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1、小明上學(xué)線(xiàn)路圖小明上學(xué)線(xiàn)路圖1、我上學(xué)有幾條路可以怎么走?、我上學(xué)有幾條路可以怎么走?2、走哪條路最近,為什么?、走哪條路最近,為什么?10636+310106310+3610+63當(dāng)兩根小棒的長(zhǎng)度和當(dāng)兩根小棒的長(zhǎng)度和小于小于第三根小第三根小棒時(shí),棒時(shí),不能?chē)扇切?。不能?chē)扇切巍?545+499549+549+45當(dāng)兩根小棒的長(zhǎng)度和當(dāng)兩根小棒的長(zhǎng)度和等于等于第三根小第三根小棒時(shí),棒時(shí), 不能?chē)扇切?。不能?chē)扇切巍?768+767+688+67876當(dāng)兩根小棒的長(zhǎng)度和當(dāng)兩根小棒的長(zhǎng)度和大于大于第三第三根小棒時(shí),根小棒時(shí),能?chē)扇切?。能?chē)扇切巍?0+3610+636+3109+5
2、49+455+498+767+688+67(不能?chē)扇切危ú荒車(chē)扇切危?(不能?chē)扇切危ú荒車(chē)扇切危車(chē)扇切危車(chē)扇切危┤我馊我鈨蛇叺暮蛢蛇叺暮痛笥诖笥诘谌叢拍車(chē)扇切?。第三邊才能?chē)扇切?。三角形的三邊關(guān)系:三角形的三邊關(guān)系:三角形任意兩邊的和大于第三邊。三角形任意兩邊的和大于第三邊。在能?chē)扇切蔚囊唤M線(xiàn)段后面在能?chē)扇切蔚囊唤M線(xiàn)段后面打打,不能?chē)傻拇?,不能?chē)傻拇颉#ㄓ檬?。(用手?shì)判斷)勢(shì)判斷) 1 1. .6cm 6cm ,4cm4cm, 3cm 3cm ( ) 2.2.3cm 3cm ,8cm8cm, 5cm 5cm ( ) 因?yàn)橐驗(yàn)?3 + 5
3、= 83 + 5 = 8,所以不能?chē)扇切?。所以不能?chē)扇切巍?只要只要較短較短的兩條線(xiàn)段的兩條線(xiàn)段的長(zhǎng)度和大于第三條的長(zhǎng)度和大于第三條線(xiàn)段,就能?chē)扇蔷€(xiàn)段,就能?chē)扇切?;否則,就不能?chē)?;否則,就不能?chē)扇切纬扇切?。因?yàn)橐驗(yàn)?6+43 6+34 4+36所以能?chē)扇切?。所以能?chē)扇切巍?cm, 4cm, 3cm666判斷下面哪組線(xiàn)段能?chē)扇切危号袛嘞旅婺慕M線(xiàn)段能?chē)扇切危豪迕桌迕桌迕桌迕桌迕桌迕桌迕桌迕桌迕桌迕桌迕桌迕桌迕桌迕桌迕桌迕桌迕桌迕撞荒懿荒苣苣苣苣?、下面的三條線(xiàn)段可以圍成一個(gè)三角形嗎?能的打“” (單位:厘米)432( )考考你:考考你:下面的三條線(xiàn)段可以圍成
4、一個(gè)三角形嗎? (單位:厘米)312( )下面的三條線(xiàn)段可以圍成一個(gè)三角形嗎? (單位:厘米)3( )33下列各組線(xiàn)段能?chē)扇切螁??下列各組線(xiàn)段能?chē)扇切螁幔? 1、4cm4cm,9cm9cm, 5cm 5cm ( ) 2 2、8cm 8cm ,7cm7cm, 6cm 6cm ( ) 3 3、3cm 3cm ,10cm10cm, 5cm 5cm ( ) ) 4. 4. cm cm ,cmcm, 9cm 9cm ( ) 4、請(qǐng)你算一算、請(qǐng)你算一算 小明要取三根小棒。他已經(jīng)取了兩小明要取三根小棒。他已經(jīng)取了兩根,第一根長(zhǎng)根,第一根長(zhǎng)4厘米,第二根長(zhǎng)厘米,第二根長(zhǎng)7厘米。第三根取幾厘米就一定能?chē)?/p>
5、厘米。第三根取幾厘米就一定能?chē)梢粋€(gè)三角形?成一個(gè)三角形?7 4 47 4 5 7 4 67 4 77 4 8 7 4 9 7 4 10(3) 以長(zhǎng)為以長(zhǎng)為3cm、5cm、7cm、10cm、12cm的五條線(xiàn)的五條線(xiàn)段中的三條線(xiàn)段為邊,可構(gòu)成段中的三條線(xiàn)段為邊,可構(gòu)成_個(gè)三角形。個(gè)三角形。挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)自我(1)任何三條線(xiàn)段都能組成一個(gè)三角形。)任何三條線(xiàn)段都能組成一個(gè)三角形。 ( ) (2)因?yàn)椋┮驗(yàn)閍+bc,所以所以a、b、c三邊可以構(gòu)成三角形(三邊可以構(gòu)成三角形( ) 4 小明想要給他的小狗做一個(gè)房子,房頂?shù)男∶飨胍o他的小狗做一個(gè)房子,房頂?shù)目蚣苁侨切蔚?,其中一根木條是框架是三角形的,其
6、中一根木條是3 3分米,另一分米,另一根是根是5 5分米,那么第三根木條可以是多少分米呢?分米,那么第三根木條可以是多少分米呢?(取整分米數(shù))(取整分米數(shù)) d o g5 3 35 3 45 3 55 3 65 3 7535353你認(rèn)為最有可能是哪種?你認(rèn)為最有可能是哪種?用長(zhǎng)度為2cm、2cm、6cm、6cm、6cm這五條線(xiàn)段中的任意三條線(xiàn)段拼成一個(gè)三角形,你能拼成幾種不同的形狀? 666662用15根等長(zhǎng)的火柴棒擺成的三角形中,最長(zhǎng)邊最多可以由幾根火柴棒組成? 3、請(qǐng)你設(shè)計(jì)。、請(qǐng)你設(shè)計(jì)。 公路兩側(cè)有公路兩側(cè)有A、B兩個(gè)村子(如圖),現(xiàn)兩個(gè)村子(如圖),現(xiàn)在要在公路上修建一個(gè)公共汽車(chē)站,讓這兩在要在公路上修建一個(gè)公共汽車(chē)站,讓這兩個(gè)村子的人都能最省時(shí)、最方便。請(qǐng)問(wèn),公個(gè)村子的人都能最省時(shí)、最方便。請(qǐng)問(wèn),公共汽車(chē)共汽車(chē)C應(yīng)建在什么地方?應(yīng)建在什么地方?AB大大 道道圖圖 書(shū)書(shū) 館館教教學(xué)學(xué)樓樓草坪草坪請(qǐng)勿請(qǐng)勿踐踏!踐踏! 盡管草地不允許盡管草地不允許踩,但還是被人們踩,但還是被人們踩出了一條小路,踩出了一條小路,這是為什么?我們這是為什么?我們能不能運(yùn)用今天所能不能運(yùn)用今天所學(xué)的知識(shí)解釋這一學(xué)的知識(shí)解釋這一現(xiàn)象?現(xiàn)象? 姚明,籃球明星,身
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