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1、:_2019年班主任工作計劃范文級組工作計劃范文_年_月_日_部 門1 / 7工作計劃范文一:一 . 指導思想以“三個代表”重要思想為指導,認真落實中央關于加強未成年思想教育工作的決議,緊緊抓住“教學質量”這個核心,以促進學生文明行為習慣為教育的主攻方向,加強教育教學的常規(guī)管理,形成良好的學習風氣,為實現(xiàn)學校教學質量的騰飛貢獻力量,初一年級組工作計劃。二 . 工作目標全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣,成為一個合格的中學生,做到愛學習、遵紀律、愛集體、講誠信。全體教師要提高思想覺悟,加強師德師風建設,發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻的敬業(yè)精神。全面貫徹落實學校的各項工作任務。三. 具體工作1、加
2、強教師思想建設加強教師思想建設,充分調動教師的積極性,主動性和創(chuàng)造性,加強勞動紀律觀點,認真落實學校的一系列規(guī)章制度,進一步強化收費制度。2、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育全年級用一個月的時間認真學習德育手冊,抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事,對學生進行誠實守信,關心他人,團結協(xié)作,共同進步的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學生的思想教育工作落到實處。年級應對班級的思想教育工作實行監(jiān)督。2 / 73、安全工作常抓不懈進行深入細致的安全教育工作,增強學生的安全意識,嚴禁學生攜帶危及安全的玩
3、具到校,杜絕安全隱患,班主任要加強課間巡查,制止學生瘋追打鬧的行為,管理好學生課余時間,按時放學,嚴格請假制度、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。4、強化年級教學管理工作認真組織教師學習新課程標準,端正教學思想,抓好教學過程的管理,轉變學生的學習方法,提高課堂效率。確保年級教學水平的不斷提高,認真搞好常規(guī)教學過程,認真?zhèn)湔n,定期進行集體備課,相互切磋,以提高課堂教學效率。認真批改作業(yè),嚴格控制考試次數(shù),注重考試質量,認真做好質量分析,作好補救工作。5、做好優(yōu)生的選拔提高工作注重優(yōu)生的思想教育工作,隨時掌握他們的思想動態(tài),做好穩(wěn)定工作,組織好學科競賽的準備工作,安排專人負責,做到人員落實,
4、時間落實,教學內容落實,確保教學質量,讓優(yōu)生能得到迅速提高。6、教師之間,互相協(xié)調,主動配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作,為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學,努力提高教育教學水平,以適應不斷發(fā)展和變化的教育教學形式,加強對學生的教育和管理,有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯(lián)系。7、不定期召開班主任會及時了解學生狀況,交流探討有規(guī)律性的問題,相互交流經(jīng)驗,提高班級管理質量,使年級4 個班共同進步。8、加強對班主任工作的指導3 / 7注重提示班主任抓好關鍵環(huán)節(jié)的工作:如開學初、每次檢測或較大考試后等,盡心盡力,耐心周到地做好學生工作,建立良好的班集體; 建立學
5、困生檔案,盡最大限度轉變和控制學困生。特別是七年級二班( 李觀勝老師 ) 、三班尚秀娟老師班主任工作經(jīng)驗不夠豐富,需大力支持與培養(yǎng)。9、加強班集體建設配合政教處,加強對學生干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手。10、開好學生會、家長會,加強與學生、家長的溝通和交流適時召開全體學生會,各層次學生會,有針對性的對學生進行教育。定期召開家長會,將學校、年級情況向家長匯報,使讓家長隨時了解學生在校情況。七年級組20xx 年 9 月 2 日工作計劃范文二:一、指導思想及工作目標依據(jù)學校教育教學工作要求及學校教務、政教工作安排,結合九年級的實際情況,努力探索九年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組
6、管理的職能作用,統(tǒng)一思想認識,團結帶領全年級組教師 , 發(fā)揚年級團結協(xié)作團隊精神 , 抓好和諧年級組建設 , 依靠精、細、實的科學管理作風 ,大力推進高效教學模式,腳踏實地工作,緊緊抓住提高教育質量這條生命線 , 爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績。二、級組主要工作與措施1、強化年級教師隊伍的管理4 / 7加強年級組教師的思想建設,轉變觀念,發(fā)揚肯干、巧干和無私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風。繼續(xù)把教師的團結協(xié)作放在首位,充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,實施制度化、人性化管理。定期召開年級組教師會議,落實措施,布置年級工作,使教學和管理走上新臺階。定期召開本級團員學生代表民主生活會、定期
7、組織問卷調查,了解教學情況,及時調整。2、進一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育(1) 利用板報、課間操、搞活動等形式,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強學生“自我管理,自我監(jiān)督,自我實現(xiàn)”意識。重點抓學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣等的教育和訓練。(2) 細化班級每一件事,認認真真抓落實,一點一滴養(yǎng)習慣。(3) 成立級組團總支,發(fā)揮團員干部的管理作用,提高管理效率。3、強化教學過程管理,轉變學生的學習方法,提高課堂效率,確保年級教學水平的不斷提高抓好教學過程“五關”。即:備課關:加強集體教研,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。上課關:以學生發(fā)展為本,提高課堂40 分鐘效率。作業(yè)關:在作業(yè)批改上狠下功夫
8、,對一部分學生進行面批。考試關:組織好月考、單元檢測。注重試卷的質量,測試的試卷必須批改講評。質量關:每次考試后認真做好質量分析,找差距,尋根源。期中期末考試后開好年級質量分析會。發(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。倡導教師以備課組為單位,多交流、多合作,形成合力。5 / 74、加強班主任隊伍建設,協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作,搞好班級管理(1) 開學初,各班主任老師認真詳細做好本班的學生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃。召開主題班會,對后進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。并建立相關的跟蹤教育制度,對家長做好反饋工作。(2) 及時加強班干部的管理工作。加大
9、班干部的管理力度,使各班大部分班干部思想、工作過硬,有班級整體意識。能帶動后進生共同進步。(3) 面向全體學生,對不同類型的學生,提出不同的目標與要求,采取不同的教學方法,分層次教學,加強個別輔導,體現(xiàn)因材施教,使全體學生都有收獲和提高,使每一位同學都充滿希望。(4) 建立班主任與任課教師定期交流機制,及時掌握本班課堂情況和學習效果,進而合作加以改進,形成較為完善的教學質量保證與監(jiān)控體系。(5) 認真組織仰臥起坐及跳繩訓練 (200 米) ,備戰(zhàn)中考。5、教學上防止分化,抓兩頭,帶中間,有效控制兩級分化,擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面(1) 高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng) ( 尖子班及各班前十名 ) 。對少數(shù)優(yōu)秀學生的弱科輔導要包干到人,手把手幫助他們學習提高。(2) 重視“后進生”教育管理。做到“努力抓,反復抓,抓反復”,加大“后進生”教育力度,分別召開不同層次學生會議,使學生增加危機感、緊迫感,產生應有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。6 / 7(3) 各學科測試要有效。統(tǒng)一時間,統(tǒng)一管理,這樣有助于各班平時就能夠找到差距,明確彌補的方向。組織好月質量檢測出題、監(jiān)考、評卷工作。配合學校、教導處做好各類大型考
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