（優(yōu)選）畢業(yè)演講稿合集6篇

1、most people, most of the time, can only rely on themselves.勤學(xué)樂施積極進?。撁伎蓜h）畢業(yè)演講稿合集6篇 畢業(yè)演講稿 篇1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家晚上好。在這個美好的夜晚，我們的大學(xué)生活畫上了圓滿的句號。時光荏苒、歲月如梭，我依然記得那一年我們像孩子一樣帶著無限愿景踏進北財?shù)拇箝T的那一刻；我依然記得那一年老師們諄諄教導(dǎo)時口吻和眼神、我依然記得那一年同學(xué)們一起朝夕相伴、一起上課、一起吃飯、一起逛街、一起癲瘋的日子，我依然記得那一年我們一起哭過一起笑過的不悔歲月；我依然記得那一年那些年在我最美好的青春，讓我遇見了北財，遇見了同班的你

2、們，遇見了天南海北的學(xué)哥學(xué)姐、學(xué)弟學(xué)妹們，你們是我身邊最可愛的人。我時常在夢里想起你們的笑臉，你們總是不求回報的打掃校園的衛(wèi)生、不假思索的幫助身邊的同學(xué)、費盡心思的參與學(xué)校的每一次活動，你們真的是我身邊最可愛的人。有時候我想成為十字型人才，我想成為注冊會計師、我想考研究生，我想打籃球、乒乓球、羽毛球打到國家隊，雖然我很想在很多方面都做到最好，但是我總能發(fā)現(xiàn)一些人一不小心就跑在了我前面，后來我改變主意了，我要成為t型人才，我要把專業(yè)做強，我要成為有一技之長的人，故而我為此不懈努力奮斗著。后來的后來我踏上了人生的另外一個旅程，是的，它就是工作，我在單位做上了成本會計的職務(wù)，每個月有著還算穩(wěn)定的收入

3、，我可以在養(yǎng)活自己的同時，每個月寄些錢回家給爸爸買點像樣的酒，給媽媽換件不錯的衣服。于是我實現(xiàn)了人生中第一次華麗的轉(zhuǎn)身。有人說時間是一把剪刀，剪斷了現(xiàn)在和過去；有人說時間是一把殺豬刀，改變了我們美麗的容顏；也有人說時間是一個儈子手，讓擁有的慢慢失去，讓失去的變?yōu)橛篮?，我覺得這太悲觀了，我認為雖然有一天時間會讓我變的不再那么帥、不再那么年少輕狂，但是它能讓我更加懂得如何珍惜眼前的你們、讓我能夠更加成熟、持穩(wěn)、讓我能夠成為對社會有用的人，我覺得這就足夠了，時間走了，卻帶不走你們的身影，帶不走我們一起走過的青春歲月，如果我不曾擁有過你們，我就更談不上失去什么了。所以讓北財成為我們永恒的紐帶，讓今天成

4、為我們永恒的紀念日，讓今夜無眠、讓我們永遠不說再見最后，徐志摩先生說了悄悄是離別的笙簫，我們不能放歌，但是我們可以默默的祝愿北財越辦越好，祝愿老師們身體健康、工資越發(fā)越多；祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)必成、青春永駐。畢業(yè)演講稿 篇2老師們，同學(xué)們：大家上午好！在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼；在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜！畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。今天，我們?nèi)熒嗑墼谶@里，舉行_級慶祝畢業(yè)生向母校贈送紀念品儀式，儀式雖簡單卻意義深遠。贈送儀式的舉行意味著0

5、6級同學(xué)即將結(jié)束渤海三年的學(xué)習(xí)生活，離開母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)，在一個新的起點開始人生又一段征程?！肮Φ阶匀怀伞奔o念品見證著06級全體同學(xué)感恩母校，回報師恩的拳拳之心和深深之情。在此，我代表校委會和全體教職工向06級同學(xué)表示衷心的感謝！祝愿我們的學(xué)校在全體渤海人的共同努力下，永遠運勢如牛，擁有更加燦爛美好的明天！借此機會，我也向為同學(xué)們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意，正是老師們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)，讓我們以熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤培育！親愛的同學(xué)們，三年前，你們不約而同地選擇了渤海，三年來，你們沐浴在老師愛的陽光中，陶醉在同學(xué)們友

6、善的情懷里，師生手拉手，肩并肩，為母校贏得一個個榮譽；三年來，你們尊師守紀、彬彬有禮的學(xué)子風(fēng)范，你們書山攀登、勤奮好學(xué)的刻苦精神，你們生活節(jié)儉、樸素大方的優(yōu)秀品質(zhì)鐫刻在了我們的腦海里，成為學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)的榜樣，這些優(yōu)秀特質(zhì)也深深根植于綠色教育的土壤里，積淀形成了渤海文化，成為渤海創(chuàng)造一個又一個輝煌生生不息的力量源泉。作為和你們一同走過三年渤海時光，目睹著你們健康成長的兄長，眼看你們即將邁出校門，除了衷心的祝福，心中依然拂不去濃濃的別意?！跋嗑鄄恢獣r光短，別離才覺情意濃”。離別之際，我想在你們的行囊里放上我的希望與祝福。希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚“追求卓越、崇尚一流、敢為人先”的渤海精神，

7、把在渤海形成的“誠信、勤奮、嚴謹”的優(yōu)秀品質(zhì)帶入高中生活，做一個誠實守信的人、做一個勤奮好學(xué)的人，做一個嚴謹細致的人。雖然你們即將離開母校，但是不論你們走到哪里，我們的目光都將追隨你們前行的身影。明天歸來的你，不論是帶著成功的喜悅，還是帶著旅途的疲憊，母校永遠都是你們情感依偎的港灣，精神棲居的園地。最后，真誠的祝愿06級全體同學(xué)中考取得優(yōu)異成績，為母校增光；祝愿初一、初二同學(xué)學(xué)習(xí)進步，學(xué)業(yè)有成；祝愿老師們身體健康，天天快樂！謝謝大家！畢業(yè)演講稿 篇3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好! 在離中考還有2天的今天，我有幸站在這里，最后一次參加我們學(xué)校的升旗儀式并作為全體 20_屆畢業(yè)生

8、的代表發(fā)言，此時此刻，我想大家的心情應(yīng)當(dāng)和我一樣，縱然掩不住回憶與留戀，但更多的是對未來的憧憬和戰(zhàn)斗的.豪情!三年的歲月， 1000多個日子，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對的時候，又覺得它是那么的短暫。首先，我要感謝青中這片沃土!是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學(xué)習(xí)的身影，在操場上灑下頑強拼搏的汗水，在舞臺上秀出個性自我，我們沉浸在在書本里的翰墨飄香，我們徜徉在知識的海洋，在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛理想。在這里，請接受您的孩子衷心的謝意：“感謝您，母校!”其次，我要感謝青中所有的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收獲

9、與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力;您無微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈?。您的教育與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將出征遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”再次，我要感謝親愛的同學(xué)!操場上還活躍著我們結(jié)伴游戲的身影;交流空間里還回蕩著一串串歡歌笑語;教室里還回響著我們朗朗的讀書聲;玻璃窗里還映照著我們爭論時的面紅耳赤回望三年來的每個鏡頭，一幕幕猶如在眼前。而今這一切，都將塵封鎖進我們的記憶。這一切也

10、證明，我們正在長大。有一句話說得好：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！?三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會了很多很多，收獲了很多很多，讓我們一起真誠地互道一聲：“同學(xué)，感謝你陪我走過人生美好的一程!”同學(xué)們，中考還只有兩天，出征之際，我祝愿我們所有的同學(xué)能以優(yōu)異的成績，去實現(xiàn)我們共同的理想，讓飛翔在六月張開翅膀!讓雄心與智慧在六月閃光!今天，我們以青中為榮;明天，青中將會以我們?yōu)闃s!最后，請允許我代表青山中學(xué)20_屆全體畢業(yè)同學(xué)，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們鞠個躬!來表達我們深深的謝意，(鞠躬)祝愿我們的老師身體健康，工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上，明天更美好!謝謝大家!畢業(yè)演講稿 篇

11、4再過幾個月我們將面臨畢業(yè)實習(xí)，我們將要從學(xué)校步入社會。這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變對我們來說意味著什么，現(xiàn)在的我不得而知，但是我知道即將開始的是一個新的人生，一個新的起點。我記得美國的小說家毛姆寫過一篇叫做刀鋒的小說。說的是人們從一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)的時候，就像從刀的一面過渡到另一面。而最艱難的莫過于趟過刀刃的那一刻。其實走過去你就會發(fā)現(xiàn)，刀的另一面遠沒有我們想象的那樣不可以忍受。在平時的生活中總會聽到關(guān)于初入社會的大學(xué)生遇到的挫折是多么可怕的話，其實我們不必太過在意。許多挫折往往是美好的開始，有人在挫折中成長，有人在挫折中跌倒。關(guān)鍵在于個人是怎樣看待的。要知道這個世界從來都是相對的，有挫折必定有成功

12、。重要的是以怎樣的心態(tài)面對：站起來便能成就更好的自己，硬是在地上賴著，自怨自艾悲嘆不已的人注定只能繼續(xù)哭泣。哪個站在臺面上的人，其背后不是有一堆令人心酸的過往。而挫折往往令他們站得更穩(wěn)。不管遇到怎樣的困境，只要我們盡力找出其中的光明面，這樣不管多不好的困境都會好轉(zhuǎn)，不然，只會讓自己一直陷在不幸之中?，F(xiàn)在快畢業(yè)的我們面臨的是找工作或者是接本。一直都聽到畢業(yè)即失業(yè)這句話，而這句話仿佛已經(jīng)成了現(xiàn)在大學(xué)生的代名詞。為什么還沒開始就要選擇放棄呢？人們說機會是留給那些有準(zhǔn)備的人的，而在這里我想加上一句機會是留給那些勇于挑戰(zhàn)的人的。只要勇于挑戰(zhàn)再加上我們?nèi)陙淼姆e累，我們沒有什么是比不過別人的。況且相對來說

13、我們的專業(yè)能力要比一般本科生強，而且我們還有一次實習(xí)的機會。從先決條件上來看我們已經(jīng)優(yōu)于他們了，還有什么必要去自怨自艾呢。社會就像大海一樣廣闊，像天空一樣高遠，在如此廣闊，如此高遠的社會環(huán)境中怎么會找不到自己的立足之點呢。相信自己，一定會成功！新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，

14、隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期

15、日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。

16、我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。畢業(yè)演講稿 篇5尊敬的老師親愛的同學(xué)們：大家（上午或者下

17、午）好！我是一個來自四川內(nèi)江的新生，我叫蔡明明，很感謝能參與本次競聘的演講。為我提供一個展現(xiàn)和提升自我的機會。一進學(xué)校，學(xué)校的良好氛圍就感染了我，使我能夠充分激發(fā)培養(yǎng)自我，增進見識的欲望，也大大增進了我為同學(xué)做貢獻的愿望。首先我來談?wù)勛约海胰瞬桓?，但有高的理想。有做貢獻和鍛煉自己的強烈的欲望。我崇拜鄧亞平，我相信我自己“能”而不是“不能”。就算我現(xiàn)在不會的東西，我也會設(shè)法讓自己在最短的時間內(nèi)掌握它們。缺什么補什么。缺口才，那我就設(shè)法訓(xùn)練口才；缺交際技巧，那我就設(shè)法提高它們，等等。退一萬步說，我對我現(xiàn)在的能力還是很有自信的，這就是我憑借來競選的第一個條件熱愛與責(zé)任心。當(dāng)然我還有有先進的世界觀和

18、前衛(wèi)的意識。我認為學(xué)生首先是搞好學(xué)習(xí)，在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上勤奮工作，協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系才能取得雙豐收。如果能有幸進入貴部門，我會在部門統(tǒng)一要求安排的基礎(chǔ)上做出適合自己的計劃，我會規(guī)定自己在都少時間內(nèi)熟悉部門人員和工作，在多少時間內(nèi)了解其他部門的人員和工作并與其取得較好的聯(lián)系。為部門做出更好的成績。我對外聯(lián)部的理解是，外聯(lián)即外部聯(lián)系，以個人單位的外聯(lián)就是要先聯(lián)系部門成員之間的關(guān)系，以部門為單位就是要聯(lián)系各部門之間的關(guān)系，并保持良好的交流。以學(xué)校為主體前兩者其實意為“內(nèi)聯(lián)”。壤外必先安內(nèi)，把內(nèi)部關(guān)系做好了才能更好的完成外部要求。外聯(lián)，即一個雙贏的過程，沒有雙贏就要營造雙贏。無論的拉贊助還求合作只

19、有雙贏大家才能愉快的合作。我會盡力的去營造雙贏，為部門和自己爭得更大的成功。學(xué)習(xí)和工作必然會有許多困難，面對這些困難時依然保持活力是非常重要的。這需要我們不斷調(diào)節(jié)我們的情緒。而我的愛好很多，自然可以幫我許多忙。唱歌，乒乓球我都很不錯。電腦我也非常感興趣，并且這并不是做重要的。我認為最終要的是我可以在最短的時間內(nèi)培養(yǎng)出一個愛好，并且在很短的時間內(nèi)達到一定的水平。若我能有幸進入貴部門，我不會驕傲，我會更加踏實的工作，用成績證明你們的選擇的正確的。如果我不夠幸運，我也不會氣餒，那說明我有許多不足，暫時還不滿足貴部門的要求，我會更加的努力去完善自己、提升自己以求早日能達到貴部門的要求。最后，請老師和學(xué)

20、長考慮我的請求，接受我迫切為老師分憂和為同學(xué)服務(wù)的愿望。我的演講結(jié)束。深深地敬禮！畢業(yè)演講稿 篇6敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是_護理班的李芳，我很榮幸能夠站在這里，代表醫(yī)護系學(xué)院_屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別。此刻，我想在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應(yīng)該都和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住，我們對即將過去的大學(xué)生活的回憶與留戀。三年的時光，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而今，當(dāng)我們今天真正面對離別時，卻又覺得它是那么的短暫。大學(xué)生活如流水一般匆匆流逝，而后，卻在思念里，細水長流，這思念中夾雜著深情，夾雜著感動，夾雜著無限的不舍大學(xué)三年，每個人都有著自己太多的忘不了，忘不了大一軍訓(xùn)

21、場上那個炎炎的烈日；忘不了同學(xué)在辯論會上激烈的辯駁；忘不了那一場場的文藝晚會，那里依舊回蕩著同學(xué)們的優(yōu)美歌聲；忘不了教學(xué)樓里的教室，那里依然留有我們專心聽課的背影；忘不了學(xué)校的操場、籃球場，那里依舊充斥著我們的加油吶喊聲；更忘不了我們溫馨的寢室里，仿佛依舊回蕩著大家的歡聲笑語一幕幕場景就像一張張絢爛的相片，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往。相信在三年大學(xué)生活中的酸、甜、苦、辣給在做的每一個人都留下了彌足珍貴的記憶。三年前，我們帶著家人的叮嚀，帶著一顆勇往直前的拼搏之心，走進了新余學(xué)院的校園。美麗的校區(qū)為我們提供了優(yōu)美的校園環(huán)境，豐富的館藏圖書，先進的實驗

22、設(shè)備和優(yōu)良的人文內(nèi)涵?；叵肫鹑甏髮W(xué)生活中的一個個不起眼的片段，都會令我們回味一生，甘之如飴。還記得軍訓(xùn)中我們歌聲嘹亮，運動場上我們揮汗如雨，自修教室里我們神情專注，寢室里我們笑聲爽朗。太多太多的情景值得我們?nèi)チ魬佟Ａ魬傧嘧R的老師，留戀相知的朋友，留戀那美麗的大學(xué)校園。如今，我們都已長大，就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的回憶，都將銘刻在我們心靈的最深處，那會是我們生命中最難忘的歲月。還記得我們的老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神都折射出他們的人格魅力。透過他們講解的一個個貌似枯燥的知識點，都變得生動起來，開展一次次實際的實驗操作，使我們掌握了專業(yè)的應(yīng)用和發(fā)展三年美好的大學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，而這些所學(xué)將伴隨我們今后的工作學(xué)習(xí)，一起前行。三年中，我們學(xué)會了成長，學(xué)會了思考，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了彼此信賴。同學(xué)們與老師們的一路陪伴，使得我們堅定的走過了的彷徨與迷茫，看到了希望。各種學(xué)習(xí)和實踐，讓我的各方面得到了充分的鍛煉，也讓我變得豁達與堅強。三年的學(xué)生會工作經(jīng)歷讓我了解到了團隊協(xié)作的力量，也讓我感受到大家朝著同一個目標(biāo)前進，努力奮斗的感覺真的很棒。同時