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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡整理!祝您工作順利!觸摸幸福的優(yōu)秀作文4篇 美好,是無形的,它象空氣,雖觸摸不到,但卻觸手可及。以下是我給大家供應的關(guān)于觸摸美好作文,歡送大家閱讀參考! 觸摸美好作文1 習慣了早晨伴著媽媽的溫柔召喚聲醒來,而不是等待著激揚的公雞打鳴聲。即使想要賴床,也不自覺地坐了起來。洗漱完畢,總會觀察桌上一杯溫熱還有霧氣的水。潤腸胃。媽媽總是這樣對我說。吃完飯,整理了餐桌,走進房間,想要整理一下房間,卻發(fā)覺房間干凈清爽。我遠眺目光,便發(fā)覺媽媽在客廳做清潔??吹酱司埃业暮韲道锊蛔杂X地溢出了歡快的曲調(diào)。 我作業(yè)做得累了之時,便點開電腦網(wǎng)頁,看到吉澤小漫畫,講的是幾件和父母的一起的小事,和

2、我一天的經(jīng)受也無多大區(qū)分。之時最終一句你可知這些都叫做美好嗎?這些平凡的事就是美好,那么我們便是每天都浸泡在美好?故而便有身在福中不知福? 你美好嗎?曾經(jīng)央視采訪的名句。我想有一些人可能會點頭。貧困山區(qū)的孩子們生活艱辛。他們甚至在隆冬時節(jié)依舊穿著夏天破爛的涼鞋上學。許多人會在理解到這些狀況后給他們送去舊衣服,舊鞋。即使這樣達不到他們穿上新衣服的幻想,但他們在面對這些好心人的濃濃暖意,在寒冷冬日他們照舊感受到了美好。 云南火車站,馬航,這些詞語已不生疏。生命的消逝僅在短短幾秒,噩耗的降落,我們也不是先知。我們渴望到達的,在死神面前只是一彈灰。我們渴望的美好太虛幻。什麼是美好?勝利?名利?但對于許

3、多人來說,真正的其實很簡潔平安。 美好,其實觸手可及。你要的美好或大或小,都在你的身邊。 我們伸出手來,感受窗外的陽光,我們都說美好。我說美好就是陽光,你說美好就是光明。我們邁出腳去,觸碰操場上的綠草,我們都說美好。我說美好就是綠草,你說美好就是活力。我們伸展身體去,擁抱親近的父母,我們都說美好。我說美好就是父母,你說美好就是親情。一切都包含了美好,美好從未隱藏。 我們每天都在召喚美好,渴望美好。其實美好,觸手可及。美好,是平和心態(tài),開朗性格,堅持不懈的合成詞。 觸摸美好作文2 時間似水,不經(jīng)意間緩緩地淌過。而久逝的記憶,卻永駐心扉,繚繞耳際,恍假設溪水西流。不知不覺,記憶的河水又開頭倒流 清

4、楚地記得,童年的天是藍的,草是綠的,云是白的?;蛟S吧,時間注定了童年的一切都是這般絢麗多姿。在童年的時間里,美好好像是我最溫馨的回憶,因為我時常觸摸到它。 一道翩然的風,春姍姍而來。 我和小伙伴跟隨著教師投入到大自然的懷抱中,迎著朝陽,踏著露珠,采摘鮮花,擺布著手中纖細的柳枝;隨便地在草地上打滾,也不怕把衣服弄臟;躺在草地上,沐浴著溫暖的春光,任微風拂過臉頰,真是滿意之極。有時,一群孩童還會肆意奔跑著,嬉鬧著,歡樂著此時美好就如春風拂面,使我們沉醉在收獲學問的快樂中,觸摸到美好的感覺真是好極了! 斑駁的樹影搖曳,夏風風火火地趕來。 夏日的星空是那樣漂亮,夜的霓裳點綴星光。野外田野上的天空在螢火

5、蟲的點綴下異樣美麗,它們似乎跟天上的星星競美,爭著誰美麗呢!我們一群小孩追趕著螢火蟲,有一個小孩把它們裝進布袋里,重溫著瑩囊映雪的故事。玩累了,回到家,我依偎在母親的懷里,靜靜地在陽臺上看星光閃耀。間或,母親也會講幾個故事。我渴求學問的眼睛閃著光輝;或是輕聲哼唱那些在我聽來如催眠曲一般的歌謠。我不知不覺地微笑著,我觸摸著無憂無慮的美好,慢慢進入夢鄉(xiāng) 黃葉在風中輕舞,秋匆忙而至。 踏著地上的落葉,傾聽那悅耳的葉片碎裂的聲音。童年時間從未感覺到秋天的蕭瑟與凄涼,因為一路上能聞到丹桂飄香,看到秋菊綻放,此時我又感覺觸摸著美好,品嘗著秋的含義。 凜冽的寒風咆哮,冬疾步走來。 屋里一家人其樂融融,圍著圓

6、桌吃著豐富的年夜飯,有說有笑,沉醉在快樂的氣氛中。屋外人們的歡樂聲,還有此起彼伏的鞭炮聲,絢麗的煙花,構(gòu)成了冬天特有的風景線。我不由地陶醉其中,美好之感油然而至。 童年對于我而言,已經(jīng)成為了過去,我擁有的不再是童年時間,而是時時觸摸著美好,是一段段關(guān)于童年的美妙記憶,就像一顆顆斑斕的雨花石,時時觸摸到它,在內(nèi)心深處永久閃著最閃爍的光輝,伴我在美好中成長。 觸摸美好作文3 小鳥問藍天,美好是什么?藍天笑而不語;魚兒問大海,美好是什么?大海笑而不答。當小鳥展翅高空,魚兒游覽大海時它們知道了。原來有一種感覺叫美好,是像口含糖果般的甜美。 海倫凱勒,她從不知光明是什么,但卻可以查找光明?;蛟S,她不能在

7、春天躺在草坪上看藍藍的天;或許,她不能在秋天聽風吹樹葉的聲音。但她卻可以聞到各種花的香,是去觸摸豐收的喜悅。我想,正是因為她深知美好就在她身邊圍繞,所以她才能為殘缺的人生譜寫不殘缺的樂章的緣由吧。原來,有一種感覺叫美好。 蘇武,當他跨入匈奴境地那一刻起,他或許已經(jīng)知道他是在為中匈兩地而做奉獻。即使他被拘留,他也不向匈奴屈從,即使在牧羊他也時常向北方遙望。他堅信總有一天能回中原。自己有等待的信念,原來不忘自己的國家那也是一種美好。 一只小狗問媽媽:美好藏在哪?狗媽媽說:在它的尾巴上。于是小狗天天去追尾巴,最終它明白了原來美好始終跟著它。美好是孩時的玩具,是年幼時的夢想,是如今的感覺。 我又想到了

8、自己,或許美好就在身邊,自己不知道而已。這種感覺何其苦哉。何其悲哉。美好藏在可口的飯菜里,藏在潔凈的衣服里。原來只要留心,到處能找到美好。 有父母的呵護是美好的?;蛟S有人會埋怨父母的不是,但是,父母卻不會埋怨子女的不是。父母信任,遲早有一天子女會依偎在父母身旁,品嘗著父母對他們的愛。 天之大,美好之廣?;蛟S美好里有寒冷時媽媽曬過衣服的味道,有迷茫時爸爸伸出暖和的大手,有黑暗時伴侶一個關(guān)切的眼神。 美好就在身邊,有一種感覺叫美好。 觸摸美好作文4 咆哮地北風互相擊打著窗鈴,執(zhí)意的陽光卻穿過玻璃,向室內(nèi)傳送著她的暖意,漸漸地伸展著我的心房。 半靠在躺椅上看著閑書,一種陽光賜予的美好感油然而生。 驚

9、奇,原來冬日里的一縷陽光、烈日里的一絲清涼、蒼白中一抹生命之綠都會激起美好的感覺,莫非苦苦求索尋尋找覓一生的美好就近在咫尺嗎?她是那么悄然,她是那樣不經(jīng)意間地流露。她的形式如此簡潔,不得不讓我對美好重新思索??鬃釉唬豪险甙仓?,伴侶信之,少者懷之。孟子道:君子有三樂父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于地,二樂也;得天下英才而訓練之,三樂也。二位圣人對美好的要求如此簡潔,可以看出心境之高遠,寓意之深入。 美好是每個人的心理需求,對于居無定所的人來說,美好就是一間可以用來遮風避雨的房子;對于嗷嗷待哺的嬰兒來說,美好就是媽媽甘甜的乳汁;對于家庭來說,美好就是有工作、有余款、家庭和諧長幼有序;對于老年人來說,美好就是歲月可以得到延長。 而有的人身處優(yōu)越卻找不到美好所在;有的人貧寒中卻能品嘗出不斷實現(xiàn)自我價值的美好。其實,美好的種子就隱藏在我們生活的點滴中:當我翻開孩子滿足的試卷是

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