Manage your mind_第1頁
Manage your mind_第2頁
Manage your mind_第3頁
Manage your mind_第4頁
Manage your mind_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、p2前言：學(xué)習(xí)可視化n知識的迅猛增長，如何提高學(xué)習(xí)的效率和效益。知識的迅猛增長，如何提高學(xué)習(xí)的效率和效益。n“如何學(xué)如何學(xué)”比比“學(xué)什么學(xué)什么”顯得更重要。顯得更重要。n現(xiàn)代社會已進入一個現(xiàn)代社會已進入一個讀圖時代讀圖時代。n用用圖解方式圖解方式來直觀地呈現(xiàn)、再現(xiàn)知識，能增強記憶、提高來直觀地呈現(xiàn)、再現(xiàn)知識，能增強記憶、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；把學(xué)習(xí)質(zhì)量；把思維過程可視化思維過程可視化，能促進創(chuàng)造性思維。，能促進創(chuàng)造性思維。n可視化學(xué)習(xí)是一種可視化學(xué)習(xí)是一種深度學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí)。p3目錄目錄contentp4思維導(dǎo)圖概述思維導(dǎo)圖概述思維導(dǎo)圖是一個簡單、有效、美麗的思維工具。它依據(jù)全腦的概念，思維導(dǎo)圖是一個簡

2、單、有效、美麗的思維工具。它依據(jù)全腦的概念，按照大腦自身的規(guī)律進行思考，全面調(diào)動按照大腦自身的規(guī)律進行思考，全面調(diào)動左腦左腦的的邏輯、順序、條例、邏輯、順序、條例、文字、數(shù)字文字、數(shù)字以及以及右腦的圖像、想象、顏色、空間、整體思維右腦的圖像、想象、顏色、空間、整體思維，使大，使大腦潛能得到最充分的開發(fā)，從而極大地發(fā)掘人的腦潛能得到最充分的開發(fā)，從而極大地發(fā)掘人的記憶、創(chuàng)造、身體、記憶、創(chuàng)造、身體、語言、精神、社交語言、精神、社交等各方面的潛能。等各方面的潛能。p5用途用途p6應(yīng)用展示應(yīng)用展示p7使用方法使用方法p8學(xué)習(xí)參考資料學(xué)習(xí)參考資料n三招十八式n可在棲息谷下載n棲息谷nhttp:/p9m

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論