《金色的腳印》

1、腦筋急轉(zhuǎn)彎腦筋急轉(zhuǎn)彎小白+小白=小白兔（two)王先生在打太極拳時金雞獨立，站多久看上去都那么輕松，為什么？ （打拳時拍的照片）什么東西天氣越熱，他爬得越高？什么東西天氣越熱，他爬得越高？( (溫度計溫度計 ) )狐貍走路為什么總是摔跤？狐貍走路為什么總是摔跤？因為它狡猾（腳滑）因為它狡猾（腳滑） 雙河中學雙河中學 龐金云龐金云目不轉(zhuǎn)目不轉(zhuǎn)睛睛眼珠一動不動地盯著看。眼珠一動不動地盯著看。形容注意力高度集中。形容注意力高度集中。黯黯淡淡昏黑昏黑。徒徒勞勞無益地耗費勞力。無益地耗費勞力。(jng)(jng)(n)(n)(t)(t)警警惕惕(t)(t)對可能發(fā)生的危險情況或錯對可能發(fā)生的危險情況或錯

2、誤傾向保持敏銳的感覺誤傾向保持敏銳的感覺.無影無無影無蹤蹤(zng)(zng)一點蹤影也沒有。形容一點蹤影也沒有。形容完全消失，不知去向。完全消失，不知去向。 1、老狐貍為了救小狐貍都做了些什么？ 老狐貍夫妻倆設“調(diào)虎離山”之計營救小狐貍。 老狐貍?cè)搿盎⒀ā蔽鼓?、做窩、咬木樁營救小狐貍。 正太郎做的事情： 1、正太郎每天都給老狐貍投送食物 2、正太郎發(fā)現(xiàn)小狐貍被安田先生帶走了，于是連忙去安田先生那兒想要回小狐貍。 2、當正太郎失足受傷時，狐貍們是怎么做的？ 一只大狐貍正在不停地舔著他一只大狐貍正在不停地舔著他的臉頰，另一只狐貍蹲在他的胸脯的臉頰，另一只狐貍蹲在他的胸脯上，溫暖著他的身體。上，溫

3、暖著他的身體。 正太郎家的傭人從山里捉來一只小狐貍，兩只老正太郎家的傭人從山里捉來一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出去，冒著生命危險住在正太狐貍想盡辦法要救小狐貍出去，冒著生命危險住在正太郎家的地板下面照顧小狐貍。正太郎十分同情它們，就郎家的地板下面照顧小狐貍。正太郎十分同情它們，就偷偷給老狐貍喂食。因此建立了親密信任的關系。后來，偷偷給老狐貍喂食。因此建立了親密信任的關系。后來，小狐貍被送給鄰居，正太郎為要回小狐貍，不慎掉下懸小狐貍被送給鄰居，正太郎為要回小狐貍，不慎掉下懸崖，兩只老狐貍救護了嚴寒中昏迷的正太郎。最后，正崖，兩只老狐貍救護了嚴寒中昏迷的正太郎。最后，正太郎要回了小狐貍

4、，和爸爸一起把它放回了山里，狐貍太郎要回了小狐貍，和爸爸一起把它放回了山里，狐貍一家終于團聚并回到了樹林中。一家終于團聚并回到了樹林中。 “只見一只大狐貍正只見一只大狐貍正沖沖著秋田狗著秋田狗大搖大搖大擺大擺地走過來，它嘴里叼著一只哆哆地走過來，它嘴里叼著一只哆哆嗦嗦的雞。秋田狗猛地撲過去，老狐嗦嗦的雞。秋田狗猛地撲過去，老狐貍迅速轉(zhuǎn)身逃跑了。秋田狗向黑暗中貍迅速轉(zhuǎn)身逃跑了。秋田狗向黑暗中追去。不大工夫，狗叫聲就遠了。追去。不大工夫，狗叫聲就遠了?！?這樣這樣反復反復了兩次，老狐貍才發(fā)現(xiàn)了了兩次，老狐貍才發(fā)現(xiàn)了鐵鏈。它用牙齒鐵鏈。它用牙齒拼命拼命地咬，好長時地咬，好長時間才明白過來這樣做是徒勞

5、的，就間才明白過來這樣做是徒勞的，就臥臥在地上給小狐貍喂奶。在地上給小狐貍喂奶。 正太郎發(fā)現(xiàn)兩只老狐貍跟以前相正太郎發(fā)現(xiàn)兩只老狐貍跟以前相比，毛色比，毛色黯淡黯淡，可能是由于惦記小，可能是由于惦記小狐貍，明顯地狐貍，明顯地消瘦消瘦了。了。狐貍一家和正太郎的關系發(fā)生了怎樣的變化？ （1 1）互相仇視，彼此都有戒心。）互相仇視，彼此都有戒心?！罢商筋^往地板下面看時，不禁正太郎探頭往地板下面看時，不禁嚇了一跳嚇了一跳。四只閃著。四只閃著青光青光的眼睛正的眼睛正直勾勾直勾勾地盯著他。地盯著他?！?（2 2）當正太郎發(fā)現(xiàn)兩）當正太郎發(fā)現(xiàn)兩只老狐貍在自己家里做只老狐貍在自己家里做了窩并開始咬那根拴鐵了

6、窩并開始咬那根拴鐵鏈的木樁時，正太郎鏈的木樁時，正太郎打打消消了放小狐貍的了放小狐貍的念頭念頭。 （3 3）正太郎為了滿足自）正太郎為了滿足自己的好奇心，讓老狐貍施己的好奇心，讓老狐貍施展自己的本事，又決定給展自己的本事，又決定給老狐貍老狐貍投送食物投送食物。漸漸地。漸漸地，老狐貍體會到正太郎的，老狐貍體會到正太郎的善良，和正太郎熟了，常善良，和正太郎熟了，常有一些有一些親昵親昵的舉動。正太的舉動。正太郎越發(fā)感覺到狐貍是有情郎越發(fā)感覺到狐貍是有情有義的動物。有義的動物。 （4 4）當正太郎為尋回小狐）當正太郎為尋回小狐貍而失足掉下懸崖受傷時，貍而失足掉下懸崖受傷時，是老狐貍給了正太郎溫暖，是老

7、狐貍給了正太郎溫暖，使正太郎得以蘇醒，正太郎使正太郎得以蘇醒，正太郎更加更加感動感動，為了，為了報答報答救命之救命之恩，正太郎最終把小狐貍要恩，正太郎最終把小狐貍要了回來，讓他們一家團聚。了回來，讓他們一家團聚。發(fā)生這種變化的原因：發(fā)生這種變化的原因： 老狐貍對小狐貍不離不棄，這種親情深老狐貍對小狐貍不離不棄，這種親情深深打動了正太郎，而當正太郎掉下懸崖后深打動了正太郎，而當正太郎掉下懸崖后，老狐貍的舍身相救更是讓正太郎覺得它，老狐貍的舍身相救更是讓正太郎覺得它們重情重義。們重情重義。 正太郎的善良也獲得了狐貍一家的友情正太郎的善良也獲得了狐貍一家的友情課文為什么以“金色的腳印”為題？ 重點理

8、解：重點理解：迎著耀眼的朝迎著耀眼的朝陽，狐貍們的腳印閃著金陽，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密色的光芒，一直延伸到密林深處。林深處?！敖鹕哪_印金色的腳印”表面意思是陽光照耀下，印在表面意思是陽光照耀下，印在雪地上狐貍的腳印。雪地上狐貍的腳印。深層次看：深層次看：“金色金色”是指狐貍一家得到人們的是指狐貍一家得到人們的關心而團聚，又開始了它們美好的生活。這關心而團聚，又開始了它們美好的生活。這腳印，不僅包含著狐貍一家生死相依的濃濃腳印，不僅包含著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善，也包含著人類親情以及它們對人類的友善，也包含著人類對其他生命的珍重與愛護。對其他生命的珍重與

9、愛護。金色的腳印金色的腳印動物是可愛的，友好的，更是有感動物是可愛的，友好的，更是有感情的。當人類施惠與它們時，它們情的。當人類施惠與它們時，它們會全力報答人類對它們的愛護和尊會全力報答人類對它們的愛護和尊重。當動物對人類流露感情時，一重。當動物對人類流露感情時，一點也不亞于人類對人類流露的感情，點也不亞于人類對人類流露的感情，而這份感情更讓人感動和珍惜。而這份感情更讓人感動和珍惜。 你是一只小狐貍，你是一只小狐貍，聰明有心計，聰明有心計，從烏鴉嘴里騙肉吃，從烏鴉嘴里騙肉吃，多么可愛的主意！活該，誰叫烏鴉愛唱多么可愛的主意！活該，誰叫烏鴉愛唱歌，歌，“呱呱呱呱呱呱”自我吹噓！自我吹噓！再說肉是他偷的，再說肉是他偷的，你吃他吃都可以。你吃他吃都可以。也許你吃了這塊肉也許你吃了這塊肉會變得漂亮無比！會變得漂亮無比！尾巴像紅紅的火苗尾巴像紅紅的火苗風一樣掠過綠草地。風一樣掠過綠草地。我崇拜你，狐貍，我崇拜你，狐貍， 你的狡猾是機智，你的狡猾是機智，你的欺騙是才氣。你的欺騙是才氣。不管大人怎么說，不管大人怎么說，我，喜歡你。我，喜歡你。你與小動物之間最能體現(xiàn)真情的一個片段；你與小動物之間最能體現(xiàn)真情的一個片段；課文情節(jié)生動，有不少的地方都給我們留下課文情節(jié)生動，有不少的地方都給我們留下了無限遐想的空間，可以讓學生選擇自己感了無限遐想的空間，可以讓學生選擇自己感興趣的內(nèi)容進行小練