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1、高考高分作文決勝方略 方略之一:高分作文必定是扣題行文的 扣題能力其實就是審題能力,審題能力強(qiáng)弱直接體現(xiàn)考生作文水平高低,因此,扣題行文常是高分作文一個既普通又重要的特點,語言表達(dá)達(dá)到一定水平,加之扣題行文,往往能得到一個比較高的分?jǐn)?shù)。如果你不扣題,你天馬行空,你一行白鷺上青天,你得到的分?jǐn)?shù)會讓你欲哭無淚。今年某校一高三學(xué)生參加高考,她的英語成績?yōu)?40多分,而語文卻只有70幾分,她無論如何不相信這個語文成績,去省招辦查閱,一查便暈倒:作文只得20分。非常明顯,該考生作文一定是離題了。該省閱卷大組規(guī)定:離題作文20分以下!當(dāng)年獲全球美文大獎賽一等獎的南京某中學(xué)高三學(xué)生費瀅,她的高考作文只得25
2、分,也是因為偏離題意而大跌其分。 扣題有明扣和暗扣,有表層扣和深層扣。所謂明扣,就是作文中要有材料中體現(xiàn)立意要求的文字,比如浙江省的高考作文題就要有人文素養(yǎng)與發(fā)展的字眼,而這些字眼需要在文中多次顯現(xiàn),多次反射,強(qiáng)化閱卷者該考生是扣題的印象。明扣大多用于議論文和夾敘夾議文體。所謂暗扣,那就是作文中不大量出現(xiàn)材料中表達(dá)立意的文字,而是在作文立意上表現(xiàn)出來,它往往在記敘文和文學(xué)味濃的文章中應(yīng)用,往往在結(jié)尾處顯現(xiàn)。表層扣是指有表現(xiàn)立意的文字,是淺層次的,而深層扣則是精神的,深層次的,渾然一體的。高分作文要深層扣題。 下面這篇文章,是浙江省滿分作文的開頭。此文就是抓住扣題行文得高分的: 我認(rèn)為,社會發(fā)展
3、,一是面包:二是書。面包顧名思義,指得是基本的物質(zhì)條件。這個最基本的條件,就(是)在那艱苦的歲月里,經(jīng)過多少人奮斗的汗水中實現(xiàn)的。目前,我們解決了溫飽,在追求更高物質(zhì)生活的道路上,決不能忽視書的作用。 書代表了科學(xué),代表了品格,代表了人的人文素養(yǎng)與價值觀。科學(xué)的重要不言而喻,沒有科學(xué),就沒有我國的強(qiáng)大,沒有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而人文素養(yǎng)卻往往被人忽略。人們沒有意識到有種價值觀、人文精神對發(fā)展起著極為重要作用,某省公眾人文社會科學(xué)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)僅為7.5%的事例就是最有力的明證。 他用面包和書形象地闡述了人文素養(yǎng)和發(fā)展的關(guān)系,并且緊扣材料中立意的文字材料,又開門見山,這樣的扣題應(yīng)是一個范例。 方略之二:高分作文一定要有自己的思想 請先看一段高考優(yōu)秀作文: 當(dāng)美國呼嘯的導(dǎo)彈如流星般閃耀在阿富汗的上空時,許多國人竟為恐怖大王本?la deng捏一把汗;當(dāng)日本遭受特大級災(zāi)難地震時,許多人在心中默默地喊了一句:該你倒霉,小日本!而當(dāng)朝鮮在試驗核武器問題遭世界非議時,國人在網(wǎng)上紛紛貼上了支持朝鮮人民!的帖子。 一切問題都有是與非,孰是
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