社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程的工作總結(jié)

1、社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程的工作總結(jié)甄選社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程的工作總結(jié)甄選 近年來，XX市教育系統(tǒng)緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，將課程建設(shè)、傳統(tǒng)文化、社會實(shí)踐、學(xué)校管理和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，作為加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育的著力點(diǎn)，落實(shí)落小，深度融入，引導(dǎo)中小學(xué)生主動認(rèn)同、自覺實(shí)踐。 一是著力融入課程體系建設(shè)，強(qiáng)化課堂育人。將核心價值觀內(nèi)涵細(xì)化為45個目標(biāo)要點(diǎn)，分層次貫穿于各個學(xué)段，形成具有校本特色的序列化育人目標(biāo)、內(nèi)容框架和評價體系;開展核心價值觀教育課題研究60余個，總結(jié)推出了主講導(dǎo)讀、自主學(xué)習(xí)、質(zhì)疑辯論、實(shí)踐體驗(yàn)等4種教學(xué)模式，整體設(shè)計(jì)教法、編寫教案、篩選案例，為教學(xué)實(shí)

2、踐提供示范。 二是著力融入文化教育體系建設(shè)，強(qiáng)化文化育人。統(tǒng)一下發(fā)了中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)篇目，編寫了中華傳統(tǒng)美德警句名言和君子之道格言張騫申遺讀本蔡倫造紙等讀本，免費(fèi)向中小學(xué)生發(fā)放20萬冊。全市將傳統(tǒng)文化課納入必修課程，每周一節(jié);在全市各中小學(xué)張貼宣傳畫1.5萬張，設(shè)置大幅公益廣告牌300個，電子顯示屏140塊，社會主義核心價值觀作為學(xué)校文化的靈魂，遍布每間教室、每條走廊;連續(xù)多年開展XX名師、全市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等各類評選活動，樹立典型并廣泛宣傳。 三是著力融入實(shí)踐活動體系建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)踐育人。持續(xù)開展養(yǎng)成良好習(xí)慣課題實(shí)踐研究，將中小學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的言行規(guī)范，分解細(xì)化成文明禮儀系列教

3、育內(nèi)容;深化開學(xué)第一課活動成效，讓社會主義核心價值觀的種子從開學(xué)伊始就在孩子們心中生根發(fā)芽;建設(shè)1個綜合性實(shí)踐教育中心、11個校外教育活動中心、43個科普教育示范基地開設(shè)了包括生存體驗(yàn)、素質(zhì)拓展、科學(xué)實(shí)踐等四大板塊18類實(shí)踐課程體系。每年還組織10多萬人次中小學(xué)生到博物館及各類工業(yè)、種養(yǎng)基地等進(jìn)行學(xué)習(xí)體驗(yàn);扎實(shí)實(shí)施筑夢圓夢行動，以特殊學(xué)生群體為對象，開展筑夢、追夢、圓夢助夢活動;開展快樂志愿多彩體驗(yàn)實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生自覺擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識和實(shí)踐能力。 四是著力融入規(guī)范化管理體系建設(shè)，強(qiáng)化管理育人。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化管理試點(diǎn)工作，組織各中小學(xué)編寫學(xué)校管理手冊，形成一整套現(xiàn)代學(xué)校管理操作規(guī)范;著力提升師德建設(shè)水平，持續(xù)開展以愛與責(zé)任魅力師者為主題的師德建設(shè)年等活動;探索構(gòu)建學(xué)生誠信管理體系，制訂推進(jìn)中小學(xué)生信用管理實(shí)施辦法，學(xué)生參加志愿服務(wù)、扶危濟(jì)困、學(xué)業(yè)成績優(yōu)異或者獲得其他表彰的，可獲得誠信加分，并納入綜合素質(zhì)評價，錄入信息系統(tǒng)。 五是著