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文檔簡介
1、教師資格考試教育學(中學)模擬試題及答案一、填空題1、_,開啟了制度化教育的新階段。2、教育制度的發(fā)展經歷了從前制度化教育,到制度化教育,再到_教育的過程。3、狹義的教育主要是指_教育。4、中國奴隸社會教育內容是六藝教育,六藝是指_、_、_、_、_、數等六門課程。5、中國儒家經典被縮減為四書,即大學、_、_、_。6、制度化教育主要所指的是_教育,也就是_的教育制度。7、古代雅典的教育目的主要是培養(yǎng)_,而斯巴達教育的目的是_。8、教育學作為一門獨立的學科萌芽于夸美紐斯的_。9、傳統(tǒng)教育學的代表者是_,現代教育學流派的代言人是_。10、柏拉圖的教育思想集中體現在他的代表作_中。二、選擇題1、我國也
2、是世界上最早的一部教育專著是()。a、中庸轉自學易網 b、禮記c、論語d、學記2、孔子的教育思想主要記載在()。a、中庸b、禮記c、論語d、學記3、在中國古代社會中,被作為教學的基本教材和科舉考試依據的是()a、四書b、五經c、六藝轉自學易網()d、八股文4、義務教育的實施在()之后。a、第一次工業(yè)革命b、第二次工業(yè)革命c、第三次工業(yè)革命d、第四次工業(yè)革命5、教育即生活,教育即生長等命題的提出者是()a、夸美紐斯b、洛克c、杜威轉自學易網 d、赫爾巴特6、教學相長,及時而教等教育思想最早出自我國的()。a、中庸b、大學c、論語d、學記7、提出道而弗牽,強而弗抑,開而弗達的著作是()。a、中庸b
3、、禮記c、論語d、學記8、提出不憤不啟,不悱不發(fā),重視啟發(fā)教學的教育家是我國的()。a、孔子b、孟子c、荀子d、朱熹9、主張有教無類的觀點的人是()。a、孔予b、孟子c、荀子d、朱熹10、提出化民成俗,其必由學的著作是()。a、中庸b、禮記c、論語轉自學易網 d、學記11、在近代西方教育史上,提出著名的白板說的教育思想家是()。a、夸美紐斯b、洛克c、盧梭d、赫爾巴特12、戰(zhàn)國后期,我國出現的具有世界影響的教育文獻是()。a、中庸轉自學易網()b、大學c、盂子d、學記13、著名的實用主義教育家及代表作是()。a、布魯納、教育過程b、杜威、民主主義與教育c、贊科大、教學與發(fā)展d、凱洛大、教育學1
4、4、重視啟發(fā)教學,提出助產術的人是()。a、亞里斯多德b、蘇格拉底c、柏拉圖d、昆體良15、第一個將倫理學和心理學作為教育學理論基礎的教育家是()。a、夸美紐斯b、洛克c、杜威 d、赫爾巴特轉自學易網 三、簡答題1、古代學校教育的特征是什么?2、簡述現代教育制度發(fā)展的趨勢。參考答案一、填空題1、近代學校系統(tǒng)2、非制度化3、學校教育4、禮、樂、射、御、書、數5、論語、孟子、大學、中庸6、正規(guī)教育,具有層次結構的、按年齡分級的7、有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人。忠于統(tǒng)治階級的強悍的軍人。8、大教學論轉自學易網()9、赫爾巴特,杜威10、理想國二、選擇題轉自學易網 15:dcaac610:ddaad1115:bdbbd三、簡答題1、古代學校教育的特征是什么?答:(1)階級性; (2)道統(tǒng)性; (3)專制性; (4)刻板性; (5)教育的象征性功能占主導地位。2、簡述現代教育制度發(fā)展的趨勢。答:(1)加強學前教育并重視與小學教育的銜接; (2)強化普及義務教育、延長義務教育年限; (3)普通教育與職業(yè)教育
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