2021教師個人發(fā)展規(guī)劃 2021-2021學(xué)年度青年教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃.doc

1、2021教師個人發(fā)展規(guī)劃 2021-2021學(xué)年度青年教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃20_-20_學(xué)年度青年教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 姓名 出生年月 學(xué)科 語文 畢業(yè)院校及專業(yè) 指導(dǎo)教師 自 我 分 析 參加工作至今已有三年，從事語文學(xué)科教學(xué)，具有一定的教學(xué)經(jīng)驗。參加過市級青年教師技能大賽，擔(dān)任了半年的班主任，熟悉現(xiàn)有崗位工作情況。 存在的問題 1、不能夠很快的熟悉課本，在平時的課堂教學(xué)中還需下工夫。 2、對待學(xué)生或者工作有時有點急功近利，對待學(xué)生耐心還不夠。 3、工作主動性不夠，缺乏精益求精的精神，個人專業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進一步提高。 發(fā) 展 規(guī) 劃 1、練就自己扎實的基本功。在平時的教學(xué)中，注重提高自己講

2、普通話、寫粉筆字、寫教案能力的提高。 2、能夠熟練的利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。 3、提高自己的班級管理能力。 目 標(biāo) 達 成 措 施 一、 認(rèn)真?zhèn)湔n。積極備好每一堂課，備課時多參考相關(guān)資料，深入研究文本，提前寫好教案。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。 二、 多渠道學(xué)習(xí)。每個星期認(rèn)真聽指導(dǎo)教師的示范課，除此之外還要在網(wǎng)上學(xué)習(xí)新鮮的知識。多參加學(xué)校內(nèi)外的各級比賽，以賽代練，提高自己的教學(xué)能力。 三、 認(rèn)真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣的。 第一年度目標(biāo)： （1）提升自身文化素養(yǎng)，無論是

3、作為管理者還是作為一名教師，都必須有豐富的文化底蘊，在工作中才能得以游刃有余，得心應(yīng)手。 （2）向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗、教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)技術(shù)，及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，做一名快樂、充實、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師。 （3）養(yǎng)成“善于反思、勤于積累”的習(xí)慣。對自己的教育教學(xué)活動要及時進行反思，積累經(jīng)驗，把“育人”放在首位，樹立為學(xué)生一生負(fù)責(zé)的理念，培養(yǎng)人、塑造人，形成自己獨有的工作風(fēng)格。 （4）積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)或講座學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真寫教案，教學(xué)反思，經(jīng)常教學(xué)隨筆。 第二年度目標(biāo)： （1）提升個人修養(yǎng)，做一名達標(biāo)的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學(xué)生

4、，在工作中“多做”、“多想”、“多聽”。 （2）養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累，為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。善于思考，使自己的教育教學(xué)水平有一定的提高。 （3）盡量經(jīng)常地撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思。 第三年度目標(biāo)： （1）加強學(xué)習(xí)，廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊，雜志及專著，使自己具有綜合的學(xué)科文化素質(zhì)，掌握多層次，多元化的知識結(jié)構(gòu)，進一步提高提高研讀教材的能力，使自己能較科學(xué)地、系統(tǒng)地對教學(xué)內(nèi)容進行規(guī)劃。 （2）積極、認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教學(xué)研究的主題，在課堂上滲透這些思想和理念，周期性地進行反思。 （3）將近三年的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、論文等資料整理好，以提升理論修養(yǎng)，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，從而成為一名達標(biāo)的教師。 總之，在今后的教育實踐中，我會繼續(xù)努力、認(rèn)真工作，以抑揚頓挫的言語、以真誠的關(guān)心，以及以有富于變化的課堂教學(xué)設(shè)計吸引學(xué)生，以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度打動家長。規(guī)劃自己近三年的行程與要求，讓工作有序高效；更好地教育教導(dǎo)學(xué)生。 四、 教師必備基本功個人基礎(chǔ)分析及預(yù)設(shè)目標(biāo) 項目 個人基礎(chǔ)分析 預(yù)設(shè)目標(biāo) 粉筆字 良好 優(yōu)秀 鋼筆字 良好 優(yōu)秀 普通話 良好 優(yōu)秀 多媒體輔助教學(xué)技術(shù) 能夠使用 能夠熟練使用 教案書寫能力 能夠獨立書寫 能夠獨立書寫精彩教案 評課 能力 良好