實(shí)用的《我》初中作文6篇

1、dont worry about things you cant get, stay away from things with negative energy. life is not bad, so dont add sorrow to yourself.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁眉可刪）實(shí)用的我初中作文6篇 我初中作文 篇1炎炎夏日，連知了都熱得直叫喚，我呢，此刻正暢快地在泳池里游來游去?？粗F(xiàn)在如魚兒般在水中嬉戲的自己，再想想剛開始學(xué)游泳時(shí)的樣子，我不禁笑出了聲。那年，我還不會(huì)游泳。所以我便央求媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班。剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，教練讓我們?cè)跍\水區(qū)里先熟悉熟悉，那時(shí)候我一點(diǎn)都不怕。在水里撲騰

2、了半天，一切都還比較順利，沒有嗆到水，我也開始對(duì)自己的游泳天賦沾沾自喜。于是我就想挑戰(zhàn)一下自我，去深水區(qū)游一游。可是剛一到深水區(qū)里，手腳便一點(diǎn)也不聽使喚了。結(jié)果連著嗆了好幾口水，要不是及時(shí)被大人發(fā)現(xiàn)，我估計(jì)已經(jīng)被淹死了。緩過神來的我不禁就納悶了：在淺水區(qū)我游得這么好，為什么在深水區(qū)里不僅游不好反而差點(diǎn)被淹死呢？一想到剛才的恐怖經(jīng)歷我決定不再學(xué)游泳了，于是我爬上岸準(zhǔn)備換衣服。但爸爸叫住我問：“孩子，你怎么不學(xué)了？”我扭過頭說：“哼，學(xué)游泳那么難還那么危險(xiǎn)，我才不學(xué)了呢?！蔽倚南耄簞偛盼也铧c(diǎn)就溺水，沒準(zhǔn)下次我真的發(fā)生危險(xiǎn)了呢，我是不會(huì)拿生命去冒險(xiǎn)的。但爸爸卻堅(jiān)定地說：“孩子，做事不能半途而廢的，你

3、剛才純屬基本功不扎實(shí)，還有，你也知道，一旦你嗆水，教練會(huì)救你的?！蔽覒M愧地低下頭：“好吧。”又下到了泳池，我一邊練一邊想：爸爸說得對(duì)，做事是不能半途而廢的，世界上不會(huì)有人一帆風(fēng)順，也不可能有人生來所有東西都會(huì)的。盡管我在學(xué)游泳時(shí)也會(huì)遇到非常多的困難，但我一定不能放棄。最終，我不但學(xué)會(huì)了游泳，還明白了一個(gè)道理：有付出就會(huì)成功，有耕耘就會(huì)有收獲。這次成功的經(jīng)歷一定會(huì)激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)生活中勇往直前。我初中作文 篇2時(shí)間像一塊魔方，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出我的斑斕少年；時(shí)間像一塊調(diào)色板，調(diào)呀調(diào)，跳出了我繽紛的記憶。-題記人的一生中，會(huì)遇到許多令人沮喪的事，這些事讓我們時(shí)常想要放棄-的確，面對(duì)困難與逆境，選擇放棄

4、，確實(shí)可以獲得暫時(shí)的安寧，但是，這樣只能讓自己生活在平庸和懦弱中，面對(duì)挫折，只有超越自己，才能獲得成功。小時(shí)候，常在窗邊，吹著風(fēng)，思考著怎樣有一個(gè)完美的人生，思考著如何改變自己，這個(gè)思考終于有一天破解哼著小曲兒，一步一步走向訓(xùn)練場(chǎng)，充實(shí)的過一天星期六晚上，我總是第一個(gè)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)，提前半小時(shí)做熱身，啊，一二，啊，一二，一二艱辛的發(fā)出聲音，隨著時(shí)間的遷移，骨頭沒有像以前那樣軟，總會(huì)發(fā)出骨頭摩擦的聲音，有一段時(shí)間，老師增加了難度，令我十分頭疼、恐懼，于是，就想自暴自棄，這么難的動(dòng)作，我為什么要拼盡全力去完成呢？還不如，早點(diǎn)放棄算了，反正也無所謂，現(xiàn)在連完全就是在浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間，放棄了就如釋重負(fù)了，

5、可是心底還有一個(gè)聲音在強(qiáng)烈呼喚著我：都堅(jiān)持了這么多年，這種困難還難得住我嗎？還是要再堅(jiān)持一下，放棄了，就等于承認(rèn)失?。粓?jiān)持下去，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就一定會(huì)得到成功。但這成功的背后意味著，我要付出一切努力，專心致志，克服一切困難。經(jīng)過漫長(zhǎng)的斗爭(zhēng)，我還是想要堅(jiān)持一下，努力一把，不留遺憾，超越自己。于是我又重新?lián)P起了斗志，更加努力的練習(xí)，留下個(gè)多的汗水在這里，我廢寢忘事的練習(xí)，腳都磨出了繭子，原來是閃著亮光的木地板，現(xiàn)在被我都磨出印，我的腿都快支撐不住了，但我依然堅(jiān)持著努力的結(jié)果是要被測(cè)驗(yàn)出來的，我將我的舞姿一五一十地展現(xiàn)出來了，并沒有后悔去練習(xí)，當(dāng)我看見老師臉上掩蓋不住的喜悅時(shí)，我知道，我的努力沒白

6、費(fèi)，我超越了。在那之后，我參加了考級(jí)考試，整場(chǎng)，我的心既興奮又緊張，時(shí)?？诟桑?dāng)我拿到考級(jí)證書時(shí)，幸福的淚水止也止不住，淚水與汗水灑在了我努力了的舞臺(tái)上，灑在了我盼望已久的超越上，灑在了老師的喜悅上，灑在了魚，沉鱗競(jìng)越才能遨游洶涌澎湃的海洋；鹿，騰空而起才能飛躍氣勢(shì)磅礴的峽谷；鷹，搏擊長(zhǎng)空才能翱翔寥廓無垠的天空；人，只有超越自己才能成就燦爛輝煌的人生！我初中作文 篇3隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)在我們提供較好的生存環(huán)境和物質(zhì)條件的同時(shí)，也是離不開法律的幫助。學(xué)校教育、社會(huì)都離不開法律，正所謂“國(guó)有國(guó)發(fā)，家有家規(guī)”如在馬路的十字路口，盡管車雜人多，可田于行人車輛各其道，紅燈停綠燈行，穿梭有序。結(jié)果是

7、有條不紊，道路暢通無阻，相反，如果沒有交通規(guī)則，或者人們不遵守交通規(guī)則，南來北往的，東行西去的，各不相讓，爭(zhēng)搶阻擋，汽車、自行車及行人擠成一團(tuán)，那么，誰也別想順利通過。社會(huì)是由人集后而成的，社會(huì)活動(dòng)是人的活動(dòng)。人們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，目的往往不同，如果沒有行為的規(guī)矩，各行其是，社會(huì)就會(huì)混亂不堪，陷入毫無秩序的彼此沖突之中，所以，有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要?，F(xiàn)代社會(huì)生活中，沒有法律是難以想象的，我國(guó)法律作為人民意志和利益的體現(xiàn)。他通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。法律的規(guī)范作用突出的表現(xiàn)為，它規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么，如果人們違反法律，就會(huì)受到法律的制裁和處

8、理。法律伴隨我們的一生。自從來到人世間，首先享有的法定權(quán)利是人身權(quán)利，以及獲得父母撫養(yǎng)和教育的權(quán)利；從兒童、少年到青年，我們有接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù)；具備勞動(dòng)能力時(shí)，有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)；達(dá)到法定年齡，依法享有選舉權(quán)利和被選舉權(quán)，有改兵役的義務(wù)，有登記結(jié)婚的友利，有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)；我們?cè)谀昀?、疾病或者喪失勞?dòng)能力的情況下，有依法從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利，在告別人世前，還可根據(jù)法律規(guī)定立下遺囑，將屬于自己所有的合法財(cái)產(chǎn)待死后轉(zhuǎn)移結(jié)他人所有。我們享受權(quán)益需要法律的保護(hù)，學(xué)法、用法、護(hù)法，是我們應(yīng)盡麥任；愛法；是我們應(yīng)取的態(tài)度。我初中作文 篇4前幾天，我在翻看以前寫的日記時(shí)，無意中看到了我

9、在小學(xué)三年級(jí)時(shí)寫的一篇日記。它不由得使我想起了那件令我記憶猶新的往事。那是三年級(jí)上學(xué)期時(shí)發(fā)生的事了。那個(gè)夏天，雨下得很頻繁。有一天早上上學(xué)時(shí)，我感覺天氣不錯(cuò)，心想，今天不會(huì)下雨的，于是沒有帶傘就走了?？芍形绶艑W(xué)時(shí)，天氣突然大變，烏云密布，不久就下起了暴雨，我回到家后變成了“落湯雞”。到了下午上學(xué)時(shí)，我覺得頭暈暈沉沉的，媽媽走過來摸摸我的頭說：“是不是感冒了？”我說：“不是，可能是因?yàn)橹形鐩]睡覺的原因吧。沒事的?！笨上挛缟险n時(shí)，我的頭痛得更加厲害了，恍惚中我聽見老師留了一篇日記。晚上放學(xué)回來，媽媽看見我臉色蒼白，又摸了摸我的頭說：“啊，好熱呀，先吃點(diǎn)藥，否則明天去不了學(xué)校了?！蔽页赃^藥之后，媽媽

10、建議我休息，可我想到了老師布置的日記，我強(qiáng)挺著拿起了筆，可我的大腦昏昏沉沉的，一點(diǎn)思路也沒有，怎么辦呀，如果不完成作業(yè)，老師會(huì)批評(píng)我的，煩亂之中，我突然發(fā)現(xiàn)書桌上放著的日記例文，我忍不住翻了起來第二天下午，老師抱著一打日記本走進(jìn)了教室，老師說：“這次日記大家寫的都不錯(cuò)，其中寫得最出色的是武書卉同學(xué)，下面我把她的日記給大伙讀一讀”頓時(shí)，我的臉上火辣辣的，心里非常不安，老師呀，您不知道，我的那篇日記是抄來的！老師讀完了，可我似乎一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，聽到同學(xué)們的.掌聲，我感覺是那么的刺耳，好象同學(xué)們?cè)诔靶ξ?，我心里難受極了，滿臉通紅的低下了頭。因?yàn)槲覍?duì)這次的表揚(yáng)“受之有愧”呀！怎么辦呢？我的心七上八下

11、的，誠(chéng)實(shí)的“我”說：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能欺騙老師和同學(xué)。快，快去老師那兒承認(rèn)錯(cuò)誤?！辈徽\(chéng)實(shí)的“我”說：“不去，也許老師和同學(xué)不知道，如果說了，老師和同學(xué)會(huì)怎么看你呀！那多沒面子呀?！蔽也恢氲囟冗^了一下午，我的心更加沉重了。放學(xué)了。我心事重重地走出了教室，可不知不覺中卻走到了老師的辦公室，滿對(duì)老師和藹的目光，我終于鼓起勇氣地對(duì)老師說：“老師那篇日記是是我抄來的?！崩蠋熚⑿χ鴵崮χ业念^說：“我已經(jīng)知道了，我曾看過這篇日記，我相信你一定會(huì)來找我的?！蔽壹t著臉說：“老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我昨天感冒了，所以才”老師說：“你能向老師說明真相，老師很高興，這說明你是個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的同學(xué)，更是一名誠(chéng)實(shí)的同

12、學(xué)，這是最可貴的！”那天，當(dāng)我走出辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面的陽光格外燦爛，我的心也有說不出來的輕松、愉快這件事使我懂得了“誠(chéng)實(shí)”的可貴。是呀,做錯(cuò)事不要緊，只要你敢于面對(duì),敢于糾正,就是好樣的。怎么樣，在這件事上,誰能說我不誠(chéng)實(shí)呢？我初中作文 篇5新的學(xué)期，新的學(xué)校，新的班級(jí)，一切都煥然一新，就連我這個(gè)小學(xué)同學(xué)眼中的“閑散人員”到了中學(xué)，每天的校園生活也都變得截然不同了。剛開學(xué)沒幾天，我和小牛同學(xué)就榮幸地被張老師選為了語文課代表?？粗麊紊习准埡谧謱懴碌奈业拿?，我的臉頰熱熱的，暗暗想著：張老師真是慧眼識(shí)珠，我這次可走大運(yùn)，不用擔(dān)心我在新學(xué)校沒有事做了。我歡天喜地，恨不得讓所有人都知道這個(gè)好消息。時(shí)

13、間一點(diǎn)點(diǎn)過去，已經(jīng)逐漸進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。當(dāng)我在新的一天蹦蹦跳跳回到教室準(zhǔn)備早自習(xí)時(shí)，卻忽然得知，我們的收作業(yè)方法是由課代表下位子親自走到每個(gè)同學(xué)的面前去收的。我反反復(fù)復(fù)在腦海中確定了好幾遍這種“奇葩”的收作業(yè)方式，皺著眉頭，有些難以接受。開始收作業(yè)了，六位課代表紛紛走到教室前，將許多不同的作業(yè)從同學(xué)們的桌上收在手中。隨著收的作業(yè)越來越多，手中的一堆作業(yè)本也悄然間變得沉重。偶然碰到哪位同學(xué)忘記了帶作業(yè)，就要將沉甸甸的一摞作業(yè)放在桌上，掏出筆和紙記下名字和學(xué)號(hào)，再將紙重新放到桌上，筆放回筆袋。還好我靈機(jī)一動(dòng)，把剛才收的作業(yè)放在桌上，再去收后面的作業(yè)。要不然，這一圈收下來還不知道能有多沉呢。我抬

14、眼瞥了一眼，教室那頭的牛同學(xué)也手忙腳亂的，看來收作業(yè)真不是個(gè)容易活。但接下來的一件事情更讓人迷茫。作業(yè)倒是收完了，但送作業(yè)還是個(gè)問題。在這個(gè)陌生的學(xué)校，我們初來乍到，根本不知道老師的辦公室在哪。小牛也慌了，連忙對(duì)我說：“你去送作業(yè)吧！我就不去了”邊說還邊嬉皮笑臉的，我有些惱怒，拉上他就往外走。我們的教室左邊有一個(gè)辦公室，門口貼著“語文組”，我本還想著辦公室的位置還挺好，送作業(yè)不用走遠(yuǎn)，卻沒想到辦公室里放著的都是一摞又一摞的數(shù)學(xué)作業(yè)，詢問后才知道這是數(shù)學(xué)組。我和小牛匆忙跑出辦公室，丈二和尚摸不著頭腦。本來覺得學(xué)校不大，現(xiàn)在看來，龐大的校園不免讓我們無處可去。我們到處摸索，連食堂后面的一排屋子都看

15、遍了。直到來到了初一年級(jí)組門前，我與小牛四目相對(duì)?！澳阌X得是這兒?jiǎn)?？”“?yīng)該是吧，這不是辦公室嗎？你你先進(jìn)去吧。”走進(jìn)一個(gè)寬敞明亮的辦公室，果真，張老師正在桌前辦公呢。順利地送完作業(yè)，我如釋重負(fù)，不知不覺間額頭已經(jīng)冒出了汗珠，衣服都快要浸濕了。我走回教室，心想：沒有點(diǎn)能力，還真干不了這活呢！在我幸運(yùn)地被選中課代表的同時(shí)，也預(yù)示著這份工作的繁瑣與艱巨，這就需要最認(rèn)真負(fù)責(zé)的人來完成。我將這視為我的校園生活中不可或缺的一份責(zé)任，也在巨大的收獲中漸漸向更高的標(biāo)準(zhǔn)看齊。我初中作文 篇6人人都有戰(zhàn)勝某種膽怯的時(shí)候，我也不例外。但是，我再也不想戰(zhàn)勝這樣的膽怯了。有一次，我們?nèi)业阶窳x去玩。我在讀一年級(jí)，膽子特別小。那天，天氣晴朗，霞光萬道。我們一家人決定到遵義公園去玩。我高興極了，因?yàn)檫@是我第一次到遵義公園玩。到了公園門口，爸爸買好票，我們便進(jìn)去了。我們來到一個(gè)用石頭砌成的像窯洞一樣的建筑物前，感覺得到一陣陣陰風(fēng)從洞里吹來。爸爸說：“你們進(jìn)去玩吧。”我不知道里面有些什么，很好奇，就和哥哥、姐姐一道，高高興興地進(jìn)去了。進(jìn)了洞口，一看，象電視上的鬼片一樣，陰森森的。我緊緊抓住哥哥的手，向前走。到了一個(gè)拐彎處，一