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文檔簡介
1、 2016屆九年級第一次月考 歷史試題 2015.9 (滿分50分,時(shí)間60分鐘) 一.選擇題。1.明治維新是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它對日本社會(huì)所起的歷史作用不包括()a使日本結(jié)束了閉關(guān)鎖國的歷史b使日本逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家c使日本走上了和平發(fā)展的道路d使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)2. 請找出美國內(nèi)戰(zhàn)、俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新的共同點(diǎn)( )a都是對農(nóng)民的掠奪 b都是自上而下的改革c都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展 d都確立了君主立憲制3. 英國、美國、法國資產(chǎn)階級革命發(fā)生的共同原因是( )a封建專制制度的阻礙 b殖民統(tǒng)治激起人民的反抗c君權(quán)神授學(xué)說同議會(huì)矛盾的結(jié)果 d資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展
2、4.18世紀(jì)末的法國大革命,如暴風(fēng),如驟雨,打垮了專制帝國,建立了共和政權(quán),足以宣告一個(gè)嶄新的社會(huì)制度開始在歐洲大陸形成,而且對整個(gè)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這場大革命開始的標(biāo)志是()a國會(huì)重新召開 b攻占巴士底獄c波士頓傾茶事件 d蘇格蘭人民起義5. (2008年,四川內(nèi)江市)歐美早期的資產(chǎn)階級革命產(chǎn)生了許多代表性文獻(xiàn)。法國的人權(quán)宣言與英國的權(quán)利法案、美國獨(dú)立宣言相比,最大的特點(diǎn)在于( )a強(qiáng)調(diào)自由平等,保護(hù)私有財(cái)產(chǎn) b限制君主的權(quán)利c宣告脫離殖民統(tǒng)治 d解放黑人奴隸6. 有同學(xué)對英國資產(chǎn)階級革命的過程作了一首歌謠以便記憶:“君權(quán)神授盛行,國王專橫不減,查理一世籌款,克倫威爾揭竿”請按先后順序繼
3、續(xù)編排以下內(nèi)容( )資產(chǎn)階級不滿 專制國王被斬 丈人被婿所趕 查理二世重返a b c d7. 小林想探究君主立憲制在英國確立的歷史,準(zhǔn)備把它作為演講比賽的內(nèi)容。下面四部文獻(xiàn)中,他應(yīng)該參考的是( )a權(quán)利法案 b獨(dú)立宣言c解放黑人奴隸宣言 d人權(quán)宣言8. 通過抓關(guān)鍵詞了解和掌握知識(shí)是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一。與“大陸軍、獨(dú)立宣言、華盛頓”三個(gè)關(guān)鍵詞都相關(guān)的歷史事件是( )a.英國資產(chǎn)階級革命 b.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 c.法國大革命 d.美國南北戰(zhàn)爭9. 路易十六在日記中寫道:“14日,星期二,無事?!比欢@一天卻改寫了法國歷史。因?yàn)樵谶@天( )a巴黎人民攻占了巴士底獄 b制憲會(huì)議通過了人權(quán)宣言c法國建
4、立了共和國 d拿破侖頒布了法典10. 中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)客觀地評價(jià)歷史人物。某校歷史興趣小組對拿破侖的功與過展開了討論,以下是他們對拿破侖所作的評價(jià),不正確的是( )a.他是杰出的資產(chǎn)階級政治家和軍事家b.他頒布法典,鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治c.他多次打敗歐洲反法同盟,打擊了歐洲的封建勢力d.他后期的對外戰(zhàn)爭都維護(hù)了當(dāng)?shù)厝嗣竦睦?1林肯是美國歷史上最受人民愛戴的總統(tǒng)之一。他在美國歷史進(jìn)程中的主要貢獻(xiàn)是( )a領(lǐng)導(dǎo)美國贏得獨(dú)立 b維護(hù)國家統(tǒng)一,廢除黑人奴隸制度c領(lǐng)導(dǎo)美國贏得反法西斯戰(zhàn)爭勝利 d使美國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇12小剛正在通過電話參與“開心辭典”活動(dòng),王小丫提供的關(guān)鍵詞是“農(nóng)奴制”、“1861年”、“資產(chǎn)
5、階級改革”,問題是“發(fā)生在哪個(gè)國家”?小剛應(yīng)該選擇的是( )a英國 b俄國 c日本 d法國13重視教育是日本成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的重要因素之一。明確提出發(fā)展教育并使日本走上資本主義道路的事件是( )a.大化改新 b.農(nóng)奴制改革 c.明治維新 d.戊戌變法14(2011江蘇南京)英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、俄國1861年改革、日本明治維新的共同作用是( )a推翻了殖民統(tǒng)治 b促進(jìn)了資本主義發(fā)展c推翻了封建君主專制 d建立了資產(chǎn)階級共和國15. 一位老師在上歷史與社會(huì)課時(shí),出示了兩段材料:1642年,國王查理一世宣布“討伐議會(huì)”,挑起了內(nèi)戰(zhàn);1649年,查理一世被押上斷頭臺(tái)。據(jù)此判斷該老師授課的內(nèi)
6、容最有可能是( )a. 議會(huì)對王權(quán)的勝利 b. 歷史上第一位總統(tǒng)的產(chǎn)生c. 忘我獻(xiàn)身的法國公民 d. 改革弊端的羅斯福新政二.材料分析題1619世紀(jì)中期,資產(chǎn)階級統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)得到進(jìn)一步鞏固與擴(kuò)大。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:(1)美國南北戰(zhàn)爭主要從哪些方面鞏固了美國資產(chǎn)階級統(tǒng)治?(2)俄國通過什么歷史事件走上了資本主義道路?(3)亞洲哪個(gè)國家最早確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治?它在確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治的過程中,經(jīng)濟(jì)方面的重大舉措有哪些?(4)資本主義在亞、非、拉地區(qū)的殖民擴(kuò)張帶有野蠻性和掠奪性。請你舉出這一時(shí)期發(fā)生在中國的一個(gè)典型事例。17.閱讀下列材料,回答問題材料一:在權(quán)利方面,人們是而且始終是自由平等
7、的,任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的自然的和不可動(dòng)搖的權(quán)力,這些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫,整個(gè)主權(quán)的本原主要寄托于國民,任何團(tuán)體,任何個(gè)人都不得行使主權(quán)所未明白授予的所謂權(quán)力,在法律面前所有公民都是平等的。 法國大革命時(shí)期頒布的人權(quán)宣言材料二:1861年,沙皇亞歷山大二世不得不簽署廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定,農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí),可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。 摘自人教初中歷史九年級上冊材料三:大凡國家之強(qiáng)弱,系人民之貧富;人民之貧富,系于物產(chǎn)之多寡;而物產(chǎn)之多寡,在于是否勉勵(lì)人民之工業(yè)。所以歸根結(jié)底是依
8、靠政府管理的誘導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)之力。 -大久保利通(1)材料一反映了啟蒙思想家的哪些主張?美國兩次資產(chǎn)階級革命中,哪些法律性質(zhì)文件體現(xiàn)了這些主張?(2)依據(jù)材料二回答:1861年的改革為俄國資本主義的發(fā)展提供了哪些條件?(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析大久保利通的觀點(diǎn)在日本明治維新措施中是如何體現(xiàn)的?明治維新對日本社會(huì)的發(fā)展有何作用?(4)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析法國與日、俄兩國是通過哪兩種不同途徑走上資本主義道路的?中國近代史上,民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的哪兩次政治運(yùn)動(dòng)對這兩種途徑進(jìn)行了有益探索?18、世博會(huì)是綜合反映世界各國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和科技發(fā)展水平及成就的大型展示活動(dòng),它以其規(guī)模宏大、影響
9、深遠(yuǎn)被譽(yù)為“經(jīng)濟(jì)、科技、文化界的奧林匹克盛會(huì)”。閱讀下列材料回答問題。材料一:1851年英國倫敦舉辦世界第一屆工業(yè)世博會(huì),引擎、水力印刷機(jī)、紡織機(jī)械向參觀者展示了現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展和人類煥發(fā)出的無限想象力。天時(shí)、地利、人和催發(fā)了第一屆世博會(huì)在英國的誕生(1)英國之所以舉辦第一屆世博會(huì),是因?yàn)橛?dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技方面都走在世界的前面,請列舉這三方面的史實(shí)說明之。(3分)材料二:19世紀(jì)末20世紀(jì)初,許多國家爭相舉辦世博會(huì)。1893年美國紐約取得了世博會(huì)的主辦權(quán)。(2)如果為第二次科技革命專設(shè)一個(gè)展廳,下列哪些最新科技展品可以展出?(3分)( )a本茨汽車 b愛迪生電燈泡 c瓦特蒸汽機(jī) d電報(bào)材
10、料三:1937年巴黎世博會(huì),主辦方意識(shí)到,他們所要展示的世界正經(jīng)歷著曲折;經(jīng)濟(jì)大蕭條,失業(yè)狀況加劇、通貨膨脹、戰(zhàn)爭陰影籠罩這一系列問題促使主辦國對本屆世博會(huì)寄托了更多的期望。巴黎世博會(huì)在“和平與進(jìn)步”的呼聲中落下帷幕,它的巨大成功傳達(dá)著人們對美好世界的向往與期盼。(3)材料中的“經(jīng)濟(jì)大蕭條”指什么?(1分)“戰(zhàn)爭陰影籠罩”的史實(shí)有哪些?(舉兩例)(2分)(4)根據(jù)上述材料分析,世博會(huì)對推動(dòng)人類的進(jìn)步發(fā)揮了哪些積極作用?(2分)19、九年級2班組織一次活動(dòng),主題是三次科技革命與中國。請你參加。(9分)步驟一:走進(jìn)三次科技革命(1)請你列舉工業(yè)革命中交通領(lǐng)域所取得的成就。(1分)(2)第二次工業(yè)革
11、命后,資本主義生產(chǎn)的社會(huì)化程度不斷增強(qiáng),這是因?yàn)橘Y本主義國家生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?(1分)(3)第三次科技革命加強(qiáng)了世界經(jīng)濟(jì)的什么趨勢?(1分)步驟二:回顧三次科技革命與中國的關(guān)系(4)19世紀(jì)中期,英國率先完成工業(yè)革命,而中國是一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家。英國用他的堅(jiān)船利炮打開了中國的大門,對中國發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭,強(qiáng)迫清政府簽訂了南京條約。請問,南京條約對中國社會(huì)的影響是什么?(1分)(5)第二次工業(yè)革命以后,先進(jìn)的資本主義國家逐步進(jìn)入帝國主義階段,他們掀起了瓜分中國的狂潮。20世紀(jì)初,辛丑條約使中國完全淪為半封建半殖民地社會(huì),請問該條約中什么內(nèi)容最能體現(xiàn)清政府已成為“洋人的朝廷”?(1分)(
12、6)近代中國歷史既是一部屈辱史,又是一部抗?fàn)幨?、探索史。仁人志士為救亡圖存作出了無數(shù)探索,請寫出具有重大歷史意義的兩次探索。(2分)(7)新中國成立后,黨和政府高度重視科技的發(fā)展。在第三次科技革命的影響下,我國為了跟蹤世界先進(jìn)科技水平、發(fā)展高新技術(shù),制定了“八六三計(jì)劃”。實(shí)施這個(gè)計(jì)劃后,我國取得了很多成就,請舉出一例。(1分)步驟三:反思三次科技革命對中國的影響(8)三次科技革命對中國產(chǎn)生了不同的影響,你從中得到什么啟示?(1分)20152016學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考九年級歷史試題答案 1.c 2.c 3.d 4.b 5.a 6.b 7.a 8.b 9.a 10.d 11.b 12.b 13
13、.c 14.b 15.a 二、材料分析題16. (1)廢除了黑人奴隸制度, 實(shí)現(xiàn)了國家政治上的統(tǒng)一,為資本主義的迅速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)(2)1861年改革(3)日本 創(chuàng)辦近代企業(yè),引進(jìn)西方技術(shù)。允許土地買賣,承認(rèn)土地私有。(4)英法聯(lián)軍火燒圓明園17. (l)人生來是自由平等的;自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦的人權(quán);法律面前人人平等;獨(dú)立宣言、解放黑人奴隸宣言。(2)自由勞動(dòng)力、資金。(3)引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家,擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)。(4)革命;改革(或改良);戊戌變法;辛亥革命18、(1)政治上:確立了資產(chǎn)階級政治制度(或君主立憲制);經(jīng)濟(jì)上:擁有遼闊的殖民地,成為“世界工廠”;科技上:首先進(jìn)行工業(yè)革命,科技處于領(lǐng)先地位.(2)abd(3) “經(jīng)濟(jì)大蕭條”指19291933年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。“戰(zhàn)爭陰影籠罩”的史實(shí)有:德國法西斯上臺(tái);日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭等.(4)答:促進(jìn)了世界各國的交流;推動(dòng)了科技的進(jìn)步和發(fā)展;突出了時(shí)代的主題;引領(lǐng)世界潮流。19、(1)蒸汽機(jī)車、蒸汽輪船。(1分)(答出一點(diǎn)即給分)(2)產(chǎn)生壟斷和壟斷組織。(1分)(3)經(jīng)濟(jì)全球化。(1分)(4)中國開始淪為半封建半殖
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