班主任職責精選6篇范文案例

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！班主任職責精選6篇范文案例 班主任是班集體的組織者、訓練者，是學校指導進展訓練、教學工作的得力助手。以下是我細心搜集整理的班主任職責,下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。 班主任職責1 1.嚴格遵守黨和國家的各項方針、政策、法規(guī),仔細執(zhí)行黨的訓練方針，主動完成校指導及上級有關部門交給的各項工作任務。 2.依據(jù)學校方案和要求，制訂實在可行的總務工作方案。 3.加強財產(chǎn)管理，嚴格執(zhí)行會計制度，合理支配，正確執(zhí)行預算，確保完成教學方案。 4.加強財產(chǎn)管理，保證教學的需要，培育愛惜公物的道德與良好的用法習慣,維護學校財產(chǎn)的平安。 5.實在做好食堂管理，解除師生員

2、工的后顧之憂，增加師生員工的安康。 6.搞好環(huán)境管理工作，綠化美化校內環(huán)境，凈化環(huán)境衛(wèi)生。 7.做好平安、防火工作，管好消防器材，加強防盜措施，確保平安。 8.加強車輛管理，杜絕違章行為，杜絕交通肇事，確保交通平安。 9.做好水電管理工作，準時修理、護理水電設施，確保正常運作和用法。 班主任職責2 一、依據(jù)本園的訓練層次目的，結合班級方案、本班幼兒的特點和個體差異，對本班級的各 項訓練活動方案進展設計、調整、補充。制訂班級方案、幼兒學期進展目的及組織施行、評估工作： 1.自覺執(zhí)行幼兒老師職業(yè)道德標準，遵守各項規(guī)章制度。 2.每學期第三周前完成班方案，最終一周完成幼兒評估記錄。 3.每主題完畢前

3、完本錢主題的觀看評估記錄、教養(yǎng)筆記(訓練隨筆)及下個主題方案。 4.主動參加課題教研活動，并注重討論、探究過程。做到有分析、有目的、有施行方案、有觀看評估、有總結。 5.努力學習幼教專業(yè)理論，主動參與訓練討論和各種業(yè)務進修學習，勇于改革、創(chuàng)新，不斷進步自身的業(yè)務素養(yǎng)。 6.擔當各種幼兒常規(guī)活動的組織工作。 二、負責管理本班班務工作： 1.為幼兒創(chuàng)設和保持一個良好的活動環(huán)境(材料充分、平安安康、干凈有序、美觀舒適、師生關系融洽)。 2.指導配班教師做好班級財產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作。 3.處理好幼兒的事務。 4.組織好班級大活動(如郊游、半日活動等)。 5.負責考核配班教師的工作。 6.定期

4、匯報工作，承受檢查和指導。 三、開展家長工作： 1.每學期對每個幼兒家訪12次，并做好記錄。 2.每周五公布下周方案支配、家長宣揚欄內容。 3.每學期召開一次家長會。 4.每月發(fā)放家園聯(lián)絡冊一次。 班主任職責3 1.干訓部是干部崗位培訓的根本單位。班主任是干訓班集體的組織者、訓練者和指導者，是施行干部崗位培訓訓練、教學工作的得力助手。 2.班主任要有高尚的師德和修養(yǎng)，為人師表，以身作那么，在工作等方面堪稱學員的表率。 3.進展班級的日常管理，建立班級常規(guī)。組織好學員的學習、總結、考核評定等工作,保證訓練教學任務的完成。 4.負責聯(lián)絡和組織任課老師商討本班訓練教學工作，互通狀況,協(xié)調活動。 5.

5、成立班級學委會，組織指導學委會的工作;定期召開學委會議，準時理解和反映學員對訓練教學工作的要求和看法,以利于改良工作。 6.深化班級理解狀況，全面關懷學員的思想、學習和生活，做好思想工作，抓好學員考勤，對缺勤學員準時家訪，解決困難，熱心為學員效勞。 7.班主任要積累總結閱歷，不斷改良訓練工作。 班主任職責4 班主任的職責是熱情關心、愛惜同學，負責做好本班同學的思想政治工作。訓練同學遵守同學守那么，努力使本班形成一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體,使同學在德育、智育、體育幾方面都得到進展。 1.常常與科任老師聯(lián)絡，理解和討論同學的思想學習狀況，訓練同學明確學習目的，端正學習看法，改

6、良學習方法，學好各門功課，不斷進步學習成果。 2.關懷同學的生活和身體安康，加強生活管理，組織和指導本班同學參與文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培育同學具有良好的生活習慣。 3.組織指導班委會的工作，指導本班共青團開展各項活動。 4.負責組織指導本班同學參與社會群體的文體活動,主動開展科技活動。 5.與同學家長和工作單位指導獲得親密聯(lián)絡，加強同學的思想政治工作。 班主任職責5 1.關懷同學的全面成長與獨特進展。負責做好本班同學的思想政治訓練工作,培育同學具有愛國主義精神及良好的品德、高尚的情操。使本班形成一個遵守紀律、勤奮學習、團結向上、朝氣蓬勃的集體，使同學在德育、智育、體育幾方面都得到全面進展,形

7、成良好的班風、學風。 2.常常與科任老師聯(lián)絡，理解和討論同學的思想、學習狀況，訓練同學明確學習目的，端正學習看法，改良學習方法，學好各門功課，不斷提髙學習成果。培育同學愛科學、講科學、用科學的優(yōu)良風氣。 3.關懷同學身心安康，做好預防工作。組織和指導同學開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動,訓練同學主動參與體育熬煉，自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的熬煉和衛(wèi)生習慣。對同學生活給以應有的指導，訓練同學養(yǎng)成良好的生活習慣。 4.訓練并催促同學遵守中小同學守那么、中小同學日常行為標準及學校的各項規(guī)章制度、政府的法律和社會公共道德。處理日常班務工作和本班同學中的偶發(fā)大事，重大問題準時向學校指導匯報。 5.組

8、織指導班委會，指導本班團小組或中隊開展各項有意義的活動，培育同學的獨立工作力量。 6.訓練同學關懷集體，愛惜學校的公物，使其用法的桌椅、床等公物不受損壞，教室其他公物保持完好。 7.仔細預備并實在上好晨會、班會課，主題班會課要備詳案。主動參加學校德育科研課題的討論工作。 8.定期(每周一次)召開班干會，做好培育班干部的工作。 9.組織和指導本班同學參與消費勞動和必要的社會理論活動，指導同學開展課外活動，協(xié)作有關科任老師開展課外科技活動。 10.仔細制訂班級工作方案，期終寫出總結。班主任工作手冊記錄翔實、全面，有指導作用。 11.進展家訪工作。向家長介紹同學的學習和行為狀況，理解同學家庭訓練狀況

9、，共同討論對同學進展訓練的方法。 12.關懷同學生活，常常深化同學宿舍，理解同學生活狀況，協(xié)作生活老師做好同學宿舍管理工作。 13.做好本班“三好同學、優(yōu)秀同學干部的評選工作和同學的操作評定工作，向校長或教育主任、大隊輔導員提出對本班同學嘉獎、處分建議。 班主任職責6 1.不斷完善班級同學管理制度，做到制度健全,分工明確;具有擅長培育同學干部的工作力量，組織同學干部開展工作;同學主動參加民 主管理。師生關系和諧，同學之間團結友愛。 2.聯(lián)絡班級實際，根據(jù)小同學守那么和小同學日常行為標準的要求，實在開展行為標準的養(yǎng)成訓練，耐煩細致地做好同學的思想工作，并通過各種活動來培育同學的全面素養(yǎng)，形成具有特色的良好班風。 3.全面理解同學的學習狀況，協(xié)同任課老師關心同學明確學習目的，端正學習看法，把握學習方法，進步學習質量，并協(xié)調好同學的課業(yè)負擔總量。 4.搞好平安訓練，開展校內、外活動前要進展平安學問的訓練。確保同學平安,培育同學的自我愛護意識，防止意外事故發(fā)生。 5.關懷同學的安康，鼓舞同學參與各項體育活動，訓練同學留意愛護視力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;主動開展心理安康訓練，準時輔導個別同學的心理問題，使同學安康成長。 6.關懷同學的課余生活，指導同學參與文體活動、科技活動、集體勞動等。主動進展同學的獨特特長，使同學全面進展。 7.搞好班級的常規(guī)管理工作