【原創(chuàng)】文言文翻譯之實(shí)詞翻譯_第1頁
【原創(chuàng)】文言文翻譯之實(shí)詞翻譯_第2頁
【原創(chuàng)】文言文翻譯之實(shí)詞翻譯_第3頁
【原創(chuàng)】文言文翻譯之實(shí)詞翻譯_第4頁
【原創(chuàng)】文言文翻譯之實(shí)詞翻譯_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 文言文翻譯之實(shí)詞翻譯 -夯牢打?qū)?,字字落?shí)夯牢打?qū)?,字字落?shí) 1、漣等初不承,已而恐以不承為酷刑所斃,冀下法司,得少緩 死為后圖。 2020 全國新高考卷 明史左光斗傳 譯文:楊漣等人起初不招認(rèn),隨后擔(dān)心不招認(rèn)會(huì)被酷刑斃命, 希望下至法司,得以稍稍緩死,日后再做謀劃。 2、又減價(jià)糶常平米,多作饘粥藥劑,遣使挾醫(yī)分坊治病,活者甚 眾。 2020年全國卷1 宋史蘇軾傳 譯文:(蘇軾)又減價(jià)出售常平米,制成許多稠粥、藥劑, 派人帶著醫(yī)生分街巷治病,救活的人很多。 信 達(dá) 雅 1 1、在儲(chǔ)備了一定的常用文言實(shí)詞的意義和用法的前提下,理解和掌在儲(chǔ)備了一定的常用文言實(shí)詞的意義和用法的前提下,理解和掌 握

2、文言文握文言文實(shí)詞實(shí)詞翻譯的方法技巧。翻譯的方法技巧。 2 2、遷移拓展課內(nèi)所學(xué)文言知識(shí),遷移拓展課內(nèi)所學(xué)文言知識(shí),結(jié)合具體語境,結(jié)合具體語境,理解翻譯課外新語理解翻譯課外新語 境中的句子境中的句子。 第一部分第一部分 木有根,水有源, 高考點(diǎn)滴在教材 1、漣等初不承,已而恐以不承為酷刑所斃,冀下法司,得少 緩死為后圖。 2020 全國新高考卷 明史左光斗傳 譯文:楊漣等人起初不招認(rèn),隨后擔(dān)心不招認(rèn)會(huì)被酷刑斃命, 希望交付司法官員(審訊),得以稍稍緩死,日后再做謀劃。 2、又減價(jià)糶常平米,多作饘粥藥劑,遣使挾醫(yī)分坊治病,活 者甚眾。 2020年全國卷1 宋史蘇軾傳 譯文:(蘇軾)又減價(jià)出售常平

3、米,制成許多稠粥、藥劑, 派人帶著醫(yī)生分街巷治病,救活的人很多。 開啟知識(shí)庫,搜索開啟知識(shí)庫,搜索下面句子中出現(xiàn)的課內(nèi)所學(xué)的下面句子中出現(xiàn)的課內(nèi)所學(xué)的實(shí)詞,實(shí)詞,標(biāo)劃并翻譯標(biāo)劃并翻譯 3、藥師跋扈,府事皆藥師跋扈,府事皆專行專行,安中不能制,安中不能制,第第曲意奉之,故藥師愈曲意奉之,故藥師愈 驕。驕。 (2020全國卷) 宋史王安中傳 此婦無禮節(jié),舉動(dòng)自專由。 孔雀東南飛 專:獨(dú)自,專擅 長(zhǎng)卿第俱如臨邛 暑假作業(yè)六史記司馬相如列傳 弟:但,只管. 藥師蠻橫暴戾,對(duì)府中事務(wù)獨(dú)斷藥師蠻橫暴戾,對(duì)府中事務(wù)獨(dú)斷獨(dú)獨(dú)行,王安中無力控制,行,王安中無力控制, 只是違心順從他,所以藥師更為驕橫。只是違心順

4、從他,所以藥師更為驕橫。 積累 積累 課本是我們教學(xué)的范本,也是考試出題的依據(jù), 脫離課本就是脫離了根本。 課文和注釋,一個(gè)也不能少。 做過的練習(xí)題中的知識(shí)點(diǎn)也應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)地收 納整理以備遷移運(yùn)用 第二部分第二部分 木同根,水同源 山高水長(zhǎng)各千秋 文言文實(shí)詞大多一詞多義, 詞義是不定項(xiàng)的,得結(jié)合上下 文語境來確定詞義。 1、漣等初不承,已而恐以不承為酷刑所斃,冀下法司,得少緩 死為后圖。 2020 全國新高考卷 明史左光斗傳 2、漢王敗彭城,越復(fù)亡其所下城,將其兵北居河上。 912周末練習(xí)史記魏豹彭越列傳 譯文:劉邦在彭城戰(zhàn)敗,彭越又把他攻占的城池都丟掉了,帶 領(lǐng)他的軍隊(duì)向北駐守在黃河沿岸。

5、譯文: 楊漣等人起初不招認(rèn),隨后擔(dān)心不招認(rèn)會(huì)被酷刑斃命,希望 交付司法官員(審訊),得以稍稍緩死,日后再做謀劃 即練即悟試高考 (注意語境) 1 1、極陳時(shí)弊十事,語多斥權(quán)幸,權(quán)幸益深嫉之。 (20162016全國卷) 極力奏陳其時(shí)社會(huì)弊病十件事,話語多指斥受寵的權(quán)極力奏陳其時(shí)社會(huì)弊病十件事,話語多指斥受寵的權(quán) 貴,權(quán)貴愈加貴,權(quán)貴愈加痛恨痛恨他。他。 2 2、 都御史周應(yīng)秋猶以所司追承不力,疏趣之,由是 諸人家族盡破。 (20202020全國新高考卷) (雖趣舍萬殊,靜躁不同) 都御史使周應(yīng)秋還認(rèn)為主管官員追查不力,上疏都御史使周應(yīng)秋還認(rèn)為主管官員追查不力,上疏催促催促 他們力辦,因而使各人

6、家族全都家破人亡他們力辦,因而使各人家族全都家破人亡。 翻譯文段中的劃線句子,注意紅體字。 杜纮字君章,起進(jìn)士,為永年令?;戮煻爬€字君章,起進(jìn)士,為永年令?;戮?時(shí),里人馬隨調(diào)選,病臥逆旅,纮載與歸,醫(yī)視時(shí),里人馬隨調(diào)選,病臥逆旅,纮載與歸,醫(yī)視 之。之。隨隨竟死,為治喪竟死,為治喪第第中中?;蛞詾橄樱蛔孕?,?;蛞詾橄樱蛔孕?, 其風(fēng)義蓋天性云。其風(fēng)義蓋天性云。 1. 次序 2. 科舉考試及格的等次 :及。落。 3. 封建社會(huì)官僚貴族的大宅子 :府。門。4. 只 譯文:(杜譯文:(杜纮纮)在京城做官時(shí),同鄉(xiāng)馬隨到京師等待選)在京城做官時(shí),同鄉(xiāng)馬隨到京師等待選 官調(diào)職,在旅舍中臥病,杜官調(diào)

7、職,在旅舍中臥病,杜纮纮接他回家,請(qǐng)醫(yī)生為他診治。接他回家,請(qǐng)醫(yī)生為他診治。 馬隨最終去世,杜馬隨最終去世,杜纮纮在自己家中為其辦理喪事。在自己家中為其辦理喪事。 語境 語境 語境 又減價(jià)糶常平米,多作饘粥藥劑,遣使挾醫(yī) 分坊治病,活者甚眾。 2020年全國卷1 宋史蘇軾傳 第三部分第三部分 尋其根,探其源 巧推實(shí)斷開新花 既至杭,大旱,饑疫并作。軾請(qǐng)于朝,明年春,又減價(jià)糶 常平米,多作饘粥藥劑,遣使挾醫(yī)分坊治病,活者甚眾。 2020年全 國卷1 宋史蘇軾傳 譯文:(蘇軾)又減價(jià)出售常平米,制成許多稠粥、藥劑,派 人帶著醫(yī)生分街巷治病,救活的人很多。 糶:會(huì)意字,上為糶:會(huì)意字,上為“出出”,

8、下為,下為“米米”,整合可知,整合可知 糶糶賣出糧食賣出糧食 糴糴買進(jìn)糧食買進(jìn)糧食 饘:形聲字,從“食”從“亶”,形旁是“食”,和吃食有關(guān),看 前文語境“饑疫并作”,百姓正在承受饑餓瘟疫,蘇軾以“饘粥藥 劑”應(yīng)對(duì),對(duì)付瘟疫需要藥劑,相應(yīng)的,對(duì)付饑餓,就是能吃飽的 食物,且古代表達(dá)“稀”的食物常用“湯”“漿”等詞,綜上分析 推斷,“饘”是稠粥的意思。 可見字形對(duì)于推斷詞義有比較大的作用。通常來說,凡可見字形對(duì)于推斷詞義有比較大的作用。通常來說,凡形旁形旁: : 從從“月月”與肉有關(guān);與肉有關(guān); 從從“貝貝”從從“王王”與金錢有關(guān);與金錢有關(guān); 從從 “ “皿皿”與器具有關(guān);與器具有關(guān); 從從“阝

9、阝”與地名或高地有關(guān);與地名或高地有關(guān); 從從 “ “求求”與毛皮有關(guān);與毛皮有關(guān); 從從“隹隹( (zhuzhu) ) ” ”與鳥雀有關(guān);與鳥雀有關(guān); 從從 “ “系系”與捆綁有關(guān);與捆綁有關(guān); 從從 “ “攴(攴(pp) ”) ”與敲擊有關(guān);與敲擊有關(guān); 從從 “ “歹歹”與死亡有關(guān),與死亡有關(guān),從從 “ “禾禾”從從“饣饣”與五谷有關(guān)與五谷有關(guān) 從從 “ “頁頁”與首(頭)有關(guān),與首(頭)有關(guān), 從從“目目”與眼有關(guān)。與眼有關(guān)。 總之,根據(jù)字形推斷出詞的大概意義范疇,再根據(jù)上下文,總之,根據(jù)字形推斷出詞的大概意義范疇,再根據(jù)上下文, 就可以確定詞的具體含義。就可以確定詞的具體含義。 (即

10、練即悟試高考) 推斷技巧一 :字形 1 1、母哭罵曰:、母哭罵曰:“汝殺吾兒,欲汝殺吾兒,欲劙劙 ll頸以塞責(zé)耶!頸以塞責(zé)耶!”聊齋 譯:他繼母哭著罵他說:“你殺死我的兒子,想砍自己的頸子 來搪塞嗎?” 2、太夫人姓趙氏太夫人姓趙氏,無何,姑錢恭人(,無何,姑錢恭人(官員的母或妻官員的母或妻 的封號(hào))的封號(hào))嬰疾且亟,則盡斥嬰疾且亟,則盡斥鞶珥鞶珥授方伯公,俾迎醫(yī),醫(yī)無問授方伯公,俾迎醫(yī),醫(yī)無問 遐近遐近。 ( 2020 江蘇卷 ) 不久,婆婆錢恭人患病且日趨嚴(yán)重,(太夫人)就拿出所有 的首飾交給丈夫,讓他去請(qǐng)醫(yī)生,不管醫(yī)生是遠(yuǎn)還是近。 推斷技巧二 :通假字 (字音) 有時(shí)對(duì)文言文中某個(gè)實(shí)詞無

11、法理解時(shí),根據(jù)通假音同或音近的原則, 從通假角度考慮,以另一個(gè)可能與之相通的字代入試解來推斷詞義 1、旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王。 蚤-通“早” 2、錫宴不赴,是不虔君命也。人主有疾,而必使親 臨,處之安乎? (16年全國卷) 賜賜宴不到場(chǎng)宴不到場(chǎng), ,這是對(duì)君主命令的不敬。君主有病這是對(duì)君主命令的不敬。君主有病, , 卻一定要他親臨宴會(huì)卻一定要他親臨宴會(huì), ,做這樣的事能心安嗎做這樣的事能心安嗎? ? 即練即悟試高考 推斷技巧二 :通假字 1、梁穿渠引穀水注洛陽城下,東寫鞏川,及渠成而水梁穿渠引穀水注洛陽城下,東寫鞏川,及渠成而水 不流。不流。 后漢書王梁傳 譯文:王梁開渠引穀水注入洛陽城下,向

12、東瀉入鞏川,等到渠 成而水不流。 2、歲大饑,人相食。副使崔應(yīng)麟見民啖澤中雁矢,囊示歲大饑,人相食。副使崔應(yīng)麟見民啖澤中雁矢,囊示 登云,登云即進(jìn)之于朝。登云,登云即進(jìn)之于朝。 (2016年全國卷) 譯文:譯文:副使崔應(yīng)麟看見百姓吃湖中的雁屎,便包來給陳登云看, 陳登云便送到朝廷。 趙使者既見廉頗,廉頗為之一飯斗米,肉十斤,被甲上馬,以示尚可用。 趙使還報(bào)王曰:“廉將軍雖老,尚善飯,然與臣坐,頃之三遺矢矣?!壁w 王以為老,遂不召。 必修四必修四 永遇樂永遇樂京口北固亭懷古京口北固亭懷古 推斷技巧三 :句式結(jié)構(gòu) 文言文中排比句、對(duì)偶句、并列詞語等對(duì)舉的語言現(xiàn)象很多,位置對(duì)稱 的詞語一般詞性相同、

13、詞義相同或相對(duì),這樣通過對(duì)已知詞語的詞義、 詞性分析,就可以推知未知詞語的詞性、詞義。 1 1、 不積不積跬跬步,無以至千里;不積步,無以至千里;不積小小流,無以成江海流,無以成江海。 (“跬跬”與與“小小”對(duì)應(yīng),從足即推斷為小步,半步)對(duì)應(yīng),從足即推斷為小步,半步) 2 2、 追追亡亡逐逐北北 (亡(亡 、北對(duì)應(yīng),均為潰敗。常用、北對(duì)應(yīng),均為潰敗。常用“敗北敗北”,北即?。?,北即?。?即練即悟試高考(句式推斷) 楊君前牧舒,舒人治;今牧湖,湖人康。康之由,革弊興 利,若改茶法、變稅書之類是也。利興,故府有羨財(cái);政 成,故居多暇日。 (2018 天津卷) (牧 :本義指放養(yǎng)牲口,引申指放牧的場(chǎng)

14、地、郊外。牧在古代還有統(tǒng) 治、管理的意思。牧指管理者、統(tǒng)治者時(shí),用作名詞。如陳情表 中 “二州牧伯所見明知”) 明道德之廣崇,治亂之條貫,靡不畢見。 楊君先前楊君先前治理治理舒地,舒地百姓舒地,舒地百姓安定安定;現(xiàn)今治理湖地,湖地百姓;現(xiàn)今治理湖地,湖地百姓安康安康。 百姓安康的原因,(是楊君)能革除弊端,興辦有利之事,比如改革百姓安康的原因,(是楊君)能革除弊端,興辦有利之事,比如改革 茶法、改變稅書之類的就是。興辦了有利之事,所以茶法、改變稅書之類的就是。興辦了有利之事,所以州府州府就有了就有了多余多余 財(cái)物;成就了政績(jī),所以財(cái)物;成就了政績(jī),所以平時(shí)平時(shí)就有就有空閑空閑時(shí)光了。時(shí)光了。

15、推斷技巧四 :鄰詞推斷法鄰詞推斷法 文言文中,有的合成詞是由兩個(gè)同義或反義的單音節(jié)語素合成的,它們可以分 成兩種情況:一是偏義復(fù)詞,一是同義復(fù)詞。 1、曹操之眾遠(yuǎn)來疲敝 赤壁之戰(zhàn) “敝”,根據(jù)它與“?!毕噜彽奶攸c(diǎn),可以推斷出它的意思也是“疲勞”。 2、所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也 鴻門宴 3、晝夜勤作息,伶俜縈苦辛。 孔雀東南飛 即練即悟試高考 (鄰字推斷) 其于知友故舊歿后衰落,相存問過于生前, 蓋其性之篤厚然也。(2017江蘇卷) 譯文:他對(duì)那些老友故交去世后家道衰落的,關(guān)心慰問超譯文:他對(duì)那些老友故交去世后家道衰落的,關(guān)心慰問超 過朋友生前,因?yàn)樗谋拘跃褪沁@樣忠實(shí)厚道啊。過朋友

16、生前,因?yàn)樗谋拘跃褪沁@樣忠實(shí)厚道啊。 總結(jié):總結(jié): 文言文句子翻譯時(shí),對(duì)文句中的每個(gè)文言文句子翻譯時(shí),對(duì)文句中的每個(gè) 詞,我們要以平日所學(xué)所練(詞,我們要以平日所學(xué)所練(積累積累) 的文言知識(shí)為基礎(chǔ),結(jié)合具體的文言知識(shí)為基礎(chǔ),結(jié)合具體語境語境和和 文化常識(shí)等,再做出合理文化常識(shí)等,再做出合理推斷推斷,必須,必須 做到做到“字字落實(shí)字字落實(shí)”。 遷移練習(xí)遷移練習(xí)1 1:完成下列題目,完成下列題目, 注意利用所學(xué),結(jié)合具體語注意利用所學(xué),結(jié)合具體語 境確定實(shí)詞詞義,進(jìn)而譯出境確定實(shí)詞詞義,進(jìn)而譯出 句意。句意。 1、人之愛子,罕亦能均;自古及今,此弊多矣。賢俊者自 可賞愛,頑魯者亦當(dāng)矜憐,有偏私

17、者,然欲厚之,更所以禍 之。 A、愚笨而魯莽 B、固執(zhí)而粗魯 C、頑皮而愚蠢 D、愚昧而愚蠢 解析:孤立地看似乎都講得通,但由于這句話同前面“賢俊 者自可賞愛”并列,因此,你只需了解“賢”“俊”是在古 文中是“有才能”之義,就很容易能選出D項(xiàng)這一正確的答 案。 譯文:人們疼愛自己的子女,很少能做到一視同仁的。從古譯文:人們疼愛自己的子女,很少能做到一視同仁的。從古 到今,因這類的事情而產(chǎn)生的問題太多了。到今,因這類的事情而產(chǎn)生的問題太多了。那聰慧有才能的那聰慧有才能的 孩子,當(dāng)然值得賞識(shí)喜愛,那愚蠢遲鈍的孩子,也應(yīng)該喜愛孩子,當(dāng)然值得賞識(shí)喜愛,那愚蠢遲鈍的孩子,也應(yīng)該喜愛 憐惜才是。憐惜才是。

18、那些受到偏寵的孩子,雖然本意是想以自己的愛那些受到偏寵的孩子,雖然本意是想以自己的愛 厚待他,反而害了他。厚待他,反而害了他。 遷移練習(xí)遷移練習(xí)2 2:討論推斷文段中討論推斷文段中 的加紅字體的詞義,注意利的加紅字體的詞義,注意利 用所學(xué),結(jié)合具體語境確定用所學(xué),結(jié)合具體語境確定 實(shí)詞詞義,進(jìn)而譯出句意。實(shí)詞詞義,進(jìn)而譯出句意。 1班超字仲升,扶風(fēng)平陵人。有口辯,而涉獵書傳家貧,常為官傭 書以 供養(yǎng)。久勞苦,嘗輟業(yè)投筆嘆曰:“大丈夫無它志略,猶當(dāng)效傅介子、張騫 立功異域,以取封侯,安能久事筆研間乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知 壯士志哉!”十六年,遣與從事郭恂俱使西域會(huì)天大風(fēng),超令 十人持鼓藏虜舍后,約曰:“見火然,皆當(dāng)鳴鼓大呼?!庇嗳讼こ直螅瑠A門而 伏。 【譯文】他很有口才,并且

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論