礦產普查與勘探

1、礦產普查與勘探專業(yè)研究生培養(yǎng)方 案一、培養(yǎng)目標 培養(yǎng)我國社會主義建設事業(yè)需要的，熱愛祖國、遵紀守法、品德良好，具備實 事求是的科學態(tài)度、獻身科學的敬業(yè)精神、良好的合作風格和嚴謹的科學作風的高 級專門人才。1碩士學位： 系統(tǒng)掌握金屬和非金屬礦產， 以及相關的巖石學和同位素地球化 學的理論知識和基本實驗技能， 特別是了解鈾礦地質及核廢物處置領域的研究動態(tài)， 基本上能獨立開展與本學科有關的研究和教學工作，并能將之應用于生產實踐。學 位論文應具有一定的創(chuàng)新性或應用前景。2博士學位： 博士學位獲得者應系統(tǒng)掌握金屬和非金屬礦產，以及相關巖石學和同位素地球化學的理論體系和研究方法，具有寬廣和堅實的專業(yè)基礎，

2、了解鈾礦 地質及核廢物處置學科的發(fā)展歷史、現狀和最新研究動態(tài)，能獨立地、創(chuàng)造性地從 事科學研究工作。學位論文應在科學發(fā)現、科學理論或科技應用方面具有明顯創(chuàng)新 的重要成果。二、招生對象1碩士研究生： 應屆本科畢業(yè)生、 大學本科學歷的在職人員、 達到與大學本科 畢業(yè)生同等學歷的人員均可報考。2碩 -博連讀生：已入學的碩士研究生在入學后的兩年內完成學位課程學習， 于第四學期進行中期考核，優(yōu)秀者經校研究生院審核批準后可直接轉為博士生。3博士研究生： 應屆碩士畢業(yè)生、 已獲碩士學位的在職人員和已獲學士學位并 有高級技術職稱者均可報考。三、研究方向 礦產普查與勘探專業(yè)的前身是放射性地質專業(yè)，始建于 195

3、8 年，于 1963 年開始招收碩士研究生， 后更名為 核能與同位素地質 專業(yè)。 1983 年經國務 院學位委員會批準為博士點。 1998 年根據教育部新的專業(yè)設置目錄,歸并為礦產普查與勘探專業(yè)。本專業(yè)現有教授 4 人，副教授 3 人。主要研究方向有： （ 1）核能地質學與成礦 理論；（2）同位素地質學； （ 3）核廢物處置； （4）古環(huán)境同位素地球化學； （5）海 洋同位素地球化學； （6）流體包裹體地球化學； （ 7）硅資源與材料。正在進行的科研課題有： （ 1）國家自然科學基金創(chuàng)新群體項目：華南大陸巖石 圈層圈相互作用和成巖成礦過程的地球化學；（ 2）國家自然科學基金重點項目：華南寒武紀

4、大爆發(fā)時期環(huán)境和生命過程的綜合研究；（ 3）國家自然科學基金面上項目：（a）揚子南緣新元古代大塘坡間冰期古環(huán)境同位素示蹤研究，（b）大海巖型鈾礦床的生物直接成礦機制及其對核廢料管理的意義，（c）隱生宙向顯生宙過度期間海洋Nd, Sr同位素演變及其意義，（d）華南印支期花崗巖成因與板內造山作用，（e）武夷山及其鄰區(qū)加里東期花崗巖成因研究； （ 4）教育部跨世紀人才基金：若干重要地 質時段（新生代、新元古代 -早寒武紀）古海洋 Nd-Os-Pb-Sr 同位素演化及其古環(huán)境 意義；（ 5）教育部重大項目：華南鈾礦床形成機理與富集分布規(guī)律；（ 6）國家重點基礎研究發(fā)展計劃（ 973 項目 “白堊紀地球

5、表層系統(tǒng)重大地質事件與溫室氣候變化 ”子課題）：海相白堊紀重大地質事件與氣候變化；（7）核工業(yè)科研項目：（a）地幔流體與粵北花崗巖型鈾成礦作用研究，（b）江西橄欖玄粗巖系列火山巖及其與鈾成礦關系研究，（c）湘南、桂北花崗巖型、外接觸帶型鈾礦控礦因素和找礦模式研究；（ 8）江蘇省科技成果轉化專項資金項目：半導體及光通訊用超純石英砂產業(yè)化四、學習年限碩士研究生三年，碩 -博連讀五年，博士研究生三年。五、課程設置一）碩士階段A 類： 科學社會主義理論和實踐 自然辯證法 第一外語B 類： 地球動力學 高等地球化學C 類：核能地質 同位素地質學D 類： 核技術勘查 巖石學與巖石成因 成巖成礦與板塊構造

6、巖石地球化學 地球物理學 層序地層學（二）博士階段 現代科學技術革命與馬克思主義 博士生學術交流英語 鈾成礦作用研究進展2 學分）2 學分）4 學分）3 學分）3 學分）3 學分）3 學分）2 學分）4 學分）2 學分）3 學分）3 學分）2 學分）六、培養(yǎng)方式1碩士生入學后三個月內進行師生雙向互選，確定導師， 制定培養(yǎng)計劃， 導師負責全部培養(yǎng)工作。2已轉為博士生的碩 -博連讀生，由導師負責成立指導小組，制定培養(yǎng)計劃， 由博士生導師和指導小組負責全部培養(yǎng)工作。3直接錄取的博士生，應在招生錄取時明確導師，由導師負責成立指導小組， 制定培養(yǎng)計劃，由博士生導師和指導小組負責全部培養(yǎng)工作。4公共課（外

7、語和政治）以講授為主，輔以自學?；A課和專業(yè)課采取講課、 自習、課堂討論、習題、實驗等多種方式，視課程而異。要求研究生參加各種學術 活動并閱讀有關的專業(yè)文獻。七、考核方式1公共課及基礎課以筆試考核為主，由有關教研室負責考核工作。2專業(yè)課除筆試外， 也可要求寫專題綜述報告。 以了解研究生對專業(yè)知識的掌 握情況和綜合分析問題能力。3中期考核： 在入學后的第三學期末進行中期考核， 由學科組教師和導師組成 中期考核小組對研究生的學位課程、論文進展情況以及掌握國內外最新研究動態(tài)等 方面進行考核，小組本著公正、實事求是的態(tài)度對研究生作出評價，評定成績。對 考核不合格或完成學業(yè)確有困難者，勸其退學或作肄業(yè)處

8、理。八、學位論文研究生在導師指導下，選定研究課題。選題力求和國家級、省部級項目和各類 橫向課題等具有重要理論、技術或經濟價值的研究項目接軌。論文題目確定后由系 組織有關專家審議研究生的開題報告。論文題目確定后，應擬定學位論文工作計劃，包括各階段的主要學習內容。學 位論文計劃由研究生在導師指導下擬定，經系學位評定委員會審核批準后送校研究 生院備案。博士生在完成論文過程中，應定期作階段性報告。九、答辯和學位授予碩士學位論文應在答辯前至少請二位同行專家評閱論文。碩士學位論文答辯委 員會以教授或相當專業(yè)技術職務的專家為主共三人組成，其中教授或相當專業(yè)技術 職務的專家至少有二人，導師不參加答辯委員會。博

9、士學位論文的評閱，應聘請五名與論文有關學科的教授或相當專業(yè)技術職務 的專家評閱論文，其中博士生導師至少三人、校外專家至少二人。博士學位論文答 辯委員會由教授或相當專業(yè)技術職務的專家五人組成，導師不參加答辯委員會，其 中博士生導師至少有三人， 外單位的專家至少有二人 （盡可能有一人來自科研單位） 。學位論文答辯委員會可根據論文的具體情況，作出“通過 ”和 “經過修改后通過 ”的決議。對于 “經過修改后通過 ”的學位論文，修改時間分為一個月、三個月、六個 月。修改后的論文，經答辯委員會指定的審閱人簽字后，交送院（系）學位評定分 委員會評審。申請碩士學位者至少在國內核心刊物上發(fā)表論文 1 篇；申請博

10、士學位者至少在 國內 SCI 刊物上發(fā)表論文 1 篇或在國內核心刊物上發(fā)表論文 3篇（其中 1 篇必須是 研究生院規(guī)定的一流刊物） 。如在答辯時尚未完成上述指標， 可在二年內補充后申請 學位。學位論文通過答辯后，校學位評定委員會根據答辯委員會的意見及院系學位 分會的意見，并按照有關規(guī)定作出是否授予學位的決定。十、參考書目1. 張祖還 趙懿英 章邦桐等 . 鈾地球化學 . 北京：原子能出版社， 19842. 石玉春 , 吳燕玉 . 放射性物探 . 原子能出版社 . 19863. 吳慧山 . 核技術勘查 . 原子能出版社 . 19984. 余達淦，吳仁貴，陳培榮 . 鈾資源地質學教程 . 2005

11、，哈爾濱工程大學出版 社， 14505. Dahlkamp F J. Uranium Deposits. Springer-Verlag. 19936. Bourdon B, Henderson G M, Lundstrom C C, Turner S P. Uranium-series Geochemistry. Reviews in Mineralogy and Geochemistry, Vol.52, 20037. Cuney M and Kyser K. Recent and not-so-recent developments in uranium deposits and implications for exploration. Mineralogical Association of Canada Short Course Series,volume39, 2009, Mineralogical Asso