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文檔簡介

1、第五章第五章 職業(yè)適應性測驗職業(yè)適應性測驗經管精品課程系列生活特性問卷生活特性問卷需求測試需求測試職業(yè)興趣測驗職業(yè)興趣測驗目目 錄錄CONTENTSCONTENTSTitle01/ Title02/ Title03Title01/ Title02/ Title03第一節(jié)第一節(jié) 生活特性問卷生活特性問卷 動機,是行為的內在原因,動機,是行為的內在原因,主要指發(fā)動一定的行為滿足某主要指發(fā)動一定的行為滿足某種需要的意愿,它由需求而產種需要的意愿,它由需求而產生,為行為提供能量,具有目生,為行為提供能量,具有目標指向性。標指向性。一、測驗的功能與特點一、測驗的功能與特點(二)生活特性問卷的功能(二)生

2、活特性問卷的功能 1 1測驗的功能測驗的功能 2 2維度的解釋維度的解釋 (1 1)風險動機)風險動機 (2 2)權力動機)權力動機 (3 3)親和動機)親和動機 (4 4)成就動機)成就動機 (三)生活特性問卷的特點(三)生活特性問卷的特點堅實的理論基礎堅實的理論基礎 成就動機和工作績效之間有高相關,高成就動機有利于實現高水平的個人績效,但不一定是出色的經理人;而親和動機和權力動機與管理績效有密切的關系,高權力動機是管理效能的一項必要條件,同時要求親和動機較低。 測驗的應用測驗的應用適用對象適用對象 本測驗廣泛適用于各行業(yè)、各層次人員,特別是面臨擇業(yè)、改行或求職的應聘者,用于評估其動機與職業(yè)

3、的匹配程度 測驗的構成測驗的構成 本問卷測試的是風險動機、權力動機、親和動機、成就動機四種動機。每種動機選定1115道題目加以測試。每道題目陳述一個觀點,應試者根據他對此觀點的同意程度用七點量表(相當于7分制)評分,如“完全同意”評“7”分,“完全不同意”評“1”分。將題目隨機排列編成生活特性問卷,問卷由51道題目組成。 測驗的實施過程測驗的實施過程 測驗不限定時測驗不限定時間,要求應試者間,要求應試者憑直覺作答,不憑直覺作答,不用過多考慮,一用過多考慮,一般在般在2020分鐘左右分鐘左右可以完成該測驗??梢酝瓿稍摐y驗。 測驗需要特別注意的事項測驗需要特別注意的事項1 1用用“生活特性生活特性

4、”代替代替“動機動機”2 2不能統一地設定動機水平優(yōu)劣的分數標準不能統一地設定動機水平優(yōu)劣的分數標準3 3針對不同類型的工作對素質或素質組合及水平針對不同類型的工作對素質或素質組合及水平的需要,考察具體職位的動機要求,確定考察動的需要,考察具體職位的動機要求,確定考察動機水平的標準與具體職位的對應關系機水平的標準與具體職位的對應關系第二節(jié)第二節(jié) 需求測試需求測試 一、測驗的功能與特點一、測驗的功能與特點什么是需求什么是需求 需求是人的個體的和社會的客觀需求在人腦中的反映是缺失并追求滿足的狀態(tài) 測驗的功能測驗的功能生理需要安全需要歸屬和愛的需要自尊的需要自我實現的需要 測驗的應用測驗的應用 測驗

5、需要特別注意的事項測驗需要特別注意的事項 該測驗的題目設計是假定受測者愿意并能夠直率地表達自己內心的真正想法,并不排除受測者出于某些復雜的原因掩飾自己真實的想法。因此,本測驗適用于企業(yè)的激勵設計,員工民意調查,而不太適合于選拔 職業(yè)興趣測驗職業(yè)興趣測驗 興趣是重要的心理特征之一,是個體力求認識某種事物或從事某種活動的心理傾向,表現為個體對某種事物、某項活動的選擇性態(tài)度或積極的情緒反應。 藝術取向藝術取向事務取向事務取向 經營取向經營取向研究取向研究取向 技能取向技能取向社交取向社交取向測驗的功能測驗的功能符合中國的符合中國的國情國情題目的設計題目的設計具有隱蔽性具有隱蔽性適合各類人員適合各類人員測評的需要測評的需要可區(qū)分不同類型可區(qū)分不同類型管理

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