螺d物，什么是“德”，其實很簡單。幫助別人要求回報，叫做交易。幫助別人不要求回報，就叫做“德”。如果有很多人得到你的幫助，而你都不要求回報，那你的德就厚了，就可以稱作德高望重了。厚德載物意思是說，以深厚的德澤育人利物，今多用來指以崇高的道德、博大精深的學(xué)識培育學(xué)子成才。）博識：子華子晏子：“昔先大夫隨武子 之在位也，明睿以博識， 晉國 之雋老也?！?取.學(xué)識廣博之義。廣納博吸，方成大器也。要能終

33、身學(xué)習(xí)，初中學(xué)習(xí)的各門學(xué)科中力求精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和基本技能就必須熟練掌握。校風(fēng)：文明、求實、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。文明：指人類社會發(fā)展到較高階段并具有較高文化的狀態(tài)。學(xué)校是精神文明的傳播機(jī)構(gòu)，是培養(yǎng)文明行為的場所。求實：客觀地或冷靜地觀察以求得對客觀實際的正確認(rèn)識。我們對待科學(xué)知識是必須是求實求真，來不得半點虛假。團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)是有團(tuán)體而形成的一種狀態(tài)，也是團(tuán)體而達(dá)到的一種氛圍。它需要我們相互理解，相互信任，相互謙讓，相互包容，更需要相互尊重，團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)將自然形成團(tuán)隊的凝聚力，產(chǎn)生共同的目標(biāo)并得以實現(xiàn)。團(tuán)結(jié)需要我們真誠的對待團(tuán)隊里的每一個人，用心靈來溫暖對方，

34、用善行來感化對方。 進(jìn)取可以解釋為：進(jìn)為上進(jìn)、前進(jìn)、進(jìn)步，取為取得、得到，只有上進(jìn)才會得到。進(jìn)取是靠自己的努力不斷向前，朝目標(biāo)步步靠近，堅持不懈。進(jìn)取是積極心態(tài)表現(xiàn)的結(jié)果，讓我們不斷的攀登，不斷提高，沒有最好只有更好。如果用不思進(jìn)取來襯托它更易理解，我們不能停滯不前，真到不思進(jìn)取的地步時也必會淘汰。進(jìn)取也叫立志，立志有所作為，積極向上有所追求，就是讓我們不斷的超越自我，自我超越，才能成就輝煌的人生。教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。 “嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實”， 嚴(yán)謹(jǐn)就是對待學(xué)問嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。務(wù)實，就是務(wù)求實效。嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實反映了我校教師追求真理、尊重科學(xué)的態(tài)度和歷代學(xué)生腳踏實地、勤奮務(wù)實的優(yōu)良傳統(tǒng)?！熬礃I(yè)奉獻(xiàn)”，敬業(yè)

35、，就是對本職工作具有責(zé)任感、使命感。奉獻(xiàn)，是個人或集體對社會的饋贈，是社會主義職業(yè)道德的最高境界。 學(xué)風(fēng)：勤奮、好學(xué)、誠實、善思。文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰明；而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。好學(xué)：專心追求學(xué)問。誠實：真實表達(dá)主體所擁有信息的行為。誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。善思：即在學(xué)習(xí)時要敢于質(zhì)疑，善于思考，勇于提出問題，積極探索解決問題。學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃萬州區(qū)趕場初級中學(xué)2011-2015年發(fā)展規(guī)劃我校是1997年為普及義務(wù)教育而興建的一所農(nóng)村初級中學(xué),經(jīng)8年艱辛的創(chuàng)辦，取得了較大的成就和發(fā)展?，F(xiàn)已初步成為一所規(guī)劃合理、設(shè)施基本齊全、

36、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。為確保學(xué)校的健康發(fā)展，特根據(jù)萬州教計200553號重慶市萬州區(qū)教育委員會關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃的通知精神，在對服務(wù)區(qū)域進(jìn)行調(diào)研后，制定我校2011-2015年發(fā)展規(guī)劃。一、總體目標(biāo)：深入貫徹黨的教育方針，以萬州區(qū)示范初中評估標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，五年內(nèi)實現(xiàn)創(chuàng)山區(qū)學(xué)校一流的管理水平、一流的師資隊伍、完善的教學(xué)設(shè)備、過硬的教育質(zhì)量，努力實現(xiàn)把我校辦成學(xué)生喜歡、家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會認(rèn)可的農(nóng)村窗口初中。二、學(xué)?，F(xiàn)狀學(xué)校校園占地15679平方米?，F(xiàn)有教學(xué)樓1幢，其中有教室12間，大辦公室3間，實驗室2套，計算機(jī)教室1間，小功能室5間；學(xué)生宿舍1幢900平方米，學(xué)生公寓1幢1300平方

37、米；學(xué)生食堂綜合樓1幢；教師宿舍1幢；學(xué)生食堂1幢?？偨ㄖ娣e8415平方米。運動場地5250平方米。綠化面積1108平方米。學(xué)校現(xiàn)有教職工56人（在編52人，特崗4人），其中專任教師51人，職員3人，校醫(yī)1人，工人1人。專任教師學(xué)歷均為大專即以上。平均年齡31歲。行政領(lǐng)導(dǎo)班子8人。教學(xué)班15個，共924人。其中七年級281人，八年級349人，九年級294人。學(xué)校服務(wù)區(qū)域為龍駒鎮(zhèn)趕場居委會、關(guān)壩村、老雄村、宏福村、燈臺村、茶元村、團(tuán)結(jié)居委會、叢木村、分水村、玉合村、向東村共11個村（居）。服務(wù)區(qū)內(nèi)現(xiàn)有6-11周歲兒童數(shù)為：6周歲316人，7周歲268人，周歲249人，9周歲 269人，10周歲

38、 289人，11周歲274人。三、2010-2015年工作措施：（一）、加大投入力度，加快學(xué)校硬件建設(shè)1、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，加快校園建設(shè)。經(jīng)統(tǒng)計趕場小學(xué)現(xiàn)有在校學(xué)生：一年級：237人，二年級213人，三年級208人，四年級276人，五年級：279人，六年級236人。根據(jù)前幾年初一招生情況，每期從外地打工回來讀書的有5080人。因此，在未來的五年中，我校每年將有800人左右的在校生。在校教學(xué)班應(yīng)為15個。根據(jù)時代的發(fā)展趨勢，班級設(shè)置以每班45人計算，將有20個左右，專用教室將設(shè)：增加計算機(jī)室一間，新設(shè)一間多媒體教室，更加完善生、理、化實驗室和圖書室。2006年修建實驗綜合樓，完善操場東部和公路堡坎，

39、改建危廁200平方米，完善圍墻、大門、進(jìn)校大梯。2007年完善學(xué)生食堂，硬化學(xué)生公寓前場地1200平方米及活動配套設(shè)施。2008年硬化進(jìn)校公路，校園文化建設(shè)。2009年校園綠化。2010年教師安家工程。2、添置教學(xué)設(shè)備，保證實驗教學(xué)建設(shè)學(xué)生閱覽室，近三年內(nèi)，每年投入0.5萬元購置或征訂各類圖書、雜志、刊物，每年訂閱20種以上報刊、雜志。建立音像資料庫，利用網(wǎng)絡(luò)圖書資料系統(tǒng)，為教師自學(xué)和教育培訓(xùn)提供開放式信息渠道。添置現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，實驗綜合樓建成后分年級組設(shè)辦公室，每個教師辦公室配備1臺計算機(jī)，新建50座計算機(jī)教室兩個，階梯教室配置多媒體教學(xué)平臺及相關(guān)設(shè)施。（二）加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化師資隊伍

40、結(jié)構(gòu)1、思想素質(zhì)：加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。重視班子成員的政治理論素質(zhì)的提高，班子中努力提倡思想上互相溝通、工作上互相協(xié)作、生活上互相關(guān)心，形成團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)的整體、增加戰(zhàn)斗力，形成務(wù)實、高效、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，堅持集體研討、分工實施的管理原則，提倡“職責(zé)上分、思想上合；工作上分，目標(biāo)上合；機(jī)構(gòu)上分，關(guān)系上合的工作原則，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子集體的整體效應(yīng)。教師隊伍，加強職業(yè)道德教育和教師文明禮儀的培訓(xùn)。讓教師做到愛事業(yè)，愛學(xué)生，愛學(xué)校，愛同事，愛家庭；讓教師做到識場合，懂規(guī)矩，顧大局；讓教師健康向上，積極進(jìn)取，努力開拓，以身示范，為人師表。2、文化素質(zhì)：領(lǐng)導(dǎo)班子成員均要達(dá)到大學(xué)本科及以上學(xué)歷。教師隊伍通過自修、

41、函授等形式來提高專業(yè)水平，大力鼓勵教師在職進(jìn)修，深化教師的常識水平。力爭2010年達(dá)到在崗教職工本科學(xué)歷達(dá)90%，本科以上學(xué)歷達(dá)20%。3、在教師中開展“重塑教師形象，狠抓師德建設(shè)”的活動。引入競爭機(jī)制到教學(xué)領(lǐng)域，激勵教師憑本事上課，憑能力上崗的積極性。實行“低級高聘”的剛性措施。努力在我校形成一支業(yè)務(wù)精湛，忠于職守、無私奉獻(xiàn)、改革創(chuàng)新的教師隊伍。（三）、加強教研教改，促進(jìn)教師素質(zhì)提高。1、要創(chuàng)造機(jī)會，建立機(jī)制，充分利用遠(yuǎn)程教育資源幫助任課教師開展教育教學(xué)的研究活動。抓好教研課題建設(shè)，專任教師每年必交1篇論文，每2年必須有一篇論文在區(qū)級及以上獲獎，每3年必須有1個區(qū)級以上教研課題；3年內(nèi)全校至

42、少3項課題取得區(qū)級以上立項資格，在市級以上獲獎、或在省級以上刊物上公開發(fā)表的教研成果達(dá)到5項。2、建立教師外出學(xué)習(xí)交流制度。組織教師參觀一流學(xué)校、拜訪一流名師、學(xué)習(xí)一流經(jīng)驗，增加擔(dān)任一線教育任務(wù)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會，讓其發(fā)揮帶頭作用。3、加強集體備課，教育行動研究，撰寫教學(xué)筆記促進(jìn)課堂45分鐘的教學(xué)。4、教育教學(xué)能力：建立一支專、兼結(jié)合，集教學(xué)、科研于一體，能講一口流利的普通話，能寫一手漂亮的字，能唱一首動聽的歌的教師隊伍。我們將經(jīng)常性地開展“教學(xué)大練兵”、“照鏡子”、 推廣普通話等活動，不斷完善教師苦練內(nèi)功的教學(xué)比武制度，通過開展優(yōu)質(zhì)課競賽、說課競賽、三筆字比賽、課件制作比賽等教學(xué)比武活動，來

43、提高教師基本功和課堂藝術(shù)。培養(yǎng)市級骨干教師1名,區(qū)級骨干教師2名，校級骨干6名。5、改革質(zhì)量評估，積極發(fā)揮學(xué)生信息反饋的作用。建立激勵機(jī)制，每年評選最受歡迎的教師，以此作為評比教育先進(jìn)教師的重要依據(jù)。以激勵導(dǎo)向為機(jī)制的評價體系。逐步建立起“教師工作評價指標(biāo)體系”。建立學(xué)校工作各方面的崗位目標(biāo)責(zé)任制和工作制度，包括教學(xué)工作、德育工作、領(lǐng)導(dǎo)干部、課外活動、教師勞動紀(jì)律和課堂教學(xué)在內(nèi)的評價方案，以評價指標(biāo)體系為參照，實行目標(biāo)導(dǎo)向管理。考評以準(zhǔn)確、客觀、公開、公正為基本原則，以適時、適度、物質(zhì)利益和精神鼓勵結(jié)合，以獎為主，不獎為懲為基本要求。力爭五年內(nèi)，受校內(nèi)各種獎勵面達(dá)80%，受縣級以上各種獎勵面達(dá)

44、60%。（四）加強過程督導(dǎo)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、建立健全各項規(guī)章制度，以制度約束，以事實說話，讓所有師生在同一制度下工作、學(xué)習(xí)。2、狠抓教學(xué)六認(rèn)真，關(guān)鍵抓“備、上、改”。3、建立良好的競爭激勵機(jī)制。學(xué)生平等編班，老師競爭上崗，在同一起點上展開教學(xué)工作。4、確立新的教學(xué)管理思路，“以新課程改革理念抓過程，以應(yīng)試教育的出口規(guī)格把關(guān)結(jié)果”，努力實現(xiàn)三維目標(biāo)的協(xié)調(diào)一致。5、讓老師保持良好的工作心態(tài)，在平等競爭中，老師既做競爭者，又做合作者，要讓每一位老師都認(rèn)識到：只有大家的成功才是最大的成功。努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，給學(xué)生的密切配合和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，要讓每一個從趕中走出的學(xué)生都會成為高校的可造之材

45、，社會的有用人才。（五）健全規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校管理 進(jìn)一步提高學(xué)校的整體管理水平，推行“四制”管理方針，即教師聘用制、崗位責(zé)任制、目標(biāo)明確制、量化考核制。向科學(xué)的管理要質(zhì)量，要效益，要特色，要品牌。實行校長負(fù)責(zé)制，建立校長全面負(fù)責(zé)、黨支部為政治核心、教代會民主管理的運行機(jī)制；實施教職工聘任制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制和考核獎懲制，堅持多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的分配原則，充分調(diào)動教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。健全學(xué)校各項規(guī)章制度，努力做到依法治校、目標(biāo)管理、落實到人，形成一種人人有職責(zé)、個個有目標(biāo)、項項有制度，考核計分?jǐn)?shù)的目標(biāo)激勵機(jī)制，實行全員崗位目標(biāo)責(zé)任制。具體規(guī)定和要求，管理工作力求精細(xì)、規(guī)范

46、，各類檔案規(guī)范齊全，實行計算機(jī)信息化管理。（六）加強校園文化建設(shè)，努力營造育人環(huán)境建設(shè)優(yōu)美向上的校園文化。從審美、科學(xué)的角度構(gòu)筑校園環(huán)境，實現(xiàn)綠化、凈化、美化、香化，構(gòu)成了儒雅的校園環(huán)境。遵循知識性、教育性、美觀性的要求，設(shè)計主題式的校園文化，在醒目位置設(shè)置宣傳教育主題詞，構(gòu)成主題式校園文化。根據(jù)我校師生的實際，制定我校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。校訓(xùn)：理想美好、學(xué)習(xí)勤奮、言行文明、體魄健美。校風(fēng)：勤奮、守紀(jì)、誠實、健美。教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、求活、創(chuàng)新。學(xué)風(fēng)：刻苦、主動、靈活、扎實。根據(jù)情感效應(yīng)原理建立融洽和諧的人際關(guān)系，使學(xué)校工作產(chǎn)生“協(xié)同突變”的整體效應(yīng)。辦學(xué)理念：辦合格農(nóng)村初中，育新型創(chuàng)新人

47、才。建立“四室兩報一廊”德育陣地（學(xué)生閱覽室、校史榮譽室、團(tuán)隊活動室，學(xué)生廣播室；墻報、板報，校園文化長廊。）四、創(chuàng)建規(guī)劃（目標(biāo)規(guī)劃）2006年創(chuàng)建萬州區(qū)安全文明校園；2007年創(chuàng)建萬州區(qū)校本培訓(xùn)、校本教研基地學(xué)校；2008年創(chuàng)建萬州區(qū)教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校，接受初中辦學(xué)評估；2009年創(chuàng)建農(nóng)村示范初級中學(xué)；經(jīng)過5年的建設(shè)和發(fā)展，努力實現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化（學(xué)校綠化面積35%以上，場地寬敞、校舍充裕，設(shè)施齊全的花園式學(xué)校）；師資隊伍優(yōu)良化（學(xué)校具有一定數(shù)量的骨干教師、學(xué)科帶頭人名師、有一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、中青結(jié)合的教師隊伍）；學(xué)校管理科學(xué)化（制度健全、管理規(guī)范、效果較好）；拓寬辦學(xué)思路，提高學(xué)校

48、綜合實力，學(xué)校具有較高質(zhì)量和較好聲譽。學(xué)校標(biāo)識解讀校徽解讀學(xué)校?；沼芍鳂?biāo)識和中英文文字標(biāo)識構(gòu)成。主標(biāo)識為學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)簡稱“趕場初中”的漢語拼音字母的第一個字母“gccz”變形而成的圖形，寓意為山窩里飛出金鳳凰。副標(biāo)識由標(biāo)準(zhǔn)簡稱“趕場初中”隸體中文和“萬州趕場初級中學(xué)”的英文“wanzhou ganchang middle school”組成。副標(biāo)識在有些場合也可用“gccz”四個字母作標(biāo)識。主副標(biāo)識的位置一般為上下排列或左右排列。一、工作會議制度為了準(zhǔn)確貫徹上級方針政策，及時研究解決工作中的實際問題，提高工作效率，特制定本制度。 一、黨務(wù)會議 1 、由黨支部書記主持，組織委員記錄。 2 、每月召開

49、一次支部委員會會議，研究學(xué)校重大問題；每季度召開一次黨內(nèi)生活會；定期召開支部大會。 3 、按照組織分工，對口貫徹落實會議研究決定的措施和制度。 二、行政會議 1 、校長主持學(xué)校行政會議，校辦負(fù)責(zé)人記錄； 2 、每周召開一次行政會議，匯報處室工作進(jìn)展情況，研究解決有關(guān)問題，布置下周工作； 3 、會議研究決定事項，由分管負(fù)責(zé)同志落實，校辦督促。 三、周前會 每周日晚第一節(jié)晚自習(xí)召開一次全校教職工周前會議，安排布置本周各各項工作。由學(xué)校辦公室主任主持，全體教職工參加。 四、其它會議 德育工作會、教研會、計劃生育會、綜合治理會、黨小組會等，都要按規(guī)定準(zhǔn)時召開，并由專人記錄，由專人負(fù)責(zé)研究決定內(nèi)容的督辦

50、和落實。 二、行政會會議應(yīng)檢查匯報督促的工作內(nèi)容1 、上周值周情況、工作效果等情況匯報。（辦公室主任） 2 、教師教學(xué)和培訓(xùn)工作情況匯報，月重點工作，統(tǒng)考競賽事宜。（副校長、教務(wù)處主任） 3 、管理工作情況匯報，師德、重點治亂、安全、門崗和寢室及責(zé)任追究問題。（副校長） 4 、學(xué)生情況匯報，突出匯報流失情況和違紀(jì)學(xué)生處理意見。（政教處主任） 5 、財產(chǎn)財務(wù)工作匯報，收費、伙食整頓、水電及責(zé)任追究問題。（總務(wù)處主任） 6 、公布行事歷事項及本周值班安排 （辦公室主任） 7 、布置下周工作 每月行政會統(tǒng)籌會議檢查工作內(nèi)容1 、值班情況匯報及本季度集體研究決定未完成情況通報（辦公室主任） 2 、視導(dǎo)

51、結(jié)果情況匯報（副校長） 3 、匯報評出的促進(jìn)單位（各負(fù)責(zé)人） 4 、匯報責(zé)任追究問題的扣分情況（副校長） 5 、月考情況對比結(jié)果匯報（副校長、教務(wù)處主任） 6 、目標(biāo)運行情況匯報 黨建、收費、財務(wù)、財產(chǎn)（副書記、總務(wù)主任）；安全、綜治理、招生宣傳（副校長）； 業(yè)務(wù)目標(biāo)（副校長）；上報教委材料及落實情況月考核鑒定情況（各負(fù)責(zé)人）。 7 、公布領(lǐng)導(dǎo)出勤、值班、接待等情況（辦公室主任、副書記） 8 、領(lǐng)導(dǎo)匯報自己研究及完善制度情況主要是（校級領(lǐng)導(dǎo)） 9 、公布下月工作計劃（辦公室主任） 10 、工作布置 要求周日在教工會上準(zhǔn)確公布的： 1 、分層教學(xué)人數(shù)分布，月滿意度評價結(jié)果，月考成績，視導(dǎo)結(jié)果。培

52、訓(xùn)效果。 2 、促進(jìn)單位及責(zé)任追究所扣的分?jǐn)?shù)及原因； 3 、出勤情況，值班情況，未完成集體布置任務(wù)情況； 4 、財務(wù)支出收入總體情況，財產(chǎn)管理使用及責(zé)任追究的情況； 5 、學(xué)生流動（住宿、轉(zhuǎn)專業(yè)、班組、轉(zhuǎn)出學(xué)校）情況，學(xué)生流失人數(shù)和原因流向等情況。一般情況的公布由負(fù)責(zé)同志交出表冊由值周領(lǐng)導(dǎo)宣讀，重要項目由主管領(lǐng)導(dǎo)公布。三、上傳下達(dá)工作制度 收文閱文存文 1 、收文：凡下發(fā)或領(lǐng)取文件，由辦公室擬出意見向校長匯報，校長閱讀擬出辦理意見和要求。按規(guī)定范圍傳閱簽字。如需使用的文件必須復(fù)印。 2 、閱文范圍： 領(lǐng)導(dǎo)傳閱 ，領(lǐng)導(dǎo)指領(lǐng)導(dǎo)班子成員， 支部成員 指黨支部書記，副書記，支部委員。 3 、存文：閱后

53、原件一律交辦公室存檔，以備查閱，每半年整理一次需歸檔的交檔案員保存。 二、傳閱擬報送下發(fā)材料，制度及通訊 1 、領(lǐng)導(dǎo)、科、室需要上報，下發(fā)的材料通訊擬出稿后，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審查報經(jīng)校長把關(guān)后方可上報或下發(fā)。 2 、擬稿人員負(fù)責(zé)審查定稿后，辦公室安排打印、油印、裝訂，并及時安排上報或下發(fā)。 3 、一般情況，上報材料 3-5 份，存檔 10 份，其余按規(guī)定數(shù)量。經(jīng)下發(fā)至有關(guān)人員或全體教工。 4 、凡學(xué)校印發(fā)的通訊、制度、總結(jié)、計劃等文件，領(lǐng)導(dǎo)安排上網(wǎng)頁或上報的，辦公室即應(yīng)安排上學(xué)校網(wǎng)頁或由通訊員及時上報教委。 四、行政工作議事規(guī)程一、議事范圍： 1 、本單位貫徹落實黨和國家的方針政策及上級重要工作部署

54、的具體意見。 2 、本單位綜合治理、計劃生育和精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃及實施意見。 3 、單位的規(guī)劃和年度工作計劃、總結(jié)。 4 、以單位名義向上級機(jī)關(guān)報送的請示、報告。 5 、單位內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置、調(diào)整、住房制度，醫(yī)療制度及干部人事制度改革方案等行政工作。 6 、單位中層干部的選拔、培養(yǎng)、教育、管理、聘任、獎懲； 7 、對外交往的重大問題，如合同、協(xié)議、擔(dān)保書等； 8 、涉及群眾切身利益的重大問題及對單位有較大影響事件的處理； 9 、重要制度的出臺和需要提交行政會議討論的一切重大事項。 10 、其他需要討論決定的事項。 二、議事規(guī)則： 1 、校級干部會要每周召開一次，特殊情況可隨時決定召開。 2 、

55、校級干部會由校長主持，校長因故不能參加，可委托有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)主持。 3 、會議研究問題，出席會議人數(shù)必須占應(yīng)到人數(shù) 2/3 以上方能進(jìn)行。對因故不能出席的同志，主要負(fù)責(zé)人應(yīng)事先或事后征求其意見或通報研究結(jié)果。 4 、校級干部會，必要時會議主持人根據(jù)會議內(nèi)容可請有關(guān)同志列席。 5 、集體討論決定問題，應(yīng)嚴(yán)格按照民主集中制原則進(jìn)行，如分歧過大，可暫緩作出決定，待進(jìn)一步調(diào)查論證，交換意見后再進(jìn)行討論。 6 、會議做出的決定，按分工負(fù)責(zé)的原則，逐項明確給有關(guān)負(fù)責(zé)同志落實。 7 、重大制度及重大問題的決策程序和辦法是： （ 1 ）經(jīng)過充分醞釀討論，認(rèn)真聽取各方面意見，專人起草，提交校級干部會議討論。 （ 2

56、）經(jīng)校級干部會議討論通過草案，提交行政會議，組長及工會委員會議修改。 （ 3 ）將修改程序打印下發(fā)，提交全校職工大會或教代會討論修改。 （ 4 ）形成草案執(zhí)行。 （ 5 ）發(fā)現(xiàn)問題或不足，再修改、完善。 考核、年度考核、量化考核、學(xué)校評議、評價等項制度相聯(lián)系，產(chǎn)生相應(yīng)效果。 不盡事宜，歸校長辦公室解釋。 五、安全教育工作制度為進(jìn)一步加強學(xué)校安全教育工作，增強師生安全意識，保護(hù)師生的身心安全，特制訂本制度。 一、加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時解決有關(guān)問題。學(xué)校安全工作行政會每學(xué)期召開 2 次安全工作會議。 二、安全教育工作應(yīng)本著注重防范、自救互救、確保平安的原則，每周進(jìn)行一次排查。 三、普及安全教育

57、知識。學(xué)校每期應(yīng)組織不少于兩次的安全教育活動，各班每學(xué)期組織兩次以安全教育為主題的班會，教師應(yīng)利用課堂教學(xué)講授相應(yīng)的安全常識。 四、倡導(dǎo)校園安全文化，利用廣播、黑板報等多種形式對安全教育進(jìn)行宣傳，懸掛安全警示標(biāo)識。 五、每年的“安全教育日”進(jìn)行一次安全知識競賽等。 六、依法治校，實行學(xué)生安全追究責(zé)任制。凡組織學(xué)生外出活動，因組織不力或工作失誤造成師生重大傷亡的，要追究有關(guān)人員責(zé)任。 六、重大事項報告制度加強值班和安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校安全，特制定本制度。 一、凡是在學(xué)校發(fā)生的或?qū)W校組織的外出活動過程中發(fā)生的影響教育教學(xué)活動的正常進(jìn)行，影響師生人身健康或財物安全，影響學(xué)校財產(chǎn)安全，影響學(xué)校工作大局等重大事項，都應(yīng)及時真實向主管領(lǐng)導(dǎo)直至校長報告。 二、發(fā)生重大事項時，直接管理者或在場的教職工、學(xué)生，應(yīng)先盡力控制事態(tài)發(fā)展，同時盡快報主管領(lǐng)導(dǎo)或直接向校長報告，一般應(yīng)在 5 分鐘內(nèi)口頭報告或電話報告后，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，控制事態(tài)發(fā)展，做好調(diào)解