優(yōu)質(zhì)課貓MicrosoftPowerPoint演示文稿

1、語(yǔ)文課本第三冊(cè)12 貓 貓貓圖片欣賞：圖片欣賞： 貓貓了解作者了解作者 現(xiàn)代作家、學(xué)者、現(xiàn)代作家、學(xué)者、翻譯家，福建省長(zhǎng)樂翻譯家，福建省長(zhǎng)樂人，是我國(guó)新文化運(yùn)人，是我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的積極倡導(dǎo)者。動(dòng)的積極倡導(dǎo)者。 曾創(chuàng)辦我國(guó)最早的曾創(chuàng)辦我國(guó)最早的兒童刊物兒童刊物兒童世兒童世界界，并主編，并主編小說(shuō)小說(shuō)月報(bào)月報(bào)。 污污澀澀 慫恿慫恿 一一縷縷 蜷蜷伏伏 悵悵然然 詛詛罵罵 ssngynglqunchngz給下列紅色的字注音：給下列紅色的字注音：識(shí)記詞語(yǔ)識(shí)記詞語(yǔ)默讀課文默讀課文 整體感知整體感知 1 1、默讀課文，畫出、默讀課文，畫出交代貓的來(lái)歷、交代貓的來(lái)歷、外形、性情、在家中的地位、結(jié)局外形、性情

2、、在家中的地位、結(jié)局的語(yǔ)句的語(yǔ)句。2 2、講述貓的故事。、講述貓的故事。 要求要求: : 站在貓的角度，使用站在貓的角度，使用第一人稱；第一人稱； 交代貓的來(lái)歷、外形、交代貓的來(lái)歷、外形、性情、在家中的地位、結(jié)局。性情、在家中的地位、結(jié)局。例如：例如： 我是鄭家的第一只貓，我毛我是鄭家的第一只貓，我毛色花白，我的老家是主人家的隔壁。色花白，我的老家是主人家的隔壁。來(lái)到新家我很高興，常在陽(yáng)光下打來(lái)到新家我很高興，常在陽(yáng)光下打滾，還撲來(lái)?yè)淙サ暮椭魅说拿妹米鰸L，還撲來(lái)?yè)淙サ暮椭魅说拿妹米鲇螒颍蠹叶己芟矚g我，可是不久，游戲，大家都很喜歡我，可是不久，我得了病，兩個(gè)月后，我依依不舍我得了病，兩個(gè)月后，我依依不舍的離開了主人們。的離開了主人們。再讀課文再讀課文 深入探究深入探究 1 1、 “我我”和家人對(duì)這幾只貓和家人對(duì)這幾只貓的態(tài)度怎樣？遭遇不幸后作者的的態(tài)度怎樣？遭遇不幸后作者的心情有怎樣的變化？心情有怎樣的變化？( (請(qǐng)結(jié)合具體請(qǐng)結(jié)合具體語(yǔ)句進(jìn)行分析）語(yǔ)句進(jìn)行分析） 2 2、從三次養(yǎng)貓的經(jīng)歷中，你、從三次養(yǎng)貓的經(jīng)歷中，你悟出了什么？悟出了什么？讀寫結(jié)合讀寫結(jié)合 遷移運(yùn)用遷移運(yùn)用 在生活中，你是否也錯(cuò)怪過在生活中，你是否也錯(cuò)怪過別人或被別人誤解呢？把事情的別人或被別人誤解呢？